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关键词：离散数学；课程改革；问题驱动；编程实现；结合应用
一、引言
二、存在的问题
笔者在近几年的“离散数学”授课过程中，发现不少学生在课程学习与能力培养方面容易存在以下三个问题。
（一）课程学时少，理论难度大
（二）课程辐射不够，相互割裂，学生畏难情绪严重
在实际教学中，很多高校把“离散数学”作为一门数学课，由数学系教师作为主讲教师，采用纯数学经典的“定义—定理—证明—习题”的教学模式[6]，忽视了“离散数学”在计算机中的应用背景，让学生感到恐惧与反感，因其未能从“高等数学”与“线性代数”等课程的学习思路和模式中走出来，从而降低了学习兴趣，最终影响教学质量。
（三）理论学习与计算机实践相互割裂
对于计算机专业的学生，需要将所学的理论知识与计算机编程相互关联起来，不能将计算机工具与“离散数学”的知识点强行割裂，如果将理论学习与计算机实践相互割裂，只会使学生纸上谈兵，实际操作能力不能得到有效提高。
三、课程的建议
2.以点带线，线面结合，增加课程关联度介绍，建议梳理计算机专业本科课程，与“离散数学”之间建立对应联系。比如在数字电路设计中，使用“与非”门和“或非”门设计逻辑线路，代替单一的“非”门、“与”门和“或”门的组合；利用等值演算，可大幅度优化逻辑线路。再如利用哈密顿图求解最短路径问题和旅行商周游问题，利用基于最优二叉树的哈夫曼算法来优化编码并提高通信效率；等等。
四、结语
作者：魏立斐王晓明王春华单位：上海海洋大学信息学院
摘要：针对应用型本科院校计算机基础课程教学中出现的弊病，即在课程教学和学生能力培养间存在鸿沟，提出将计算思维引入教学，解决计算机基础课程的教学危机。通过介绍计算思维中的关键内容，分析计算思维的核心方法，探讨融入计算思维的分层次分类别教学模式，提出以计算思维能力培养为核心的计算机基础课程改革方案。
关键词：应用型本科院校；计算思维；计算机基础课程；课程改革
0引言
应用型本科院校是中国高等院校的重要组成部分，学校数目众多，办学特色明显。不同于传统研究型本科院校，应用型本科院校立足于地方，为本地经济和社会培养技术密集型产业的高技术应用型人才。大学计算机基础课程是高校学生入学后的第一门信息技术类课程，该课程旨在培养学生使用计算机科学知识和技术分析和解决实际问题的能力，提升学生创新意识，培养学生的信息素养，为学生学习后继课程打下坚实的信息技术基础。该课程的教学是保证人才培养质量的一项重要教学工作，对大学生毕业后是否能够迅速适应社会需要，并具有可持续发展的再学习能力，具有重要意义。
1应用型本科院校计算机基础课程教学现状
2计算思维的关键内容
2.1计算思维的引入
2.2计算思维的地位
计算思维是一种科学思维，与理论思维、实验思维一起构成了人类的三大科学研究思维。计算思维并不是一种新的发明，而是早已存在的思维活动，是每一个人都具有的一种技能[4]。以其他思维方式相比，计算思维以抽象和自动化为本质，以设计和构造为特征，强调对问题进行自动化求解。计算机学科是计算思维的代表学科，思维的训练是一个长期的过程，在计算机基础教学中，不是仅仅通过几节课就要求学生了解计算思维的内涵，而要通过营造环境、设计案例让学生潜移默化的掌握。
2.3计算思维的核心方法
3融入计算思维的计算机基础课程改革方案
3.1构建“分层次、分类别”教学模式
3.2融入计算思维的课程知识体系
3.3考核方式改革
期末考试实施“教考分离”方式，在学校建设的“全自动网络考试平台”实现无纸化考试，该考试平台不但能够实现理论题型的自动评分，也能够对操作实践进行自动判分，操作实践题型包括Windows操作系统、Office软件、网络应用等。对于层次2的学生，增加了C程序设计、Access数据库和Dreamweaver题库的建设，以适应计算思维内容的考核。推行期末考试和社会认证的双重教学质量考核标准，在组织学生参加云南省级高校计算机等级考试的同时，积极引导和鼓励学生报考全国计算机等级考试及各类行业能力认证考试，如获得考试证书也能获得课程学分，有效追踪了课程教学效果，实现教学质量与能力认证间的有机结合。
4总结
计算思维的培养不仅仅是计算机技能的培养，而是思考方法和方式的培养，它的最终目标是培养大学生可持续学习和发展的能力，是一种受益终身的教育。将计算思维融入到计算机基础课程教学中，不仅让学生从“做中学”升华为从“思考中学”，而且能让教师真正做到“授人以鱼，不如授之以渔”。
作者：岳强胡中玉李玲平大林黄吉花单位：昆明学院
关键词：计算机；网络工程；全面信息化管理
1.1概念界定
所谓的立足于计算机网络技术工程项目全面信息化管理这就是通过将项目信息化管理软件当成平台做好运用，选取的传输介质则是计算机网络，全面的传递、整理、应用、储存、手机项目信息的一个过程，另外还能够让信息指导工程项目企事业。
1.2优势
2面临的困难
3发展趋势
作者：马昆单位：贵州航天特种车有限责任公司
摘要：目前，随着我国科学技术水平的不断提高，计算机网络技术日益完善，但是，由于计算机网络自身的缺陷以及外界的不良影响，致使计算机网络技术的发展受到限制，因此，了解计算机网络工程的现状，找出相应的解决对策，成为推动计算机网络工程快速发展的有效方式之一。本文通过分析计算机网络工程的现状，指出合理的解决对策，以期为计算机网络工程的健康发展提供参考。
关键词：计算机网络工程；现状；对策
近年来，由于我国经济的快速稳定增长，计算机网络技术也获得了巨大的发展空间，并且逐渐成为人们生活中必不可少的一部分，人们在享受计算机网络技术带来的便利的同时，也面临着诸多的问题，因此，在人们越来越依赖于计算机网络技术的情况下，分析计算机网络工程的现状，及时发现和解决计算机网络工程问题，保障用户的合法权益，是促进计算机网络技术进一步发展的前提。
1计算机网络工程的现状
1.1受到自然灾害的影响
由于计算机信息系统是一个系统的智能操作整体，由各种各样的机器设备组成其基础设施，因而，计算机网络工程必然会受到自然灾害的影响。另外，计算机网络工程所处的温度、噪音、湿度等外部环境，会影响计算机设施的正常运行，但是，许多计算机系统的硬件设施缺乏特殊的防护措施，不能很好的防火、抗震、防水、避雷等，再加上接地处理的不合理，自然灾害或者突发事故的破坏性大，给计算机网络工程的正常运转造成干扰。
1.2计算机系统存在漏洞
