如何科学制定幼儿园带量菜谱食谱?开学必备

如何保障孩子在幼儿园吃得健康又营养?合理科学地设计带量食谱是关键!

什么是带量食谱?

带量食谱,是在花样食谱的基础上,在旁边注名每种食物的用量。

幼儿园带量食谱的制定

幼儿园膳食营养工作是衡量办园质量的重要指标之一。制定合理的“幼儿带量食谱”为幼儿提供全面、平衡适量的膳食,是保证幼儿健康成长的一项重要措施。为此,本文提出了“幼儿带量食谱”的编制目的,编制方法,并依此的方法,编制了幼儿园带量食谱实例。

幼儿园膳食营养工作非常重要,是衡量办园质量的重要指标之一。制定合理的“幼儿园带量食谱”,为幼儿提供“全面、平衡、适量”的膳食,是保证幼儿健康成长的一项重要措施。

所谓“全面”,指食物中各种营养素——蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、水和膳食纤维等全面供应;“平衡”指能量和各种营养素之间以及营养素相互之间比例合适;“适量”是各种营养素的数量既不欠缺又不过量,且幼儿能接受。

1.幼儿园带量食谱的编制目的

根据《中国居民膳食指南》和“幼儿每日膳食中营养素推荐摄入量标准”,按照人体生理需要摄入热能和各种营养成分的需求,编制幼儿园带量食谱。以达到合理营养、促进幼儿健康生长的目的。

2.幼儿园带量食谱的编制方法

2.1合理安排食物,平衡膳食

根据“中国居民平衡膳食指南”,将食物分成谷薯类、动物类食物、豆类及制品、蔬菜水果和纯能量食物五大类,每人每天从这每一类食物中各选用2~4种适量食物,荤素搭配,组成合理膳食。

根据中国营养学会2000年推荐的“儿童每日膳食中营养素推荐摄入量表”及《妇幼营养学》的“幼儿一日参考食物量”及《食物成分表》,合理进行食物供应。

各类食物的推荐摄入量是一个平均值和比例,食谱中应当包含表中各类食物,且各类食物的量和比例也应一致。

2.2同类互换,调配丰富多彩的膳食

一周食谱中荤素的使用尽量不重复,主食尽可能多地换花样,每周至少安排两餐杂粮饭。食物更换时,可更换品种和烹调方法。如用肉类换肉类(牛肉换猪肉,猪肉换鸡肉等)、谷类换谷类(米粉换面条、杂粮换杂粮)、豆腐换香干等,各种瓜果蔬菜轮换供给。这样,不但营养齐全,而且适合幼儿的生理需要,增强了孩子们进餐的兴趣,使食物中的营养能更好地被吸收、利用。

2.3合理分配各餐食物

由于幼儿肝脏中贮存的糖原不多,体内碳水化合物较少,再加上活泼好动,容易出现饥饿。我园安排每日三餐之外另增加了课间点、午点和晚点,将全天食物量恰当地分配到三餐三点中去。

早餐保证有足够的热量和蛋白质、碳水化合物的摄入,以满足幼儿上午学习和活动的需要;

午餐有含蛋白质、脂肪、碳水化合物较多的食物;

晚餐稍清淡一些,安排一些易于消化的谷类、蔬菜和水果等,晚点加服牛奶。

全日能量分配比例为:早餐占20%~25%,中餐35%,晚餐30%,点心为10%~15%。日托孩子在园的两餐两点供应按全日供给量标准的70%计算。

3.我园每周带量食谱制定实例

3.1各营养素平均摄入量应达到的标准

根据长沙市妇幼保健院对长沙市幼儿园的统一标准,幼儿各营养素平均摄入量标准为:

1.每日热能摄入量达到每日推荐摄入量标准的90%~109.9%为正常。

2.每日蛋白质、脂肪、碳水化合物三种营养素摄入量达到每日推荐摄入量标准的80%~104.9%为正常。

3.每日维生素如维生素B1、维生素B2、维生素C、烟酸等的摄入量达到每日推荐摄入量标准的80%以上为正常。

4.每日矿物质的摄入量如钙、铁、锌等达到每日推荐摄入量标准的80%以上为正常。

3.2满足中国营养学会的推荐摄入量

我园幼儿(2~6岁)各营养素人平均摄入量每天需要量见表1。

3.3合理搭配食物

1.粮食安排(两餐两点按全日总量的70%计算)。平均每人用量的设计:用每天碳水化合物摄入总量178.13~213.75g,减去其它食物中碳水化合物量(因用量已是可食部分,蔬菜中碳水化合物约占3.2%、水果中碳水化合物约占13%、奶类中碳水化合物约占4.6%),得出谷薯类碳水化合物量,再除以谷薯类碳水化合物含量76%,得出谷薯类用量。

