考研政治重点知识总结及热点话题—思想道德与法治重要考点预测(主观题篇)

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设问方法一:如何理解在为国尽责、为民服务中实现个人价值、展现人生风采?

【答题思路】自我价值与社会价值的辩证关系、个人与社会的关系

【答题要点】人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面,人生的自我价值

和社会价值,既相互区别,又密切联系。自我价值是个体生存和发展的必要条件,是个体为

社会创造更大价值的前提。人生的社会价值是社会存在和发展的重要条件,人生社会价值的

实现是个体自我完善、全面发展的保障,是实现人生自我价值的基础,评价一个人的人生有

无价值或价值大小,最根本的是看他对社会是否做出贡献及贡献大小,既要注重社会贡献,

也要注重自身完善。

设问方法二:XXX的事例对新时代青年实现人生价值有何启示?

【答题思路】评价人生价值的根本尺度和做法、个人与社会的关系、人生价值的实现

【答题要点】评价人生价值的根本尺度,是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规

律,是否促进了历史的进步。在今天,衡量人生价值的标准最重要的就是看一个人是否用自

己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务。要正确评价人生价

值,既要看贡献大小,也要看尽力的程度;既要尊重物质贡献,也要尊重精神贡献;既要注

重社会奉献,也要注重自身完善。任何人都只能在一定的主客观条件下去实现自己的人生价

值,要从社会客观条件出发,从个体自身条件出发,不断增强实现人生价值的能力和本领。

辩证对待人生矛盾,反对错误人生观,与历史同向,与祖国同行,与人民同在,在社会实践

中成就出彩人生。

设问方法三:新时代新征程上,全国各族青年应如何努力成为各领域各方面勇当排头兵和生

力军?

【答题思路】新时代青年措施、艰苦奋斗、当代青年怎么做

【答题要点】新时代青年要有崇高的理想信念,牢记使命,自信自励。要立志当高远、立志

做大事、立志需躬行;要与历史同向、与祖国同行、与人民同在;广大青年要坚定不移听党

话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、

肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

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设问方法一:在五四运动中青年以自己的思想、行动集中诠释的“精神重心”是什么

【答题思路】爱国主义的内涵和意义

【答题要点】爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情,揭示了个人对祖国的依存关系,

是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是中华民族伟大民族精神

的核心。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财富,深深植根

于中华民族心中,维系着中华大地上各个民族的团结统一,激励着一代又一代中华儿女为祖

国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。

设问方法二:在今天中国青年应如何大力弘扬新时代爱国主义精神?

【答题思路】新时代爱国主义的要求

【答题要点】在今天弘扬新时代的爱国主义,必须坚持爱国爱党爱社会主义相统一,维护祖

国统一和民族团结、尊重和传承中华民族历史文化,坚持立足中国又面向世界。今天,爱国

主义已经成为全体中国人民的坚定信念、精神力量和自觉行动,为强国建设、民族复兴伟业

凝聚起历久弥新、生生不息的奋进力量。让爱国主义成为每一个中国人的坚定信念和精神依

靠。

设问方法三:为什么说“火热的青春,需要坚定的理想信念”?

【答题思路】理想信念的重要作用

【答题要点】理想信念是人的精神世界的核心,是人精神上的“钙”,青年成长不可避免会

在理想和现实、小我和大我等方面遇到思想困惑。理想信念指引奋斗目标、催生前进动力、

提供精神支柱、提高精神境界。建设共产主义社会的远大理想在一代又一代青年心中点亮理

想之灯、发出信念之光。

设问方法四:如何理解新时代广大青年要“把青春播撒在民族复兴的征程上”?

【答题思路】理想的实现、个人理想与社会理想的关系

【答题要点】中华民族伟大复兴是全体中华儿女共同的梦想,更是青年一代的伟大梦想。艰

苦奋斗是理想实现的重要条件,中华民族伟大复兴的伟大梦想终将在一代代青年的接力奋斗

中变为现实。在实现民族复兴的过程中,广大青年要坚定理想信念,脚踏实地,处理好个人

与社会的关系,在实现民族复兴的过程中完善自身,不断实现自己的青春梦想。

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设问方法一:为什么说“中国特色社会主义法治体系是国家治理体系的骨干工程,是中国特

色社会主义制度的重要组成部分”?

【答题思路】法治体系、依法治国

【答题要点】法治是中国式现代化的重要保障。必须全面贯彻实施宪法,维护宪法权威,协

同推进立法、执法、司法、守法各环节改革,健全法律面前人人平等保障机制,弘扬社会主

义法治精神,维护社会公平正义,全面推进国家各方面工作法治化。

设问方法二:如何全面推进国家各方面工作法治化?