系统是计算机有效运行的基础，但是，由于设计人员或者编制人员自身的原因，致使计算机系统存在着一些漏洞，进而影响了计算机网络信息的安全。受到专业知识、工作经验、工作能力等的影响，设计人员或者编制人员没有合理的设计或编制计算机应用软件和操作系统软件，给黑客或者不法分子以可趁之机，从而造成计算机网络工程的安全隐患。
1.3计算机病毒的干扰
1.4黑客等不法分子的威胁
1.5计算机网络工程中的其他安全隐患
计算机病毒不仅是由计算机内部所引起，而且受到计算机外部条件的影响，计算机病毒有内部和外部两个方面引起，其中逻辑炸弹、系统漏洞、信息泄露等，都是用户在使用过程中所遇到的问题。逻辑炸弹虽然不具有传染性，但却具有很强的隐秘性，可以极大地破坏信息处理机器本身，给数据处理硬件带来不可挽救的损失，另外，在编制软件时造成的系统漏洞，给计算机病毒或者黑客等不法分子提供了可乘之机，严重威胁着计算机网络工程的安全。
2解决计算机网络工程问题的对策
2.1做好计算机网络系统的外部防护措施
自然灾害虽然不可以避免，但是可以通过有效的预防措施，来减轻其造成的损失，因此，建立安全的物理环境，做好计算机网络系统的外部防护措施，是计算机网络工程正常运行的前提。在选择建立计算机网络系统时，要注意外部环境、场地的抗震能力等，尽量避开噪声源和振动源，以提高计算机系统的防震、抗灾能力。
2.2安装防火墙
防火墙是网络安全的屏障，它通过在不同网络或网络安全域之内设置一系列的部件组合，来限制内部用户的外部访问，并且对限制用户访问外界网络的权限，以维护计算机运行环境的安全。作为信息进出的唯一通道，防火墙可以有效地控制信息的进出，增强计算机网络的安全性，对暴露的用户点进行保护，及时的监控和审计网络存取、访问行为，因此，安装防火墙，减少计算机病毒、黑客等的威胁，确保计算机网络运行环境的安全，可以有效地避免数据窜改、数据丢失情况的出现，进而保障用户的合法权益。
2.3安装漏洞补丁程序
黑客等不法分子可以利用系统漏洞和计算机病毒入侵用户的计算机网络系统，因此，需要安装漏洞补丁程序，通过控制网络访问，以保护计算机网络的安全。例如，用户可以利用路由器，设置系统文件的访问权限。同时，计算机管理者和用户需要不断更新知识，增加知识储备，减少安全风险，切实做好信息安全防范工作，以及时发现、解决计算机信息安全问题，从而减轻信息泄露所带来的损失。
2.4养成良好的上网习惯
虽然防火墙、漏洞补丁程序可以有效的控制病毒入侵，但是，不正当的操作行为可能会产生木马等病毒，因此，计算机用户需要养成良好的上网习惯，以减少病毒入侵情况的发生。用户要警惕陌生网页、陌生邮件，增强信息安全意识，防止泄露个人信息，以维护自身的数据信息安全。
3总结
总而言之，信息化是当今时代的显著特征，在科学技术水平不断提高的基础上，增强计算机网络过程的安全，保障用户的合法权益，是计算机技术发展的前提。因此，计算机系统设计者和编制者，应该积极学习新知识，提高工作能力，同时，计算机用户应该安装防火墙、漏洞补丁程序等，以确保计算机网络的正常运行，维护自身的信息安全。
作者：徐兴顺单位：曲阜师范大学信息科学与工程学院
关键词:计算机网络；网络工程；教学方法；任务驱动；ICT
1引言
2计算机网络课程特点
计算机网络技术涉及通信技术、计算机技术、信息技术等多个技术领域，是一门综合交叉性学科，是ICT领域典型的代表.随着计算机网络技术的迅速发展，新理论、新技术、新标准的不断更新变化，这就要求教师在讲授中，既要传授主流网络技术，又要让学生了解最新技术的发展前沿.在学习过程中树立创新意识，为今后的学习生活打下坚实的基础.计算机网络课程具有知识点多、内容新、“无联系”等特点.因此，计算机网络在教学过程中对学生来说非常枯燥，学习兴趣不高.
3计算机网络实验教学存在的问题
目前，计算机网络教学主要存在以下几个问题：
3.1教学模式陈旧，不能适应计算机网络教学的发展
目前，对于计算机网络实验，一般按照先理论，后实验的顺序.整个教学过程不能调动学生的积极性，不能提高学生的自主学习能力，特别是一些编程性实验，限制了学生的创新能力，同时不能够有效的提高学生的网络工程能力[2].
3.2对计算机网络课程实验认识不足，实验课程设置不合理
目前，在计算机网络课程教学过程中大多采用以理论为主，实验为辅的教学模式，教师把重心放在理论教学上，忽略了实验的重要性.大部分实验多为验证性实验，缺少设计性、综合性实验，大部分实验主要通过Wireshark等工具抓包分析，整个实验过程对课程的理解和知识点的掌握帮助不大.学生实验积极性不高，从而影响计算机网络的教学.
3.3对实验室投入不足，实验条件不能够满足实验要求
3.4实验老师缺乏工程背景，知识更新慢，教学水平有待提高
计算机网络为网络工程专业重要专业基础课，要求老师有一定的工程背景和项目管理能力，而现在大部分老师从高校毕业后直接从事计算机网络教学工作，没有从事网络工程的背景.很多老师缺乏网络配置和管理大型网络的经验，没有参与过大型网络组建和管理，导致实验中遇到的很多问题无法解决，影响了学生对做网络实验的信心.而且，计算机网络技术日新月异，对老师的知识更新也提出了更高的要求.在计算机网络实验教学过程中，也会存在一些其他问题，但上面几个问题，笔者认为直接影响了整个教学过程，阻碍了学生学习积极性.
4计算机网络实验教学改革探讨
4.1改革教学模式，选用合适教学方法，激发学习兴趣
4.2改革实验内容，提高学生编程能力
4.3提高教师网络工程能力
在师资培养上，引进与培养结合，采取“请进来，走出去”策略.一方面，企业派驻资深工程师和专业技术人员进驻学校，以实际工程项目为依托，开展实践实训课程的教学，为学生提供工程实习、毕业设计与职业规划方面的指导.另一方面，定期邀请企业管理专家、职业导师在学校开展行业动态、最新技术等方面的讲座,并指导学生完成职业规划.企业协助学校完成具有实际工程能力的双师型教师培养.学校每年派驻2-3名教师进入企业，企业对教师进行通讯专业技术培训，并以企业讲师标准对教师进行考核，根据考核结果颁发企业资质证书.企业建立“教师工作站”，构建企业与教师之间沟通的桥梁，安排高学历教师进入企业，与企业联合开展工程应用项目研究[5].
4.4加大专业实验室建设，提高学生解决问题能力
实验室是计算机网络实践教学的有效保障，如果没有相应的实验设备、实验场所,计算机网络实践教学根本无从谈起.通过专业实验室，可以让学生掌握从网络原理到网络实现的整个过程.近年来，我们新建了锐捷网络学院、华为云计算实验室、协议分析实验室、网络安全实验室和网络虚拟仿真等多个实验室.
