2018重庆实验外国语学校中考化学模拟试题【精编Word版】
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相对原子质量:H-1O-16C-12Na-23S-32C1-35.5Ca-40Fe-56Cu64Ba-13
一、选择题(本题共16个小题,每小题只有1个选项符合题意,每小题2分,共32分)
1.下列是化学变化的是()
A.霓虹灯发光B.二氧化碳使润湿的石蕊试纸变红
C.蜡烛熔化D.工业制取氧气
2.青少年正是长身体的时期,饮食既要均衡、适量,又要注意卫生、安全。下列说法正确是()
A.霉变食物洗净后食用B.用甲醛溶液保鲜食物
C.食盐加碘可防贫血D.多吃水果补充维生素
3.今年4月22日是第49个世界地球日,主题是“珍惜自然资源呵护美丽国土—讲好我们的地球故事”。下列做法不应该提倡的是()
A.生活垃圾分类回收,合理利用B.回收废旧电池,节约金属资源
C.经常使用一次性筷子,塑料袋等D.开发太阳能、风能等,减少对化石能源的依赖
4.下列有关氧气的说法,正确的是()
A.用燃烧法测定空气中氧气含量,可用铁丝替代红磷
B.氧气约占空气总质量分数的21%
C.鱼能在水中生活,证明氧气易溶于水
D.用带火星的木条是否复燃来检验氧气
A.为了保护水资源,禁止使用化肥和农药
B.活性炭可吸附水中的色素和异味
C.蒸馏可使海水淡化
D.肥皂水鉴别硬水和软水
6.下列化学符号表示两个分子的是（）
7.下列物质不属于溶液的是(）
A.果粒橙B.可乐C.白醋D.碘酒
8.2017年12月6日,重庆到西安的高铁正式开通,极大方便了市民出行,建设中用到：
9.化学肥料和农药对农业的高产丰收具有重要作用,下列有关说法不正确的是()
B.熟石灰可用于改良酸性土壤
C.观察颜色可区别氯化钾与磷矿粉
D.玉米倒伏是因为缺弹
10.化学世界绚丽多彩,下列实验中有关颜色的描述正确的是()
A.硫在空气中燃烧出现蓝紫色火焰
B.向氢氧化钠中滴加硫酸铜产生蓝色沉淀
C.镁在空气中燃烧产生耀眼的红光
D.实验室用一氧化碳还原氧化铁产生银白色固体
A.反应①是太阳能转化为化学能
B.反应②的实现有利于缓解“白色污染”
C.反应③的产品是复合肥
12.实验方法多种多样,下列方法能达到实验目的的是()
A.区分纯铜与黄铜-----看颜色
B.除去二氧化碳中的少量氯化氢-----用氢氧化钠溶液
C.鉴别尿素与氯化钾-------加熟石灰后研磨
D.鉴别稀盐酸和食盐水------用酚酞溶液
C.溶液的质量变大D.溶液中氢、氧元素的质量比变小
A.检查装置气密性:导管伸入水中,手握容器外壁,有气泡冒出,则装置气密性良好
B.复分解反应的条件之一:生成物中有气体(气泡)生成
C.排水集气法:当导管口的气泡连续均匀时,再开始收集
D.检验氢氧化钠是否变质:向样品溶液中滴加少量的稀盐酸,没有看到气泡,则氢氧化钠没有变质
15.如图是对四个实验绘制的图形,其中实验结果与对应图形正确的是()
A.向pH=13的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸
B.试管中加热高锰酸钾
C.足量的锌粉和铁粉与一定量的稀硫酸反应
二、填空题(本题共5个小题,共20分)
17、(3分)请用适当的化学用语填空：
(2)钒被誉为“合金中的维生素”。钒元素的部分信息如图所示,钒离子的化学式为________.
18.(4分)航空航天领域关键技术的突破都离不开航空、航天材料的支撑。下图是一架飞机的模型,回答下列问题:
(1)属于有机合成材料的是____________.
(2)铝具有良好好的抗腐蚀性,其原因是____________________(结合化学方程式解释).
19.(4分)40℃时,取等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液于三个烧杯中,再分别蒸发等质量的水,将温度降到30℃,固体溶解情况如图1所示。图2为a、b、c三种物质的溶解度曲线。
仔细读图1和图2,回答下列问题:
(1)图2中P点的意义是______________________________.
(2)三种物质溶解度的关系:若b＞a＞c时的温度为t,则t的取值范围是___________.
(3)烧杯甲里是________物质的溶液(填“a”、“b”或“c”).
(4)40℃时,烧杯______里溶液中水的质量最少(填“甲”、“乙”或“丙”).
20.(4分)小明进行了以下活动。
(1)活动1:点燃蜡烛后，电子称示数逐渐减小。蜡烛减小的质量____(填“大于”、·等事”或小于)燃烧后生成物的总量.
(2)活动2:加入泡腾户片(主要成分含柠檬酸、碳酸氢钠等),观察到水中产生大量气泡,蜡烛逐渐熄灭。产生上述现象的原因是________________.
(3)活动3:用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛,并使杯口始终浸没在水中。下列说法正确的__(填序号).
A.可观察到蜡烛熄灭
B.最终杯中液面高于碗中液面
C.该方法能准确测定空气中氧气的含量
(4)活动4:将注射器中浓石灰水注入瓶中,会看到鸡蛋被“吞”入瓶中,该实验中涉及的化学方程式为:____________________.
(1)操作a的名称是_______________；
(2)从滤液C中可回收的副产品的化学式为__________；
(3)写出反应①的化学方程式______________________________________；
(4)反应②的基本反应类型是__________________；
三、实验题(本题共2个小题,共11分)
22、(5分)实验室常用下列装置来制取气体:
(1)写出图中有标号仪器的名称:m__________.
(2)实验室制取二氧化碳可选用的发生装置是____(填序号),若用该发生装置制取氧气的化学方程式为__________________________________.
(4)若将F装置中的氧气从瓶内排出,水应从____________(填“a”或"b)通入.
3.(6分)东东、西西二位同学为探究盐酸的化学性质,做了如下实验:
(1)试管A中的现象是_________________，试管B中反应的化学方程式为____________。
(2)反应后试管C中一定有的阳离子是___________(写离子符号).
(3)东东同学把反应后D、E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中,观察到先有气泡产生,后有白色沉淀生成。生成白色沉淀的反应方程式是____________________.
(4)过滤,得到白色沉淀和无色滤液。西西同学欲探究无色滤液中的溶质成分
【提出问题】无色滤液的溶质是什么
东东认为猜想________一定不正确(填序号).
【进行实验】
四、计算题(本题共1个小题,共7分)
(1)当氯化钡溶液加入50g时,烧杯中溶液的质量m为_______g；
(2)该工业废水中硫酸的质量分数为多少(写出计算过程)
(3)为避免工业废水污染环境,排放前应处理。如果处理5000g该废水,需加入氧化钙的质量是多少克