【答题思路】全面依法治国

【答题要点】坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,关键在党,要坚持依法执政、

各级政府要坚持依法行政。法治国家是法治建设的目标,法治政府是建设法治国家的重点,

法治社会是构筑法治国家的基础。推进全面依法治国,法治政府建设是重点任务和主体工程,

对法治国家、法治社会建设具有示范性带动作用。

设问方法三:为什么说坚持中国特色社会主义法治道路是关于全面依法治国的唯一正确道

路?

【答题思路】中国特色社会主义法治道路核心要义、原因

【答题要点】走中国特色社会主义法治道路,是历史的必然结论,是立足我国基本国情的必

然选择,是我国社会主义国家性质决定的。中国特色社会主义法治道路的核心要义,就是要

坚持党的领导,坚持中国特色社会主义制度,贯彻中国特色社会主义法治理论。

设问方法四:为什么古今中外的经验都表明社会生活的和谐稳定、社会秩序的良性运行仅仅

依靠法律规范、法治机制是远远不够的?

【答题思路】德治和法治的关系、道德和法律的关系

【答题要点】思想道德为法律提供思想指引和价值基础,法律为思想道德提供制度保障。坚

持和发展中国特色社会主义,要坚持依法治国与以德治国相结合,既要依靠法律的预测作用、

惩罚作用、威慑作用和预防作用对公民和社会组织的行为进行约束,并对违反法律的行为追

究法律责任,又要通过人们的内心信念、传统习俗、社会舆论等进行道德教化。

设问方法五:建设社会主义文化强国目标对引领公民道德建设有何意义?

【答题思路】文化强国建设目标、公民道德建设

【答题要点】建设社会主义文化强国是实现中华民族伟大复兴的必然要求,而实施公民道德

建设工程是建设社会主义文化强国的重要路径之一。建设社会主义文化强国目标落实到公民

主体上,必然要以提高公民的文明素质、道德素质为基本内容和价值指向。而公民道德建设

作为社会主义文化强国建设的重要一环,侧重从社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德、

生态道德、网络空间道德等具体领域,来提升公民的思想境界和道德品格,由此推动整个社

会文明达到新高度。

热点链接4:习近平五一劳动节讲话

设问方法:如何理解“劳动谱写时代华章,奋斗创造美好未来”?

【答题思路】劳动、劳模精神、工匠精神,爱岗敬业

【答题要点】人类是劳动创造的,社会是劳动创造的,劳动没有高低贵贱之分。职业生活中

必须树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念。幸福源自奋斗,

成功在于奉献,平凡孕育伟大。职业生活中做到爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、

奉献社会。爱岗敬业就是要干一行爱一行,爱一行钻一行,精益求精,尽职尽责,敬重自己

所从事职业的道德操守,是从业者工作勤奋努力、恪尽职守的行为表现。

THE END
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8.《思想道德与法治实践教程安徽师范大学出版社》简介本书以《思想道德与法治》(2021年版)的主要内容为蓝本,精心设计了各章的实践教程。本书每章的内容均分为五个部分,即思维导图、理论阐释、实践教学、精选案例、拓展资源。思维导图简明清晰地勾勒出每章知识的主干线条和基本脉络,帮助学生从整体上把握教材的主要内容及其内在逻辑关联。理论阐释突出教材的重点和难点,及http://product.dangdang.com/11238741190.html
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11.最泰安新闻客户端那我们究竟应该怎样去学习道德与法治这门学科,真正实现学习知识、提高品质、落实行动这样三个目标呢?今天老师就跟同学们分享一下学习初中道德与法治课的方法指导。 学习策略指导 一、明确思想基础强化学科意识 初中道德与法治课是一门为学生身心健康发展奠定基础的一门综合性课程。它作为中小学德育的主阵地,担负着培养http://mapp.my0538.com/api/newdetail.aspx?id=542538
12.枣庄市课程纲要编写指导意见本学期教材有“民风民俗”“科技之光”“怡情养性”“思想光芒”“江山多娇”“情趣理趣”六个主题,所选主题均是与生活密切相关,涉及小说、散文、说明文、古诗文、演讲、游记等文体,第四单元为活动探究单元,以演讲为学习任务,突出学习的综合性,容易使学生感到亲切有趣,有利于激发他们学习语文和读书的欲望,提高学习http://tzsxzx.tzjtzy.cn/index.php?r=space/school/portal/content/view&id=419895
13.初中《道德与法治》课堂教学存在的主要问题及改进策略研究习近平总书记在2019年主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时强调,“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程”,“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,最需要精心引导和栽培。”自2016年9月以来,义务教育阶段的政治课已统称为《道德与法治》课,该课程成为了对学生进行思想品德教育的主渠道,具有很强的导向作用,https://cdmd.cnki.com.cn/Article/CDMD-10534-1021554095.htm