5结束语
计算机网络实验教学在计算机网络教学过程中，其作用至关重要.实验教学直接影响到学生网络工程能力的培养，知识体系的构建.我们在实验教学过程中，重点培养学生的实际操作能力、解决实际问题能力、编程能力、以及创新能力.经过近几年，在计算机网络实验我们不断的进行探索，不断的完善，教学效果较好.在以后教学过程中，我们会根据计算机网络技术发展过程，不断完善,实验内容、教学方法等,以提高学生的计算机网络综合应用能力,培养适应社会所需的高素质人才.
作者：徐涛李旭宏潘雯雯王冠单位：枣庄学院信息科学与工程学院
摘要：项目管理是现代管理科学的重要组成部分，日益在工程建设中得到了十分广泛的实践应用。作为网络技术和计算机技术的结合，计算机网络工程对于信息处理，起着十分重要的作用。因此，项目管理在计算机网络工程中的实践应用问题的研究是十分必要而且重要的。阐述了项目管理的基本内涵，计算机网络工程的应用，进而分析了项目管理在计算机网络工程中的实践应用，以期加深对这一问题的认识与理解。
关键词：项目管理；计算机；网络工程；应用
二、项目管理的内涵
三、计算机网络工程应用中的问题
四、项目管理在计算机网络工程中的实践应用
五、结束语
计算机网络工程将计算机技术与网络技术结合起来，是形成的一种新型的工程技术，具有广阔的发展前景。项目管理相比传统的管理模式具有更多的优势，可以在更大程度上适应现代经济社会发展的要求。因此，从这个角度来讲，项目管理在计算机网络工程中的实践应用，具有非常重要的价值和意义。
作者：杨雨锋单位：四川信息职业技术学院
摘要:进入新时期以来，得益于计算机技术不断进步，仿真技术成为了当前其主要发展趋势。这是因为借助于该计算机技术，使得人们能够通过构建精准而逼真的模型实现对物体进行三维图像模拟，这一优势使其迅速被应用各行各业生产建设中去。而信息处理作为计算机重要的基础组成，仿真技术在很大程度上依赖于其，因而可以说这二者有着极为密切联系。对此，本文将基于笔者多年计算机研究实践，对计算机仿真技术进行概述，并分析该技术，最后在探究其与信息处理的结合。
关键词:计算机;仿真技术;信息处理;结合;探究
1计算机仿真技术概述
2计算机仿真技术分析
计算机仿真技术就是通过计算机对物体进行虚拟模拟的技术，结合实践来看，其主要涉及建模思想、图像处理分析与数字化等技术。通过研究可知，该技术在运用过程中一般经历以下几个步骤:
2．1对物体进行数据模型构建
2．2物体仿真模型实现
2．3仿真模型验证
3计算机仿真技术与信息处理结合探究
正如上文所述，计算机仿真技术的实现在很大程度上依赖于信息处理，将二者相结合对仿真来说不但有助于有效地提升其效果，同时也可以使得仿真实验功能不断完善;而对于信息处理而言，则可以在把抽象的信息进行可视化、虚拟真实化处理前提下，有效地提高其处理准确性以及效率。有鉴于此，加强二者地结合与应用逐渐成为了当前主要发展趋向。对此，下面笔者将二者一些结合进行简单阐述。
3．1计算机仿真技术与光信息处理结合
光信息处理具有速度快、容量大、可并行等优点，是一类极为先进的信息处理技术。而计算机技术对二维图像信息的处理有着显著的优势，将二者进行有效结合，可以有效识别图像特征、增强图像处理能力。例如CAI、CAD等软件都是现阶段科学研究工程实际的新手段。
3．2计算机仿真技术与软件信息处理结合
4结束语
总而言之，计算机仿真技术是现阶段应用较为广泛的计算机技术，并且定将在未来发展的道路上越走越远。而对于信息处理来说，大部分信息处理技术已被植入到计算机仿真技术当中，将二者相互结合起来，不能呈现出巨大的优势，并且极具发展空间，具有极为广阔的研究价值。
作者：高晓星单位：河北省石家庄经济学院
【关键词】计算机；仿真技术；轿车；发展
1前言
计算机仿真技术是一门利用计算机软件模拟实际环境进行科学实验的技术。它具有经济、可靠、实用、安全、灵活、可多次重复使用的优点,已经成为对许多复杂系统进行分析、设计、试验、评估的必不可少的手段。它是以数学理论为基础,以计算机和各种物理设施为设备工具,利用系统模型对实际的或设想的系统进行试验仿真研究的一门综合技术。
2计算机仿真技术的发展
计算机仿真技术主要是随着计算机技术、计算技术、图形图像技术、复杂系统建模技术和专业建模技术的发展而发展的。从历史上看,计算机仿真大致经历了四个发展阶段:
2.1模型试验
最原始的仿真思想,其模型试验是基于物理模型进行的,缺乏柔性和精度。
2.2数字化仿真
采用计算机进行分析计算,但是计算结果表达局限于记录文件和图表上,缺乏直观形象。
2.3图像化仿真
大量采用丰富的图形图像技术来表达仿真结果,如三维图形。
2.4虚拟现实技术
不光采用三维图形技术表达计算结果,而且采用特殊装置,如戴上三维数据头盔,触摸仪器等,使人有身临其境的效果。
3计算机仿真技术的关键
目前,计算机仿真计算的关键技术主要包括:
3.1面向对象的仿真
(object-OrientedSimulation-OOS)其主要是将整个系统的功能设计和实现归属为对对象的操作及对象信息的彼此综合利用来实现,对象间信息的传送引起了系统的活动。
3.2分布交互仿真
3.3智能仿真
(IntelligenceSimulation-IS)主要是以知识为核心和人类思维行为作背景的智能技术,引入整个建模与仿真过程,构造各处基本知识的开发途径。是人工智能(如专家系统、知识工程、模式识别、神经网络等)与仿真技术(如仿真模型、仿真算法、仿真语言、仿真软件等)的集成化。
3.4人机和谐仿真
主要包括可视化仿真、多媒体仿真、虚拟现实仿真。[1]
4计算机仿真技术在汽车领域的应用
4.1计算机仿真技术在轿车方案阶段的应用
方案阶段的主要任务是根据市场的发展和客户的需求等信息进行需求定义，包括参考样车选型、系统功能定义、技术经济评价等等。在方案阶段实际系统并不存在，设计人员根据不同的功能模型建立系统的动态模型，以便于比较不同方案的优劣。尽管此时模型的粒度较粗，但仍可为设计人员提供不同方案下的比较分析结果，并为进一步的设计提供决策依据。例如，轿车的技术经济评价就是在方案阶段，对轿车产品的技术质量信息、成本信息以及竞争对手信息进行建模，并在此基础上运用合适的理论方法综合处理这些模型，从而产生出可以对设计、管理与决策提供依据的综合知识。
4.2计算机仿真技术在轿车设计阶段的应用
