（1）地点：商场、邮局、电*、银行、火车站、汽车站、马路上、大街上、会议室、宾馆、饭馆、超市、办公室、操场、医务室、医院、药店、快餐店、歌厅、家里、学校、宿舍、厕所、咖啡馆、图书馆、阅览室、书店、楼下、地上、垃圾桶里、外地、家乡、礼堂、书房、订票点、北京、上海、广州
（2）方位：南方、北方、东部、西部
（4）人物：医生、大夫、老师、家长、父母、学生、领导、警察、律师、售票员、同事、恋人、夫妻、亲戚、姐弟、朋友、记者、商人、导演、演员、作家、对手、邻居、导游、游客、司机、乘客、经理、秘书、职员、服务员、顾客、本地人、外地人、主持人、病人、研究生、农民、教练
（6）食物：肉、鸡蛋汤、炒白菜、烤肉、烤鸭、饺子、火锅、必胜客、肯德基、海鲜、可乐鸡、糖醋鱼、啤酒香鸭、蔬菜、水果、小吃
（7）味道：酸、甜、苦、辣、淡、咸
（8）节日：春节、端午节、过年、情人节、圣诞节、儿童节、教师节、元旦
（9）颜色：金色、银色、灰色、白色
（10）事物：手机、电脑、小提琴、麦克风、足球、网球、篮球、羽毛球、乒乓球、化妆品、植物、茶叶、钱币、帽子、字画、京剧、戏剧、衣服、取款机、录音机、洗衣机、电视机、电冰箱、日用品、行李、飞机票、信封、信用卡
（11）心情：高兴、愉快、激动、兴奋、不满、生气、愤怒、惊讶、无奈、难受、难过、悲伤、痛苦、担心、着急
（12）语气：责备、埋怨、兴奋、很在意、轻松、后悔、奇怪、羡慕、请求
（13）形容人的词语：认真、健康、聪明、幽默、马虎、骄傲、害羞、开朗、诚实、自信、大方、小气、热情、得意、失望、冷静、谦虚、温柔、漂亮、勇敢、幸福、快乐、有钱、生气、脾气好、性格好、工作能力强、紧张、犹豫、受欢迎、听话、爱表现、懂事、有礼貌、长得好、学历高、苗条、很疲劳
（14）表示判断：可以、一定、可能、应该、大概、也许
（15）对比：大——小；高——低；贵——便宜；上升——下降；新——旧；好——坏；胖——瘦；难——简单；
程度：很、一点儿、一般、太、一定
（16）其他词语：有意义、很棒、觉得不错、很满意、很新鲜、很熟悉、很糟糕、很无聊、很单调、没意思、不感兴趣、太麻烦、不容易、不同意、有意见、客观地（正确地）
（二）提问方法
1、分清问的主语，是问男的还是问女的，还有就是男的觉得女的怎么样这类题。
2、分清问题类型
例如：这个女的一般什么时候开车、打印机可能什么时候可以用、雪什么时候才会停、
（2）地点问法，重点词语：哪里、哪儿、
例如：这本书是在哪儿买的、女的可能在哪工作、“农家乐”在哪、
（3）原因问法，重点词语：为什么，为何，原因是什么
例如：为什么女的不买苹果
（4）人物问法，重点词语：谁、
例如：谁来修电脑、昨天谁来找女的了
（5）方式问法，重点词语：怎么，如何
例如：女的怎么回家、女的是什么语气、女的怎么了、
（6）评价式问法，重点词语：怎么样，
例如：女的开车怎么样？
（7）行为式问法，重点词语：干什么、看什么、说什么、做什么
例如：男的可能去酒吧干什么、说话人在看什么、女的去上海做什么
（8）程度问法，重点词语：多、少、
例如：行李里面什么东西多
（9）是什么问法，重点词语：是什么
例如：男的专业是什么
二、词句阅读
（一）选词填空高频词
1、名词
2、动词
原谅、坚持、约会、赢、担心、留、保护、浪费、适应、受到、反映、信任、商量、负责、打折、表达、符合、集合、支持、提醒、鼓掌、证明、表示、解释、剩、竞争、抱歉、后悔、点、弄、怀疑、提高、完成、除了、希望、成为、搬、规定、改变、陪、选择、减肥、相信、受不了
3、形容词
热闹、厉害、详细、普遍、马虎、方便、满意、故意、复杂、紧张、危险、安静、湿润、当地、辛苦、诚实、干燥
