倍数是由两个有联系的指标对比，将对比的基数抽象化为1而计算出来的相对数，常常用于比数(分子)远大于基数(分母)的场合。
注：数学概念上倍数是整数，但资料分析中，倍数是表达某统计量不同时期增长或两个统计量之间量的关系的一种方式，往往不是整数。
1、倍数的公式指标A与指标B之间的倍数关系为∶
2、倍数的两种表述形式(一)"是"几倍
(二)"多"几倍
(三)多几倍=是几倍-1
例：我有300元，你有100元
问题①∶我的钱是你的钱多少倍
【中公解析】
问题②∶我的钱比你的钱多多少倍
【中公解析】3-1=2，多2倍
3、倍数和增长率的关系增长率=是几倍-1
现期值比基期值多几倍=现期值是基期值的倍数-1
例：2012年我国财政收入为117210亿元，2008年我国财政收入为61316.9亿元。
问题∶与2008年相比，2012年我国财政收入增长百分之几
总结∶
增长率="现期值比基期值多几倍"=倍数-1
现期值是基期值的倍数=1+增长率
增长率和"现期值比基期值多几倍"是同一个概念的两种不同表达，多的倍数即增长率，但数的表达形式不同。多的倍数是整数或带小数，增长率为百分数。当增长大于100%时，往往可以说成多几倍。两者可以互相转化。如多2.3倍即增长率为230%。所以多几倍就是增长率大于100%时的另一种表述。
4、倍数的注意事项(一)倍数的表述方式
2012年家具玩具的出口额比2011年增长了2倍
2012年家具玩具的出口额比2011年增长2倍
2012年家具玩具的出口额比2011年多2倍
2012年家具玩具的出口额是2011年的3倍
2012年家具玩具的出口额增长到2011年的3倍
2012年家具玩具的出口额增长最快，与上年同期相比增幅达到200%。
以上六句话的含义是一样的。
需特别注意关于倍数问题的表述方式∶"了"、"多"、"是"、"到"
(二)生活当中倍数的误区
在生活当中说"我拥有的钱数是你的一倍"就是"我们两个拥有的钱数一样多"的意思。