在轿车的设计阶段，各种CAD/DAE工具已经得到广泛的应用，具有比较完善的数字化基础。因此这个阶段的仿真活动是同这些计算机辅助工具紧密结合的，甚至可以直接将CAD产品模型作为仿真模型输入，即由CAD软件来完成仿真建模工作，实现了部分的信息集成。这种信息集成是以一些图形信息交互标准为基础的，常用的格式有IGES、STEP等。但在实际使用时，由于各种软件对这些标准支持程度的差别，某些情况下CAD模型直接导入到仿真软件中会产生部分信息丢失现象，需要进行必要的修补工作后才能进行仿真分析。随着信息集成技术的发展，这些问题将会得到很好的解决。[3]
4.3计算机仿真技术在轿车制造阶段的应用
4.4计算机仿真技术在轿车生产线阶段的应用
计算机仿真技术在轿车生产线阶段的主要应用包括确定生产管理控制策略、车间层的设计和调度、库存的规划管理等。其中用于生产管理控制策略的仿真包括确定有关参数以及用于不同控制策略之间的比较；用于车间设计和调度的仿真主要用于对各种可能方案进行分析评价，进而选择出最优方案；用于库存管理的仿真主要目的为确定订货策略、确定订货点和订货批量、确定仓库的分布、以及确定安全库存水平等等。[5]
4.5计算机仿真技术在轿车销售阶段的应用
在轿车的销售阶段，可以根据收集到的客户和对手的信息，通过计算机仿真手段来分析和比较各种方案，进而调整市场价格、制订销售策略等等。[6]
4.6计算机仿真技术在轿车使用阶段的应用
轿车的使用阶段，可以通过计算机仿真技术对用户进行驾驶培训、维修培训等。同生产设计阶段的仿真相比，这种面向用户的仿真大量应用了虚拟现实技术，由计算机全部或部分生成的多维感觉环境，使参与者产生沉浸感。通过这个虚拟环境，人们可以进行观察、感知和决策等活动。[7]
4.7计算机仿真技术在轿车回收阶段的应用
在回收阶段，计算机仿真技术可以用于对产品拆卸分解过程提供决策支持。严格的说，产品的可拆卸性应该是在设计阶段就予以考虑的因素。产品材料的使用和产品结构的合理性，直接影响废旧产品的可拆卸和回收价值。利用计算机仿真技术对产品回拆卸序列的分析和优化，可以对现有产品给出最大回收价值的拆卸方案。
作者：孙斌单位：沈阳理工大学汽车与交通学院
摘要：电路原理是电子信息类专业的必修课，具有理论性和逻辑性强、推导严谨，公式繁杂的特点，所以在电路原理教学中教学的任务中，教学难度大，教学的效果不理想。尤其是传统的教学模式难以满足教学的目标和效果。进行教学方式和方法的改善有重要的意义。因此，计算机仿真技术在电路原理的教学中受到极大的欢迎。本文从传统电路原理教学中存在的问题角度进行分析，探讨计算机仿真技术的特点、计算机仿真技术在教学中的应用以及独特的优势，希望能对电子信息行业的工作者有一定的帮助。
关键词：计算机仿真技术；电路原理教学；Multisin应用
在高校的电子信息类专业中，电路原理教学是一门基础课程，对学生专业知识和技能的掌握具有重要的意义[1]。然而由于抽象性较强、难度较大等原因教学的效果不理想。近年来随着社会经济的发展，计算机也逐渐普及开来，计算机仿真技术在高校教学中的比重越来越大，有利于提高教学的效果和质量[2]。
一、传统电路原理教学中存在的问题
二、计算机仿真技术的特点
第一是更加生动直观，便于学生理解。传统的教学模式以黑板教学为主，图形复杂，注重理性的分析，学生很难接受。在电路原理教学中引入计算机仿真技术，可以将繁复的电路图等资料详细地绘制出来，具备直观、生动的界面，学生也更容易接受，有利于学生的理解和记忆。
第二是为电路原理教学提供了多重的手段。传统的教学理论型较强，需要经过严谨的推导和大量的计算，学习的难度较大。在教学中应用计算机仿真技术，可以把许多元件细致地描绘出来，而且更加的齐全，为学生的学习提供了便利。另外，计算机仿真技术功能强大，不但可以保存各种工作状态中的电路数据，还可以打印出来进行教学。最重要的就是当电路中出现短路或其他故障时，计算机仿真技术可以进行提前的预防和提醒。
第三是为课堂教学提供简单有效的实验方法。在电路原理教学活动中，实验是必不可少的一个环节，对巩固知识具有重要意义。在教学中引进计算机仿真技术，保证了成本的低投入，学生的实验过程避免受到其他不必要因素的影响，保证了实验过程的顺利开展和完成。另外，学生在实验过程中，不会造成原料和器材的损坏浪费，可进行长期的、反复的实验。计算机仿真技术帮助学生学习，激发学生学习的兴趣，提高教学的效果。
三、计算机仿真技术在电路原理教学中的应用
一方面计算机是一种智能化的工具，在电路原理教学中，能够自动建立电路运算方程，并且进行计算，将结果通过图形的方式表达出来。因此，在电路原理教学中，引用Multisin（电路仿真软件）软件进行教学活动，可以激发学生的学习兴趣，提高学生的参与能力和动手操作的能力，有利于帮助学生直观地了解掌握知识，提高教学的效果。
另一方面Multisin软件具备齐全的电子元件，并且可以进行长期的实验而不必担心器材和原料的损坏，资金投入较少。另外，Multisin软件的功能齐全，可以进行各种类型的仿真电路实验活动，得到详细的数据报告和图形，并且可以将Multisin软件和多媒体技术相结合，在大屏幕上演示整个实验的过程，让学生更加直观地参与、了解电路的原理，掌握专业的知识和技能[4]。
再者，因为社会经济的发展和对人才的需求，Multisin软件应用于电路原理教学已经成为一种趋势，对于高校教学工作具有重要意义。Multisin软件是一款专门针对于电路设计和仿真的工具类软件，随着科学技术的进步和多媒体技术的发展，Multisin软件在国内和国外的电子行业应用的范围越来越广泛，已经成为高校电子信息类专业教师和学生进行授课和学习的教学工具。
四、Multisin软件在电路原理教学中的独特优势
第一是有助于帮助学生加强对基本概念和原理的理解和掌握。电路原理课程具有衔接性和实践性，因此在高校的教学活动中，通过将Multisin软件和PPT相结合的方式，制作一个教学用的多媒体课件，并在课件中标明重点和难点。在教学过程中，理论部分的学习通过PPT幻灯片制成文字进行授课；在实验部分，依赖于Multisin软件强大的仿真能力，利用图形、视频、现场操作等方式对学生进行演示，将抽象的、逻辑性较强的文字转变成生动的、具体的图像，实现理论和实践的良好配合。另外，在PPT幻灯片的制作过程中，可以将电路原理的仿真过程穿插到课件当中，使整个多媒体课件内容丰富，文字图形的协调搭配为课件增添了吸引力，同时能够让学生直观地接受知识，提高学生的学习积极性和动手操作能力，保证教学活动的正常开展和完成，促使电路原理教学实现改革和完善。