4、副词
顺便、确实、来不及、既然、否则、共同、暂时、不得不、互相、甚至、不管、几乎、稍微
（二）选词填空中一词多义
1、原谅（名、动）2、坚持（名、动）3、约会（名、动）
4、担心（名、动）5、保护（名、动）6、浪费（名、动）
7、点（名、动、形）8、打折（名、动）9、表达（名、动）
10、支持（名、动）11、提醒（名、动）12、证明（名、动）
13、表示（名、动）14、解释（名、动）15、结果（名、副）
16、方便（名、形）17、竞争（名、动）18、怀疑（名、动）
19、提高（名、动）20、规定（名、动）21、选择（名、动）
22、希望（名、动）
1、很、完全、非常、特别、尤其
2、比较、稍微、略微、有点
3、好像、似乎、比如
4、确实、真的、的确
5、不得不、一点也不、差点没
6、几乎、差不多、大概、可能
7、光、只有
8、时时刻刻……都……无时无刻……不……
9、效果、成果、结果、后果
10、表示、表现、表达
（四）多音字
（五）排列顺序题
并列关系中的关联词有：
1、有的……有的……2、一方面……一方面……3、有时候……有时候……
4、那么……那么……5、既然……又……6、一边……一边……
7、也、又、还、同时。
选择关系中的关联词有：
1、是……还是……2、或者……或者……3、不是……就是……
4、要么……要么……5、与其……不如……6、宁可……也(决)不……
转折关系中的关联词有：
1、可是2、但是3、虽然……可是……4、虽然……但是5、尽管……还……
6、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却)……
7、却、不过、然而、只是。
因果关系中的关联词有：
1、因此2、因为……所以……3、既然……就……
4、因为(由於)……所以(因此、因而)……
5、之所以……是因为……
6、既然(既)……就(便、则、那么)……
条件关系中的关联词有：
1、只要……就……2、只有……才……3、凡是……都……
4、不管……总……5、只有……才……6、除非……才……
7、只要……就……8、无论(不论、不管、任凭)……都(也、还)……
递进关系中的关联词有：
1、不但……还……2、不仅……还……3、除了……还有……
4、不但……而且……5、不但(不仅、不光)……而且(并且)……
6、不但……还(也、又、更)……
7、何况、而且、况且、尤其、甚至。
假设关系中的关联词有：
1、如果……就……2、要是……就……3、即使……也……
4、哪怕……也……5、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就)……6、即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(仍然、还是)……
取舍关系中的关联词有：
1、宁可……也不……2、与其……不如……
并列
1、……又……又……
2、……一面……一面……
3、……有时……有时……
4、……一会儿……一会儿……
5、……既……又……
承接
1、……一……就……
2、……首先……然后……
3、……便……
4、……于是……
5、……才……
6、……接着……
递进
1、……不但……而且……
2、……不仅……还……
3、……不但不……反而……
4、……连……也……
5、……何况……
6、……甚至……
选择
1、……不是……就是……
2、……或是……或是……
3、……宁可……也不……
4、……还是……
转折
1、不是...而是.........
