不要太过惊慌，不能一味禁止孩子接触，这对孩子的成长未必是好事。虽然孩子在玩手机时，缺乏自控能力，但不能放任不管，也不能强制直接没收手机，这样更容易让孩子产生抵触情绪，适得其反。现在最有效的办法就是限制孩子使用手机。
3、告诉孩子玩手机的危害
在对孩子进行教育时，可以引用社会典型事例予以警示教育。社会上有很多因为玩手机而迷失自我的事情发生，可以把这些由于玩手机造成的不良事件整理出来，让孩子自己多看一看。因为到了初中阶段的孩子，已经有了自己的初步判断能力，可以让其正确面对一件事情的好与坏。
4、要满足孩子的合理要求
孩子之所以会迷上手机，都是出于自身的心理需要，家长和老师都应该尊重并满足他们。一方面，满足孩子正当的玩电子游戏或上网的要求；另一方面，满足孩子的各种心理需要并非只有一种途径，通过其他途径满足孩子的心理需要是非常重要的。
5、提高亲子陪伴质量
初中生偷玩手机屡教不改的原因：
1、孩子无聊
现在孩子的学习压力不小，而很多父母还是“唯成绩论”的教育方式，平时只关心孩子的成绩。如果在学习中找不到成就感，而手机的虚拟世界又能带来轻松感，孩子自然容易沉迷其中。
3、父母不正确的教育方式
家长看到孩子摸手机、玩电脑就紧张，总担心孩子有游戏瘾，所以孩子一玩游戏，就用各种极端的方法阻止孩子玩游戏，比如没收手机、给电脑设置密码或停止家庭网络、取消孩子的零花钱等，孩子是有叛逆心理的，喜欢和家长对着来，家长越不让做的事，孩子越喜欢做。
发现孩子晚上经常偷偷玩手机，而且家长多次劝告他都不改，家长要试着心平气和坐下来与他深入沟通，了解他玩手机的情况，给出自己的意见，告诉他这样做的危害。另外可以与他约定玩手机的具体规则，允许他适度玩，但不能沉迷。
孩子晚上偷偷玩手机屡教不改怎么办
1、了解孩子的需求和动机
我们需要了解孩子为什么会晚上偷偷玩手机，或许他们感到无聊、孤独或者是被社交媒体上的信息所吸引。家长与孩子进行真诚的对话，询问他们的感受和需求，可以帮助我们更好地理解他们的动机。同时要倾听孩子的想法和意见，让他们知道我们关心他们的感受。
2、教育孩子正确使用手机的重要性
3、提供替代活动和父母陪伴
4、与孩子建立信任和沟通
孩子沉迷手机的原因
1、孩子缺少陪伴
缺少父母的陪伴，孩子感到孤独又无处诉求，而手机里丰富的有声有色的内容信息，冲击着孩子的视觉和大脑，孩子更容易对此感兴趣，沉浸其中而忘掉孤独、无聊和烦闷，因此手机成了代替父母陪伴孩子的另一个娱乐伙伴。
2、受父母影响
很多孩子晚上偷偷玩手机的习惯大多是源于身边的父母，看到父母总是低着头玩手机，他们也下意识跟风，从而逐渐养成了沉迷手机的习惯。要知道父母以身作则的威力，对孩子的影响是很大的，也是会起到特殊的引导作用。
3、娱乐方式受限
由于父母工作忙碌或者家庭教育意识匮乏，在孩子完成作业后，家长没有对孩子做有益的引导，孩子找不到其他可以代替手机的更好的事情，手机因此成为了最方便的选择。从这一方面也可以说明孩子的课外生活是匮乏的，也可以说父母在这方面没有做好引导。
孩子沉迷手机冲父母乱发脾气怎么办
1、理解和沟通
家长需要理解孩子为什么对手机如此着迷，手机提供了一个全新的、充满吸引力的世界，孩子可以在其中探索、发现、创新，也可以通过手机与同龄人交流。家长应试着与孩子进行开诚布公的对话，了解他们的真实想法和需求。
2、设定合理的规则
3、引导孩子发展其他兴趣爱好
过度沉迷手机可能会导致孩子对现实生活的兴趣减弱，家长可以引导孩子发展其他兴趣爱好，例如阅读、运动、音乐等，这些活动不仅可以让孩子远离手机的诱惑，还可以帮助他们建立更健康的生活方式。通过培养其他的兴趣爱好，也可以促进孩子更好地成长与发展。
