在职称英语考试过程中，词汇选项题是较为简单的一种题型，同时也是整个卷面的第一大题，因此词汇选项题做得好与坏直接影响到考生全部的临场心理状态。词汇选项题的较为快捷和实用的解决办法是：
1.把句子对单词的题转化成单词对单词、词组对单词、词组对词组或单词对词组的题，简而言之就是不需要读懂题干句子的意，只需要知道划线的单词词组的意思，以及选项中的单词或词组的意思即可。
2.查找字典，确定正确答案。在查字典的过程中还是要注意个别问题：
①对于选项查找的顺序问题。美国权威机构通过对标准化考试的研究与分析，最终得出结论：在答案是A)、B)、c)、D)四个选项，往往B)和C)正确的几率较大。因此查字典时我们最好从B)和c)答案查起。
②选项在字典中义项的确定问题。由于职称英语考试是全国统一的规范化考试，词汇考项的选择往往以常用词汇为主。因此，我们往往以字典中该选项的前三个义项为主。
③在确定了正确答案之后，其他选项就不必再查了。
3.词汇选项题需要注意的原则：
①(不)及物性一致的原则。也就是说划线单词或词组如果是(不)及物动词或词组，那么所选的动词或词组也必须是(不)及物动词或词组。
在这里还需要强调一下的是，我们在通过查字典方式做词汇题的时候，查找的重点有时有所不同。
②单(复)数一致的原则。也就是说划线单词如果是单(复)数可数名词，那么作为正确答案的选项也必须是单(复)数可数名词。
③时态一致原则
④意义一致原则
这是一个基本原则，意思相近的词才能入选正确答案。
⑤词性一致原则
4.词汇题的绝对准确要凭字典。
词汇题一般情况下仅凭字典一般也能做对，因此考生对自己不认识、不熟悉或没有绝对把握的题一定要通过字典来确认，从而确保词汇题100%的正确率。
二、阅读理解考试特点及解题技巧
全国职称英语等级考试大纲就阅读理解能力的考核目标作了如下规定：
读者应能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解本专业的或一般内容的英语书面材料。阅读能力主要包括下列几个方面：
1.掌握所读材料的主旨和大意;
2.了解阐述主旨的事实和细节;
3.利用上下文猜测某些词汇和短语的意义;
4.既理解个别句子的意义，也理解上下文之间的意义关系;
5.根据所读材料进行判断和推论;
6.领会作者的观点、意图和态度。
根据考试大纲规定的考核目标，我们归纳出相应的六种阅读理解题的类型，并具体地探讨如何答好这些阅读理解题。
1.掌握所读材料的主旨和大意
掌握所读材料的主旨和大意是正确理解全文的关键。对主题思想的提问是阅读理解测试的必考题。但提问方式及用词都有差异，这类题常见提问方式可归纳如下：
1.Themainideaofthispassageis_______
2.Thispassagetellsus_______
3.Whichofthefollowingstatementsbestexpressesthemainideaofthepassage
5.Whichofthefollowingbeststatesthethemeofthepassage
6.Thesubjectmatterofthisselectionis______
7.Thepassagemainlydiscusses_______
8.Thispassageillustrates______
9.Thisparagraphcenters/focuseson______
10.Thispassagemainlydealswith______
11.Thispassageischieflyconcernedwith______
13.Whatisthepassagemainlyabout
14.Whatisthebesttitleofthepassage
15.Themajorpointdiscussedinthepassageis
解答这一类题目的基本方法如下：
例1
Inrockmusicthereisadistinctandalmostoverwhelmingbeat.Nosinglebeatischaracteristicofthemusictoday.Buteachsonghasaneasilyrecognizablerhythm.Asyoulistentoason9，yourfootusuallystartstopickupthebeat.Beforelon9，yourentirebodyseemstobemovingwithit.Yourheadpoundswiththebeat，andthereisnoroomforthought.Onlythesurgeofthemusicisimportant.Initsownway，rockmusicisasdominantastherockGibraltar.Itsmessageisanevergrowingemotionalone.
2.了解阐述主旨的事实和细节
1.Whatcauses
2.Somepeopledosth.because__________
3.Sb.is…because________.
4.Whydoestheauthormention……
5.Whichofthefollowingbestcharacterizesthemainfeatureof……
6.Whereinthepassagedoestheauthordescribe……
7.Whichofthefollowingdoestheauthorwanttoillustrateindiscussing……
8.Whattimedoesthewriterthinkis
9.Whatdoestheauthorpayleastattentionto
10.Whichofthefollowingisnotaresultof_______
11.Allofthefollowingmaybe……except________.
12.Whichofthefollowingisnotmentioned
13.Whichofthefollowingstatementsistrue
14.Theauthorstatesalloftheitemslistedexcept_______.