2、尽管……可是……
3、虽然……但是……
4、……却……
5、……然而……
假设
1、如果……就……
2、假使……便……
3、要是……那么……
条件
1、只要……就……
2、只有……才……
3、无论……都……
4、不管……也……
因果
1、因为……所以……
2、由于……因此……
3、既然……那么……
三、短文阅读
阅读的一般顺序：
阅读题型：主旨题推论题细节题态度题
一、主旨题
例如：
1、原谅是一种美，我们常说要学会原谅别人，但也要试着原谅自己。我们都有缺点，不可能把每件事都做得很好。这段话主要说，我们应该：
A、感谢别人B、尊重别人C、原谅自己D、成为优秀的人
2、什么是真正的朋友？有些人觉得就是能和自己一起快乐的人，其实朋友应该像镜子，能帮你看清自己的缺点；无论你成功或失败，永远都支持你。这段话主要谈：
A、谁能成功B、学会改变C、怎样支持朋友D、什么是真朋友
3、研究证明，女孩子们对衣服颜色的选择往往与她们的性格有关，喜欢穿白颜色衣服的女孩子们性格比较阳光，生活态度积极向上是她们的共同特点；而喜欢红颜色衣服的的女孩子性格比较浪漫，在爱情上也比较主动。这段话主要讲了颜色和什么的关系？
A、理想B、能力C、性格D、性别
4、中国南北距离约5500公里，因此南北气候有很大区别。南方很多地方的冬天一点儿也不冷，温度跟北方春天差不多，2月份的时候已经很暖和，可以只穿一件毛衣了，树开始长出新叶子，路边的花也开了，非常漂亮。所以很多北方人都喜欢这个时候出发去南方旅游。不过可惜的是，南方很多地方冬天都看不到雪，孩子们少了玩雪的快乐。这段话主要介绍什么？
A2月的天气B南北的不同C南方的冬天D南方的风景
5、教育孩子要使用正确的方法。首先，不要用“懒”“笨”“粗心”这种词批评孩子，这样很容易让他们相信自己就是那样的，于是限制了他们正常的发展。其次，即使是出于教育的目的，也千万不能骗孩子，因为儿童缺少判断能力，看到父母骗人，他们也会学着说假话。这段话主要讲怎样正确：
A批评孩子B教育孩子C照顾孩子D帮助孩子
二．推论题：
1、下班回到家，，看到桌子上满满的都是我喜欢吃的菜。儿子走过来对我说：“妈妈，祝您母亲节快乐！”我的心里特别感动，我为有这样的儿子感到骄傲。根据这段话，可以知道什么：
A、菜凉了B、儿子很激动C、母亲很幽默D、今天是母亲节
2、在中国生活的三年使他在音乐方面有了很多新的想法，他把京剧的一些特点增加到自己的音乐中，取得了很好的效果。
★根据这段话，可以知道他：
A很热情B会唱京剧C受到京剧影响D离开中国三年了
3、同情是美好的情感之一，然而同情并不是高高在上的关心，它应该是对别人经历的情感的理解、尊重和支持。
★这段话认为，同情：
A很无聊B让人难受C不是可怜D是暂时
4、既然你不喜欢新闻专业，那就再考虑考虑其他专业吧，中文、国际关系什么的，妈和你爸都不反对。但是为了将来不后悔，不要这么快做决定，至少应该去了解一下这个专业，也许后你会改变主意的。
A后悔了B很生气C想换专业D成绩不合格
5、3月7日上午，我在体育馆打羽毛球时，丢了一个咖啡色书包，里面有笔记本电脑、钥匙和几本杂志，请拿到包的人与我联系。非常感谢。
★这个人写这段话的目的是：
A还书B找他的包C表示道歉D重新申请奖学金
三、细节题
此类考题十分简单，因此是拿分的部分，只要细心阅读，基本能大答对。常见题型有：
(2)数字题型通过四则运算，主要是加减法求解。注意此类题中，原始数据往往不是答案。
1、昨天的放弃决定了今天的选择，今天的选择决定了明天的生活，只有懂得放弃和学会选择的人，才能赢得精彩的生活。这段话告诉我们，学会放弃：
A、值得原谅B、是个缺点C、能减少竞争D、会有更多选择
2、“熟悉的地方没有风景”是说对自己越熟悉的的东西，往往越没有新鲜感，也就很难发现它的美丽之处。所以生活中不缺少美，缺少发现没得眼睛。对熟悉的东西，我们往往：