初中孩子正处于叛逆期，她们并没有很好的自控能力，尤其是对于手机，如果家长不及时监管的话，孩子很容易沉迷其中无法自拔。面对玩手机屡教不改的初中孩子，家长应该和孩子好好沟通，明确手机的危害。
初中孩子玩手机屡教不改怎么办
1、多进行正面引导。网络是一把双刃剑，它既有对于学习生活有利的积极影响，同时又有可能存在负面的影响，使得孩子放松了学习，养成坏习惯。因此，家长要从正面去引导教育孩子正确使用手机。让孩子只把手机当作是查资料、作通讯的工具，而不是游戏机。
3、让孩子认识到手机的危害。作为家长，一定要让孩子知道，沉迷手机有哪些危害，比如：严重影响孩子的视力，严重影响孩子的学习兴趣，会让孩子沉迷网络：沉迷于网络游戏、沉迷于网络短视频、以及沉迷于一些不健康的网络视频、网络图片等。这些东西，不仅影响孩子的学习兴趣，还会摧毁孩子的学习心理防线，消磨孩子的意志和进取心等。
5、让孩子认识到学习的重要性。家长想要让孩子认真学习，一定先要让孩子认识到学习的重要性。要让孩子知道学习，是他唯一的出路，是他超越别人的最好途径，是他干过富二代、官二代的唯一选择，是他将来拥有美好生活的基础，是他出人头地的最佳选择等。
初中孩子玩手机屡教不改的原因
1、初中孩子没有自我管控能力。对于玩自己感兴趣的事，每个成年人都很难自控，何况一个孩子，当他们玩得不亦乐乎的时候家长喊停止，对他们来说是非常痛苦的。很多时候你越催促他就越着急，一着急就玩不好，或者越着急就越想多玩一秒钟。
2、游戏中获取成就感。取得胜利后的奖赏，升级之后称号的改变，对于孩子来说，都是对内心的一种极大的激励。让他们在其中取得很高的成就感，是实际国际里面所不能带给他的体验。
3、娱乐方式受限。由于父母工作忙碌或者家庭教育意识匮乏，在孩子完成作业后，没有对孩子做有益的引导，孩子找不到其他可以代替手机的更好的事情，手机因此成为了最方便的选择。从这一方面也可以说明，孩子的课外生活是匮乏的，也可以说，父母在这方面没有做好引导。
很多孩子因为过多的接触到手机，导致孩子形成了玩手机的习惯，家长怎么说孩子都不会听，就算家长强硬的逼迫孩子，孩子也是会偷偷的玩，屡教不改，让家长很是头疼。家长想知道，有没有什么好的解决方法，能够帮助孩子解决问题，让孩子远离手机。
孩子偷偷玩手机屡教不改怎么办
1、培养孩子其他的兴趣和爱好
这个年龄的孩子正是最喜欢进行同伴游戏的阶段，多带孩子出去和同龄人玩，去自然环境中玩，培养孩子喜欢做的事情，比如画画、乐高等。孩子内心不空虚、有喜欢的事情，慢慢对手机游戏的喜爱就会减少，渐渐的就不会喜欢玩手机了，家长要多带孩子出去走走。
2、制定规则
3、充实孩子的生活
孩子感觉太空虚，就总想着玩手机。而这个阶段，家长的陪伴也是非常重要的。家长不要自己嘴上叮嘱孩子不能玩，自己却时时刻刻用手滑着手机，这对于孩子来说自会有负面情绪，不会有一丝半点想戒掉手机瘾的动力。所以，家长要以身作则，和孩子一起学会放下，给孩子做一个好榜样，分散孩子注意力，树立一个好的榜样。
4、多帮助孩子
很多时候在面对孩子出现一些失误的时候，我们会毫不犹豫的去指责，可我们要知道，孩子也是有自己的自尊心的，也是会有小情绪的。所以呢，每天多看到孩子的优点，遇到孩子做的不好的地方，以温柔的态度去给孩子提出改正意见，或者跟孩子一起去想办法解决这个问题。让孩子感受到父母的爱和关怀，让孩子心理上得到满足，孩子就不会想要玩手机了。
孩子玩手机的危害
1、影响孩子的信息处理能力