第二是有利于学生自己分析解决问题，提高自主能力。在“电路原理教学”中，运算量大，公式的运用和推导复杂，造成整个电路的工作原理十分的抽象和枯燥，难以集中学生的学习注意力。其次，教师在授课过程中进行纯理论知识的灌输，用文字对电路工作的原理进行分析和讲授，学生往往是难以接受，教师的“教”和学生的“学”之间脱节，抑制了学生的学习积极性，教学的效果不理想。只有将理论变得生动和具体，抽象变得形象化，学生对知识有充分的兴趣，主动地参与课堂，才能够更好地学习和掌握电路原理，完成教学的任务和进度。因此，在教学中引入Multisin软件，利用Multisin软件独特的电路分析的能力，例如运算放大器对数据的放大性能分析等等，学生可以自主地发现并解决出现的问题，并在实验的过程中通过多次反复的实验来验证结论，提高学生独自分析问题的能力，将对电路原理的学习从理性的认识上升到感性的认识。
第三是有利于帮助学生掌握电路的结构。在电路原理教学中，需要绘制复杂的电路图来进行授课和设计。但是在传统的教学活动中，电路原理是通过黑板教学完成的，用手绘图形保证不了电路绘制的准确性。另外，手绘图形的复杂导致学生难以辨认，无法集中学生的注意力，造成上课的效果低下。在教学中应用Multisin软件后，情况大大改善。因为在Multisin软件的元器件库中，具备数量齐全的各种电子元件，在进行电路原理教学中所需的电子元件都可以找到，而且元件的大小并不是固定的，可以根据实际教学和实验所需的参数和大小进行更换。因此在教学中绘制电路图的效率和速度大幅度的提高，并且还可以随时地增删。与黑板教学相比，Multisin软件仿真技术具有独特的优势，成为电子信息类专业教学中的主流工具。再者，利用Multisin软件绘制完电路图之后，可以直接将电路图进行课堂的演示，在教学中对电路图进行仿真分析，帮助学生更加了解电路的结构和各个元器件的作用，集中学生的注意力，激发学生的学习积极性和能动性，提高教学的效果。
传统的教学模式和教学的手段已经难以适应时代的潮流，所以进行教学方式的改进和完善，应用先进的技术辅助教学是非常有必要的。电路原理这门课程的理论性和操作性强，学生在学习的过程中因为知识比较抽象而感到难度过大，因此在教学中运用Mul-tisin仿真技术辅助教学是非常有作用的。Multisin软件将抽象的理论文字转换成直观的、具体的图形和图像，并且针对教学的重点和难点充分利用自身独特的优势和PPT软件相结合，制作内容丰富、生动的课件，帮助学生更好地进行学习，了解和掌握专业的知识。将传统的教学和先进技术相结合，激发了学生的学习积极性，提高了教学的效果，促进了电子类专业的长远发展。
作者：刘增磊1高爱莲1王栋2陈娟3单位：1.南阳理工学院2.山东交通学院3.国网山东禹城市供电公司
摘要：采用可视化与计算机虚拟仿真技术对瓦斯抽采工艺系统开展研发，利用3DMAX和NURBS曲面技术实现了巷道系统及瓦斯抽采系统的仿真，结果表明：该仿真系统成功地展示钻孔布置，抽采范围以及瓦斯运移状况，具有直观、生动和易懂等特点，可用于煤矿安全培训，对现场施工和培训学习具有一定的指导意义。
关键词:虚拟仿真；瓦斯抽采；计算机；安全培训
1概述
2瓦斯抽采仿真系统研发
本文借助计算机结合3DMAX软件，把井下瓦斯抽采工程中的岩层、钻场、巷道、瓦斯抽采管道等要素展现出来，在系统开发中，涉及的关键技术包括系统的智能化、三维要素的建模和显示等，运用控制插值算法的精度和视窗的消隐与裁剪等技术，实现了多角度观察、旋转、透明处理等可视化功能。
2.1巷道模型仿真
以拱形巷道为例，通过NURBS中CV曲线创建巷道轮廓，利用UV放样曲面生成巷道断面，进行UV放样时先画出CV曲线，当点击修改面，出现NURBS的工具面板，依次选择两条曲线即可生成巷道断面图形，将各条巷道用中心线条表示；利用创建“复合对象”中的放样工具，拾取已创建的巷道断面作为基本图形，放样得到立体巷道模型，辅以巷道内部管路、轨道等设施模型设计，抽排巷道的三维巷道模型。
2.2瓦斯抽采系统模型仿真
3结论
本文建立的可视化瓦斯抽采计算机仿真系统在一定程度上反映了瓦斯抽采的主要工艺过程，清晰地显示钻孔布置，抽采范围，瓦斯运移状况。该仿真系统可直接应用在其他煤矿企业的安全培训中，能够将钻孔布置及参数设计模型准确形象地用于培训教学上，同时，可为煤矿瓦斯抽采及综合治理提供一定参考。
作者：史友升单位：国投新集能源股份有限公司培训中心驻刘庄煤矿培训办
【关键词】计算机；仿真；发展
自改革开放以来，计算机技术发展不断加快，信息处理技术也得到了进一步的提升，让仿真技术拥有更为广阔的应用控制。为了更好地做出全面的运行行为分析，需要做好计算机仿真的应用与研究，最终满足提高计算机仿真技术的目的，使其在各个领域的作用都可以得到良好发挥。
2计算机仿真的发展
随着图形图像技术与计算机技术的发展，计算机仿真技术也有所提高，纵观历史发展之河，计算机仿真主要发展分为几个阶段。第一，模型试验。这属于一种古老的方式，是基于物理模型的一种试验，不仅费时费力，还浪费材料。第二，数字化仿真。通过计算机技术做好相应的分析，但是计算机分析的结果却存在局限性，无法作辅导直观的表达。第三，图像化仿真。通过三维图形技术的利用，将计算结果表达出来，具备重复使用以及科学性的优势。第四，虚拟现实技术。不但可以利用图形图像技术来对仿真结果进行表达；另外，通过触摸仪器的利用，也可以为人们传递逼真的现实环境，让人们愿意沉浸其中。
3计算机仿真技术特点
4计算机仿真的步骤及关键技术
5计算机仿真技术的应用
5.1军事领域
在军事领域中运用计算机仿真技术，主要是贯穿武器装备的设计、研制、生产、使用和维护。设计阶段，需要针对设计的实物做好仿真模型的试验，这样可以将产品设计的风险降低；研制过程，通过仿真技术，可以完成项目的检测与调试，避免出现不必要的环节，同时，研制进度也能加快；生产阶段，通过仿真模型，可以实现武器装备的测试，以确定产品是否能够满足质量标准；维护阶段，通过仿真模型可以对产品性能进行综合化评估，并建立出预控方案。在军事领域中运用计算机仿真技术，就可以将研制武器装备的周期加快，这样也可以节约成本，降低风险，将产品的综合性能提高到新的高度。
5.2教育教学领域
