光阴的迅速，一眨眼就过去了，相信大家都对即将开始的工作很有信心吧！请一起努力，写一份职业规划吧。但是你知道怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的生物专业职业规划书范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、引言
生物医学工程是一个融合了医学、生物学和工程学等多个学科的综合性领域。作为生物医学工程专业的学生，我深知在这个快速发展的领域中，规划好自己的职业生涯至关重要。因此，我制定了以下职业规划书，以明确我的职业目标和发展路径。
二、自我评估
优势：我具备扎实的医学和工程学基础知识，对生物医学工程领域有浓厚的兴趣。同时，我具备较强的学习能力和创新能力，能够不断适应和应对新的挑战。
劣势：我在实践经验和团队合作方面还有所欠缺，需要进一步提高自己的实际操作能力和团队协作能力。
价值观：我坚信健康、创新、责任和专业是生物医学工程领域的核心价值观。
三、职业目标
中期目标（3-5年）：在所在企业或研究机构中担任重要职位，如项目经理或研发主管，负责领导团队进行项目研发和技术创新。
长期目标（5-10年）：成为生物医学工程领域的专家或高层管理者，推动行业发展，为人类健康事业做出更大贡献。
四、职业发展路径
基础知识与技能积累阶段：在大学期间，我将努力学习生物医学工程领域的专业知识，包括医学、生物学、工程学等方面的课程。同时，我将积极参与实验室研究、项目实践等活动，提高自己的实践能力和创新能力。
实践经验与技能提升阶段：毕业后，我将进入一家知名的生物医学工程企业或研究机构工作，通过实际工作积累经验和技能。我将积极参与项目研发和技术创新工作，不断提高自己的`专业素养和综合能力。同时，我将加强与同事和同行的交流与合作，拓宽自己的人脉和视野。
五、行动计划
六、总结与展望
通过制定和实施以上职业规划书，我相信自己能够在生物医学工程领域取得更好的成绩和发展。在未来的职业生涯中，我将不断学习和实践提高自己的专业素养和综合能力。同时我也将保持积极的心态和坚定的信念为实现自己的职业目标和人生价值而不懈奋斗！
一、专业简介
暂无
培养目标
培养掌握生化制药技术专业必需的基础理论知识和基本技能，从事生化制药生产工艺、质量控制、技术改造和生产管理等工作的高级技术应用性专门人才。
培养要求
名人学者
课程要求
主干课程
化工原理、生物化学、药物化学、微生物学、药理学、生化制药工艺、生化制药机械与设备、药剂学。
学科要求
知识能力
二、生化制药生产工艺
1、基本情况：
19xx年出生于河北省鹿泉市的一个小村庄。由于幼时常干农活，身体健康，体质较好，平时很少患病，更无重大疾病。我没有不良的生活习惯，日常的作息都很正常，平常喜欢爬山。我极度重视事实，并把通过五官获得的信息在内心组成一个信息库，以出储存丰富的信息，用于理解目前的事情;因此，往往讲求实际并注重现实的，并且具有系统性。
2、职业兴趣：
小学时我就对自然特别感兴趣，总喜欢看着小动物和植物发呆。初中后更是对生物产生了浓厚的兴趣，总认为生命是大自然杰出的佳作。高中我对生物又有了更深的了解，感觉它们机体内的活动工厂比任何人建造的工厂都要神奇千万倍，并且发现微生物拥有更加奇妙的生命活动机制。故而，大学阶段我选择了进一步学习生物。然而，又由于普通的化学合成制药技术的设备要求高、操作程度难等缺点让我对生物制药产生了浓厚的好奇心，认为生物制药就是我理想的就业方向，就是我生命中的灯塔，就是我人生价值的所在。
3、职业能力及适应性：
我的优势：我喜欢迎接挑战，钻研自己未知的领域，并能较好地运用已经掌握的知识解决问题。我还喜欢与人合作探讨，学习更多的知识。此外，生物制药的研发一般来说是很枯燥乏味的，需要耐性和毅力，而我恰恰很有耐性和毅力，用我父母的话就是我能耐得住寂寞。我还喜欢组织带领团队，和团队协作以及为人坦率，创造力强，细心，外向，有自信，做事具有一定的创造力。
我的劣势：专业理论知识学习不够深入;工作、学习、生活的平衡度不够;有时说话伤人;不善于和人深交。
4、个人特质：
学习能力还算高，比较善于思考，不盲目接受大家的观点，时刻保持一颗怀疑心及好奇心;对自己认为的事情一定会证明其对错，但又不会钻牛角尖，喜欢从不同角度看待事物等。
5、职业价值观
俗话说：人各有志。这个志表现在职业选择上就是职业价值观，它是一种具有明确的.目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为，对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作用。
每种职业都有各自的特性，不同的人对职业意义的认识，对职业好坏有不同的评价和取向，这就是职业价值观。职业价值观决定了人们的职业期望，影响着人们对职业方向和职业目标的选择，决定着人们就业后的工作态度和劳动绩效水平，从而决定了人们的职业发展情况。哪个职业好哪个岗位适合自己从事某一项具体工作的目的是什么这些问题都是职业价值观的具体表现。
无论从事哪种职业，都应做到干一行，爱一行，专一行，要对所从事的职业充满热爱;在职业中，付出要与收获相当，但不应在乎短期利益。
6、胜任能力
我做事目标明确、主动积极;有强烈发展提升意识;责任心强、抗压力强、勇于接受挑战;领导组织、协调沟通、处事能力强;在集体中富有个人影响力;工作时有很强的责任心，态度认真，并且能坚持完成。
综上分析，我拥有很好的耐心，学习能力较强，对生物十分感兴趣，从性格上讲我十分适合生物制药这个专业。
7、确立目标
8、对于工作性质，我首先会选择医药部门进行例如科研方面的工作，虽然再创新方面我不是特别强，但是我相信我还是能胜任这份工作的，主要是我对此比较感兴趣。
一、前言
作为一名生物专业的学生，我深知生物科学在推动社会进步和人类健康方面的巨大潜力。为了在未来的职业生涯中充分发挥自己的专业知识和技能，我制定了以下职业规划书，旨在明确自己的职业发展方向，为未来的职业发展打下坚实基础。
专业技能：我具备扎实的生物学基础知识，包括细胞生物学、遗传学、生态学、分子生物学等方面的知识。同时，我也具备基本的实验技能和数据分析能力。
个人品质：我具备严谨的科学态度，注重实验细节和数据分析的准确性。同时，我也具备良好的沟通能力和团队协作精神。
短期目标（1-3年）：在生物科学或生物技术领域找到一份实习或工作，积累实践经验，提高自己的专业技能和综合素质。
中期目标（3-5年）：成为生物科学或生物技术领域的专业人才，能够独立承担科研项目或产品开发工作，并在所在领域取得一定成就。
长期目标（5年以上）：成为生物科学或生物技术领域的专家或管理者，为行业的发展和创新做出贡献，实现个人价值的最大化。
四、职业规划
短期规划
深入学习生物专业知识，提高自己的理论水平和实践能力。
积极参加实验室或企业的实习项目，了解行业发展趋势和市场需求。
通过实践项目，积累工作经验，提高自己的实验技能和数据分析能力。
拓展自己的社交圈子，与同行建立联系，了解行业内的最新动态和技术发展。
中期规划
积极参与科研项目或产品开发工作，提高自己的科研能力和创新能力。
不断学习和掌握新的实验技能和数据分析方法，保持对行业的敏感度和洞察力。
争取在所在领域发表学术论文或参与重要课题研究，提高自己的知名度和影响力。
长期规划
成为生物科学或生物技术领域的专家或管理者，为公司或研究机构的发展做出重要贡献。
在某一生物科学或生物技术领域深入研究，如生物医药、农业生物技术或环境保护等，成为该领域的领军人物。
参与生物技术产品的商业化过程，推动生物技术产业的发展和创新。
积极参与行业交流和合作，拓展国际视野，了解国际生物科学或生物技术的发展趋势和动态。
五、实施策略
不断学习：生物科学是一个不断发展的领域，需要不断学习和更新知识。我将定期参加专业培训、研讨会和行业会议，了解最新的科研成果和技术进展。