由于手机能轻而易举地获取和大量信息，很多东西就不需要孩子刻意去记。这就导致孩子的记忆能力得不到加强，同时，孩子通过网络可以找到现成的数据和信息，孩子既不需要刻意记忆信息，又不需要对信息进行分类和统计，孩子的信息处理能力得不到有效锻炼，让孩子的能力得不到提升。
2、影响解决问题的能力
初中的孩子主要任务是学习，家长一般都会禁止孩子玩手机，但是越禁止，孩子就越想玩，白天不能玩，就晚上趁大家睡着的时候，偷着玩，很多家长都反映半夜发现孩子玩手机的现象频繁，不知道该如何处理？
初中生晚上偷玩手机被发现怎么办？
1、注意方式
3、帮助孩子培养更多的兴趣爱好
4、带孩子参加户外活动
多带孩子参加户外活动，开阔孩子的视野。孩子每天都在家里呆着，不想学习又没有事做，就会想要玩手机。这个时候家长可以带孩子出去旅游或者看电影，让孩子知道还有很多事情比手机有趣。
5、陪伴孩子，给予关爱
同时带孩子多外出，参观博物馆、科技馆等，或者短途旅游。在生活中增加阅历，开阔眼界，孩子懂得的也越来越多。有父母陪伴的孩子是幸福的，这个时候孩子更愿意达成父母希望他完成或者改变的事情，对孩子改变玩手机的事情有很大的助益。
初中生晚上偷玩手机的危害：
1、影响健康
2、影响成绩
初中的孩子半夜偷玩手机，白天可能不会看。但是如果没有休息好，孩子上课哪来的精力能好好听讲呢？孩子听课总是昏昏欲睡，课堂效率很低，长此以往，孩子的成绩一定会受到影响。
现代社会，手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分，然而，对于初中生来说，过度沉迷手机游戏不仅会影响学习，还可能对身心健康造成伤害。初中阶段的学习还是比较重要的，家长要采用正确且及时的教育才好。
初中生偷玩手机怎么处理比较好？
1、给孩子正确的引导
2、设定规矩
3、培养孩子的自控能力
4、以身作则为孩子树立榜样
孩子上初中了，依然爱玩手机，说明小学的时候没有养成良好的习惯。家长此时应反思一下自己的行为是否影响了孩子，是否自己也经常当着孩子的面玩手机，从而对孩子的管教没有说服力、没有效果，屡教不改的结果就是孩子仍然我行我素。
5、良好的沟通
让孩子远离手机，跟孩子良好的沟通是关键。家长不要看到孩子玩手机的时候，就暴跳如雷，怒骂孩子，这样只会让事情变得更糟糕，而是要对孩子耐心地劝解和循序渐进的引导。
6、给孩子寻找新的寄托
初中生偷玩手机的原因：
1、父母在家频繁使用手机
2、缺少陪伴
有的父母在家休息的时候，不想孩子总过来找自己问东问西，所以直接把手机塞给孩子玩，让自己可以清净一会儿。这样的方式的确可以让孩子快速的安静下来，但是这样的做法很容易让孩子因为缺少父母的陪伴而把手机当作自己的玩伴，从而对手机格外依赖。
初中生偷玩手机的影响：
1、影响情绪
2、影响睡眠
很多孩子白天玩手机，晚上也还是夜猫子，躲在被窝里，玩到深更半夜。手机过亮的屏幕，以及本身存在着的辐射，都会影响孩子黑色素的分泌，从而造成睡眠障碍，严重影响睡眠质量。
现在初中孩子学习压力非常大，有些孩子就会转移注意力把心思放到手机上，想要放松一下，但碍于白天家长限制手机，孩子只能晚上偷偷的玩。在孩子成长阶段，这样的行为是不可取的，请看以下的内容。
发现初中生半夜偷玩手机怎么办？
1、和孩子一同定下规矩
玩手机应该有节制，毕竟要以学业为重。现在社会大人使用手机很普遍，大人也都没有自制力，大家都被手机绑架了一样，手机真是太吸引人了。大人也没有说教孩子的权利。有一个好办法就是，定规矩，大人和小孩共同参与。小孩和大人达成协议，每天最多玩一个小时的手机。
2、带孩子参加户外活动
3、培养孩子的兴趣
现在的孩子除了玩手机、打游戏就没有其他的兴趣爱好，这种现象是不可取的，家长应该从小就培养孩子的兴趣爱好，比如有些孩子对音乐、舞蹈等项目感兴趣，家长就可以给孩子报班去学习，这样他也就不会天天待在家里打游戏。
