1、仅供学习参考，严禁抄袭他用关于充分激发干部干事创业激情的思考与建议乡镇是我国现行政权结构中最低一级的政府，是一个相对特殊的工作机构。对上要代表党和政府的形象，把党和政府的各项政策方针贯穿到基层；对下要直接服务群众、引导生产、发展经济，要把党的温暖关怀送到群众手中。实际工作中，还要应对处理农民期望快速致富和经济缓慢增长之间的矛盾。在上级政府、部门和基层群众行成的工作夹缝中，乡镇干部成了新的弱势群体。在乡镇干部中，流传着“五苦”的说法,这“五苦”是：晋升机会少，工作环境差，物质待遇差，学习机会少，工作困难多。这些都极大地挫伤了乡镇干部的工作积极性，改变这一现状不是一蹴而就的，如何从
2、管理者入手以科学的领导方法和技巧充分挖掘和利用现有资源，通过调整管理方法来弱化体制缺陷带来的问题，调动干部的积极性，在做好政策上传下达、上级精神和要求的贯彻落实都是极其重要的。一、乡镇干部工作存在的问题和原因因现行体制和部分管理缺陷，乡镇干部在配合管理、履职尽责、服务基层等方面都存在一定问题，这些问题主要体现在以下几个方面：1.乡镇职能转型，部分干部不会干事。随着经济社会的不断发展，乡镇工作已经从管理型向服务型转变，从为民作主向由民作主转变，在这样一个转变过程中，乡镇的工作对象农民也发生了较大改变，他们的文化素质不断提升、法律意识不断增强、致富愿望不断强烈、维权意识不断提高，部分乡
3、镇干部面对这种变化感到“老办法不能用，新办法不管用”，以致工作上找不到方向，无处下手，无从使劲。还有一些干部简单认为乡镇工作就是跟群众打交道，只要会和稀泥”“搓汤圆”就可以，工作没有技术含量，一看就懂，一学就会，没有充分认识到乡镇工作的艰巨性、复杂性，因此，从主观放松了学习和技能提高，从而导致出现不会工作的现象，主要表现为不会处理农村矛盾、不会引导农民发展经济、不会把上级党委、政府的工作要求很好的落实到基层等。2.激励机制缺少，部分干部不愿干事。由于干部和经费管理体制的原因，乡镇可用来激励干部的手段很少。政治上因受干部选用体制的限制，乡镇干部发展空间极为有限，一些素质较好的干部，经过
5、办事”、“凭兴趣办事”，随波逐流的状态。3.待遇低环境差，部分干部无心干事。由于受编制控制的影响，乡镇行政和事业混岗现象严重。这就出现了在一个乡镇，因身份不同，工资差异很大的现象。同时，与县直部门比较，乡镇干部在住房公积金、下乡补助、各类保险和其他福利方面都存在一定差距，导致部分干部心里不平衡，无心工作。由于基层政权建设力度不大，乡镇的工作和生活条件很差，满足不了现代干部生活的需要，加之工作纷繁复杂，所以，部分干部只把乡镇当做跳板，走进乡镇之日就做着调离的打算，根本无心工作。4.多头管理考核，部分干部躲避干事。目前，干部的调配权在上级人事主管部门，乡镇很难有效参与意见，部分站所人员
6、属于上划单位，干部的调动、考核均由其主管部门进行，乡镇不能运用考核、调配等常规手段，对这些干部进行有效管理，少数自觉性较差的干部，就利用这种管理上的问题，对乡镇政府安排的工作推诿、躲避，甚至是不予配合。二、调动乡镇干部工作积极性的对策与思考对于乡镇干部工作上存在的问题，既有行政管理体制方面的客观原因，也有基层领导个人的主观原因。客观原因受很多体制制度方面的制约，无法一时改进到位，如果从领导个人入手调动乡镇干部工作积极性是最快速且有效的方法。通过领导综合性管理手段的运用，来应对乡镇干部管理中存在的挑战和压力。以科学的领导方法和技巧，有效调动乡镇干部的积极性，履行工作职责，形成工作合力，以良好
7、的管理来保证各项工作任务高质量的完成。1.提高人格魅力，引导正确价值取向领导者个人的人格魅力、对其部属吸引力和感召力的大小，是一个领导威望的象征。有魅力的领导者，往往能够像磁铁一样吸引干部跟随自己，去从事目标一致的实践活动。领导干部的人格魅力，在日常工作中，比他的职务和权力重要得多，是真正促使干部发挥最大潜力、实现工作目标的强大动力。一个没有“人格魅力的领导干部，他的权力再大，工作也只能是被动的。俗话说，上梁不正下梁歪”。领导者如果不能严格要求自己，整天飞鹰走狗、吃喝玩乐，不能以身垂范，一身正气，仅仅依靠行政手段去督促、去命令，其结果只能是“其身不正，虽令不从”，往往事倍功半，或者事情根本
