1.中国古代的“法理”与“法典”《唐律疏议》是中华法系的代表,也是同时期世界法治文明成就的集中体现,其中蕴含着中国古代“法理”最为成熟与完备的形态。唐律立法所达到的成就乃是中华法律文明之最高峰,被袁枚称作“天下奇才”的清代大学者孙星衍作《重刻〈故唐律疏议〉序》谓:“夫不读唐律,不能知先秦历代律令因革之宜。”依孙氏之意,唐律中http://legalinfo.moj.gov.cn/pub/sfbzhfx/sfbzfpffzll/202105/t20210528_424648.html
2.科学地认识中国法制史以实事求是的认识论研究中国法制史,要求我们必须按照科学的发展观和辩证唯物主义的观点,正确评价传统法制和法律文化。其一,要全面地而不是片面地去评价中国传统法制。中国古代法制既是中华文明的重要组成部分,又是维护和推动当时社会文明的法律保障。尽管古代法制与现代法治在许多方面理念不同,在今天看来也存在不少消极因http://www.iolaw.org.cn/global/en/new.aspx?id=13388
3.《中国古代的法治与教化》参考课件劝诫图说明代选必一第三单元第8课中国古代的法治与教化壹重要名词敬天保民、铸刑书、《九章律》、律令儒家化、《唐律疏议》、《大唐开元礼》、《大明律》、《大清律例》、律例合编贰课程标准①知道中国先秦时期成文法的产生过程,以及这一时期思想家对于德治、法治关系的讨论;②知道自西汉起历代王朝法律、礼教并https://www.docin.com/touch/detail.do?id=4719167143
4.中国古代法家的法治和现代法治的区别是什么?古代法与势合一，故法治只是理想，而不可能实现；而现代法与势分开，司法独立，使法治真正得以实现。https://iask.sina.com.cn/b/gWImBxgR3SRL.html
5.古代法制小故事(通用8篇)《中华帝国的法律》一书由美国著名汉学家德克·布迪与法律学者莫里斯所著,根据其1960年代在宾夕法尼亚大学开设的“中国法律史”课程材料的加工整理而成。布迪并非专事研究中国法律史,其在宾夕法尼亚大学开设的中国法律史课程是研究古代中国社会的一个系列和门类,也因此才有了与专事法律的莫里斯的此项合作。美国高校https://www.360wenmi.com/f/file9psha84e.html
6.第08讲中国古代的法治与教化时空观念:知道中国先秦时期成文法的产生过程;了解中国历代封建王朝法律与教化并用的统治手段。 历史解释:归纳律令儒家化的过程,总结中华法系的特点;认识教化在古代中国体现为儒家的礼教。 史料实证:通过材料掌握中国古代法律“礼法结合”的特点、儒学的发展与古代教化形式的变化。 家国情怀:认识中国古代有悠久的法治传统https://zujuan.xkw.com/thematiclist/17pt3745ct11092n304246.html
7.中国古代的法治思想及其对后世的影响6篇(全文)法家适应这一时代的需要,提出了法治的主张,法治的一个基本的东西就是扩张君权,以法治国。公元前536年,郑国“铸刑书于鼎”(刑即为法),后来,晋国也“作刑书”。郑国与晋国先后采取了把刑法铸在鼎上,制定刑法,公布刑法,推行法治。这在当时有着划时代的意义,具体体现在:开辟了公布法先河,向民众公布法律,使得民众https://www.99xueshu.com/w/filecc7k7l8r.html
8.礼制与法制的区别与联系从法理学的角度看,“礼法结合”体现了法律与道德相辅相成的关系。它告诉我们,法律不仅仅是冷冰冰的规则条文,更是社会道德观念的体现和保障。在构建现代法治社会的过程中,我们同样需要重视法律与道德的有机结合,让法治精神深入人心。 在宪法学领域,“礼法结合”的思想启示我们,宪法作为国家的根本大法,不仅要规定国家的https://www.meipian.cn/57ojnrbw
9.传统法律文化之直诉制度探析民主与法制时报 I 律璞:传统法律文化之直诉制度探析 传统法律文化之直诉制度探析 律璞 直诉制度是中国古代鸣冤机制的重要组成部分。从字面意思看,直诉是指直接起诉到中央朝廷。当一个案件终审结案以后,当事人认为有冤情,可以直接起诉到中央朝廷。直诉就是由皇帝或者中央司法审判机关裁判案件,辨明是非,纠正冤假错案的诉讼https://zhfx.nwupl.edu.cn/hsdt/116001.htm
10.欧洲汉学家笔下的古代中国法律形象但即便是后者,亦不足以揭示古代中国法律在欧洲产生影响、形象塑造的完整历史,因为一个显而易见的事实是,古代中国与欧洲包括法律在内的文化交流,并不是从如此晚近才开始的。故而,我们有必要将考察的视野拓宽放远,以便能观照到更多富于启发性的历史线索。 http://m.legalweekly.cn/whlh/2022-03/31/content_8696501.html