积累经验：通过实习、兼职和项目实践等方式，积累工作经验，提高自己的专业技能和综合素质。同时，积极参与科研项目或产品开发工作，锻炼自己的科研能力和创新能力。
建立人脉：与同行建立联系，拓展自己的社交圈子。通过参加行业活动、加入专业组织等方式，与业界专家和同行交流学习，了解行业内的最新动态和趋势。
寻求反馈：定期回顾自己的职业规划和发展情况，寻求导师、同事和同行的反馈和建议。根据反馈调整自己的职业规划和发展方向，以更好地实现个人职业目标。
六、总结
通过制定这份职业规划书，我更加清晰地认识到自己的职业发展方向和目标。在未来的学习和工作中，我将不断努力提高自己的专业技能和综合素质，为实现职业目标付出更多的努力。同时，我也将保持开放的心态和积极的态度，不断学习和进步，为生物科学或生物技术行业的发展贡献自己的力量。
生物科学作为一门研究生命现象和生命活动规律的自然科学，在现代科技发展中扮演着重要角色。作为生物专业的大学生，我深感生物科学领域的广阔前景与无限可能，同时也认识到自己需要制定明确的职业规划，以更好地实现个人职业目标。
优势：我对生物科学充满热情，具备较强的学习能力和探索精神。在专业课程学习中，我能够迅速掌握理论知识，并善于将理论知识应用于实践。
劣势：我在实验技能、团队合作和项目管理等方面还有待提高，需要进一步加强锻炼。
价值观：我坚信持续学习、创新研究、团队协作和责任感是生物科学领域从业者的基本素质。
短期目标（1-3年）：毕业后进入一家生物科技公司或研究机构，从事生物实验员、研究员等岗位，积累实践经验和专业技能。
中期目标（3-5年）：在所在公司或机构中担任重要职位，如项目负责人或部门经理，负责带领团队进行生物技术研发或项目管理。
长期目标（5-10年）：成为生物科学领域的专家或高层管理者，能够独立承担重要科研项目，推动生物科学领域的发展，并为人类健康事业做出贡献。
基础知识与技能积累阶段：在大学期间，我将深入学习生物科学的基础知识，包括分子生物学、细胞生物学、遗传学、生态学等方面的内容。同时，我将积极参与实验室研究、科研项目等活动，提高自己的实验技能和科研能力。
通过制定和实施以上职业规划书，我相信自己能够在生物科学领域取得更好的成绩和发展。在未来的职业生涯中，我将不断学习和实践提高自己的专业素质和综合能力。同时，我也将保持积极的心态和坚定的信念，为实现自己的职业目标和人生价值而不懈奋斗！
作为生物医学工程专业的学生，我深感这一交叉学科领域的广阔前景和无限可能。生物医学工程是生物、医学和工程学的交叉学科，旨在将工程技术应用于医学领域，以提高医疗服务的效率和质量。因此，我制定了以下职业规划书，以明确自己的职业发展方向，并为之努力奋斗。
专业技能：我具备生物医学工程领域的基础知识和技能，包括生物医学信号处理、医学成像、生物材料等方面的知识。
兴趣爱好：我对医学技术和生物科学充满热情，喜欢探索新技术和新方法在医疗领域的应用。
个人品质：我具备良好的学习能力和团队协作精神，善于分析问题和解决问题，注重细节和精确度。
短期目标（1-3年）：在生物医学工程领域找到一份实习或工作，积累实践经验，提高自己的专业技能和综合素质。
中期目标（3-5年）：成为生物医学工程领域的专业人才，能够独立承担项目，并在所在领域取得一定成就。
长期目标（5年以上）：成为生物医学工程领域的专家或管理者，为医疗技术的发展和创新做出贡献，实现个人价值的最大化。
深入学习生物医学工程领域的知识，提高自己的.理论水平和实践能力。
积极参加学校和企业的实习项目，了解行业发展趋势和市场需求。
锻炼自己的沟通能力和团队协作能力，为未来的职业发展打下坚实基础。
不断学习和掌握新技术和新方法，保持对行业的敏感度和洞察力。
积极参与项目实践，提高自己的项目管理能力和团队协作能力。
争取在所在领域发表学术论文或获得专利成果，提高自己的知名度和影响力。
拓展自己的国际视野，了解国外生物医学工程领域的发展状况和技术水平。
成为生物医学工程领域的专家或管理者，为医疗技术的发展和创新做出贡献。
深入研究某个具体领域，如医学影像、生物材料或医疗设备等，成为该领域的领军人物。
参与医疗设备的研发和推广，提高医疗服务的效率和质量。
积极参与行业交流和合作，推动生物医学工程领域的国际化和全球化发展。
五、总结
通过制定这份职业规划书，我更加清晰地认识到自己的职业发展方向和目标。在未来的学习和工作中，我将不断努力提高自己的专业技能和综合素质，为实现职业目标付出更多的努力。同时，我也将保持开放的心态和积极的态度，不断学习和进步，为生物医学工程领域的发展贡献自己的力量。
一、专业概述
1、培养目标：
本专业培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专门人才。
2、培养要求：
本专业学生主要学习生物科学方面的基本理论、基本知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养及一定的教学、科研能力。
3、主要课程：
动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等
4、专业实验：
动物生物学实验、植物生物学实验、微生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验、生物化学实验、分子生物学实验等。
5、实践：
包括野外实习、毕业论文等，一般约10周～20周。
二、就业情况
1、就业现状：
2、就业前景：
3、能力要求：
乐于与他人协作，并在工作中表现出和善、合作的态度；能够激发并保持自己对目标的挑战欲，并竭尽全力完成任务；能够接受批评并冷静、有效地处理巨大压力下的工作；可靠地，有责任感地，值得信赖地履行自己的职责；注重细节。
4、总体经验：
要求从业者具备大量的技能、知识和工作经验。许多职业要求从业者具备超过五年的工作经验。例如，要成为一名外科医生，在完成四年的大学课程之后，还须经过五至七年的专科学习与实习，方能从业。
5、教育背景：
从业者至少应具备学士学位。然而，许多职业要求从业者拥有研究生文凭。例如，有些仅要求硕士学位，而有些则要求博士、医学博士或法学博士。
6、前景分析：
三、就业方向与职业目标的差距
学该专业的学生，大部分选择出国，因为，发达国家一些生物技术公司、制药企业和拥有自己环保管理部门的公司向人们提供了xx个学习习惯的培养问题，也是一个对运筹能力的锻炼过程。一份切实可行的学习工作计划，要综合考虑自己各科的发展水平，充分把握并有效利用自己的作息规律，还有对学习，工作的合理搭配等等。可以说，一份好的学习工作计划，就是一个小而全的系统工程。它能整合各种学习工作以达到最优，从而大大提高学习工作效率。如果你每天每周的计划都能完成得很好的话，那么你所盼望的成功，实际上是一个水到渠成的结果。有计划地学习工作，最关键的因素是按计划实施的决心和毅力，它是对个人自觉性和自制力的最大挑战，只有那些经受了这一挑战的人，才有机会获得成功丰厚的馈赠。
制订每一阶段的计划务必做到具体而明确。有一个著名的马拉松运动员在谈到他成功的秘诀时说："我有意将我长跑路线上的几个地点记得烂熟，所以，每当我跑完一个里程时，我就心里想着下一个里程的名字，这样，一段很长的路线就被我在心里分割成好几段小的里程，而我需要做的就是全力跑完这些短的里程。"日本人也主张每天努力改善一点点，他们认为，即使提高的步子不能使你闻名世界，但却一定有助于做出更好的成绩和获得成就感。每天进步一点点，其实最适合于完成我们的目标。
四、总结
从职业生涯发展过程来看，职业生涯发展经历了不同时期，一种观点认为职业生涯的阶段主要可分为：
①职业准备期：
职业准备期是形成了较为明确的职业意向后，从事职业的心理、知识、技能的准备以及等待就业机会。每个择业者都有选择一份理想职业的愿望与要求，准备充分的就能够很快地找到自己理想的'职业，顺利地进入职业角色。
