英语八大从句类型与用法总结

从句,即从属子句,是复句中具有分属地位的分句,它是一种绝大部分语言都有的语法结构。在现代汉语的语法中,“从句”不作为专业术语被使用。在现代英语的语法中,从句指复合句中不能独立成句,但具有主语部分和谓语部分,由that、who、whom、when、why、where、how、whether、which等引导词(Connective)引导的非主句部分。

1.主语从句

1)主语从句可直接位于主语的位置,如果从句较长,谓语又较短,可用it作形式主语,而将从句放在句末。常见的句型有:

*Itisafact\apity\aquestion\goodnewsthat...

*Itseems\appears\happened\hasturnedoutthat...

*Itisclear\important\likely\possiblethat...

*Itissaid\reported\estimated\hasbeenprovedthat...

Itissaidthatcomicbookscreateaconnectionbetweenpeopleofthesamegeneration.

Itseemsthattheperformanceisveryuseful.

2)what引导的主语从句表示“...的东西时”,一般不用it作形式主语。

Whatwelackisexperience.

3)what,who,when,why,whether等词含有各自的疑问意义,但它们引导的主语从句,都用陈述语序。

Howtheplanistobecarriedoutshouldbediscussedagain.

IdidknowwhyIfeltlikecrying.

2.宾语从句

1)宾语从句可位于及物动词、介词和某些形容词后。连词that常可省略。介词后一般接疑问词引导的宾语从句。inthat(因为),exceptthat(除了),butthat(只是)已构成固定搭配,其他介词后一般不接that引导的宾语从句。

*IpromisedthatIwouldchangethesituation.

*AllthisisdifferentfromwhatAmericanyoungpeoplewouldsayaboutfriendship.

*Heiscertainthatwatchingsomuchtelevisionisnotgoodforchildren.

*Thisarticleiswell-writtenexceptthatitisabittoolong.

2)宾语从句后如有宾补,要用形式宾语it来代替,而把宾语从句移至宾补之后。

Hehasmadeitclearthathewouldnotchangehismind.

3)在think,believe,suppose,expect等动词后的宾语从句中,如果谓语是否定的,一般将否定词移至主句谓语上,宾语从句则变成肯定形式。

3.表语从句

表语从句出现在结构为“主语+系动词+表语从句”的句子中。表语从句除可用that,what,when,why,whether,how等引导外,还可由because,asif(though)等引导。that常可省略。如主句主语为reason,只能用that引导表语从句,不可用because.

PerhapsthemostimportantthingtorememberisthatthereisnoonecommontypeoflifeinAmerica.

Thereasonwhysomanypeoplediedthereisthattherewerenotenoughfoodsupplies.

Itlooksasifsuccessfulinternationalculturalcommunicationwillmaketheworldsmaller.

4.同位语从句

同位语从句用于对前面出现的名词作进一步说明,一般用连词that引导,由于先行名词的意义不同,也可用whether,who,when,where,what,why,how等引导。常见的先行名词有fact,idea,belief,news,hope,conclusion,evidence,suggestion,order,problem,report,decision.有时由于谓语较短,将同位语从句位于谓语之后。

Shefinallymadethedecisionthatshewouldjointhefashionshow.

IhadnoideahowmanybooksIcouldborrowatatime.

Thenewscamethattheirteamhadwonthechampionship.

5.定语从句

定语从句所修饰的先行词可以是名词或代词,也可以是一个句子。定语从句通常位于先行词之后,由关系代词或关系副词引导。

*限制性定语从句

限制性定语从句修饰先行词,对先行词起修饰作用,紧接先行词之后,无逗号,若省去,原句意思不完整。引导定语从句的关系代词有who,whom,whose,which,that等。who,whom,whose用于指人,whose有时也可指物,相当于ofwhich;which用于指物;that既可指人也可指物,但只用于限制性定语从句中。关系代词除了引导定语从句,替代先行词外,还在从句中担任主语、宾语、定语等。

ThecomputersandcableswhichmakeuptheInternetareownedbypeopleandorganizations.

Thosewholivealoneorwhoaresickmayhavetroubleingettingclosetootherpeople.

Thegirlwhoseparentsdiedinanaccidentislivingwithhergrandmother.

1)当先行词是all,anything,everything,something,nothing等不定代词或先行词前有first,last,any,few,much,some,no,only以及形容词最高级修饰时,只能用关系代词that引导从句。

2)关系代词的省略

在从句中作宾语的关系代词常可省略。关系代词紧跟介词,作介词宾语时不可用that,只可用which或whom引导从句,并且不可省略,但当介词位于宾语从句句末时,作为介词宾语的关系代词仍可用that,也可省略。

Thisisoneofthosethingswithwhichwehavetoputup.

Thisisoneofthosethings(which\that)wehavetoputupwith.

