4月7日，甘井子区招生委员会办公室学前教研部组织区安吉游戏本土化推广实验点园、基地园、参与园共计64所幼儿园500余名干部教师，召开了安吉游戏研究阶段汇报会，并针对户外自主游戏的开展进行了专题培训。
培训活动通过线上形式开展，由学前教研部宋军主任主持。
活动共有三项内容，首先由宋军主任对安吉游戏本土化推广实验区研究工作方案进行回顾，重点针对研究任务和研究措施，结合阶段实践操作进行详细的说明，对正在进行以及下一步即将开展工作的研究思路进行了梳理和详细的部署。
接下来，宋军主任对一年来研究工作的过程、收获、存在的问题进行了汇报。汇报中指出，根据甘井子区幼儿园所的体量和性质，为了全面推进安吉游戏研究在区域各幼儿园中的开展，行政、业务联手，以构建“五层三队”研究工作组织架构为根基，以建立组织推进机制和业务指导机制为保障，通过行政牵动、业务引领、点园组织、教师实践，确保安吉游戏推广工作顺利、有效开展。汇报中还指出，一年来通过理论培训、观摩研讨、基地教研、以赛代研等形式，幼儿园教师的教育观、课程观、游戏观在逐步发生变化，教师的专业素养也在不断提高，在市区两级自主游戏大赛中，有12名教师获得市级一、二等奖，63人获区级一、二等奖。与此同时，宋军主任也值出了在研究过程中部分单位呈现出的办园理念、教师培养以及教师教育行为还存在问题和亟需改进的地方，为下一步深入研究提出了建设性意见和建议。
最后，由教育局第二幼儿园和教育局枫丹丽城幼儿园结合一年来在户外自主游戏组织与实施中的探索，分别从如何体现幼儿的自主性，如何为幼儿创设自主的游戏环境，如何提供满足幼儿自主选择的户外运动材料，户外自主游戏中教师的支持等方面，结合本园的研究，以案例的形式对参训人员进行培训。
本次培训活动是对安吉游戏本土化推广实验区研究工作重要性的深入理解与贯彻落实，是引领实验园干部教师将安吉游戏实践研究进一步推进，在区域各级各类幼儿园中发挥示范辐射作用，推动安吉游戏实验区研究工作纵深发展的重要举措。