②职业选择期：
这是实际选择职业的时期，也是由潜在的劳动者变为现实劳动者的关键时期。职业选择不仅仅是个人挑选职业的过程，也是社会挑选劳动者的过程，只有个人与社会成功结合、相互认可，职业选择才会成功。
③职业适应期：
择业者刚刚踏上工作岗位，存在一个适应过程，要完成从一个择业者到一个职业工作者的角色转换。要尽快适应新的角色、新的工作环境、工作方式、人际关系等。
④职业稳定期：
这一时期，个人的职业活动能力处于最旺盛时期，是创造业绩、成就事业的黄金时期。当然职业稳定是相对的，在科学技术发展迅速、人才流动加快的今天，就业单位与职业岗位发生变化是很正常的。
⑤职业结束期：
由于年龄或身体状况原因，逐渐减弱职业活动能力与职业兴趣，从而结束职业生涯。
五、后记
生活是拼图，有些人有条不紊地拼凑，最终成就一幅美妙的图画；而有些人操之过急地拼凑，最终仍是杂乱无章的拼图散块、生活的好与坏在于自己怎样的用心、没有挫折的人生，不是完整的人生；没有喜怒哀乐，就不是生活的本质；没有失败的开始，就没有成功的将来；没有今天的努力，就没有明天的希望！
二、自我分析
可能是因为小时候经常一个人在家的原因吧，我的性格比较内向，不善与人交流。因而我认识的老师、学长学姐以及其他院的同学较少，人脉资源不够广。即使是自己的同学，在分开之后，也很少与他们联系，因而有损失了一笔很宝贵的人脉资源。可以说，内向的性格在很大程度上制约了我人脉资源的扩广。但内向的性格也使得我思维缜密、计划性强，在做一件事之前，我会预想到这件事可能带来的一切后果，在权衡利弊之后才决定是否去做，并且事先列出详尽的计划，做到有条不紊。
我的独立性很强，在遇到困难时，我首先会自己想办法解决，在解决问题的过程中，自己的各项能力也得到了相应的提升。但独立性强并不意味着我的团队意识薄弱。作为宣传委员，在运动会期间我负责组织班级秩序;在英语课中，我组织了一个4人团队参加配音比赛，在20多个团队中取得了三等奖;在职业生涯规划课中，我组织我们班的7位同学对生物专业的就业前景进行调查，并上交了一份详尽的报告;现在，我正带领一个7人团队进行生物专业就业调查的暑期实践。通过这一系列的活动，我的团队意识得到了加强。一个人不论能力有多强做出来的成果总是有限的，而通过团队整合大家的力量，个人付出较少就可以取得更好的成绩，这就是团队的必要性所在。同时，在这些活动中，我也锻炼了自己的组织协调、沟通交流能力，为将来的职业发展打下了良好基础。
作为班中的宣传委员，通过一年的锻炼，我能够熟练地写出格式规范的班级活动报送及近期情况总结。通过在运动会之前设计、采购班旗班服，我的统筹规划、组织沟通、作出决策的能力得到了很大的提升。
看书是我最大的爱好，科幻、悬疑、励志、传记，各种各样的书我都广泛涉猎，从前人睿智的话语中我们能汲取很多的养分，让自己的人生之路走得更加顺利。计算机是我最感兴趣的领域之一。从小学我就开始接触电脑，这种热情一直延续到现在。现在我能熟练使用OFFICE办公软件、截取编辑视频、制作简单动画、熟练使用常用软件以及解决电脑软件方面出现的问题。与同龄人相比，我的计算机运用能力很占优势。动漫是我的另一大爱好。也许有人会说动画片太幼稚了，但在我看来，大多数动画片是针对成人设计的，其中深刻的哲理、真诚的对话能抚平我们内心的创伤，给我们继续前行的勇气。而且，保持一颗纯真、善良的心对每个人来说都非常重要。
三、专业就业前景分析
(一)就社会整体而言：
(二)就我们院的就业实际状况而言：
采访完我们院的老师以及对自己的未来都有了明确方向的学长学姐们，现对我们生物科学专业的就业前景总结如下：
2.本科毕业后与生物有关的大部分都是在做销售：化妆品、仪器、生物制品的销售。这种工作很好找，但不稳定、待遇不好。
3.村官、社区公务人员、公务员在本科毕业生中的比例也很大。
4.潜在职业：如保健品的研发、绿色能源的开发、花卉栽培、农家乐，这些在大城市都已经逐渐兴起，在中小城市更有无限广阔的发展前景。
四、职业选择分析
1、我的困惑
我对基因及大脑方面的研究非常感兴趣，但通过对老师以及学长学姐的采访，我了解到生物专业的就业现状是不太乐观的，想进入科研院所从事研究就更加困难。而由于我对于计算机非常感兴趣，我也想过进入IT行业从事管理、营销方面的工作，但我对于IT行业的了解不够深入，对于企业的人才需求更是知之甚少，不知道应该进行哪些准备。因而，现在我正处于迷茫状态。
2、个人的职业选项及选择理由
(1)进入科研院所从事基因或大脑方面的研究。
机遇(O):21世纪是生物科学的世纪，生物专业的发展前景是非常广阔的。生物专业目前在我国还不甚发达，在未来，相信国家会为生物领域的研究提供充足的经费，保证实验顺利进行。目前生物领域的研究主要集中在人类疾病的治疗及人体工作机理上，而基因是治疗人类许多疾病的根本途径，大脑工作机理研究的还不是很透彻，可以预见，这两个领域将来会是研究的热点。
风险(T)：我国的生物专业并不发达，在研究设备、重视程度、研究手段等方面远落后于欧美国家，在国内要做出一定成绩是比较困难的。
(2)进入生物类的企业。
劣势(W)：我的沟通能力较弱，在面试阶段与主考官的沟通是一个问题，可能无法展现自己全部的实力。现在我还没有生物企业的实习经历，对企业的用人要求的理解可能有所偏差，有些能力还达不到企业要求。
机遇(O)：由于未来国家将提高对生物行业的重视程度，可以想见生物企业在未来也将有一轮蓬勃发展，生物企业的数目将大大增加，对生物类人才的需求也将迅猛增长，找到合适企业的机会更大。
风险(T)：生物专业的就业前景转好，未来可能会有更多的毕业生将目光投向生物专业，前几年积累了一些工作经验的毕业生可能也会加入到竞争的行列中来，找工作时的竞争可能仍会非常激烈。
(3)进入IT行业从事管理、营销。
一、客观分析
自我评价
比较开朗，喜欢时常把笑容挂在脸上，不开心的事情笑一笑就会忘，喜欢和好朋友开玩笑，用真心和真性情与人交往，乐于助人，喜欢和小孩子玩，比较喜欢幻想，异想天开
做事有时比较粗心，动作慢，容易建忘
家人的评价
喜欢和长辈撒娇，喜欢笑，常常和弟弟妹妹玩，有耐心爱心童心贴心
喜欢小小地偷懒，做事比较粗心，动作慢，容易建忘，异想天开
老师的评价
做事认真仔细负责
动作较慢
亲密朋友及同学的评价
讲义气，爱憎分明，可爱，风趣幽默，真善美集于一身，乐于助人，不做作，有爱心，童心未泯，能够体贴关心他人
异想天开，喜欢幻想，做事有时比较粗心，动作慢，容易建忘，懒，幼稚
其他社会关系评价
总之不是一个对社会有害的人，而且只可能是有利无害
自我认知小结：
⑴优势盘点：口齿伶俐，能说会道，做事绝不拖拉。学习中有种不完事不罢手、不完美不结束，锲而不舍的态度和精神。对待困难决不服输，挑战自我的个性非常明显。
⑵劣势盘点：感性化，稍微欠缺理性思考，很执白，心直口快，不会拐弯抹角。好强的性格同时也常常导致我急功近利，做事情太过要求完美。
二、职业认知
2.1外部环境分析
①家庭环境分析
我的家庭收入状况属于小康，可以担负得起我的求学费用，让我能更加专心于某某。父母感情良好，身为独生子女，没有娇生惯养的坏习惯，父母重视对子女教育，生活的自我料理较好；感情方面没有牵绊，可以将精力放在充实自己身上。
②学校环境分析
学校环境好，教学质量较好，教师素质较好，学院风气日益提升，有较好的学习氛围，同学之间有良好的交流。
③社会环境分析
现在的中国是一个政治稳定，经济、文化高速发展的国家，这种状况为每一个大学生都提供了一个好的发展机遇。随着市场经济的发展，市场在经济活动中的作用将越来越大。社会环境复杂多变，同时也面临严峻的就业形势，就业竞争压力日益增大。
2.2目标职业分析
2.2.1生命科学简介：