3)引导定语从句的关系副词有when,where,why等。关系副词在从句中作状语,意义上相当于一个“介词+which”的结构。

Evenincomicbookswhere(=inwhich)therearenowords,thestoriesarefullyexpressedthroughthedrawings.

Nooneknowsthereasonwhy(=forwhich)hewassoangrythatday.

*非限制性定语从句

非限制性定语从句既可修饰先行词,也可修饰整个主句,起补充说明作用,与主句之间有逗号隔开,若省去,原句意思不受影响。不可用that引导非限制性定语从句。关系词不可省略。

Everyobjecthasagravitationalpull,whichisratherlikemagnetism.

*“介词+which\whom\whose”引导的定语从句

“介词+which\whom\whose”可引导限制性定语从句,也可引导非限制性定语从句,该结构中介词的选择取决于从句谓语动词的固定搭配,或先行词的习惯搭配。

Thisisthecomputeronwhichhespentallhissavings

Itiswrittenbyapersonwithwhomweareallfamiliar.

*as引导的定语从句

as引导的定语从句主要用于“such...as”及“thesame...as”的结构中,代替先行词是人或物的名词。as引导非限制性定语从句时,代替整个主句,从句可位于主句之前、之后或中间。

Thesearenotsuchproblemsascanbeeasilysolved.(as代替先行词problems)

Asismentionedabove,nosinglecompanyorgroupcancontrolwhathappensontheInternet.(as代替主语)

一、概说

“I’mgoingtothepostoffice.”“_____you’rethere,canyougetmesomestamps”

A.AsB.WhileC.BecauseD.If

Hewaiteduntilshewasabouttoleave.他等着一直到她准备离开。

Ididnotbegintoworktillhehadgone.他走了后我才开始工作。

4.表示“一…就”除用assoonas外,还可用theminute,thesecond,theinstant,immediately,directly,instantly,nosooner…than,hardly…when等。如:

Hardlyhadshearrivedwhenitbegantosnow.她刚到就下起雪来了。

Nexttimeyoucomein,pleaseclosethedoor.下次你进来,请关门。

Hedidn’ttellmeanythingthelasttimeIsawhim.上次我见到他时他什么也没告诉我。

BythetimeIgothome,shehadalreadygonetobed.我到家时她已睡觉了。

三、条件状语从句

1.引导条件状语从句的从属连词主要有if,unless,as[so]longas等。如:

Ifyouwatchcarefullyyouwillseehowtodoit.如果你仔细瞧你会看出该怎样做。

Aslongasyoudoyourbest,we’llbehappy.只要你尽力,我们就满意了。

2.incase也可引导条件状语从句,其意为“如果”、“万一”。如:

IncaseIforget,pleaseremindmeaboutit.如果我忘了,请提醒我。

四、让步状语从句

1.引导让步状语从句的从属连词主要有although,though,however(=nomatterhow),evenif(即使),whether…or(不论…还是)等连词。如:

Thespeechisgood,thoughitcouldbebetter.这次演讲不错,虽然还可以再好一点。

Hewentouteventhoughitwasraining.尽管下雨,他还是出去了。

2.as也可引导让步状语从句,但要将名词、形容词或副词等提到as前,若提前的是单数可数名词,要省略a/an。如:

Teacherasheis,hecan’tknoweverything.虽然是老师,他也不可能什么都懂。

3.连词while有时也可表示“尽管”、“虽然”,引导让步状语从句。如:

Whilewedon’tagreewecontinuetobefriends.尽管我们意见不同,我们还是朋友。

4.whatever,whoever,however,whenever,wherever等引导让步状语从句。如:

Don’tloseheartwhateveryoudo.不管你做什么,都不要灰心。

Whoeveryouare,youcan’tpassthisway.不管你是谁,你都不能从这里通过。

注:表示“虽然”的though,although不可与but连用,但可与yet,still连用。

五、原因状语从句

1.引导原因状语从句的从属连词主要有because,as,since,seeing(that),now(that)等:

Theycan’thavegoneoutbecausethelight’son.他们不可能出去了,因为灯还亮着。

Sinceyouaregoing,Iwillgo.既然你去,我也去。

Nowthatwearealone,wecanspeakfreely.现在我们单独在一起,可以随便谈了。

2.除以上提到的大家比较熟悉的引导原因状语从句的从属连词外,when有时也可引导原因状语从句,其意“既然”。如:

3.有关原因状语从句还应注意以下几点:

(1)as与since,nowthat一样表示双方都知道的原因,通常位于主句前,且均不可用于强调结构被强调。

(2)当表示直接的因果关系,回答why时,或有only,just,all,partly,not,but等副词修饰时,或用在强调结构中都只能用because。

(3)for有时也可引出表示原因的分句,但它只能位于后面,对前一分句加以解释或推断。

(4)不要受汉语意思影响将表示“因为”的连词与表示“所以”的so连用。

六、地点状语从句

引导地点状语从句的从属连词主要有where(在…的地方),wherever(无论什么地方),everywhere(每个…地方),anywhere(任何…地方)。如:

I’mnotlivingwhereIwas.我不在原处住了。

Youcan’tcampwhere[wherever,anywhere]youlikethesedays.如今你可不能随便在哪儿宿营。

EverywhereIgo,Ifindthesamething.不管我走到哪里,我都发现同样情况。

2.有的同学认为地点状语从句在平时见得不多,误认为考试不会涉及,但恰恰相反,地点状语从句却是英语考试经常考查的一个知识点。请看以下考题:

(1)Whenyoureadthebook,you’dbettermakeamark_____youhaveanyquestions.

A.atwhichB.atwhereC.theplacewhereD.where

(2)Afterthewar,anewschoolbuildingwasputup_____therehadoncebeenatheatre.

A.thatB.whereC.whichD.when

(3)Youshouldmakeitaruletoleavethings_____youcanfindthemagain.

A.whenB.whereC.thenD.there

(4)Shefoundhercalculator______shelostit.

A.whereB.whenC.inwhichD.that

以上四题均选where,其意为“在…的地方”,用以引导地点状语从句。

七、目的状语从句

1.引导目的状语从句的从属连词主要有inorderthat,sothat,incase,forfear等。如:

IhiredaboatsothatIcouldgofishing.我租了一条船去钓鱼。

Takeyourcoatincaseitrains(shouldrain).带着雨衣以防下雨。

Hestudiedhardinorderthathecouldpasstheexam.他努力学习,是为了能通过考试。

2.引导目的状语从句的sothat有时可省so或that,即单独用so或that来引导目的状语从句。如:

Checkcarefully,soanymistakewillbecaught.仔细检查,以便任何错误都可检查出。

BringitcloserthatImightseeitbetter.拿近些,使我能看得清楚些。

八、结果状语从句

引导结果状语从句的从属连词主要有sothat,so…that,such…that等。如:

Heshutthewindowwithsuchforcethattheglassbroke.他关窗子用力很大,结果玻璃震破了。

注:so…that和such…that中的that有时(尤其在口语中)可省略。

THE END
1.定语从句定语从句(也称关系从句、形容词性从句),一个简单句跟在一名词或代词后(先行词)进行修饰限定,就叫做定语从句。这个简单句在主句中充当定语成分,被修饰的词叫先行词。定语从句不同于单词作定语的情况,它通常只能放在被修饰的词(即先行词)之后。定语从句由关系词(https://baike.sogou.com/v540613.htm
2.赣州职业技术学院2021年面向社会人员扩招考试大纲样卷7.下列有关人生价值评价的说法中,正确的是( ) A.个人能力越强,其人生价值也就越大 B.个人的行为动机越高尚,其人生价值也就越大 C.个人对社会的贡献越多,其人生价值也就越大 D.个人从社会当中得到的满足越多,其人生价值也就越大 8.下列各句不反映中华民族优良道德传统内容的是( ) http://www.gzpt.edu.cn/info/1005/3076.htm
3.熟练掌握十种语病类型【判断下列各句有没有语病】 1.诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容,因为不仅诚信关系到国家的整体形象,而且体现了公民的基本道德素质。(2009年高考安徽卷) 2.我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范,那时我们的城市不仅会变得更加美丽,每一个人也会更讲文明。 https://www.360doc.cn/mip/929307283.html
4.外媒:中俄关系相当友好,拜登想用几句话挑拨中俄关系真是“太天真“普京无论是当面还是通过其他方式提供的保证,都足以说明中俄关系相当友好,拜登没有成功(挑拨)的空间。所以拜登认为他只用几句话就能说服俄罗斯与中国进行谈判,那真是太天真了。”文章最后说。https://news.cctv.com/2021/06/21/ARTIEH9IoirjeHz5xFmM1mfz210621.shtml
5.副词的种类副词的概念,分类在句中修饰行为或状态特征的词称为副词。 副词 根据副词与句子的关系,英语中的副词可分为adjunct(附属)、disjunct(分离)、conjunct(连接)三类副词。 adjunct(位于句子内部的副词) 时间副词: 例1:He went home yesterday(他昨天回家了,yesterday修饰went) 例2:I have just finished my homework.(我刚完成我的家庭https://blog.csdn.net/m0_61515267/article/details/128462364
6.特殊句式(省略句)三、主从复合句的省略现象 1)定语从句关系词的省略 关系代词that,which,whom在限制性定语从句中充当宾语且不位于介词之后,可省略。 in which 和that在先行词way后可省略。 2)状语从句的省略 ①省略主语和be 时间状语从句中,省略“主语+be” When (she was) very young,she began to learn to play the violinhttps://www.jianshu.com/p/728b896ccc76