在教育教学领域中运用计算机仿真技术，可以满足课堂教学质量与效率的要求。通过仿真模型的教学试验仿真与动态试验的相互结合，就可以将抽象化的内容实体化，如此就能让学生对仿真计算的方法以及网络模型有一个更深入的了解，最终满足教学所需。5.3工业领域随着工业的不断发展，工业领域涉及到的项目与系统等都具备一定的特殊性与复杂性，通过计算机仿真技术，就可以提高生产的经济性与安全性，也可以对工业项目生产的机理和规定有更进一步的了解，提供理论依据以支持工业产品的性能指标。一般来说，主要是在石油化工、设备仪器、电子产品和汽车等领域使用。
6计算机仿真技术未来的发展
随着计算机科学技术的发展，计算机仿真技术发展也在不断完善。在新的发展空间、发展条件之下，计算机仿真技术发展集中在两个方面。
6.1网络化计算机仿真技术
6.2虚拟制造技术
随着虚拟制造技术不断端深入，使得计算机仿真技术也拥有另一个重要的发展方向。在20世纪的末期，虚拟制造技术得以发展。在计算机上运用虚拟制造技术，主要是实现从产品的设计阶段到产品的出厂阶段以及企业各个级过程的控制与管理，都需要通过计算机仿真技术才能够将其实现。另外，通过虚拟制造，也使得制造技术不必再对原本的生产经验过于依赖，可以实现多维度的制造预测，这样就能够促进机械制造领域更好、更快的发展下去，让其拥有更为广阔的前景。
7结束语
随着计算机技术的不断发展，计算机仿真技术发展已经成为计算机领域的一大趋势，并且在未来的发展道路上也可以获得提高与完善。所以，以计算机为基础的仿真技术，再配合上通信技术与计算机技术，就可以促进信息化以及社会现代化的发展，再以此为基础，就可以推动仿真技术的发展。因此，我们可以清楚地了解到，不断地扩大计算机仿真技术应用领域，才能够将其应用效果扩大，让其拥有更为广阔的发展空间。
作者：胡命杰单位：广州航海学院
［摘要］工程教育专业认证可促进专业建设、提高教学质量。针对计算机专业的特点，结合工程教育专业的认证标准，明确专业定位、制定合理的人才培养方案，可为通过专业认证奠定基础，从而培养符合行业需求及国际标准的工程技术人才，提高专业竞争力。
［关键词］工程教育专业认证；计算机专业；培养模式
二、问题描述
（一）培养目标、毕业要求及课程设置问题
专业认证要求培养目标准确合理，毕业要求具有足够的分辨率，并能够完整支撑培养目标，同时课程体系能够有效分解并合理承载各项毕业要求，三者须保持一致。[2]我院计算机科学与技术专业在培养目标、毕业要求及课程设置上还需完善。
（二）质量保障问题
专业认证要求应具备完善的教学管理规章制度及评估机制。[2]我院计算机科学与技术专业人才培养质量保障体系存在的问题有：在实际运行过程中过于重视学生理论知识的学习和考试成绩，不够重视对工程实践能力的培养；评估体系指标领域过窄，缺乏具有特色的评价指标，且由于评估的复杂性，通常以定性评价为主，定量分析计算所占比重较小；在现有人才培养质量评估体系中，基本没有行业参与人。
（三）持续改进问题
由于技术产业不断变化，专业必须具有不断改进的能力。[2]我院计算机科学与技术专业现有培养方案制订及修订过程中主观性成分所占比重较大，缺乏来自企业及毕业生的反馈信息，导致决策存在一定程度的盲目性。以上分析了我院计算机科学与技术专业人才培养的现状，通过对比该专业国内外专业认证标准，我们找出了专业认证存在的问题及差距。为保证该专业顺利通过专业认证，提升人才培养质量，提高专业竞争力，必须制定合理的人才培养方案及人才培养质量评估机制和保障体系。本文主要探讨人才培养方案的制订问题。
三、基于工程教育专业认证的计算机专业人才培养方案
（一）明确专业定位
在制定具体的人才培养方案之前，必须根据工程教育专业认证标准，结合专业实际情况，明确专业定位。根据我院生源与师资的实际情况，确定本院计算机科学与技术专业的定位为培养应用型工程技术人才。[3]
（二）合理制定培养方案
确定专业定位后，需根据工程教育专业认证标准，结合行业需求和专业特点制定具体的人才培养目标，然后根据人才培养目标确定毕业要求、调整课程体系等。
（三）培养目标
（四）毕业要求
1．素质要求
2．能力要求
3．知识要求
（五）课程体系
课程体系是人才培养的主要部分，是承载各项毕业要求、实现培养目标的主体。因此，课程体系必须从培养目标出发，结合具体毕业要求以及本专业发展的特色和学生自身情况以及师资队伍优势进行设置。针对我院计算机专业学生的特点及上述培养目标和毕业要求，经过大量的教学研讨，将毕业要求全部分解到课程中，以保证毕业要求全面落实，为此构建了如下课程体系。[5][6]
1．课程设置
课程分为公共基础课、专业课和通识教育课，其中专业课包括专业基础课和专业课，专业课又分为必修课和选修课两种，学生可以根据兴趣分方向进行选修，例如Java、数据库应用、网络规划、软件测试等方向。
2．实践教学
（六）课程体系与毕业要求
课程体系的设置必须完整支撑毕业要求，本方案课程体系设置与毕业要求中的素质要求、能力要求以及知识要求能完整对接。
四、结论
通过专业认证困难重重，任务十分艰巨。为此，必须制定合理的人才培养方案及质量保障体系，这样才能保证顺利通过专业认证。本文根据工程教育专业认证标准，结合本院计算机专业实际发展情况，针对学生具体情况描述了基于工程教育专业认证的计算机专业人才培养方案的制订思路、策略及具体内容。合理的人才培养方案是专业认证的基础，但距离专业认证标准尚存较大距离。我们希望以工程教育专业认证为契机，不断规范人才培养过程，从而培养出具有更高竞争力、符合国际标准的工程技术人才。
作者：孙宪丽张欣张楠单位：沈阳工程学院信息学院
摘要：随着计算机的不断应用和发展，计算机已经被应用在各个领域之中，人们的生活中已经慢慢的离不开计算机的身影，对于计算机的依赖性也在逐渐加深，不同程度上的工作内容的都会让计算机加以利用和更新。在这样的广阔空间中，计算自己正在以飞速的脚步不断地向前迈进。但是不论它的发展有多么快速，这中间都会存在一定的问题。现在一直以来不断困扰的计算机信息安全问题已经渐渐凸现出来。本文将对计算机在信息安全技术方面的问题加以概述，并且提出一定的改善措施。
关键词：计算机；信息安全；技术防护
一、计算机信息技术所存在的问题
二、计算机信息安全的偏向普通用户防范技术
（一）增强对计算机信息安全问题的重视
（二）物理安全防护措施
虽然我国的计算机物理安全防护措施的种类有很多种，但是它的根本目的都是将计算机受人为及自然因素破坏的可能性降到最低，提高计算机网络链路的安全指数。使用计算机物理安全防护措施，不仅能够验证用户身份信息和使用权限，还能从根本上保障计算机网络的安全。
（三）设置防火墙