按每日粮食量200g为例计算,分在三餐中分别为:

早餐:200×25%=50g;

中餐:200×35%=70g;

晚餐:200×30%=60g;

两次点心共安排:200×10%=20g。

2.三餐荤素搭配。早餐安排谷薯类、奶豆类、蔬菜水果类的组合食物。中晚餐均为两菜一汤模式。橙绿色蔬菜安排占每日蔬菜量的一半以上,每周规律安排海带、紫菜、黑木耳等菌藻类食物。

3.动物性食物的合理搭配。鱼、肉、禽类安排全日量合计约50g。肉类用牛肉、猪肉、排骨、鸡、鸭类轮换安排,深海鱼类每周规律安排1~2次,每周规律安排少量猪肝、猪血。

4.禽蛋类全日安排量约50g。

5.豆类每天约25g。用鲜豆、豆制品轮换使用。

6.日托点心。上午课间点安排水果60g,下午起床后午点安排糕点或粗杂粮类加奶类,奶类安排可用鲜奶150ml或奶粉25g按比例冲兑开水,糕点杂粮20g。全托晚点为水果80g、点心20g。

7.全园带量食谱每周一更换。每人每日用油控制在10g左右,用盐控制在4g左右。全园每周食物用量与制定的《全园月伙食计划》中计划的全周量可进行对比,差别不大。

3.4食谱制定时,

要充分考虑幼儿身心特点

幼儿的胃容量小,消化液量较少,单调的食物容易产生厌食和偏食。同时,幼儿好奇心大,容易受外部环境的影响。

因此,食谱制订和制作时,应注意食物的色、香、味以及食物的外观形象,并充分考虑幼儿消化功能以及对食物的可接受性,要适应幼儿的消化能力和进食心理,避免食物过酸、过咸、油腻。

在烹调和制作过程中,尽量减少营养素的损失,多采用清蒸、红烧、高温急炒等烹调方法,少采用油炸的方法,使幼儿能从定量的食物中获取尽可能多的营养素。食物搭配时,尽量做到米面搭配、粗细搭配、动物性食物与植物性食物搭配、干稀搭配、咸甜搭配。经常调换花样品种,粗粮细作,细粮巧作,以促进幼儿良好的食欲。

3.5结合时令供应食物

制定食谱者经常了解市场的食品供应及价格情况,总结供应规律,做到制定食谱材料丰富充足,价格合理,易于选择,使我们制定的食谱既经济,又新鲜,营养价值又高。

3.6伙食收支平衡

幼儿的膳食既要营养丰富,又要经济实惠,节约开支。伙食费盈亏严格控制在2%以内。我们根据幼儿的营养需要及一日的伙食费用,作为制定食谱的依据,力求有计划地支配费用,达到营养和收支的平衡。并灵活根据当天幼儿的出勤率,合理投放食物的数量,将投放量误差严格控制在5个人的范围之内,避免不必要的浪费。

3.7严格执行《幼儿带量食谱》

1.我园园领导十分重视幼儿膳食营养工作,全园员工给予了积极配合。并有可行的制度规范执行幼儿园膳食工作。幼儿伙食费专款专用。我园幼儿《每周带量食谱》由分园园长审批,总园园长过问。食谱在园内显眼位置张贴公示执行。合理的一周食谱,一般不随意更改,有什么样的食谱,就有什么样的饭菜。

2.我园食谱每周一换,每周至少出一个新品种。在食谱制定时,我们每周邀请多位幼儿家长一同参加制定,请家长提供好的食谱,对我们推出的新食谱提改进意见,使食谱更加丰富多彩,满足幼儿口味。

3.每天准确掌握幼儿出勤人数,每餐称量下锅食物量。带量食谱中所给出的量均为下锅量,实际采购量还包括一定量的不能食用的报废部分。

我园为确保量的准确,下锅前有专人记录称量实物的下锅重量。医生不定期抽查食物下锅前重量,分送到各年龄段班的饭量也有具体安排:

大班(5~6岁)中餐每人160g,晚餐140g;

中班(4~5岁)中餐每人140g,晚餐125g;

小班(3~4岁)中餐每人125g,晚餐100g;

