1.浅析马克思主义的婚恋观理论马克思在他研究的每一个领域都有独到的发现,每一个研究领域他都不会浅尝辄止。在婚恋观方面也同样如此。关于婚恋观,马克思在爱情的本质、婚姻家庭的基础、婚姻自由、婚姻道德等方面都进行了阐述。本文通过对马克思婚恋观的研究,以期为当代年轻人树立正确的婚恋观提供理论支持。https://www.wanfangdata.com.cn/details/detail.do?_type=perio&id=bfwx-z201511090

2.婚恋观教育范文12篇(全文)进行婚恋观教育, 既是大学生情感生活的需要, 也是正视大学生婚恋经历与婚恋指导的需要, 更是关注大学生全面成长与发展的需要。因此, 加强人性化的大学生婚恋观教育具有现实意义。在思想政治理论课中, 应加强人生观、价值观的教育, 把婚恋观作为人生观的基本部分加以探讨, 增强学生在婚恋观中的道德意识和责任意识, https://www.99xueshu.com/w/ikey9zv8i7y7.html

3.加拿大人的婚姻观(精选三篇)二、胡适婚恋观形成的理论背景 这几场恋爱, 使胡适身临其境地感受到了婚姻和恋爱带给人的冲击, 也使他获得了对自由婚恋欲拒还迎的、“中本西用”的、中西结合的新的认识。 胡适向往美国的婚姻观, 认为“美国男女结婚, 都由男女自己择配”, 他崇尚婚姻自由。婚姻自由在当代的中国已经被普及, 不会有人再注意https://www.360wenmi.com/f/cnkey0c4j2u0.html

4.河南共青团联系信息部门、媒体单位大力宣传目前关于婚姻、生育的最新政策,让青年学生了解国家动向,与社会相连,积极响应国家号召。开展“豫见最美爱情”“在校园遇见最美的你”推荐评选活动,引领广大青年大学生群体崇尚积极健康的爱情观和婚恋观,潜移默化影响学生教育青年,为青年大学生婚恋营造良好的社会环境。http://www.hnyouth.org.cn/league/announcement/id/3832/stype/1

5.关于精神分析理论的理解,错误的包括()。“严谨伪造嘉宾身份,欺骗电视观众”、“不得选择社会形象不佳或有争议的人物担当主持人”、“不得展示和炒作拜金主义等不健康、不正确的婚恋观”……这说明 A. 发展中国特色社会主义文化,必须坚持先进文化的前进方向 B. 推动社会主义文化大发展大繁荣,要坚持百花齐放、百家争鸣的方针 C. 要反映人民的利益与呼声,https://www.shuashuati.com/ti/34f36b1fdbf140cfba2dd2f87d68b87b.html?fm=bd6993c1559597fcb31089724985cd866b

6.关于开展2024年陕西省社会科学基金“陕西青少年发展理论研究经省委宣传部领导批准,决定开展2024年陕西省社科基金“陕西青少年发展理论研究”专项项目申报工作。现就有关事项通知如下: 一、指导思想 深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于青年工作的重要思想,深入研究青少年成长规律和特点,提高青少年发展政策的针对性和实效性,结合新时代青少年工作实际,教育引导http://kjc.www.sust.edu.cn/info/1055/4653.htm