A、很有感情B、无法判断C、会有些怀疑D、缺少新鲜感
3、如果你想减肥，那么必须做到两点：一是少吃东西，二是多运动。少吃不代表不吃，而是要科学地吃。关键是要多运动，但是也不需要每天都运动，一周运动两到三次，每次运动一个小时也就差不多了。要想减肥成功，一定要坚持，不能怕累，否则很难有效果。如果想减肥成功，一定要：
A、简单B、快乐C、坚持D、热情
4、这种葡萄酒，不仅味道好，而且每个酒瓶也都像一件高级艺术品。很多人愿意出高价购买它，很多时候是被那些特别的酒瓶吸引了。
★这种葡萄酒：
A比较甜B是艺术品C酒瓶很特别D是当地制造的
5、阅读能力好的人不但容易找到工作，而且工资也比较高。另外，阅读考试的分数往往还能反映一个国家的教育水平。
★阅读能力好的人一般：
A收入高B烦恼少C经历丰富D年龄比较大
四、态度题：
命题形式为：作者的态度是什么？他的语气是什么此题型一般选项分三种：褒义词：支持、高兴、有用、有兴趣、有志于、赞扬中性词：差别、中立的、客观的、无所谓好坏的贬义词：反对、批评、忍受、失望、厌恶等
阅读小提示
1.从文中找答案，不要按照自己的想法进行猜想！
2.理解中国幽默。例P14.84—85题
3.如果遇到不懂单词不要紧张，一定不要慌张。明白整体大意。
4.排除法。不要害怕自己不会什么，要首先肯定自己会什么。
5.看提问的人是谁。例：小红说……小明说……问小红说……
6.词汇掌握：表示程度的副词：逐渐，终，
部分动词：开始，增加，减少，停止。
部分形容词：无聊，失败，轻松，精彩，马虎，厉害，认真，可爱，害羞，得意。
部分名词：律师，服务员，观众，警察，教授。
四、完成句子
1、带“不”的句子
（1）表示完全否定：
他从来没有放弃过自己的梦想
他从来不戴帽子
（2）部分否定：
不是所有的都喜欢吃羊肉
（3）一般否定：
他听不懂新闻报道
妈妈不同意我跟你一起踢足球
（4）其他带“不”的：
他好不容易弄到一张车票
粗心的售货员不得不向顾客道歉
这个菜的味道还算不错
2、带“都”的句子：
每个国家都有自己的历史和文化
爸爸每次的判断都十分正确
中国和日本都是亚洲国家
不管遇到什么困难我们都会坚持下去
所有的人都停止了讨论
不是所有的人都资环吃羊肉
每个人都有自己的优点
3、祈使句：
请按照顺序试衣服
请把这件衬衫重新洗洗
不要乱拿别人的东西
过马路的时候千万要小心
要学会适应环境
4、疑问句:
你几点睡醒的
这个杯子到底干净不干净？
需要我帮你修一下照相机吗？
这么高的山你爬得上去吗
你去年的学习成绩怎么样
你熟悉这个学校的环境吗？
难道你要放弃这个好机会吗？（反问句）
5、“把”字句：
他把今天的报纸看了一遍
请把这件衣服重新洗洗
妈妈把冰激凌放进了冰箱
我应该马上把作业交给老师
他故意把门弄坏了
玛丽好不容易才把衣服洗干净
6、“给”字句
首都机场给我留下了深刻的印象
长城给我留下了深刻的印象
导游给大家介绍了北京的历史
“让”
他的态度真让人受不了
“得”
这场雨下得非常及时
现在做生意竞争得很厉害
7、句子中只有一个动词的简单句
有：
据统计，中国有13亿人口
每个国家都有自己的文化和历史
宽宽的街道旁有许多大树
学校及其需要博士、硕士这样的优秀人才
你和家人取得联系了吗
公司安排我去上海出差
学校通知我明天上班
她竟然放弃了自己的理想
墙上挂着一幅画
同学们参加了一场比赛
我特别喜欢吃中国菜
所有人都停止了讨论
8、一个句子中有两个名词的情况：
（1）前人后物：
你能说出中国近代的几位名人吗？
你和家人取得联系了吗？
他好不容易弄到一张火车票
我忽然想起了在法国的留学经历
当时我并不理解老师的话
（2）前物后人：
（3）两人：
比赛过程中我认识了新朋友
（4）两物:
学校及其需要博士、硕士这样的高级人才
这次考试的重点包括语法和生词
冬天应该换一双厚袜子