生命科学是20世纪70年代初开始兴起的一门新兴的综合性应用学科，90年代诞生了基于系统论的生命科学，即系统生命科学的概念所谓生命科学，一般认为是以生物学(特别是其中的微生物学、遗传学、生物化学和细胞学)的理论和技术为基础，结合化工、机械、电子计算机等现代工程技术，充分运用分子生物学的最新成就，自觉地操纵遗传物质，定向地改造生物或其功能，短期内创造出具有超远缘性状的新物种，再通过合适的生物反应器对这类“工程菌”或“工程细胞株”进行大规模的培养，以生产大量有用代谢产物或发挥它们独特生理功能一门新兴技术。包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程，其中基因工程为核心技术。
2.2.2优势
理性思维强，善于分析问题解决问题；注重动手操作能力，可以进行独立课题实验，并提交专业论文。保研考研比率很大，很多学生有机会出国继续深造
2.2.3劣势
2.2.4挑战
2.2.5出路
（1）读博
（2）找工作
2.3目标职业评估
职业一公共营养师（食品分析师）
职业描述：公共营养师是国家人力资源和社会保障部颁布的2005年第三季度第四批新职业之一。是应社会、市场的需要而产生的职业技能人才，接受专业知识技能培训，通过国家职业资格考试认证，取得从业资格，从事营养咨询、营养测评、营养指导、营养宣教、营养管理以及从事营养教学与科研工作、营养与食品安全知识传播的特殊职业者，是促进社会公众健康工作的专业人员。公共营养师学习的主要内容有：基础营养学、临床营养学、中医基础理论、中医饮食调补理论、中医营养评价、食品卫生学、
教育背景要求：
（1）、食品、营养品企业的高级管理人员
（4）、医疗卫生单位、VIP美容机构、营养诊所、大型餐饮企业、高档酒店等机构的中高级管理人员
工作条件：工作较为随意，压力不是很大，工作环境较好
合适度：符合父母及自己的要求
三、前景及薪酬：
我国公共营养师缺口达400万人，公共营养的就业前景非常广阔。《中华人民共和国营养法》规定：在托幼机构、养老机构、妇幼保健机构、食品生产企业、医院、学校、餐饮机构、特殊职业工作部门、社区、集体供餐单位均需配备营养师，公共营养师将强制准入。公共营养师可以针对健康和亚健康人群做营养咨询、指导工作。
综合技能、基本技能要求：
1、能设计称重法记录表
2、能用称重法进行食物摄入量称重和记录
3、能按照食物类别和重量进行生熟换算
4、实验室指标收集和判断
5、营养缺乏症状和体征判断
6、确定营养和食物的需要量
7、编制、调整食谱
8、食品营养标签制作
9、营养评价合适度：虽然现在好多技能都不具备，但是相信上完专业课自己的技能会提高不少
职业二科研人员（在大学里或研究所）
职业描述：科研人员是具备一定科学理论知识并从事科学研究工作的一类人。科学可以分自然科学和社会科学，研究可以是调查研究或实验，也可以是现象分析，从事工程技术开发、生命科学研究。社会调查研究等等的人员都可以是科研人员。
1、教育背景要求：高等院校的研究生、博士生
合适度：现在不符合，但是自己打算考研
工作条件：在各种研究所或大学里工作压力不是很大
合适度：符合自己和父母的要求
前景及薪酬：我国尖端领域人才较少，所以可以向此方面发展；如果自己有什么研究成果那么薪酬不菲
合适度：收入差距过大
综合能力、基本技能要求：研究能力、实验能力要很强；分析及观察能力要很强；动手能力要强；数学能力较强
合适度：符合自己的'能力
2.4自我分析
①我的优势及其使用
②我的弱势及其弥补
没有根深叶茂的人际关系网；学校专业比较新，不能接触更广阔的视野；工作经验较少。缺乏社会实践经验，动手能力不强。做事有点毛躁，抗压能力不强，对某些事物过于敏感
弱势的弥补方法：扩大人际交往面，开阔视野，了解本专业更多新的内容；积极参加学校社团活动;利用假期找份兼职工作，增加实践经验，提高对社会的认识。看一些心理学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。增强自己的抗压能力，让自我感觉更好。
③我的机会及其利用
学校的社团组织，学校的朋友、同班同学、互联网等。独立自主，很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学习上还是在生活中，都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。
2.5人生格言知识改变命运
综上所述，只要我选择了适合自己的，我就会是最好的。我明白我不能决定生命的长度，但我可以控制它的宽度，我不能左右天气，但我可以改变心情，我不能预知明天，但我可以利用今天，我不能样样顺利，但我可以事事努力。
教育部明确指出：一年级了解自我，二年级锁定感兴趣的职业，三年级有目的地提升职业修养，四年级初步完成学生到职业者的角色转换。人生做职业规划的最佳时期是在高中时代，因为高考是人生的第一次职业定位，这时如能清楚地知道自己的优势和劣势，兴趣和特长，以此为据选择志向，以后的各阶段可根据具体情况进行不断修改和完善。让职业规划从大学入校读大学的第一天就开始，与四年学习生活同步。到了大学毕业才不会“临时抱佛脚”，出现就业恐慌。特别是面对当前的就业形势，不早下手，就要晚就业。谁先专业化找工作，谁就先拿到第一桶金。
一、自我盘点
1、自我分析：我是一名当代本科大学生，家里最大希望是希望我成为一名有用之才。性格偏内向，平日喜欢读书，体育运动喜欢乒乓球、羽毛球、足球。平日喜欢旅游。
优势：勤奋向上，只要我认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。务实、实事求是，有目标有想法，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。喜欢单独思考、收集和考察丰富的外在信息。与人交往时较为敏感，比较谦逊、有同情心，对朋友忠实友好，有奉献精神，充满一腔热血喜欢关心他人并提供实际的帮助。
劣势：性格偏内向，在人群面前不擅于讲话，信心不足，不敢去尝试一些新事物；对失败和没有把握的事感到紧张和压力，在公众场合不敢展现自己，有些害羞；做事情有时拖拖拉拉。
2、解决自我分析中的优势劣势：所谓江山易改，本性难移，但是我会努力克服困难，积极改正缺点，不断凭借那份积极向上的热情鞭策自己，争取把自己的劣势变成优势，在父母、老师、同学的帮助下，不断改正，虚心学习，早日成为一名社会有用之才。
二、专业前景分析
1、研究领域
生物科学专业研究对象由生物科学家根据生物的发展历史、形态结构特征、营养方式以及它们在生态系统中的作用等，将生物分为若干界。当前比较通行的是美国R·H·惠特克于1969年提出的5界系统。他将细菌、蓝菌等原核生物划为原核生物界，将单细胞的真核生物划为原生生物界，将多细胞的真核生物按营养方式划分为营光合自养的植物界、营吸收异养的真菌界和营吞食异养的动物界。
中国生物科学家陈世骧于1979年提出6界系统。这个系统由非细胞总界、原核总界和真核总界3个总界组成，代表生物进化的3个阶段。非细胞总界中只有1界，即病毒界。原核总界分为细菌界和蓝菌界。真核总界包括植物界、真菌界和动物界，它们代表真核生物进化的3条主要路线。
2、专业要求
①掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识。
②掌握动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能。
③了解相近专业的一般原理和知识。
④了解国家科技政策、知识产权等有关政策和法规。
⑤了解生物科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态。
3、就业前景
生物科学其核心课程主要包括了动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、普通生态学等学科；必修课程则包括无机及分析化学、有机化学、大学数学、大学物理学、生物统计学、发育生物学、生物技术概论、进化生物学等。
