常熟理工学院作为一所地方应用型本科高校，高度重视大学生法治素养的培育，不断秉承“立本求真、日新致远”的校训，精耕大学生法治教育之道，通过一系列的措施使法治思想进教材、进课堂、进头脑，以此提高大学生法治素质，落实高等教育立德树人根本任务。
更新法治教育工作理念
正如马克思提出的观点“不是意识决定生活，而是生活决定意识”，大学生的法治素质水准取决于其对现实生活的切身感受，随着教育治理体系和治理能力现代化具体措施的落实和深化，大学生的法治观念必将随之提高。常熟理工学院以此为遵循，不断更新法治工作理念，一方面，不断加强教育治理体系和治理能力现代化建设，深耕大学生法治教育的土壤；另一方面，以培养大学生信任法律、崇尚法律为出发点，更新高校守法教育的理念，把大学生培养成法治社会的主人。在遵循大学生特殊性的前提下下功夫，提倡大学生法治教育的内容应立足大学生群体法治知识需求的层次性和多样性。
深化法治课程体系改革
常熟理工学院深知课程的学习是实现教育目标的必要手段，为此，在深化法治课堂体系改革方面下功夫。首先，琢磨好“主渠道”投入实效，找准课程管理和教学的责任方，将大学生法治课程交由马克思主义学院承办，制定好课程的总体规划和阶段性目标，以教学专题为模块做好教学工作。其次，借用课程思政育人模式在专业教育中融入法治教育内容，推动思政课程与课程思政有效融合，提升课程整体育人的联动效应。最后，学校以思想政治教育为主线，整合各门思想政治理论课程中的教学资源，编写指导性教辅资料，制作微课、微视频，录制课件，在实践中建立健全法治课程体系。
转变法治教育工作方式
打造法治教育强师队伍
深化大学生法治实践
常熟理工学院将依法治校的工作实践与法治教育有机结合，使法治实践的过程也成为法治教育的过程，从而实现法治教育由“外我态”向“为我态”“属我态”转化。为此，学校从日常生活入手，积极拓展大学生法治精神培育的实践场域，开展以“法治在心中，共圆中国梦”为主题的宪法及法治宣传、宪法宣传周暨法治宣传教育周等活动，发挥实境课堂在法治教育中的作用。同时，为切实保障学生依法参与学生事务管理的权利，常熟理工学院鼓励学生参与学校管理，通过互动实现自我，在实践中不断增强学生的法治意识和能力。除此之外，常熟理工学院还积极培育大学社区，例如，青协开展“法治·安全”进社区志愿服务活动，学生会开展法治教育海报作品征集与评选活动，积极发挥学生会、学生联合会等组织的自我教育、自我管理、自我监督、自我服务功能，维护学生利益。
国家的未来在于青年，民族的希望寄予青年。大学生是法治中国建设进程中富有活力和创造力的生力军。常熟理工学院将继续坚持以一往无前的勇气和认真负责的态度务实高效地做好大学生法治教育，培养出更多社会所需、时代所求的法治人才。