专题二治国理政——中国古代的法律教化与社会治理课件2025届高三统编版(2019)历史二轮专题复习

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2.《易传·彖传》中的圣人与法治德治与一神教国家认为法律源于神意不同,中国古代认为法律源于圣人。《易传·彖传上·豫》说:“天地以顺动,故日月不过而四时不忒;圣人以顺动,则刑罚清而民服。”意思是,天地顺乎时而动,故日月运行不失其度,而四时更替亦无差错;圣人顺乎天时而动,则刑罚清明而万民服从。 http://www.legaldaily.com.cn/fxjy/content/2024-12/05/content_9096667.html
3.清初理学与《尚书》学:传承与创新的七大思维模型每次历史变革都带着过去的痕迹。就像儒学的传承与发展,尽管每个时期都有不一样的演绎,不过根源一直都没改变。在清初儒学复兴的时候,宋学的余波,不但影响了学者们的思维方式,还塑造了他们对经典的解读与创新。这种思维模式,正是《尚书》学中持续传承与突破的核心动力。 https://www.jianshu.com/p/cfcd8148949d
4.中国古代的法治与教化思维导图模板中国古代的法治与教化 大纲/内容 先秦时期 敬天保民 将天与民联系,开始重视民众,为德治思想起先导作用,维护统治 礼崩乐坏 社会制度与文化遭到重大变局 铸刑书 将法律条文公布于众-打破了贵族专断刑律,使法律公开化,客观化 儒法之争 秦汉及隋唐 秦律https://www.processon.com/view/6505a8e830e47f39fba35c1e
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6.七下力学知识点整理7篇(全文)例3:循环图:物质的三种形态转化图、地方文化与旅游业关系图 例4:棱锥图:学习效果金字塔、我们与周围人的关系金字塔、中学生一日食谱金字塔(也可以列表) (三)发散法(思维导图法):以一个知识内容为中心,然后围绕这个中心知识,进行发散思维,找到知识间的多方位多角度的联系,使之形成由点到面的知识结构。这个核心的https://www.99xueshu.com/w/filerxtproza.html
7.三年(2021思维导图&真题(下) 三年(21-23)真题分项汇编 五年(19-23)真题分项汇编 2022真题模拟题汇编 2022高考真题变式题 三年(2020-2022)高考历史真题分项汇编 专题01古代中国的政治制度 专题02古代中国的经济 专题03古代中国的思想文化与科技 专题04古代希腊、罗马的政治制度 专题05西方人文精神的起源与发展 https://zujuan.xkw.com/thematiclist/17pt545ct8101n209091.html