从就业方向来看，生物科学专业的学生毕业后可以到科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，也可以到工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。另外，生物科学专业的科技含量要求较高，因此对于这个学科的学生来说，选择继续深造对于以后从事专业的科学研究也是有必要的。
这个专业的本科毕业生在求职过程中存在着比较明显的“高不成、低不就”的.现象。一方面，好的科研、企业单位是理想的择业对象，可是其要求自然也比较高，本科生的竞争优势不是很强，各个方面的能力都需要提高；另一方面，基层单位就业容易，可是条件差，发展也不太理想。对于求职来说，文凭其实只是一小方面，招聘单位对文凭作出规定，无非也是希望应聘者有更高的专业能力。所以说，专业知识、能力过硬才是最重要的条件，在学习的过程中有意识的锻炼、提高自身的专业技能，也是增强竞争优势的方法。
生物科学专业的学生毕业后可以从事的工作，在开始也提到了可以到科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，也可以到工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。我们大致可以将其划分为科研管理和教育工作两大类型。从事不同的工作，其性质不同，对从业者就有不同的要求。
4、科研管理类
首先来看科研类，在科研机构或企事业单位从事科学研究、应用研究和技术开发等工作，对本科生来说有较大的难度。本身这种岗位对从业者的专业能力要求就较高，招聘方对文凭等各个方面考虑的也是非常细致，尤其是比较权威的机构，在这方面的要求会更高。所以，这种岗位虽然待遇优厚却是机遇难求。管理类
有些企事业单位和行政管理部门都设立了与生物技术有关的生产管理和行政管理工作岗位。这些岗位与科研岗位相比，虽然也重视应聘者对专业知识、技能的把握和运用，但在文凭等其他环节没有过多的严格要求，为本科生提供了更多的就业机会。
5、教学工作机会在增加
随着社会对生物科学行业需求的增加，国家对本专业的重视程度也在不断提高，对这个专业的教学自然要有更高要求，会有越来越多的高校增设这个专业，对专业教育工作者的需求自然会增加。而且，科技的进步更新是很快的，教育工作者也存在更新的趋势，这对毕业求职者来说也是很好的机会。
（1）教师——一般在高等院校工作，待遇福利社会地位都很好。起薪1000～3000元/月。
（2）科研人员——在高等院校、国家或大公司科研机构工作。起薪1000～5000元/月。
（3）企业技术人员——在生物制品公司、企业、医药单位工作。起薪2000～3000元/月。
（4）资本家——以技术入股组建自己的公司企业。起薪不详。
三、就业定位规划
1、根据自身特点，本人基本规划在大学毕业后从事教师行业。首先大学毕业后去支教一年，获取经验，回到城市在中学或小学从事教师行业。
2、短期计划：
（1）20xx年至20xx年（大学期间）：
大学一年级：了解大学生活。了解专业知识，了解专业前景，了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。首先通过计算机2级考试。
大学二年级：要通过大学英语四级考试。熟悉掌握专业课知识。考取普通话等级证。
大学三年级：着重提高自己的工作能力，交际能力，动手能力和环境适应能力，同时锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。考取教师资格证。
大学四年级：尽量多体验兼职，积累工作经验，积极参加招聘活动，在实践红检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件，强化求职技巧，尽可能多的做出充分准备。
中期目标：
（2）20xx年（大学毕业一年）：
参加支教活动，积累工作经验，为日后做准备。
（3）20xx年至20xx年：
支教结束，回城从事生物老师行业，不断学习，积累经验。
（4）20xx年至——20xx年：
从事教师行业，教书育人，暂时稳定。
一、自我认知
1、为人评价
(1)自我评价
对自己进行评估，总觉得很不实际，因为自己总是更加愿意去看到自己的优点，而不想去理会缺点，甚至刻意躲避。但是既然选择了对自己进行全面评估，我还是得正视自己。
我个人1.68m，稍胖，对于自己的外貌，我从不自卑，我有句座右铭，便是“放弃体型，专攻智慧与幽默”，我觉得做一个有智慧以及充满幽默感的人，他的生活一定会很阳光。
我的性格属中性，有时会很活跃，而有时又会很抑郁。我是一个很忠实的倾听者，虽然不能帮别人彻底解决困难，但是我非常乐意去倾听他们的心声。的确，我希望自己是一个乐于助人之人。
我对自己感到不满的是，我容易冲动，意志力不够强;对于别人，我会对向他们说过的话负责，但是，对向自己所说的，却不怎么坚持.另外，我过于单纯，很多社会上的现实事，我想的往往不够，考虑得不深，或许这也关系到我的阅历吧。
(2)他人评价
2、职业生涯规划测评
这是通过一些测试所得的结果。虽然是资料书上的测试，不能尽信书，但是所得的结果很好的为我找到了恰当的词来形容我自己，有些甚至是我有时刻意回避的。这一点，其实让我看清了自己。
(1)兴趣方面
我比较喜欢与事物打交道，干有规律的工作，从事社会福利和助人工作，另外，也喜欢从事科学技术事业，喜欢具体的工作。对于每个人来说，兴趣都是广泛的，她只有不停地摸索、发现，才可能找到合适自己的职业。
(2)性格方面
具有友善、负责、认真、忠于职守的特点，只要你认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但厌烦去做你认为无意义的事;与人交往较敏感，谦逊少言，喜欢关心别人并提供实际的帮助，通常不愿意把个人情感表现出来;尊重约定，维护传统;对大多数情况有强烈的个人反应。
(3)能力方面
(4)价值观方面
我的职业价值观有3种类型:小康型，志愿型，技术型
虽然我不追求虚荣，但我憧憬优越，渴望有一定的小社会地位;我是一个有同情心的人，所以志愿性的工作，我是很容易接受的，也很乐意接受;我一直都觉得一个人要在社会上立足，那么就一定要有一技之长，因此，我觉得技术性的工作尽管有一定的要求，但只要有心学，一定可以做得很好的。
3、自我认知小结
很高兴我能正视自己，也很高兴通过各方评价，我看到自己有这样的'优点的同时，也看到了存在的缺点。
通过以上的分析，我对我将来的工作有了点眉头。
由于现在是大一学生，对自己的专业没有进一步认识，因此具体的工作我还没有确定，但能确定的是，我适合在规范、传统、稳定的环境下工作，可以给他人提供服务或帮助;适合在责任清晰、有一定私人空间、人际关系和谐的氛围中工作;适合需要细心观察和性要求极高的工作。
职业是我们实现梦想和人生价值的平台，对于每个人而言，职业的意义体现在三个方面：第一，职业是人们谋生的手段;第二，它是人们与社会进行交往的一种主要渠道，它使个人以一定的社会角色进入社会;第三，职业是一个人实现人生价值的主要途径，能使个人的某些才能得到发挥和发展。
不管人生追求是否崇高，都要通过职业的方式去实现。
职业的特点有经济性，社会性，技术性，连续性，规范性，统一和差异性。
从这些方面来说，职业可以维持社会的运转，为社会创造财富，又能使个人维持生计，发展个性和承担义务。
然而对职业外部环境进行分析，认识环境对职业的影响是人在确定自己的职业之前所必须做的。
(1)学校环境华南农业大学是各学科协调发展的高水平教学综合性大学，拥有开展教学和科学研究的优越资本，具备为学生成长成才服务的良好条件，是国家人才培养和科学研究基地。学校办学历史悠久，师资力量雄厚。倘若我在学校里好好用心，我想我应该会从这里得到很多。说得好听不如做得漂亮，我得行动了!