9、固定搭配（关联词+固定短语）
关联词已在前面列举过了，下面只是一部分
增加了…倍放弃理想留下…印象引起…重视对…感兴趣究竟怎么样取得联系取得成功越来越…从来不好不容易判断正确需要…吗？重点包括范围扩大对…都又…又…不管…都由…原因引起如果…又好不容易才对…满意只要…就除了…还难道…吗？参加比赛适应环境熟悉情况保证完成任务千万小心停止讨论受到表扬
五、看图造句
名词：乒乓球，鼻子，猴子，牙膏，刀，椅子，护士，盘子，铅笔，云，瓶子，叔叔，入口，月亮，数字，叶子，菜单，花园，脚，日记，洗手间，中间，皮肤，贺卡，饮料，个子(名词共27个，占总数45%）
形容词：阴，硬，晴，合格，穷（形容词6个，占总数10%）
动词：脱，刮风，刷牙，干杯，洗澡，看见，握手，拈，对面，访问，反对，降低，预习，照相，锻炼，扔，爬。（动词共17个，占总数28%）
量词：棵（量词共一个，占总数1.6%）
副词：正在（副词共一个，占总数1.6%)
（名词是复习的重点）
注意事项：
一、除特殊要求外，凡是图中出现的人物都用第三人称（他，她，它）
二、要求的词语是名词和动词时，一定要有词语修饰
当要求词语为名词作宾语时，宾语前加修饰语
主语+谓语+修饰语+宾语（要求词语，名词）
例句：我经常用（这个牌子的）牙膏
他收到很多（漂亮的）贺卡
超市里有（各种各样的）饮料
当要求词语是名词作主语时，主语前加修饰语
修饰语+主语+谓语+宾语
例句：（小孩子的）皮肤真好
（今天晚上的）月亮又大又圆
当要求词语是谓语，谓语前要加修饰语
主语+修饰词+谓语+宾语
例句：她（背着书包）锻炼身体
三、除了身体名词的名词固定句式（只有后真的不会时使用）
请问（）在哪里？
请把（）给我
例句：请问厕所在哪里？
请问苹果在哪里？
请把牙刷给我
请把饮料给我
四、典型词语举例
1.典型名词固定句式：
（1）个人介绍：这是个漂亮的（孩子）。或者，这个（孩子）很漂亮。可填人，儿童，男人，女人
（2）称呼：我认识这个（哥哥）。可填爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，姐姐，弟弟等称呼。
（3）相貌：他（她）腿上的（裤子）很漂亮。可填脸，眼睛，鼻子，耳朵，头发，嘴（口红），脚。
（4）身体状态：他感觉（困）了，需要休息。可填累，懒。难受，生病，感冒，发烧，咳嗽，肚子
（5）服装，购物和居住：这个（裤子，家具）看起来不错，非常好。可填裙子，鞋，房间，沙发，椅子，饼干，巧克力，面包等
2.练习：
污染现在（空气，湖水，森林，根据图片填写）非常严重，我们要保护环境。
堵车城市堵车问题影响了我们的生活。
礼貌这个人看起来非常有礼貌。
季节这个城市的季节变化非常明显。
气候由于人们的污染，气候开始变暖。
冷天气越来越冷，小心感冒。
长城宏伟的长城是中国标志建筑。
附近请问附近哪里有（根据图填空）。
护照护照对于出国非常重要。
京剧京剧是中国特色文化。
熊猫这是非常可爱的熊猫，是中国的国宝。
饺子饺子是非常好吃的食品。
五、错误句式辨析
1、这个城市很多饮料。
改正：这里有很多饮料。（缺少动词有，并且城市和饮料没有必然联系，没有逻辑关联。）
2、今天老师握我们。
改正：今天老师和我们握手。（没有掌握握的意思，握手是不及物动词所以我们要提前。）
3、他不喜欢硬。
改正：他不喜欢硬的东西。（没有理解硬的词性，硬是形容词，当成名词用。）
4、她们对面在公司。我坐对面他。
改正：在公司里面她们坐对面。我坐在他对面。（对面词性没有理解，对面是副词，只能放在动词的后面。）
5、有合格就能卖了。
改正：东西合格就能卖了。（合格是动词，加上名词成为动宾短语才能做主语。）
6、因为这个星期老师让我们说高兴一件的事。
改正：因为这个星期老师让我们说一件高兴的事。（高兴是形容词应该放在名词前面，格式为量词＋形容词＋的＋名词。）