立志从事教育事业的英语学习者，现在就可以开始学习一节英语课的教案书写了，今天，小编给大家带来了一份优秀的英语口语课程教案，一起来看看吧！
课题：Whatisyourdream
学校：年级：
授课教师：
设计思路：人不可以没有梦想，通过谈及梦想的工作、生活来进一步激发同学们对英语口语学习的兴趣，尝试去用描述性的语言描述自己的梦想。
板书设计：
1.Whoareyou(Briefselfintroduction)
2.WhatwasyourdreamWhatisyourdreamnow
3.Whydoyouhavethisdream
教学重点：通过简单的自我介绍让同学能用英语更好的介绍自己，并在描述自己的梦想时掌握一些新的有关Dream的单词和表达。
教学难点：学生有可能在描述为什么有这个梦想的时候表达不出来，或者不清楚自己梦想相对应的单词。
教学准备：PPT上会有很多梦想的词汇、表达和范例
教学程序：
导入部分：Hello！Everybody！IamyouroralEnglishteacher,Sara.IcomefromtheSouthNormalUniversity.Today,wewilltalkaboutdream.Letenjoysomesayingsaboutdream.
整体部分：
1.询问同学们，Inyourchildhood,haveyouthoughtaboutthefutureBecomingamillionaireovernightJumpingtogreatfameWhataboutyouWhenIwasyoung,mydreamwastobeainterpreter.
2.AndnowwhatisyourdreamWorkinpairsdiscussingthequestionaboveandshareyouranswerwiththewholeclass.
3.在PPT展示出有关梦想的短语和句型，列出同学们的答案。
BrainStorm：SupposeyouaregivenachancetotheGodforjustoneday,whatareyougoingtodoListatleast10thingsonapaper,andIwillchooseoneofyoutoshareyourplan.
升华部分：GameTime：带同学们一些Dreamjob的单词，划分两个小组比赛。抢答填词游戏。
结束部分：Today，wehavelearnedsomethingaboutdream,butIhaveaquestion.Howcanweachieveourdreams
这是优秀的英语口语教案范例，有很大的参考价值哦！喜欢就收藏起来吧~