4、不要打骂孩子
不管是沉迷手机还是有其他方面的问题，对于中学生而言，作为家长都需要平和一些对待，可以严肃批评，但不能打骂。因为这个时候的他们自我意识比较强烈，不喜欢被家长说教，更讨厌家庭打骂，再者说打骂解决不了问题，还会使得孩子产生逆反心理。
5、家长要以身作则
6、帮助孩子明确手机的定位
孩子一直用手机上玩游戏、刷视频、听歌曲，就会觉得手机的功能是娱乐。父母应该引导使用孩子学习APP，让他意识到手机除了娱乐之外还有其他更有意义的用途。
发现初中生半夜偷玩手机的危害：
1、破坏孩子的注意力
2、眼睛越来越差
3、损害记忆力
很多孩子长期沉迷手机，晚上不睡觉捧着手机打游戏或是看视频。不仅会对视力造成影响，长此以往还会造成记忆力低下。
初中生犯错屡教不改怎么办？人都会犯错，关键是犯错之后的反思领悟，小孩犯错之后意识到存在的问题，就很不错了。家长帮助孩子认识到自身问题，让孩子从中得到成长！
犯错不是大事，平常心对待就可以了，教教孩子接地气，不要给孩子太大压力，让孩子有信心适应环境！
原则问题就另当别论了，及时沟通，及时强化孩子的概念，有则改之，无则加勉！
没有屡教不改的说法，找到孩子的问题所在，及时配合解决，给孩子反思的空间。多带孩子互动，营造轻松的氛围！
角度不一样，结果也不会不一样，过早给孩子立规矩不是好事！鼓励孩子，而不是直接的要求孩子该怎样不该怎样，赞同孩子的看法，尊重孩子的想法，少一些刻板的说教，多一点人性化的沟通！
初中生犯错屡教不改怎么办？屡教不改的学生之所以出现，我觉得这样几方面的理由。
一是性格的缺陷，与遗传和环境的影响有着千丝万缕的联系。如父母的不务正业，会让孩子沾染上各种恶习，并且根深蒂固，难以改正。
二是屡教不改背后的利益，如果改了之后的获得远没有现行的收获大，包括精神与物质上的。那就使学生失去改正的动力与条件。
三是屡教的方法是否对头，如果屡教只是简单化的说教与批评，无法引发学生内心的触动，那只是表面上的教。这种教在某种意义上说是不值一提的。
初中生犯错屡教不改怎么办：
1、长期体验不到成功的快乐
由于差生在学习过程中，学习难度较大，长期体验不到成功的快乐，以至于对学习日益厌倦，从而表现出厌学情绪。由于厌学情绪的形成由来已久，如想通过一次或几次的批评教育来改变他们，是不可能的。
所以，对待差生的进步，不能过于急噪，不能指望一口吃成胖子，必须根据差生的实际情况，循序渐进，否则，是不可能从根本上解决问题的。
2、旺盛精力无处发泄
由于他们厌恶学习，旺盛的精力一旦不用在学习上，就必然发泄在其它方面，表现出无事生非的坏毛病。
这要求我们要重视青少年精力旺盛的特点，开展一些丰富有趣的娱乐活动，使青少年生活充实，在幸福与愉快中健康成长。
3、无法表现自己
青少年的表现欲极强，都想吸引别人的注意，由于他们的学习成绩提高已极为困难，对学习已失去信心，自己感觉已不可能与其它同学在学习成绩上一决高低。东方不亮西方亮，他们便在其它方面表现自己，有的中学生甚至为了表现自己，竟然敢从四层楼上跳下来，那么，其它还有什么事情他们不敢干呢？
可以说，在这种表现欲的驱使下，他们什么事情都敢干，这在各种媒体上已屡见不鲜。由此可见，在学生的表现欲面前，我们教师的说教已显得苍白无力。所以，对于学生的表现欲，我们只能疏而不能堵，只能引导而不能压制。否则，只能适得其反，徒劳无功。
每个人都有自己的弱点，相反，每个人也都有自己的优点与长处，只要我们善于挖掘、发现，我们就会从不同的角度发现他们的优点与长处，我们再给他们适当的机会表现自己，那么他们的表现欲就会得到满足。
