小学生小饭桌营养食谱?

日前北京市卫生健康委公布了最新版《北京市中小学校健康食堂标准》。新标准要求,学校食堂一周内的食谱不应重复,寄宿制学校不得出售碳酸饮料等不利于健康的含糖饮料。同时,适当满足消瘦、肥胖学生差异性供餐,鼓励学校食堂研发制作低脂、低盐、低糖的餐食。

《北京市中小学校健康食堂标准》是在教育部等下发的《学校食品安全与营养健康管理规定》基础上,由市卫生健康委组织卫生、教育、市场监管等部门的专家重新修订而成。在学校自身管理、就餐场所要求、营养、配餐与烹调加工要求等方面作出相应规定,指导中小学食堂参与开展健康食堂建设。

寄宿学校不得出售含糖饮料

“食物选择、搭配应结合学生生长发育特点及不同年龄段在校学生营养健康需求,科学制定供餐食谱,以日为单位,一周内的食谱不应重复,做到搭配合理、营养均衡。”记者发现,新标准对学校食堂的营养、配餐与烹调加工要求更加明确。

根据规定,学校食堂应建立谷类为主的膳食模式,还应提供小米、玉米、燕麦、绿豆、芸豆等传统上的粗粮。鼓励学校食堂研发制作低脂、低盐、低糖的餐食。

其中,只提供午餐的学校食堂,可按照健康餐盘3:2:1的谷薯杂粮、蔬果和禽鱼肉蛋豆制品的比例进行配餐,对于肥胖学生应适当增加新鲜蔬果的摄入量;有住宿学生的学校食堂,应供应三餐,三餐分配要合理,早餐应多样,每天保证蔬菜水果供给量,每天应供给至少300g牛奶,或相当于此数量的奶制品。

此外,寄宿制学校商品部须严格控制和管理汉堡包、方便面等高脂、高盐、高糖食品,不得出售碳酸饮料等不利于健康的含糖饮料。

学校应公示进货、供餐单位等信息

新标准明确,学校应每周在显著位置提前公布学生餐带量食谱和营养素供给量。并加强学生营养不良与超重、肥胖的监测评估和干预。

同时,学校应定期向学生家长反馈学生健康状况信息,每周应通过校门外宣传栏、校讯通、学校官网等方式向学生家长传递学校膳食信息。

例如,学校应利用公共信息平台等方式及时向师生家长公示主要原材料进货信息、供餐单位等信息。并建立由学生代表、家长代表、教师代表等组成的膳食委员会,充分发挥其在营养教育、配餐食谱、饭菜质量和日常监督管理等方面的作用。

据了解,北京市于2017年全面启动中小学校健康食堂建设工作。目前已有86所学校获得“北京市中小学校健康食堂”称号。

随着双减政策的推行,现在大部分学校都提供午托和晚托班。学生的午餐很关键,食材安排的是否营养合理关系到每个在校用餐的学生的成长。我认为在配餐上可以在以下方面考虑:热量,荤素搭配,水果,酸奶,少盐,色彩搭配以及南北方学生的饮食区别。现在有很多孩子有肥胖的烦恼,所以在保证营养的同时热量一定要把控好。

还有因为现在人才的流动性导致一个地区会有南北方学生,饮食上可以考虑进去,让学生有适当的选择性。饭后提供酸奶,当季水果等。

小学生的午餐非常重要,建议改善饭菜质量,营养与美味相结合,让学生们一看就有食欲,不至于吃到饭的时候就感觉饱了。

另外,建议同学们相互监督,不浪费粮食;建议学校食堂的从业人员建立管理档案,加强食品安全知识的培训,做好食堂清洁卫生工作,彻底消毒。

我的想法是,肉类除了猪肉,牛羊肉,海产品也要搭配一些,主食除了大米饭,饭后有一些配供的水果就更好。

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7.中小学学生餐良好操作规范质量管理综合质量管理明确专人负责学生餐的食谱设计,营养与健康的宣传教育等工作。 2、编制带量食谱 参考WS/T551要求,结合当地的食物品种、季节特点、饮食习惯及中小学生营养健康状况等具体情况,每周编制带量食谱。 定期与学校学生、家长交流学生餐供需情况,以品种丰富、清淡营养为基本原则,每月研发1套以上学生餐带量食谱。 https://www.foodmate.net/zhiliang/guanli/168959.html
8.中国学生营养常识三、中小学生营养午餐 是根据学生在不同年龄阶段的生长发育特点,及其对营养素不同的需要量,结合国情和饮食结构,制定出不同年龄段学生对各种营养素摄入的标准,依据标准制定出富有营养,又便于制作的菜食谱,然后是卫生条件和设备均符合要求的学生餐企业或学校食堂制作的一种科学,合理和卫生的营养平衡餐。 http://zhengqihuaxia.com/h-nd-174.html