2024年新人教版六年级数学上册《教材练习13练习十三附答案》教学课件.pptx下载

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1、义务教育义务教育(20242024年年)新人教新人教版版六年级六年级数学上册数学上册教材教材练习题练习题附答案附答案教学教学课件课件练习十三练习十三义务教育人教版六年级上册义务教育人教版六年级上册圆圆51.按下面的要求,用圆规画圆。按下面的要求,用圆规画圆。(1)r3cm(2)d5cm(3)r3.5cmr3cmd5cmr3.5cm2.看图填空。看图填空。O6cmr_3cmd_3cmO6cmO10cmd_10cmO高高3.5cmr_3.5cm3.用下面的方法可以测量没有标出圆心的圆的直径。用下面的方法可以测量没有标出圆心的圆的直径。请你试一试。请你试一试。提示:根据

2、圆内最长的线段是直径进行测量。提示:根据圆内最长的线段是直径进行测量。4.学校要建一个直径是学校要建一个直径是10m的圆形花坛,你能用什的圆形花坛,你能用什么方法画出这个圆?么方法画出这个圆?花坛的半径:花坛的半径:1025(m)方法:先固定一点,再以此点为圆心,用长方法:先固定一点,再以此点为圆心,用长5m的绳子(绳子要拉直,不能有弹力)绕此的绳子(绳子要拉直,不能有弹力)绕此点旋转一周即可画出这个圆。点旋转一周即可画出这个圆。(方法不唯一)(方法不唯一)5.填表(单位:填表(单位:m)。)。r0.241.422.6d0.861.040.480.432.840.525.26.想一想,我们已

3、经学过的平面图形中哪些是想一想,我们已经学过的平面图形中哪些是轴对称轴对称图形?哪些图形的对称轴只有一条?哪图形?哪些图形的对称轴只有一条?哪些不止一条?些不止一条?长方形、正方形、等腰梯形、等边三角形、长方形、正方形、等腰梯形、等边三角形、等腰三角形和圆都是轴对称图形。等腰三角形和圆都是轴对称图形。等腰梯形和等腰梯形和等腰三角形只有一条对称轴,等腰三角形只有一条对称轴,长方形有两条对称轴,等边三角形有三条对称长方形有两条对称轴,等边三角形有三条对称轴,正方形有四条对称轴,圆有无数条对称轴。轴,正方形有四条对称轴,圆有无数条对称轴。7.根据对称轴画出轴对称图形的另一半。根据对称轴画出轴对称图

4、形的另一半。对称轴对称轴对称轴对称轴8.在下列各图形中,你能分别画出几条对称轴?在下列各图形中,你能分别画出几条对称轴?无数条无数条无数条无数条2条条1条条3条条2条条9.如图,长方形中有三如图,长方形中有三个大小相等的圆,已知个大小相等的圆,已知这个长方形的长是这个长方形的长是18cm,圆的直径是多少?圆的直径是多少?长方长方形的周长是多少?形的周长是多少?答:圆的直径是答:圆的直径是6cm,长方形的周长是,长方形的周长是48cm。圆的直径:圆的直径:1836(cm)长方形的周长:(长方形的周长:(186)248(cm)10.利用圆规和三角尺,你能画出下面这些美丽的图形利用圆规和三角尺,你能画出下面这些美丽的图形吗?试试看。吗?试试看。画一画略画一画略

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5.数学一年级上册481、 1 数学一年级上册48-49页教学设计 一、教学目标: 1.通过练习复习6、7、8、9、10的加减法. 2.培养学生分析和解决问题的能力. 二、教学重难点: 1.巩固6、7、8、9、10的加减法. 2.进一步加强学生口算能力。 3.培养学生独立解决问题的能力。 三、教学方法: 通过归纳、总结,使学生掌握知识。 学法:独立https://www.renrendoc.com/paper/118057589.html
6.第三单元3.2《89的加减法》(教学设计)2.观察生活中的加减法现象,如水果的数量变化、玩具的增减等,并尝试用数学语言进行描述和计算。【板书设计】8和9的加减法5+3=8 5+4=93+5=8 4+5=98-5=3 9-5=48-3=5 9-4=51学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司$$所属专辑 学科 一年级数学上册同步精品课堂系列(北京版·2024秋) 一https://m.zxxk.com/soft/47497335.html
7.苏教版一年级下册教案和反思一是把平行四边形的直观认识后移至二年级上册,同时把三角形的直观认识与长方形、正方形的直观认识进行了整合,突出强调从“几何体→几何体上的面→平面图形”的抽象过程,一方面降低学习难度,另一方面帮助学生从整体上感知平面图形的共同特点。二是进一步强化操作性和探索性的活动,既为学生从不同角度感知图形的特征以及https://www.hner.cn/index.php?r=space/person/blog/view&sid=71b9a25abdd848a0ad72ea0a6ad57138&id=4145173