4、青少年年龄尚小，自制力较差。
许多学生也不是不想改，而是自己管不住自己，他们有时是在不知不觉中犯错误的，每一次犯过错误之后又感到很后悔，这都是青少年自制力不强的缘故。
对此，我们可以及时地提醒他们，并让他们写一下这种错误的危害性，一般来说，他们写的越深刻，对错误的认识也就越深刻，他们的思想就会受到启迪，以后就有可能避免这种错误。
这是青少年的普遍特征，由于他们年龄较小，自制力较差，即使他们以后又犯了同样的错误，它与我们成年人的明知故犯是有原则区别的，我们不能用成年人的准则要求他们，对他们我们要有耐心和信心，不能一曝十寒，否则，是不可能达到目的的。
总之，我们对青少年学生的这些毛病，必须对症下药，针对各自的不同情况，采取适当对策，才能达到药到病除之效。
针对初中生早恋屡教不改的问题，我们今天就来具体的分析一下家长的处理方法。当家长面对孩子这样的问题时，切记不要因为生气，对他们进行打骂，而是要采取合适的方法，对他们进行有效的引导和补救，帮助孩子早日结束这种问题！
初中生早恋屡教不改咋办
1、要端正认识，正确引导
遇到初中生早恋屡教不改的问题，家长不要大惊小怪。早恋是处于青春萌动期，初中学生心理发展的正常反映，因此家长要端正认识，正确引导，避免用简单粗暴的方法处理。
因为这样的教育方式，其结果往往会适得其反，甚至还可能严重地制约了中学生的自尊心，使他们破罐子破摔，丧失了上进的信心。因此，即使初中孩子已经出现屡教不改了，我们作为家长也要有足够的耐心，去帮助他们进行改善。
2、尽可能的将伤害降到最低
当家长发现初中生早恋后，最好不要过于鲁莽的去当着全校的面，或者是全班的面来公布她们的消息，这对孩子的心理打击很大，造成很多负面的影响。因此这个时候，家长最好就是采用秘密的方法，去和孩子进行沟通和交流，顾及孩子的感受，从而打开孩子的心扉，做到有效的交流和引导，帮助孩子改善他们早恋还屡教不改的思想。
3、学会倾听孩子的想法
面对青春期的初中生孩子，父母的态度是非常关键的，作为父母，一定要尽可能多聆听孩子内心中的想法和愿望。只要家长愿意和孩子交流，在情感上的缺失和内心的缺口，也会逐渐被弥补，从而避免他们在青春期阶段将视线聚焦在异性的身上。
因此，家长在面对青春期的孩子时，除去多陪伴之外，一定要给予一定的尊重，这也是不容忽视的重点。当孩子的想法和人格空间被尊重后，他们也会更融入家庭的氛围中，也能避免进入到早恋的队列中，从而去改善他们屡教不改的问题。
4、帮孩子树立正确的恋爱观
当初中生孩子出现恋爱的情况，也正是父母帮助孩子建立正确恋婚恋观的时期。因此，家长可以趁机告诉孩子：“女孩子，要学会保护自己，绝对不可以和男孩子有肢体接触，不可以和男孩子单独待在一个房间”；“男孩子，要学会尊重女孩子，要为女孩子的幸福负责，爱她就不能伤害她”。
通过这种方式，去帮助孩子建立正确的婚恋观。青春期的孩子，他们内心对爱情充满美好幻想，因此如果被失恋击倒，也许会改变人的一生。因此，当孩子失恋时，家长要采取积极的态度，帮助孩子化解内心的痛苦，避免失恋的问题，对孩子造成不良影响。
初中生早恋的原因有哪些
1、叛逆心理。经历过初中时代的人都知道，那时候的我们多少会有一些叛逆，一言不合就跟父母闹翻，就连班主任都表示很难管。因此，正是由于这种叛逆心理，父母不让早恋，初中生们就越是跟父母作对，刚上初一就找到恋爱对象了。
2、原生态家庭的影响。初中学生在青春期本身就出于逆反状态，再加上缺少与父母的有效沟通，甚至得不到父母的关爱和理解，他们很容易被同龄异性的温暖和关心所打动，从而积极地陷入过早的恋爱中。