防火墙，又称防护墙，是一种位于内部网络与外部网络之间的网络安全系统。一项信息安全的防护系统，依照特定的规则，允许或是限制传输的数据通过。因为防火墙可以对任何一台计算机进行安全防护，确保计算机被的数据安全、防止不明身份的人非法侵犯计算机内患者隐私、保证安全运行用户交换信息系统，所以被认定为是确保计算机正常运行的基础。第一，数据包过滤。主要是在网络信息传递过程中，软件系统会科学的选择出相应数据，然后允许该数据通过；第二，应用网关。主要是对网络服务协议中的数据包进行科学的分析，并严格的管理、控制网络信息。第三，服务。是以代码形式存在的针对计算机防火墙的一种网络服务。她会根据用户的不同要求而显示出不同类型的功能。
（四）身份认证技术
身份认证通常指的是用户在进行身份确认后方能知道自己是否被赋予访问数据的资格。如果在系统中存有申根认证，那么当认证通过后，用户就可以自由的查询数据。但是如果在身份认证中存有安全隐患，那么在遭到非法侵害时数据信息就可能被盗用、破坏甚至是销毁，处于相当危险的境地。所以使用计算机系统对用户进行身份信息确认，在某种程度上来说可以确保计算机数据信息的完整性和安全性。
（五）选择有效的数据备份
在计算机信息中需要进行备份的数据有两种，即用户数据和系统数据，因此，对于信息的备份也分为两种，即备份用户数据和备份重要系统信息。前者是可以降低计算机内数据信息被破坏和丢失的可能性，确保用户信息的安全性。后者是可以确保计算机保障系统能够正常的运转。所以，在对网络数据信息进行备份时，应注意及时更新本地及异地备份。
（六）安装病毒、木马等防护软件
要想在企业内树立计算机信息安全的防范意识，应当设置计算机安全防范技术的专业人员，为计算机安装病毒、木马等防护软件，可养可以时时保护计算机安全。例如，可以安装较为普遍的360安全卫士或者金山杀毒等防护软件。这样就能够确保用户在安全合法的环境下进行计算机的使用，并能够确保计算机数据信息的安全[3]。
三、计算机信息安全的偏向技术用户防范技术
提示：（一）、（三）是针对现今技术状况提出建议。（二）、（四）、（五）是现有技术，我已经标明。其余蓝色部分均为语句不通修改。
（一）操作系统的安全保护措施
（二）充分利用防火墙技术和应急方案
（三）防范计算机病毒
（四）对IP地址实施有效的隐藏
黑客技术同样也是我国现有技术之一，下面针对该种技术给与一定的详细分析。具体来讲该种技术主要是通过网络探测实现对现有的IP地址获取，因而对问题的解决要集中在区分IP地址的位置方面。IP地址是计算机网络信息安全会形成完备的整体概念，黑客在对其目标进行确定后，进而建立IP地址攻击流程。若黑客无法得知IP地址，那么各种攻击行为就无法实行。因此现今对于IP地址实施有效的隐藏主要是指对通过利用服务器来实际隐藏IP地址。即黑客探测到IP地址属于服务器，使得用户在获得IP地址上获得安全的首要保护。让网络安全在技术层面和网络探测标识层面获得多效的安全保护。
（五）做好网络运行质量的设计
作者：石珣单位：渤海大学
关键词：计算机；信息安全；问题策略
1计算机信息安全面临的问题
1.1自然环境的影响
计算机硬件芯片都是高精度电子器件，与生俱来对温度、湿度较为敏感。自然环境出现异常，如果温度过高、湿度过大或者雷雨天气造成的突然断电，都会对计算机硬件造成不可修复的损坏，从而造成存储信息的丢失，带来信息安全问题和无法挽回的损失。
1.2人为操作失误
用户在计算机的使用过程中，一些常常无意识的操作带来了信息安全，如硬盘格式化、镜像还原到分区错误，这些无意识的操作都会造成信息的损失。再者就是网络安全意识不强，网络安全设置的漏铜、用户密码的不慎和文件共享等等，都给信息的丢失提供了条件，给网络安全带来了威胁。
1.3人为恶意攻击
恶意的网络攻击主要分为2类：
（3）信息的中断。信息的中断时指信息传输通道被非法破坏，造成信息无法有效传输，破坏的信息的实时性、有效性。造成信息的中断一方面可能是软硬件故障使得信息无法传输、丢失或者无法接受；另一方面有可能是恶意攻击，计算机网络本身受到病毒的恶意攻击，造成无法有效的接受和发送信息。
（4）信息的篡改。信息的篡改是指在未经发送方许可的情况下，对发送方发送的信息进行了篡改，破坏了信息的真实性。尤其在商业活动中，信息的篡改非常常见，被篡改的信息造成的信息安全问题常常伴随着巨大的商业损失。
1.4网络软件的漏洞
网络软件不可能百分之百完美没有缺陷，或多或少会存在漏洞，而这些漏洞就是黑客攻击的首选目标，为网络非法犯罪提供了缺口。曾经出现的网络黑客攻击事件，无一不是网络安全措施不完善给犯罪份子造成了可乘之机。另外，软件“后门”通常是软件设计人员为了自身方便而设置的，一般非常隐蔽，但一旦“后门”被犯罪份子打开，比较给信息安全带来极大的威胁[3]。
2计算机信息安全解决策略
2.1改善计算机使用环境
通过改善计算机的使用环境，保证计算机在一个温度湿度适宜稳定的环境中工作，可以最大限度的降低计算机硬件损坏的风险，防止因硬件损坏造成的信息丢失。
2.2安装网络防火墙和杀毒软件
用户可通过安装网络防火墙和杀毒软件来保护网络，不受外界干扰，降低网络安全风险。安装网络防火墙和杀毒软件，一方面通过秘钥、口令限制外部用户的访问，将有毒信息拒之门外；另一方面对用户所在网络和计算机进行查杀，保证已有信息的安全，防止内部产生安全威胁。专业的网络防火墙和杀毒软件一把配合使用，大部分病毒都可以查杀，并且阻止外部入侵。在软件的使用中，要注意定期升级软件，更新病毒库，提高杀毒软件的有效性[4]。
2.3计算机用户的账号安全
2.4信息加密技术
信息加密技术是信息安全和网络保护的核心技术。其原理是利用一种规定的算法，信息的发送方将明文变为密文，这个过程称为加密，信息的接收方将密文变为明文，这个过程称为解密，而加密和解密使用的算法就称为秘钥。这样，即时在信息的传输过程中，信息被截获或者破坏，第三方非法获得者也无法获得准确的信息，从而提高信息的保密性。根据算法和秘钥的不用，通常将加密技术分为对称加密技术和非对称加密技术。对称加密技术又称私钥加密技术，加密秘钥可以从解密秘钥推算出来，反之也可成立[5]。非对称加密技术又称公钥密码加密技术,这种加密技术要求密钥成对出现,一个为加密密钥,另一个为解密密钥。在这对密钥中，可以将任何一把都作为公开密钥(加密密钥)向他人公开,而将另一把秘钥作为私有密钥(解密密钥)加以保存。公开密钥用于进行加密,私有密钥用于进行解密。
2.5引入网络监控技术