(2)社会环境由于爆发金融海啸，进来经济不如以往，企业效益也略微有所降低，很多地方对人力资源的需求减少，导致职业选择和发展的机会有所减少，自然，也加重了就业局势的进一步严峻;由于大学毕业生的数量日益增多，国家领导们越来越重视他们的就业问题;在文化方面，国家支持多样化，引进先进外来文化与国内交流，更提倡创新，从而使得文化日渐丰富，繁荣自由;在科技信息方面，大家有目共睹，尖端技术、高新技术突飞猛进，势不可挡。
三、职业规划设计
(1)swot分析
w(劣势)：有些时候会感情用事;低估自己，难于维护自己的需要和利益;对反对意见过于敏感;工作紧张会压抑;对整体和将来重视不够;易被同时解决的太多工作弄得无所适从;管理能力较弱。
o(机会)：根据上面对外部环境的分析可知，食品这个行业面临着重大考验，但民以食为天，食品行业是不会那么快萎缩的!尽管近来出现金融危机，不过，食品的发展道路还很长。
t(威胁)：虽然前景可观，但是由于大学毕业生数量日益增多等种种现状，就业局势持续紧张;另外就是竞争力上升;各企业对人才能力要求增高。
(2)确定目标及实现路径
目前我是一个大一学生，所以对我来说，我的眼前目标就是：
首先，我要通过英语四级;由于我正在准备营养师的考证，所以我必须通过;其次，要过计算机等级考试;大三的时候通过英语六级，后交上令人满意的毕业论文，顺利毕业。当然，在校期间，我希望自己能找到适当适量的兼职工作，锻炼自己。比如，大一的第二学期我在饭堂帮厨，虽然辛苦，但是我也有了不少收获，既交了朋友，又赚了生活费。
作为一份职业规划书，除了短期目标，更应该想想长远一点的。虽然我很清楚计划不如变化，但是长期目标还是应该有的。
经过反复琢磨，我终于确定自己的首要目标是什么了：
(3)个人发展建议
要实现上面所讲的目标，简单一点来讲就是要充分利用有利资源不断学习，尽量多参加社会实践活动，或者找一些与目标靠近的兼职，锻炼自己，增加经验。
大学除了是我拓宽知识面的好地方，也是我为人处世、修身养性的地方。因此，我对自己提出了发展建议：
1、直接表达自己，说出现在的感受;
2、以更加开放的态度对待他人不同的做事方式;
4、思考成熟后，再采取行动;碰到困难要坚持，别气馁;
5、在学校善于利用校内的有利资源，充实自己，提高自己的专业水平;
6、适当地做一些兼职，既赚取生活费，又赚取实践能力;
7、调整节奏，放松自己，适当松弛一下绷紧的脸;
8、说到做到。
其实，对于一个人来讲，计划与承诺永远都是那么容易讲出来的，但是计划不如变化，而且真真正正做到的又有多少呢因此，我始终如一地相信，说得好听不如做得漂亮，行动才能证明一切!
四、评估及修正
在人生的发展阶段，由于社会环境的巨大变化和一些不确定因素的存在，会使我们与原来制定的职业生涯目标与规划有所偏差，这时需要对职业生涯目标与规划进行评估和做出适当的调整，以更好地符合自身发展和社会发展的需要。职业生涯规划的评估与反馈过程是个人对自己的不断认识过程，也是对社会的不断认识过程，是使职业生涯规划更加有效的有力手段。
1、评估
(1)内容
自我评价：根据个人价值观及个人知识能力水平判断自己是否充分发挥了才能，是否对自己的所为感到满意;
家庭评价：根据家庭文化看看家人是否理解我，支持我，帮助我。
社会评价：根据社会舆论、组织也可以知道外界对自己是否支持。
按月一次，每月一小结，半年一大结。
2、调整修正
a、记下每天学到的新知识，掌握的新技能，获得的新经验(这是职业的资本)
b、记下受到的肯定、觉得有收获或充实感的事情(这样能更明确自己的优势)
c、记下自己点滴的错误、令人厌恶或烦恼的事(这样可以让自己认清自己的弱点)
俗话说得好：计划不如变化。以后的路都是未知数，我们都不知道会发生些什么。根据评估内容来评价自己时，我们也许会发现此刻我们走的路已经偏离了我们当初确定下来的目标，那么我们只好修正当时的计划了。又对自己进行一次剖析，并用上面的三种方法对自己进一步的认清，及时的调整目标。
五、结束语
这份职业规划书做到此时，我渐渐地发现，它的比赛结果已经不重要了，重要的是我从这份规划书里学到了很多，虽然我写的内容也许实在不怎样，但那也不重要了，这并不是说我狂妄，而是想告诉大家，我收获到的是比比赛结果更有意义的东西----我自己。没错，在过去，我甚至不知道如何去向人介绍我自己，我说不出自己的优点，也时时在刻意回避缺点以致于我忘记了它。
第一章认识自我
1、个人基本情况
2、职业兴趣：喜欢有计划的工作，现在正致力于自己才干和能力的增长;喜欢独立思考并喜欢应用自己的思维解决问题;喜欢与有精神内涵的人共同探讨人生哲学;天生好学，并相信学无止境。
3、职业能力：不太喜欢做与人打交道的工作，认为人是活的，活的东西比死的麻烦的多。希望从事与自己专业有关的工作，希望自己所学知识能得到认可。希望从事稳定的工作，有一份稳定的收入。
4、个人特质：对工作极其负责，对自己要求较严格。动手能力较弱，认为擅长理论研究与建立。不擅长繁复的工作，喜欢简明的任务，认为这样才有效率。
5、职业价值观：对工作没有太大的挑剔，希望薪金高一点，有点社会地位更好。任劳却不任怨。
6、特长和资源
小结：一个人应该学会取长补短。精力旺盛、热情、性情平和、乐于助人、忠诚、责任心强、富于创新精神、工作和生活井然有序是我的优点;可也存在着有时过于理想话，据个人价值观进行判断，容易做出草率的决定和有着对于批评比较脆弱的缺点。努力改变能改变的，适应不能改变的。对于外部环境因素，只有让自己适应它，抓住机遇，迎接挑战。个人能力是有限的，但相信，通过努力是可以优化的，一个有点头脑并且努力的人，总能找到自己的价值!
