关于“校园霸凌预防”提案的答复

您提出的关于“校园霸凌预防”的提案已收悉。现答复如下:

近年来,郑州市教育局高度重视中小学校园欺凌防治工作,始终坚持教育为先、预防为主、保护为要、法治为基的原则,从完善制度、强化宣传、综合防控等方面入手,基本形成了多方参与、多元防控的学校、家庭、社会三方联动的防治体系,校园欺凌防治工作取得了一定成效。开展的主要工作有:

一、加强宣传教育,不断提升法律意识和防范能力

二、强化心理疏导,切实形成防范学生欺凌合力

近年来,全市教育系统高度重视心理健康教育,积极推动了心理咨询室建设,通过配备专兼职心理教师和心理咨询师、增加心理筛查设备、加强心理教师培训等措施,建设了一支以专职教师为骨干、以兼职教师为补充,专兼结合、专业互补、相对稳定、素质良好的心理健康教育师资队伍。全市各学校利用专(兼)职心理教师、“六员”心理疏导员广泛开展学生心理健康咨询和疏导,细致了解学生间的矛盾纠纷、心理问题,及时掌握学生思想动态和事端苗头,引导学生沿着健康向上的人生道路成长。为有效预防学生欺凌事件发生,全市各学校定期对学生组织开展排查调查活动,建立重点学生台账,并对重点学生落实帮扶措施,通过真心关爱、细致调解等方法化解矛盾。同时,通过召开家长会、定期开展家访等活动,及时与家长交流学生在校表现,提示家长认真履行监护人责任,切实形成家校合力,共同做好学生学习、思想、生活等全方位工作。

三、加强校园管理,切实筑牢防范学生欺凌防线

再次感谢您对郑州教育和中小学生健康成长的关心,欢迎您对我们的工作多提宝贵意见。

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1.让法治教育成为防治校园欺凌的有力盾牌通过法治教育可以让学生认识到,当一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段对另一方实施欺压、侮辱,并造成了对方人身伤害、财产损失或精神损害时,行为已经构成了欺凌,这种行为不仅包括我们传统认为的肢体攻击,也包括言语侮辱、排挤孤立、网络霸凌等。我们应当让学生学会识别欺凌行为,认识到“主观态度”和“损害后果https://baijiahao.baidu.com/s?id=1818289091005969609&wfr=spider&for=pc
2.结伙斗殴?校园霸凌?如何预防未成年人犯罪,上海这部法想听您的建议校园霸凌?如何预防未成年人犯罪,上海这部法想听您的建议 摘要:公开征求意见的时间:2021年12月30日至2022年1月14日 上海市第十五届人大常委会第三十八次会议对《上海市预防未成年人犯罪条例(草案)》进行了审议。为进一步发扬立法民主,现将条例草案及相关说明在解放日报、上海法治报、东方网(www.eastday.com)、新民https://www.jfdaily.com/news/detail?id=437261
3.校园法律知识(精选8篇)“恶意补足年龄原则”使得刑事责任年龄的适用有了弹性,既有利于保持法律政策的稳定性,又解决了部分未成年人利用最低刑事责任年龄逃避法律制裁的问题,比如针对不满十四周岁的儿童故意杀人、已满十四不满十六周岁的青少年实施群殴、霸凌等轻伤害的行为,引入恶意补足年龄制度可以改变之前难以追究刑事责任的局面。针对校园暴力https://www.360wenmi.com/f/file25v5ti0q.html
4.解决校园霸凌问题,更应注重从法律VS教育着手辩论赛正方辩词一辩解决校园霸凌问题,更应注重从法律VS教育着手辩论赛 正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿 一辩:尊敬的评委、各位参赛选手、观众朋友们:我们今天所辩论的主题是关于校园霸凌的问题。作为正方代表,我认为解决校园霸凌问题,更应注重从法律和教育两方面着手。在法律方面,我们应该加强校园法规建设,制定更加明确、严格的https://m.book118.com/html/2023/0604/6134215014005141.shtm
5.加强对校园霸凌的治理政法部门要主动担当作为,充分发挥好政法干警兼任学校法治副校长的作用,积极开展送法进校园进课堂活动,坚持法治教育从娃娃抓起,通过以案说法、模拟法庭等形式广泛开展普法宣传教育,提高同学们遵纪守法的法律意识。对发生的学生霸凌案件,要力促矛盾真正消弭;构成犯罪的,要坚持“宽严相济”的原则,最大限度挽救失足未成年https://www.chinacourt.org/article/detail/2024/04/id/7881173.shtml
6.“不再恐惧”,向校园霸凌说“不”他建议,学校应该尽快完善在校园霸凌方面的校规校纪,并设立学生保护专员开展学生保护工作,明确责任;霸凌问题的解决需要学生的有效参与,学生有效参与其中,不仅能及时发现问题,还能及早处理学生轻微霸凌,形成反对校园暴力的浓厚氛围;学校成立反霸凌学生社团,有组织地宣传有关霸凌的法律知识,提高法治意识。http://www.legaldaily.com.cn/fxjy/content/2024-09/09/content_9051873.html