在计算机信息安全的保护中可以引入网络监控技术。这种监测技术已统计技术和规则方法为理论基础，能够监控网络现有运行状况，并且预测网络可能存在的风险，保证计算机的信息安全。这种技术从分析角度考虑，可分为签名分析方法与统计分析方法，其中根据系统弱点展开的攻击行为活动称为签名分析法，对这种行为的概括总结后得到其签名，最终将签名编写到计算机的系统代码中去。而统计分析方法的理论支撑是统计学，是指在计算机正常运行状况下，辨别并判断其中的正常动作与行为模式，从而确定动作的正确性。
3结语
如今计算机信息安全面临的问题概括起来主要是两方面：一方面是非人为的，比如用户的操作失误、网络和软件自身的缺陷；另一方面是人为的，主要是指犯罪份子截取或破坏用户计算机内存储的有用信息。计算机信息安全重在防范，首要要提高用户的信息安全意识，认识到信息安全保护的重要性。其次要完善各种信息安全保护方法，包括信息加密技术、防火墙技术、杀毒软件的不断更新换代等等。通过行之有效的努力，一定能够不断降低计算机信息安全的风险，为用户提供一个安全健康的网络环境。
作者：王钧丰单位：辽宁省实验中学
摘要：计算机信息管理技术涵盖多个方面，例如信息加密技术、防火墙技术、安全入侵检测技术等等，它们对信息管理都有极强的应用实践性，已经被广泛应用到了社会的各个领域层面，值得不断深入研究和推广。主要针对计算机信息管理技术中的一种———防火墙技术进行其应用实践的研究深入，分析了它的技术类型和具体应用实现，希望为提升计算机信息管理及应用实践研究带来一定的参考价值。
关键词：防火墙技术；计算机信息管理；技术应用；实现
防火墙技术是计算机信息管理技术中的一种，它确保了信息管理的安全可靠性和稳定性，在网络之间形成了持续稳定的执行控制策略系统，从而为网络通信监控建立桥梁，保障了计算机及其信息管理的安全。作为一种控制技术，它既可以以软件产品的形式出现，也可以作为嵌入硬件产品的基本组件。
1基于计算机信息管理的防火墙功能
1.1网络安全的屏障。上文提到，防火墙是阻塞点，也是控制点，它能够最大限度的提升内部网络的安全性，并通过对不安全服务信息及协议的过滤而降低网络风险。理论上来说，防火墙是可以做到同时保护内部网络和内部协议免收来自于路由的外部攻击的，它甚至可以拒绝所有类型的攻击报文并及时通知防火墙管理员采取合理的安全防护措施。
1.3VPN功能。防火墙技术除了具备安全防护功能，还可以支持具备Internet服务特性的企业计算机内部技术实现VPN功能，借助VPN来实现企业与地域间、甚至世界范围的LAN及专用子网有机联合。这种操作方法不但节省了搭建专用通信线路所消耗的人力及物力成本，也能为信息共享提供安全可靠的技术保障[1]。
2新一代防火墙技术的应用与实践
在21世纪的第一个10年中，防火墙技术越来越丰富和成熟，它不但能够强化数据的安全性传输及系统运行效率，也提升了对信息数据的过滤功能，增加了应用层服务，建立了传统中所不具备的过滤和透析，即从数据链路层到应用层实现了全方位的信息数据安全处理效用，这就是新一代防火墙技术。本文简单介绍3种防火墙技术，探讨它们的优点以及在计算机信息安全管理体系中的应用。
2.1嵌入式防火墙技术。嵌入式防火墙技术是嵌入到路由器及交换机的计算机信息管理技术，它作为某些路由器的标配，也被专业领域称为计算机信息过滤的阻塞点。它的工作位置是防火墙的IP层。从本质上来看，嵌入式防火墙技术没有常规的监控体系，因此在信息包传递过程中，它可能不会过多考虑防火墙与系统的连接状态。从优势上看，嵌入式防火墙可以弥补目前企业防火墙在防病毒程序、主机应用程序、入侵检测告警程序以及网络程序设计上的缺陷，确保企业内外部信息传输与管理的安全稳定性。而它可管理式的执行方式也能够为企业用户的非物理设施进行自定义，根据实际状况开展安全防护策略，保护信息安全。在实践应用方面，嵌入式防火墙主要针对那些需要通过访问企业局域网或需要远程办公处理业务的个体及企业集体，嵌入式防火墙会提供给他们相应的保护措施，确保企业信息管理体系中薄弱环节和未保护领域的安全性。比如可以实施以集中式管理为主的嵌入式客户机方案来实现跨企业边缘的防火墙网络连接功能，进一步强化对企业中数据信息的安防措施。
2.2分布式防火墙技术。分布式防火墙技术是对传统边界防火墙技术缺陷的弥补，广义上来看，分布式防火墙也可以被视为是一种全新的防火墙体系结构，它还可以被细分为网络防火墙、主机防火墙和中心管理部分。三个部分的组合相当于为计算机系统及网络添加了一层新的安全防护，它有效抵御了来自于计算机内部的攻击，同时也消除了存在于网络边界的单一故障点与通信瓶颈，另外它也支持带有认证与加密功能的网络应用程序。最后，它与拓扑体系是完全分开独立的，并支持移动计算功能。在应用方面，分布式防火墙一般应用于企业的网络与服务器主机上，它的任务就是封堵企业内部网络所存在的各种漏洞，避免来自于内部网络的各种攻击，对新一代网络应用的需求适应能力也相当强大[2]。
2.3混合型防火墙技术。通常情况下，传统防火墙被外部侵袭攻破后，企业的内部就会处于暴露状态，造成对企业网络系统及信息安全极大的威胁。所以以现代技术为基础，就基于常规防火墙的技术之上实施了创建了混合防火墙系统。混合防火墙系统不但能有针对性的解决计算机的信息安全管理问题，而且它所消耗的成本也相对较低。混合型防火墙技术由内外部防火墙、堡垒主机、基站主机、邮件、Web等服务器以及数据库组成。首先，堡垒主机服务器在运行应用过程中会过滤管理器模块，对到达壁垒主机的所有数据包，从最底层协议开始到最高层协议逐层分析，并相应提取数据、通信等安全信息，将所获取的信息再通过安全通道秘密传输至基站主机服务器上实施进一步分析。最后再发送到过滤管理器模块进行应用服务方面的过滤功能配置，以便于顺利完成所有过滤工作。如果用户正在使用网络服务，就会从混合防火墙所监控的某一个节点发送一个打过包的数据到网络当中，这个数据包中就应该包括该节点的IP地址与映射物理地址，如果IP地址与所映射的物理地址相符，网络通信就可在安全状态下顺利完成[3]。
如文中所述，计算机信息管理及应用实践技术是一个庞大的体系，防火墙安全技术只是其中一个微小的分支，但它却是其它计算机信息管理应用技术的基础。在计算机信息网络技术日益发达复杂的当今社会，只有保证网络信息的安全基础，才能更顺利的推动国家国民经济走上正确发展的高速轨道。
作者：崔雷1王琪2单位：1.吉林省科学技术协会学会服务中心2.长春理工大学