二、职业分析：
(1)家庭环境分析：
(2)学校环境分析：
甘肃农业大学历史悠久，底蕴丰富。食品科技学院学风良好，注重学生学习文化知识的同时也注重动手能力，全面提高促进学生的德智体美劳的全面发展。
(3)社会环境分析：
(4)职业环境分析：
1、生物工程简介：
生物工程是20世纪70年代初开始兴起的一门新兴的综合性应用学科，90年代诞生了基于系统论的生物工程，即系统生物工程的概念所谓生物工程，一般认为是以生物学(特别是其中的微生物学、遗传学、生物化学和细胞学)的理论和技术为基础，结合化工、机械、电子计算机等现代工程技术，充分运用分子生物学的最新成就，自觉地操纵遗传物质，定向地改造生物或其功能，短期内创造出具有超远缘性状的新物种，再通过合适的生物反应器对这类“工程菌”或“工程细胞株”进行大规模的培养，以生产大量有用代谢产物或发挥它们独特生理功能一门新兴技术。包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程，其中基因工程为核心技术。由于生物技术将会为解决人类面临的重大问题如粮食、健康、环境、能源等开辟广阔的前景，它与计算器微电子技术、新材料、新能源、航天技术等被列为高科技，被认为是21世纪科学技术的核心。目前生物技术最活跃的应用领域是生物医药行业，生物制药被投资者认为是成长性最高的产业之一。世界各大医药企业瞄准目标，纷纷投入巨额资金，开发生物药品，展开了面向21世纪的空前激烈竞争。
2、优势
社会认可度高，对本专业有较高期望
知识范围广，生物学基础强，工科知识扎实，二者有机结合
理性思维强，善于分析问题解决问题;注重动手操作能力，可以进行独立课题实验，并提交专业论文
保研考研比率很大，很多学生有机会出国继续深造
3、劣势
专业课设置不是很成熟，各学校参差不齐生物科学专业课和工科知识学习均深度有限
4、机遇
培养高级科研和技术人才学科，出国比例大，各大有名高校都十分注重其发展
专业适用面广，易转专业，可以进一步学习上游的生命科学，也可以学习下游的实用工程学科。就业领域广泛，比如制药，食品，科研，或技术开发等
把先进高端的生命科学和应用联系起来，是非常火的专业，前景十分看好
5、挑战
相对口专业要求更高学历，本科毕业后工作相对难找，为此很多学生进一步深造学习，就业的一般从事层次较低的技术工作或干脆放弃本专业而转行
⑴出国
生物工程属于综合交叉发展学科，且与应用有紧密的结合，国外很多著名大学都很注意其发展，所以出国深造机遇很大，也会有更大的发展空间
可以转向学习生命科学，这方面在国外有更先进的发展研究，我国的著名高校一般都与国外大学建立了友好交流关系，会推荐此类专业的很多学生出国学习
如果转专业学习与工程联系紧密的学科，如食品发酵等，荷兰，日本等国家也是比较理想的去处
⑵读研
读研比例很大，若想要在本学科有所建树或想从事高级技术工作必须读研进一步深造，一般有一半以上的学生会选择读研
读研如选择生命科学类，则向理科研究方向发展，一般会一直从事研究工作，如继续本专业或转向发酵工程，制药工程，食品科学等，硕士毕业后会有很好的就业前景。
⑶找工作
毕业直接在医药，食品等方向就业，工作内容一般较单调的技术工作，且需要进一步的经验积累和实践操作能力培养。小结：
根据以上的我的家庭环境分析、学校环境分析、社会环境分析、职业环境分析得出我的结论：为了迎合社会需求、挑战自我，决定把职业定位在生物工程这一高新领域，希望自己通过不断学习，拿到博士学位，有所研究，能够为自己所在领域做一点贡献。
三、职业目标定位
1.职业目标的确定：高级生物工程师
生物工程师是掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论，基本技能，能在生物技术与工程领域从事设计生产管理和新技术研究、新产品开发的工程技术的人才。
⒉职业发展策略：
四、实施步骤
1.大学规划：
一年级目标：初步了解职业，提高人际沟通能力。主要内容有：和师哥师姐们进行交流，询问就业情况;参加学校活动，增加交流技巧;
学习英语以及计算机知识，并努力学好高数。
二年级目标：提高基本素质。主要的内容有：学好专业知识;锻炼自己的各种能力，尤其是动手能力，同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感、主动性和受挫能力，提高自己的容忍度;
英语口语能力增强，计算机应用能力增强。
三年级目标：准备考研。主要的内容有：
学好专业知识，辅导班报名，一心为考研做准备。
联系在校就读的研究生，向他们寻求一些建议，希望得到他们的帮助。
四年级目标：考研主要的内容有：
拿到学位证与毕业证，一心考研。
2、研究生与博士生在读期间，暂无规划。在读博士时，希望同时参加工作。
3、工作后：
努力适应工作、社会。争取以最快的速度收到工作、学习、收益和向往的平衡。
做好本职工作，积极参与公司或企事业的事务中去，谋求更大的发展空。如果可能的话在公司中考虑技术入股。
工作一年，考取生物工程师。六年，评高级生物工程师。
五、评估调整
1.评估的内容
职业目标评估：
1、假如公司的管理理念与我自身的理念不相适应甚至是矛盾时，我会选择在公司工作至少三年，积累自己的经验，毕竟公司给了一口饭吃。
2、假如公司内部不和，结党营私，将选择离开该公司。另某工作。
职业路径评估：
1、在研究生或博士生就读期间，如若家庭发生重大变故，自己尽量不要放弃学业，实在不行的时候，决然放弃，绝不拖沓。
2、在大学期间，如果可以转专业，放弃!相信生物工程会为社会创造惊人的价值。实施策略评估：
当自己感觉太累或压力太大时，会看看小笑话，娱乐一下，休息一下。旅游也可能会是一种选择。
一般来说，我会一个学期(半年)做一次评估规划，并在学期初期将该学期的计划具体化并且细分，然后学期末做好总结工作。当出现特殊情况时，我会随时评估并积极修正计划，保证目标有效实施。
3.规划调整的原则
1、实事求是原则：调整应建立在自我剖析的基础之上，择己所长，择己所爱根据自己的能力和生物工程行业的发展而进行。
2、及时性原则：应在每个阶段结束，下个阶段开始前进行调整。只有这样，调整才能起到指导下一阶段目标实施的作用。
3、弹性原则：目标的实现在一定程度上是要依赖环境的，而环境又是随时变化的，所以在调整时要考虑到这些变化因素，进行弹性调整。
4、预见原则：调整不仅仅是对过去一个阶段的总结，更重要的是它要结合过去对未来进行指导、预测。因此调整一定要具有预见性。
六、结束语：
爱拼才会赢，可人生并非坦途，我相信我有坚强的毅力迎接生命的惨淡伤痛。对于我们可以控制的，理当全力以赴;对于不可控制的，我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。通过职业规划，我进一步认识自己，了解自己，找到奋斗的方向，不再迷茫。从现在开始，我会踏踏实实去践行自己的诺言。孤舟航海，我便以天为帆，永不沉沦!
