济南市教育局学生欺凌防治面对校园欺凌,《民法典》这样规定

对霸凌的类型有很多分类标准,如按照实施方式的不同分为直接霸凌(身体霸凌、言语霸凌)和间接霸凌(关系霸凌);此外,随着当代网络技术和移动通信技术的发展与普及,网络霸凌也成为一种新兴的霸凌类型。

遇到下列情况你可能遭受了校园霸凌

1.打:受到殴打、被别人用肢体暴力恶意攻击

2.骂:被恶意取笑、嘲弄、侮辱、讥讽、贬低

3.毁:被故意损坏书本、衣服等个人物品或财物

4.传:在网上被恶意传播谣言、诋毁、人身攻击

5.吓:被恐吓、威胁、逼迫,被故意无视、被联合起来排挤

二、霸凌违法不可取

我国对校园霸凌的法律法规有:《民法典》《刑法》等,具体情况下法律上明确规定了校园欺凌霸凌是需要追究有关法律责任的,构成犯罪的需要追究刑事责任。

我国对校园霸凌的法律法规有哪些

校园霸凌涉及的法律有:

1.《未成年人保护法》

2.《民法典》

3.《刑法》

4.《民事诉讼法》等

同学间因故看不顺眼挑衅生事、辱骂、互殴、群殴等行为可能涉及《刑法》规定的故意伤害罪、过失致人死亡罪等。

三、《中华人民共和国民法典》法条链接

第一千一百七十九条规定侵害他人造成人身损害的,应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用,以及因误工减少的收入。造成残疾的,还应当赔偿辅助器具费和残疾赔偿金;造成死亡的,还应当赔偿丧葬费和死亡赔偿金。

第一千一百八十八规定无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的,由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护职责的,可以减轻其侵权责任。有财产的无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的,从本人财产中支付赔偿费用;不足部分,由监护人赔偿。

第一千二百零一条规定无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间,受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的第三人人身损害的,由第三人承担侵权责任,幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的,承担相应的补充责任。幼儿园、学校或者其他教育机构承担补充责任后,可以向第三人追偿。

