王蕾:日本人早已不是“小日本”战后优先保证儿童营养

战后优先保证儿童营养,日本普遍推行学校配餐制,供给食物必须符合指定营养标准

在日本,由学校统一供餐被视为教育环节的一部分。1946年,日本在战后物资极度匮乏的情况下,为优先保证儿童的营养摄取,开始鼓励推广由学校提供营养午餐的给食制度。而这些供给学生的食物都必须符合政府指定的营养标准,且由专门的营养师进行搭配,例如食用小麦粉要保证维生素B1、B2的含量、学生每日50%的钙质摄取量都必须由学校配餐提供。1954年,日本国会通过《学校给食法》,以法律形式确定学校统一配餐的经费支持和实施标准,并于1956年决定将给食范围扩大到初中阶段。根据日本文部省的数据,1975年日本小学的配餐供给率即达到93%,而2012年,日本中小学的给食实施率总计为94.1%,其中小学实施率为99.2%。

为保证钙质补充,每天一杯牛奶始终是日本学生配餐标准强制要求的必需品

日本学生营养午餐的配餐标准几经修改,菜单选择也逐渐丰富,但每天一杯牛奶始终是文部省强制要求提供的必需品。从实施配餐开始,日本政府便一直将牛奶视为补充钙质的"完全营养品",并于1954年颁布《酪农振兴法》以扶持国内奶制品生产。1964年,文部省和农林省联合制定《学校给食用牛奶的供给对策纲要》,增加学生牛奶的补助力度,并将之前使用的脱脂奶粉全部换成国产鲜奶供应。根据配餐要求,日本中小学生全年牛奶供应目标195日,其中小学生每天200ml,初中生每天供应300ml。

营养结构改善后,日本人身高迅速增长,7-17岁各年龄组平均身高均超过中国学生

1952年日本还颁布《营养改善法》,厚生省每年要进行国民营养状况调查。从1950年到1985年,日本国民每日人均钙质摄取量从270mg增到553mg,动物性蛋白摄取量从17g增到40.1g,而乳制品摄取量从11.7g到116.7g,翻了十倍。营养状况改善的效果直接反映在了日本人的身高变化上。从1950年到1985年,日本学生的身高经历了一段增速高峰期,12岁学生的男女平均身高分别增长了14cm和13.6cm,17岁男女学生的平均身高在1985年就分别达到了170.2cm和157.6cm。而根据中国学生体质与健康研究报告,1985年中国17岁男女学生的平均身高分别为167.5cm和156.9cm,且7-17岁各年龄组学生平均身高均低于日本同龄学生,平均低4.60cm,其中12-14岁男生和10-12岁女生之间差距最大,而上述年龄段之间的身高差距到2005年都仍然存在。

改善体质,日本还从发展体育做起,80%的中学男生日均课外运动量在1小时以上

以东京奥运为契机,日本发起以增强体能为目标的国民运动,全面普及大众体育

日本虽然于1961年就颁布了《体育振兴法》,为迎接奥运推广体育锻炼,但真正让日本"痛感本民族在体能上落后于世界水准"还是东京奥运之后。1964年12月,日本内阁发表了《增强国民健康和体力对策》,决定发起以增强体力为目标的国民运动,在全国范围内成立"增进体力国民会议"等联合机构,重点将体育运动普及到社区和国民当中。全面普及大众体育的标志性动作之一就是大力兴建公共体育设施,从1969年到1985年,日本公共体育设施的数量增加了5倍,达到平均每2000人就占有一个场馆,大众体育俱乐部达到40.3万个,每周至少参与一次体育活动的成人比例在1985年高达70%。

1964年以后,日本学生的体能指标显著上升,2005年整体水平依然高于中国

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6.学生餐营养标准5.因地制宜。根据当地的食物品种、季节特点和饮食习惯等具体情况,结合中小学生营养健康状况和身体活动水平配餐。以周为单位,平均每日供应量达到标准的要求。向学生和家长公布每天的带量食谱。 6.合理烹调。蔬菜应先洗后切;烹调以蒸、炖、烩、炒为主;尽量减少煎、炸等可能产生有毒有害物质的烹调方式;烹调好的食品https://www.chunyuyisheng.com/pc/topic/358934/
7.学生营养配餐标准(1)专业营养师以国家卫计委《学生餐营养指南》标准中每日营养摄入量为参考依据,编制每日营养营养餐运营平台类及大豆类等四类食物中的三类及以上,尤其是早餐。营养餐运营平台 (3)确保优质蛋白质的供应,每日优质蛋白质的摄入量占膳食总蛋白质的一半以上,才能提供充足的 必需氨基酸,满足小学生生长发育的需要。动物性http://zhengqihuaxia.com/h-nd-175.html
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9.0031、范围本指南规定了6~17岁中小学生的学生餐营养标准、配餐原则、合理烹调、学生餐管理和配餐程序等。 2、下列术语和定义适用于本标准。 2.1学生餐 school meal 由学校食堂或供餐单位为在校学生提供的早餐、午餐或晚餐。 2.2带量食谱 quantified recipe 以餐次为单位,用表格形式提供的含有食物名称、原料种类及数量https://www.antpedia.com/standard/1315421066.html
10.幼儿园营养配餐食谱重量参考标准幼儿园营养配餐过程中很多保健师一直纠结配餐中原料、儿童带量食谱的重量给多少合适?两点中的水果重量给多少合适?这个问题一直影响保健师配餐时的工作效率。在此我们根据膳食餐盘,中国居民膳食营养素摄入标准、儿童生长发育标准、3-6岁儿童胃容量为600-700ml,依据儿童胃容量制定以下标准供各位参考。具体幼儿园的情况需要https://www.meipian.cn/3coaxt6q
11.15个月的幼儿饮食量标准是多少?疾财普对于15个月大的婴儿来说,每天吃什么都由父母决定,但是吃多少父母必须控制婴儿。在这个时期,父母应该尊重婴儿的选择,每个婴儿的食欲都不同,婴儿每天吃的饭量没有统一的标准,所以父母不应该强迫婴儿吃。 15个月的幼儿饮食量标准是多少: 15个月的婴儿每天都需要喂母乳和处方奶粉,这时以补充剂为主食。一般来说,15个月https://m.bohe.cn/zxmip/52443.html
12.应知应会的党建知识8篇(全文)5.生均绿地面积:完全小学生6-12班≥6平方米/生,18班≥5平方米/生,24班≥4平方米/生;初级中学12班≥6平方米/生,18班以上≥5平方米/生。(根据学校班级数记标准)6.生均图书:小学30册,初中40册。 7.信息技术装备(生机比):小学30:1,初中15:1。8.教师编制(师生比):小学1:19,初中1:13.5。 https://www.99xueshu.com/w/file2x7a6oe1.html
13.看完美国和日本小学生的午餐,才知道为什么他们是发达国家一顿普普通通日本小学生的午餐,凭什么让全世界都震惊了呢? 今天在家看了一部《School Lunch in Japan》纪录片,记录日本一家小学五年级学生的午餐,短短8分钟的短片,信息量巨大,让我感到震撼! 于是我分享给我的朋友们,好多人看完都感叹:跟日本孩子相比,我们的孩子算是输在起跑线上了! https://www.jianshu.com/p/b373b3fba81e