托大班(2.5~3岁)中餐每人95g,晚餐90g;

托中、托小班(2~2.5岁)中餐每人90g,晚餐85g

5.不断改进制作方案。炊事班师傅每月接受一次由保健医生组织的业务知识培训,并要求经常下到班级观察了解孩子进餐情况,记录孩子们最喜爱的食物及制作形式,持续改进工作质量。

THE END
1.根据“平衡膳食宝塔”制定一份合理的食谱,用量最多的食物应该是()营养素种类要齐全;“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合,与身体的需要保持平衡.为了做到合理营养,按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物,以避免营养不良和营养过剩.谷类中含丰富的淀粉等糖类,糖类是最主要的供能物质,人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类,每天摄入最多,其次是蔬菜、水果类,摄入量最少的https://www.zybang.com/question/548bde688a29790436e76e240452fd9d.html
2.食物的营养价值和评价方法概念:营养素密度是指食物中所含营养素与其能量含量的比例。营养素密度高的食物通常能提供更多的维生素、矿物质和其他必需营养素,但相对含有较少的热量。 评价方法:通过分析食物每100千卡所提供的营养素含量,较高的营养素密度表明该食物的营养价值较高,适合控制热量摄入时食用。 https://www.fsfy.com/Content-52700.html
3.课程本章内容讲述了公共营养的概念、特点、目标和工作内容,膳食营养素参考摄入量的制定,膳食结构和膳食指南,营养调查与评价、营养监测、营养改善措施。要求掌握膳食结构和膳食指南,营养调查与评价;熟悉公共营养的概念、特点,营养监测的目的、特点、内容、监测指标,营养配餐和食谱制定,食品强化目的和要求;了解膳食营养素参考摄入https://www.chinaooc.com.cn/course/63604e9696788f54b767807b
4.《设计食谱与指导营养配餐》练习题及参考答案15、对食谱进行调整,是指根据()调整。 A、食谱设计的目标B、食谱的价格问题C、食谱的口味D、食谱评价中发现的营养问题 16、学龄前儿童的三餐分配要合理,以()为宜。 A、三餐一点制B、四餐一点制C、三餐二点制D、四餐二点制 17、下列哪项不是营养配餐的的理论依据() A、中国居民膳食营养素参考摄入量B、中https://www.wjx.cn/xz/265536378.aspx
5.临床营养学(四版)3.DRIS:膳食营养素参考摄入量(Dietary Reference Intakes, DRIs)的参考值,包括营养水平指标:平均需要量(EAR)、推荐摄入量(RNI)、适宜摄入量(AI)和可耐受最高摄入量(UL)。 4.平均需要量EAR:指某一特定性别、年龄及生理状况群体中个体对 某种营养素需要量的平均值。 5.推荐摄入量RNI:满足某一特定性别、年龄及生https://jjxy.wmu.edu.cn/info/1071/2688_1.htm
6.2012年公共营养师三级知识:第十节公共营养公共营养工作的主要内容包括以下几个方面:膳食营养素参考摄入量和居民膳食指南的制订;营养配餐与食谱编制;营养调查与评价;营养教育;食物与营养的政策和法规。 从20世纪80年代开始我国公共营养快速发展起来。1997年正式公布《中国居民膳食指南》和《中国居民平衡膳食宝塔》。2000年出版了《中国居民膳食营养素参考摄入量Chineshttps://www.hqwx.com/web_news/html/2012-7/201207161007001089.html
7.营养与食品卫生学这是一篇关于营养与食品卫生学的思维导图,详细覆盖了从营养学基础到特殊人群营养、临床营养以及食品安全与监督管理的广泛领域。简要概述了学习材料的内容和目的。随后,进入第一章营养学基础,详细讲解了蛋白质、脂类、碳水化合物、能量、矿物质、维生素等营养素的基础知识https://mm.edrawsoft.cn/template/1488271
8.2023年2024年(中级)营养配餐员理论培训题库及答案.pdf() A、黄皮 B、红皮 C、发芽 D、白皮 参考答案:C 34.中国营养学会提出的平衡膳食宝塔提供了()() A、食物分类的概念 B、膳食中营养素的适宜摄入量 C、每日必须摄入的食物数量 D、比较理想的膳食模式 E、理想的一日食谱 参考答案:D 35.高血压危象患者的血压呈现()() A、血压高低不稳 B、收缩压持续升高https://m.book118.com/html/2023/1027/6202243025010001.shtm