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1.钱哆多以涉嫌校园霸凌根据我国法律规定,应钱哆多以涉嫌校园霸凌根据我国法律规定,应该是要停课严重的话可能会换学校 2024-058 幽默的梦琪 回复 @1593066lwof: 尊敬的六年级的乘客:您好您所乘坐的2015——2021永不返程号列车马上到达终点站请您整理好您所携带的物品以免遗落下车前请记得回头看一眼在心里刻进每个人的脸庞下车时记得不要哭要微笑毕竟记忆里都https://www.ximalaya.com/sound/729346299/780472098
2.独家专访犯罪心理学专家李玫瑾:对违法少年的刑事司法介入也是一种定义——“校园霸凌”准确吗? 对于媒体报道中常见的“校园霸凌”一词,李玫瑾认为,校园欺负、霸凌和未成年人违法、犯罪是不同性质的概念,她按照恶劣程度对这些行为进行了划分。 李玫瑾认为,欺负在小学甚至在幼儿园都会有,它更像是孩子的淘气,一般没有特别恶劣的后果,只要老师干预就基本都能够解决。 https://news.cnr.cn/dj/20240522/t20240522_526714352.shtml
3.《青少年违法犯罪的犯罪规律与防治对策研究/天大法学文库》价格校园霸凌行为产生的环境因素 四、应对校园霸凌行为适用刑事法律存在障碍 第三节 校园霸凌行为的社会预防对策 一、采用综合性的防治举措对施暴者施加个别预防 二、通过校方实施“噪声干扰”破坏犯罪环境进行预防 三、通过多措并举净化滋生霸凌行为的社会土壤 四、通过割离“被害倾向”进而促进对霸凌行为的被害预防 http://m.bookschina.com/8948778.htm
4.校园霸凌怎么定性校园霸凌定性标准法律没有规定,一般会被认定为故意伤害、侮辱或寻衅滋事。遇到校园凌霸处理方法是,当事人可以向父母、学校请求帮助;或者直接向公安机关报警处理。 一、 校园霸凌怎么定性 在我国目前的法律法规中,对校园欺凌并无明显的界定,更多的是将欺凌行为认定为故意伤害、侮辱或寻衅滋事,对欺凌者的处罚也是比照这https://china.findlaw.cn/zhishi/a2060757.html
5.“法律不是冰冷的逻辑”——从电影《第二十条》看刑法中的正当防卫学校应该建立完善的反校园霸凌机制,明确规定什么是校园霸凌、如何处理和预防。同时,要加强对学生的法治教育和道德教育,提高他们对校园霸凌的认知和抵制能力。家长也应该加强对孩子的教育和引导,让他们明白尊重他人、保护自己的重要性。此外,还需要政府、法律机构等各方面的支持和配合。https://www.cbbn.net/folder34/folder131/folder132/folder205/2024-02-19/4X7kRQYInULaDuQx.html
6.最高检核准初中生埋尸案3嫌犯应追刑责法律人士:年龄不再是挡箭牌谭敏涛指出,该案也引发全社会对校园霸凌的关注,严厉惩处校园霸凌者,才能预防和治理校园霸凌。 “对于校园霸凌,之前一直把年龄当做挡箭牌,对未成年的保护,偏向于保护未成年,但却忽视了对未成年受害者的关注。” 谭敏涛表示:“当未成年人涉嫌违法犯罪,虽然法律对未成年人有减轻处罚的要求,但是,减轻处罚不是不处罚https://news.hsw.cn/system/2024/0408/1734701.shtml
7.解决校园霸凌更应该依靠法律手段受害者教育法律霸凌或许对方辩友要说,我国校园霸凌相关法律并不健全,但请对方辩友不要一棒子打死。有很多案例表明,一些校园霸凌治理得较好的国家主要是通过法律来解决校园霸凌问题的,而不是主要通过训导与宣讲。例如2010年美国教育部通过了反霸凌法,相关的霸凌事件相比前一年减少了36%。2003年,澳大利亚制定了《国家安全学校框架》,https://3g.163.com/dy/article/HMPGN29B0553TUVT.html
8.中国法院网二、校园生活刑事篇 下面我们来说说这个话题。 据统计,在我国,25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上,青少年犯罪比例日渐攀升,每年新产生的少年犯人数高达15万。这些犯罪行为的构成,除受外界因素的影响外,青少年违法犯罪的自身原因也非常重要。希望同学们通过对相关法律知识的学习依法自律,正确对待父母和学校的教育,运https://www.chinacourt.org/chat/chat/2020/10/id/52613.shtml
9.我国中小学生校园暴力的法律问题研究4卢一笑;校园里的“平庸之恶”——对校园暴力的反思[A];2021年基础教育发展研究高峰论坛论文集[C];2021年 5魏吉健;关注校园安全,拒绝校园欺凌[A];2021教育科学网络研讨会论文集(三)[C];2021年 6刘文庆;姬瑜;服务设计视角下的校园霸凌事件研究[A];2020年工业建筑学术交流会论文集(下册)[C];2020年 https://cdmd.cnki.com.cn/Article/CDMD-10167-1017198912.htm
10.2023年校园霸凌的立案标准是什么?头条新闻法律资讯校园霸凌的立案标准因地区和法律体系而异,但通常需要满足以下条件: 1、受害者:受害者需要是直接受到霸凌行为的人。 2、行为:霸凌行为必须是一种违法行为,包括但不限于言语侮辱、恐吓、威胁、欺凌、暴力行为等。 3、严重性:霸凌行为必须达到一定的严重程度,对受害者的身心健康造成实质性伤害。 https://www.maxlaw.cn/n/20231031/10901649875430.shtml