一、自我分析
1、个性特点
2、swot分析
二、主要目标职业的岗位职责和任职资格
1、公务员：
2、研发人员：
3、翻译
三、职业选项
1、通过国家公务员考试进入国家机关
2、从事科学教研工作
四、决策因素五、行动计划
六、风险、危机预测与应对方案结语
从我们走入大学校门到现在已经一年多了，想起自己走过岁月中的点点滴滴，我不禁有些惭愧。我对自己以往在文体和社团活动中的表现不是很满意。另外，通过一个学期的学习，我对于职业生涯又有了新的理解，所以大一时在“大学生职业生涯规划”课上，我对职业生涯规划的理解对于现在就有些不适用了，倘若不及时调整，这很可能会导致我最终庸碌无为。
一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。
而如今，一直就存在的就业压力似乎更加突出而如今，经济因素也将对就业产生影响。“大学生就业冬天”已经在社会上喊了很多年，更可怕的是这个“冬天”每年都在过。表面上看是与扩招有关，但问题是大学生就业思路有根本性问题。就业已经不再是大四才考虑的问题，大一就应该对职业有一些规划了。
我希望能够更好的认识自己，找到自己的职业发展方向，然后有针对性地加强自己的职业能力培训，化“被动就业”为“主动择业”，让自己一开始就赢在职场起跑线，成为抢手的职场新人。
根据霍兰德理论进行的测试结果表明，我属于社会型、研究型和艺术型(sia)。
因此，适合我的职业应具有以下特点：涉及与他人协作、沟通以及教育他人，经常要求工作者为他人提供帮助，与各种式样、设计和图案打交道，表现自我而不必墨守成规。
所以适合这种类型的职业大概有以下几种：社会工作、咨询、调解、教育和一些要求组织他人的职业。
个性特点：我的个性特点基本描述为：性格内向、感觉、情感丰富、判断，具体而言，可描述为以下几个特点：
强烈的工作热情，认真负责，工作努力;
良好的协作技巧，能和别人建立起和谐友好的关系;
讲求实效的态度，办事方法现实可行;
能够连续地工作，对相同的工作任务不会感到厌倦;
非常强的责任意识;别人可以信任你实现自己的诺言;
喜欢运用固定的办事程序;尊重别人的地位和能力;
通情达理，看问题现实;
有韧性，在困境中不轻易放弃。
自身因素(内)
外界因素(外)
s(优势)
3、自我提升的计划满足行业要求
1、生物医药行业发展迅速，人员需求大
2、北京是经济发展迅速的地区，机会多
3、生物医药的作用和意义在不断地提高
4、世界范围内生物发展前景良好
5、民族院校有良好的民族医药研究基础
w(劣势)
1、学习成绩不算优秀
3、对于突然的变化难以适应
1、北京人才竞争大
2、我国生物行业没有完全发展起来，生物公司比较少
3、生物医药公司的竞争大，对人员要求也相对提高
o(机会)
2、积极参加各种比赛，锻炼自己，提高自己的能力
3、有一定的良好的社会互动关系
1、学校、学院内有资深的就业指导老师做指导
2、生物知识涉及面广，就业灵活
3、生物医药专业是北京生源本科毕业生紧缺的专业
t(制约)
1、考研存在一定风险
2、比赛竞争激烈，自己的最后排名是未知数
1、目前本科专业不完全对口
2、很多企业强调研究经验和学历
3、今年爆发的经济危机使就业问题更加严峻
理解能力
表达能力
有效的口头沟通，交谈中有效果地传递信息
最近几年，国家通过司法考试招收国家公务员的人数在逐年增加，但与逐年增加的生物专业的毕业生数量相比显得还很少，同时考试难度很大，录取率较低，出现众人过“独木桥”的局面。
在科学教研工作的好处是稳定，生活有规律。在很多人眼里，科研工作者是个很有诱惑性的职业：收入丰厚，衣食无忧。所以，进入研究所成了大部分生物专业毕业生共同的选择。
大多数和我一个民族(朝鲜族)的人都在从事对韩贸易方面的工作，因此从事翻译工作是一个不错的选择。小语种比较容易就业，在中国韩国企业又是比较多的，特别是2008年北京奥运会的成功举办和上海世博会的申办成功。北京又是政治、经济和文化的中心，外语学习的资源比较丰富。
然而在外企仅仅从事翻译工作提升空间比较狭小，工作压力比较大，而且北京等大城市的外语人才也比较丰富，对于本科为生物专业的我来说不是最优选择。
家庭因素：我成长在一个单亲家庭，家里主要靠母亲的工资来维持，我在大学的生活费主要是靠亲戚的资助。因此，我在职业决策时要考虑到家庭的因素。第一学年没有拿到奖学金，也不是校学生会或者院学生会的干部，保研还需要更大的努力。如果继续读研的话，首先要继续加重家里的经济负担，而且母亲身体不好，应该让她早点享受天伦之乐，所以我应该快速从学生到职业人角色的过渡，于是打算先工作后读在职研究生。
社会资源专业因素：我的哥哥在北京某公司从事市场营销工作，在寻找工作或实习机会时，可以向他寻求帮助;我的姑姑在天津、伯父在江苏工作，但没有特别的关系背景。
但是，国内目前仅有4000家以上的制药企业，其中外资公司占多数，国内的生物制药行业还达不到国际水准，因此将知识转化为实际应用是目前国内首要问题。
医院药房变零售药店的改革，使药师的作用凸显。按规定，每家药店必须配备一名职业药师，而我国高达1：10的缺口使药师成为比较好的职业之一。
大学阶段目标
大四在完成学业的同时，制作简历，参加学院、学校举行的各种就业、面试讲座;购买商务正装，学习各种共关礼仪，提升自己的第一印象积极参加各场校内外招聘。
中长期目标
考虑到商学院录取较看重申请者的工作经验，而如今的各种职位也对于工作经验的重视，为了增强个人综合素质，尤其是工作经验方面的优势，所以选择先工作。毕业后，短期目标是从公司普通职员做起，积累经济实力和经验。
一切内在的、外在的变化因素都会对规划发展构成威胁，意思也就是职业生涯存在风险。现在做的职业生涯规划方案只是在描绘我们的职业蓝图，万物都是在变化的，一天没有达到目标都不算成功。因此，风险、危机的预测和应对是不可缺少的!
以下是我目前能够观察预测到的四个风险、危机——
风险一、如果以本科生的身份进入生物医药行业，存在难度。
方案1：加强业务能力，加强学习，耐心等待机会;
方案2：立刻转换方向寻求更大发展。
取舍原则——根据情况做出最佳选择，倾向于方案1，因为切入难主要是业务水平的问题，一旦就业，在5年内不易频繁转换工作，5年以后的发展要看当时的环境变化。
风险二、由于竞争激烈导致考不上研究生。
方案1：再准备一年，再考研究生;
取舍原则——看考研的成绩与录取成绩的差距与聘用单位的情况。
风险三、自身发展跟不上行业的发展，最终被淘汰。
方案1：继续进修充电，并且转换环境寻求其他的发展机会;
如果出现这样的危机，我想除了加强学习、锻炼，应该没有更好的方案了，不过经历一个阶段的挫折不一定是坏事，可能还能锻炼更坚韧的意志，但即使不从事生物医学工作，也可能有其他的工作更适于我的发展。
风险四、家庭、教育与职业发展的冲突。
原则——寻求能和谐发展的结合点，该取时取、该舍时舍，因为完全不顾及一个方面都不利于另一方面的发展。
耳边再次响起周其洪老师在“大学生职业生涯规划”课上讲的话：“没有计划的人会被有计划的人计划掉!”