8、无法推进，因此，乡镇领导要树立起个人的人格魅力，树立良好的形象，把自己的人格魅力作为优化管理的发酵剂，影响和带动干部树立正确的价值取向，以积极负责的态度投入工作，才能起到事半功倍的作用，达到“其身正，不令而行”的效果。2.注重培养推荐，营造良好成长环境要培养干部把理论变为实践的能力。现代的干部并不缺少知识，缺少的是把各类知识、综合运用于基层工作的能力，可采用帮和带的形式，让年轻干部由简到繁的完成农村工作，使他能把所学知识和上级的政策理论转化为工作实践。要培养干部从实践中提炼理论的能力。很多乡镇干部往往只注重实干，不善于从工作中提炼经验。要培养干部注重工作理论的提炼和总结。可通过组织干部写稿件
10、。乡镇干部不可避免的会遇见一些复杂问题。作为领导，在把握方向和控制事态的前提下，要让干部置身于处理复杂问题的第一线，研究问题的根源和解决途径，指导干部综合利用法律、民俗、道德等手段，做群众思想工作，调解各类矛盾纠纷，提升干部综合协调能力和处理复杂问题能力。培养干部应急处置能力。随着社会的快速发展，人流物流的频繁、建设项目的增多，诸多突发事件难以预料。要培养干部的预案意识，做到无事防有事，有事能冷静。真正做到沉着冷静，临危不惧。积极推荐优秀干部提拔。在培养干部的基础上，要积极为干部搭建展示才能的舞台。让干部通过工作，向一定层面展示自己的能力、人品等，积极推荐干部提拔、或推荐到上一级、条件好的单位
11、工作，加强干部的流动性，激活干部队伍活力。通过干部的提拔或调动，打造一种“只要认真干事就会有出路”的氛围，让干部在充满希望中工作。3.实施多重激励，激发干部工作潜力尊重激励。通过对他人的尊重，满足其受人尊重的愿望，达到调动其积极性的作用。人们在尊重别人的同时，也更渴望得到他人的尊重。乡镇领导要摒弃传统的简单粗暴、命令役使的工作方法，从尊重入手，不摆官架子，营造平等、和谐的工作气氛。通过干部自尊心的满足，激发起他们的积极性与创造性。目标激励。领导要为干部树立一个或数个明确、具体、切实可行的目标，并以此来引导被领导者，使他容易达到目标并受到激励的行为。乡镇工作中，长期性、反复性工作占很大的比例
12、。乡镇领导要善于把握和分解工作目标。要做到“三化”，将常规性的工作目标化，长期性的工作阶段化，临时性工作项目化，让干部在明确的目标下有针对性的抓好落实。根据干部的特点和工作情况，明确干部的长期和阶段性工作任务。每周明确工作任务茬口，做到每周都有明显推进。对阶段性、临时性工作，实行定时交账。情感激励。感人之心，莫过于情。人不仅有物质利益需求，更需要交流情感，中国人的感情取向与文化传统，决定了感情因素在人们心目中所占的重要位置，并决定了人们的行动目标与方式。在具体工作中，实行亲和管理，让干部和领导以朋友相处。主要领导可建立与干部谈话制度，使干部在一定时期内有机会与领导交谈，表达自己的想法，使干
15、是不断发展不断发展完善着的。同时也要符合单位个性，与单位的实际情况相吻合。按制度办事，用制度管人，以制度约束人。作为领导，要坚决维护制度的权威性，要坚持“制度面前人人平等”，克服老好人思想。在制度执行上要对于那些有违纪现象，但又没达到处罚程度，也就是“大错不犯，小错不断”的人，可建立违纪档案，实行违纪累计，体现出由量变到质变的过程，累积到一定程度，一次性处理，避免规章制度被逐步弱化。规章制度严则有之，不严则无。在执行中，领导要对事不对人，要有敢冒天下之大不韪的精神和勇气，不怕得罪违纪者，及时对违纪者作出相应处理，树立制度的严肃性，让所有干部感觉到制度约束的钢性要求，从而达到制度管人的目