习近平总书记多次援引中国传统法律文化来指导现代法治建设。习近平总书记视察中国政法大学所作重要讲话指出：我们有我们的历史文化，有我们的体制机制，有我们的国情，我们的国家治理有其他国家不可比拟的特殊性和复杂性，也有我们自己长期积累的经验和优势，在法学学科体系建设上要有底气、有自信。努力以中国智慧、中国实践为世界法治文明建设作出贡献。中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。学习中国传统法律文化，可以坚定文化自信。
中国的法治建设要立足中国的历史和实践，总结中国经验和智慧，提出具有中国气派、中国风格的法治理论，继承中华优秀法律传统，创造具有中国特色的法律文化，加快建成法治国家、法治政府、法治社会的步伐。
这门课主要学习五个方面的内容：
一、中国法的起源与特征
二、中国古代不同历史时期的立法
三、中国古代的司法经验和智慧
四、中国传统法律文化的载体
五：中国古代法制演进中的杰出代表人物及其司法活动
中国传统法律文化是法学课程体系的一个重要分支。当然其中也包含着丰富的历史知识。通过学习这门课，我们可以发现传统与现代中国人面对法律问题、法律现象共同的思维规律，进而深入了解传统社会的文化和生活哲学，可以弥补现代社会的诸多不足，为法治社会建设奠定坚实的基础。而通过讲故事讲解中国传统法律文化是本课程的特色，会让你沉浸其中、流连忘返。
1、掌握中国历史的基本脉络。熟悉朝代歌：夏商与西周，东周分两段。春秋与战国，一统秦两汉。三分魏蜀吴，二晋前后延。南北朝并立，隋唐五代传。宋元明清后，皇朝至此完；
2、了解中国历史重要历史事件；
3、了解古老的中华法系。
绪论（包括传统法律文化的现代意义，本课程的学习方法等）
绪论
课堂测验：绪论
第一单元中国传统法律文化概论
第一节中国传统法律文化的概念
第二节中国传统法律文化的的历史脉络
第三节中国传统法律文化的特征
第二单元中国传统法律文化的起源
第一节刑起于兵
第二节神权立法
单元测验：中国传统法律文化的起源
第三单元中国传统法律文化中的“礼治”
第一节礼治的内涵和特征
第二节礼作为行为规范的运用
第三节礼作为强制性规范适用
中国传统法律文化中的“礼治”单元测试
单元作业：试论述西周时期礼与刑的关系。
第四单元中国传统法律文化中的“变法”
第一节法变无穷
第二节因时变法
中国传统法律文化中的“变法”单元测试
第五单元中国传统法律文化中的“统一”
第一节法的统一
第二节通过法律解释推动司法适用
第三节法的统一适用
第四节统一价值观指导司法
中国传统法律文化中的“统一”单元测试题
第六单元中国传统法律文化中的“罪恶”
第一节反叛国家
第二节危害政权
第七单元中国传统法律文化的核心价值
第一节孝
第二节道
中国传统法律文化的核心价值单元测试
单元作业
第八单元中国传统司法中的“无冤”
第一节分司审判
第二节录问
第三节翻异别勘
第九单元中国传统司法中的“决疑”
第一节会审制度
第二节谳疑
第三节五听
中国传统司法中的“决疑”单元测验
第十单元中国传统法律文化中的“和合”
第一节情理法的综合运用
第二节调解
第三节秋冬行刑
第十一单元中国传统法律适用的主体
第一节法吏
第二节讼师
中国传统法律适用的主体单元测试
第十二单元中国传统法律文化中的“器物”
第一节衙署
第二节契约
第十三单元中国传统法律文化中的扬弃
第一节酷刑及其废止
第二节监狱改良
第三节惩贪
1、武树臣著：《中国传统法律文化》，北京：北京大学出版社，1994年版；
2、徐忠明著：《思考与批评—解读中国法律文化》，北京：法律出版社，2000年版；
3、范忠信著：《中国法律传统的基本精神》，济南：山东人民出版社，2001年版；
4、胡旭晟著：《解释性的法史学：以中国传统法律文化的研究为侧重点》，北京：中国政法大学出版社，2005年版；
5、曾宪义总主编：《中国传统法律文化研究》，北京：中国人民大学出版社，2011年版；
6、侯欣一著：《中国法律思想史》，北京：中国政法大学出版社，2016年版；
7、叶孝信、郭建主编：《中国法制史》，上海：复旦大学出版社2017年版；
8、丘汉平编：《历代刑法志》，北京：商务印书馆，2017年版；
9、张晋藩著：《中国传统法律文化十二讲》，北京：高等教育出版社出版，2018年版；
10、郭建著：《中国传统法律文化精讲》，上海：复旦大学出版社，2020年版。