3.根据上下文判断某些词汇和短语的意义
在阅读理解测试中必然要考查对词或词组的意思的理解。这也是测试考生阅读能力的一种方法。在完整的语篇中，单词和词组的意义总是受特定的情景、上下文所限制的，因此可以根据上下文，并利用所掌握的句法、构词法和词汇等知识确定它们的意义。掌握这一基本技能不仅能帮助读者从词或词组的多种义项中选择符合上下文的解释，而且往往还能推测某些生词的大致意思。常见的这类题型有：
1.Theword“……”inline……refersto______.
2.Theexpression“……”(lineparagraph……)isclosestinmeaningto
3.Inline……，theword“……”mostprobablymeans________
4.Inline……，theword“……”couldbestbereplacedby_________
5.By“……”theauthormeans_________
6.Theword“……”，asusedbytheauthor，mostnearlymeans________
7.Inthispassage，theword“……”means
8.“……”inthecontextofthepassagerefersto_________
9.“……”，asusedinthepassage，canbestbedefinedas_________
4.既理解个别句子的意义，也理解上下文之间的意义关系
1.Whichofthefollowingmaycause/leadto……accordingtothepassage
2.Sb.isasked/advisedtodosth.Because________.
3.Theaimof……is/was______.
4.Thebestsolutionfor……seemstobe________
5.isspecificallymentionedinparagraph……asanexampleof_______.
7.Accordingtothepassage/author，peopledifferintheiropinionsabout.
8.…encouragestheuseofsth.sothat_______
9.Accordingtothepassagethenewdeviceprovedtobe_________
10.Whichofthefollowingbestcharacterizesthemainfeatureof……
一、词汇题：
词汇题一般情况下仅凭字典一般也能做对，因此考生对自己不认识、不熟悉或没有绝对把握的题一定要通过字典来确认，从而确保词汇题100%的正确率。这里特别提醒考生，考试时要带上一本带有同义词的词典。且词典不能含有职称、考试等字样，更不能带电子词典。
二、阅读判断：
除上面的原则外，一般根据下列原则和规律也可以确定正确答案。选择A、B或C的三种情况：
1.选A的情况：如果某题干与原文信息完全一致或基本一致
2.选B的情况：如果某题干与原文信息完全相反
3.选C的情况：如果某题干部分或局部信息在原文中未提到
三、概括大意和完成句子：
概括大意要先看选项，寻找关键词，确定所考段落。完成句子则要根据所给的短句进行选择，比较好的方法是找同类动词。
四、阅读理解：
同时充分利用职称英语解题技巧，如关键词回归定位法通过做模拟试题来进行解题技巧的演练和应用。
在做题时要注意：搞清主旨题、细节题、推理题、逻辑关系题、观点态度题。注意标题、首尾段、首尾句、逻辑关系处、细节处等出题点;在阅读时见到日期、数量等要先做好标记，这样有重点有理有节的解题，才有可能取得满意的成绩。
五、补全短文：
要先看标题定文体，再看选项，观察选项时应注意抓主干，猜大意，弄清选项大意是表示定义、因果、例子还是措施;不要放过代词、专用名字、连接词、数字等特征词;然后回头再去看课文，明确1-5的位置。
解每道题时只需要阅读该题所在段落，不需要阅读其他段落。往往通过阅读该题目的前后句就能够确定答案，在考试时，应该注意利用以下前后句子存在的关系来做题：
(1)利用转折关系
(2)利用归纳总结关系
(3)利用总分关系
(4)利用并列关系
六、完形填空：
在复习内容上，专家有以下几点建议：1.在开始学习时要先入门，要先了解一下职称英语的题型概况和解题技巧，以一个整体的眼光去正确的审视职称英语考试，以一个良好的心态来准备复习。2.在教材和大纲还没有下发之前，建议考生先看一些基本的词汇和基本的句型，这些内容无论是什么样的考试大纲都是最基础的内容。但是我们提醒大家千万不要抱着一本高频词典每天死记硬背，这样效果肯定不会太好。建议现阶段学习时应多注意两个方面：
(1)最常见的动词介词的用法。在网校职称英语频道的复习资料里我们给大家总结了职称英语考试各个类别经常用到的词汇，大家可以去参考一下。
(2)着重复习句型与句法，尤其是复合句的构成及一些关系代词和关系副词的使用。在职称英语的国家教材和试卷中，不管是何种题材和内容，作为正式文体，其中的长句比比皆是，不熟悉英文的构句方式，行文习惯，即使认识每个单词也可能读得一头雾水，似是而非。
(3)多数考生工作比较繁忙，下班后只想休息缺少学习环境与动力，如果自学恐怕有些困难，我们建议有条件的考生可以参加我们的网络课程进行学习，每天学习2个小时左右。调查显示：每天学习一个小时的效果会好于周末连续一整天的学习。即使是基础特别差的考生，现在着手准备，每天学习2小时，明年考试顺利通过也是不成问题的。