2024公共营养师考题练习:幼儿园食谱编制副食确定原则和方法公共营养师

在幼儿园阶段,科学合理的食谱编制直接关系到幼儿的生长发育和健康状况。作为公共营养师,掌握幼儿园食谱中副食确定的原则和方法,是一项核心技能。本文将详细解析幼儿园食谱编制中副食的确定原则和方法,并为公共营养师考生提供实用的备考指南。

副食构成与安排

副食主要由各种菜肴组成,包括动物性食物(如鱼、禽、蛋、肉等)、豆类、蔬菜和水果。副食的合理搭配和供给,是确保幼儿获得全面营养的重要手段。

副食确定的四大原则

1.荤素搭配-在安排副食时,应注意荤素搭配,既要提供充足的优质蛋白质,又要保证蔬菜和水果的摄入,做到营养均衡。

2.动物性食物的供给-动物性食物如鱼、禽、蛋、肉等,具有丰富的蛋白质和其他营养素。建议每日供给总量为100~125克,这些食物可以交替使用,使得食谱更有变化且营养全面。

3.大豆及其制品-大豆蛋白质是优质蛋白质,富含赖氨酸。每日应供给相当于15~20克大豆的制品,可提供6~10克的优质蛋白质。特别是在贫困农村地区,应充分利用大豆资源来解决儿童的蛋白质营养问题。

4.蔬菜和水果的摄入-每日参考摄入量为150~200克,提供丰富的维生素和矿物质。可供选择的蔬菜包括椰菜、菜花、小白菜、芹菜、胡萝卜、黄瓜、西红柿、鲜豌豆、绿色和黄红色辣椒。水果的选择不限,应多样化,增加幼儿食欲。

典型考题解析

题目:在贫困农村地区,可以充分利用()来解决儿童的蛋白质营养问题。

A.大豆B.牛奶C.小麦D.酸奶

答案:A

解析:大豆蛋白质富含赖氨酸,是优质蛋白质。每日供给相当于15~20克大豆的制品,可提供6~10克的优质蛋白质。因此,应充分利用大豆资源来解决儿童的蛋白质营养问题,尤其在较贫困的农村。

实践应用

要在实际工作中实施这些原则,公共营养师需要掌握以下方法:

1.食谱设计:-制定具体的每日食谱时,要均衡分配动物性食物、大豆及其制品、蔬菜和水果。确保每一餐都能提供全面的营养,增强幼儿的健康水平和免疫力。

2.食材选择与采购:-注意选择新鲜、安全的食材,避免使用含有农药、重金属污染或变质的食物。在条件允许的情况下,多采购季节性蔬菜和水果,保证食材的多样化和品质。

3.食品卫生管理:-严格遵守食品卫生标准,特别是在清洗、储存和烹饪过程中,避免食品的二次污染,确保每一道菜肴的安全和健康。

4.增进食欲的烹饪方法:-多样化的烹饪方法可以增加幼儿的食欲,例如蒸、煮、炒、炖等,减少油炸食品的使用,控制食盐和油脂的用量。在保证食品营养的同时,提升口感和外观。

通过系统的学习和实战演练,考生一定能够较好的掌握幼儿园食谱编制的副食确定原则与方法,向一名合格的公共营养师迈进,为幼儿健康饮食保驾护航。

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3.python毕设校园降饮食系统程序+论文本系统(程序+源码+数据库+调试部署+开发环境)带论文文档1万字以上,文末可获取,系统界面在最后面。 系统程序文件列表 开题报告内容 一、选题背景 关于校园健康饮食系统的研究,现有研究主要以通用的健康饮食建议或餐饮管理系统为主,专门针对校园场景下健康饮食系统的研究较少。在国内外,餐饮管理系统多侧重于商业运营方面https://blog.csdn.net/sheji304/article/details/144289362
4.发:食源性疾病监测工作手册(1)经管文库(原现金发:食源性疾病监测工作手册-(1)https://bbs.pinggu.org/thread-13029183-1-1.html
5.2018级老年服务与管理专业人才培养方案初始岗位群:各级各类养老及涉老机构的养老护理员及基层管理者、社区服务与管理员、老年产品及老年产业营销员、涉老社会组织与机构工作人员、民政事务管理人员等。 发展岗位群:在各级各类养老机构、社区服务与管理组织、涉老社会组织与机构等从事养老护理员培训、老年照护管理、老年健康管理、老年社会工作、老年康复辅助器https://jwc.wfhlxy.com/info/1023/1358.htm
6.2023级医养降专业群人才培养方案●根据患者不同情况正确编制食谱 说明:★表示专业核心课程。 (4)职业拓展课程描述 职业拓展课程是指体现终身学习和专业拓展学习所开设的课程,为限选课。包括临床医学专业拓展课程及专业群互选的拓展课程:医用化学、医学心理学、医学伦理学、卫生法学、眼耳鼻咽喉口腔科学、医学影像学、医学遗传学、分子生物学、病理生理https://yxy.zbvc.edu.cn/info/1015/2533.htm
7.专科医学英语(精选十篇)“医学英语“和普通英语的区别在于普通英语测试主要考核学生的语言水平;而“医学英语”的考核内容应与目标情境相联系, 考核学生用英语表达专业知识的能力。因此, 在题型设计上兼顾语言与专业知识的比例, 例如, 让学生利用英语围绕本专业进行医患沟通和用英语撰写本专业的实验报告等。 https://www.360wenmi.com/f/cnkey26499n1.html
8.临床营养师怎么考,有什么条件要求(如何获得营养师资格证)(2)、熟悉营养产品的使用和管理办法;熟悉营养素的理化性质、食物来源及营养价值,能熟练的根据医嘱配制肠内营养制剂或编制治疗膳食食谱等,完成对营养产品及食材的加工处理;掌握营养监测和评价、营养制剂制备所需各种仪器设备的管理与维护办法;熟悉食品安全及卫生相关制度。 https://m.shenchuang.com/scnews/20240623/1804647567938686977.html
9.烹饪营养学范文12篇(全文)烹饪营养学是烹饪工艺与营养专业的一门专业必修课。是合理烹饪和合理膳食的指南,且与化学、微生物学、预防医学、烹饪学密切相关。本课程应在学习烹饪化学、烹饪原料学的基础上,重点讨论人体对营养素的需要和烹饪原料的营养价值以及烹饪加工对营养素的影响。 https://www.99xueshu.com/w/ikeylb86b1hh.html
10.预防医学每日一练18*1、糖尿病患者食谱的编制方法可分为( ) A、营养成分计算法、食晶加减法和统一菜肴法 B、营养成分计算法、食品交换法和统一菜肴法 C、营养成分计算法、食品交换法和食品加减法 D、营养成分计算法、食品交换法和食品更新法 *2、预防医学研究的最终目标是( ) https://www.wjx.cn/jq/36178216.aspx
11.预防医学营养与食品卫生学实验.doc预防医学实验———营养实验课 ---吴华兰整理实验一 食品的采样与保存采样原则:代表性原则,典型性原则,适时性原则,程序性原则代表性 采集样品应充分代表检测的总体情况,减少人为误差。要求:随机抽样,正确布点。 典型性 主要对特殊样品而言:(1)污染或怀疑污染的食品;(2)中毒或怀疑中毒的食品;(3)掺假或怀疑掺假的https://max.book118.com/html/2023/1127/8100132026006011.shtm