案例警示教育心得体会7篇

一要看好自己,从学。“行源于心,力源于志”。一个党员的党性,不会随着党龄增长和职务提升而自然提高,不加强修养和锤炼,党性不仅不会提高,反而会降低会丧失。党员干部要坚定理想信念,认真落实“”主题教育各项要求,以学促改,以学正身。

二要看清自己,从细。“一日三省吾身”。一个人能否廉洁自律,的诱惑是自己身处的环境,最难战胜的敌人也是自己。共产党人的“心学”,思深悟远、常省常学常新,需要的是一辈子的清扫、打磨和精进。要从细微做起,从小事做起,挺身为梯,躬身为桥,用心想事,用心谋事,用心干事,用实际行动锤炼党性。

三要看牢自己,从严。“君子夕惕若厉,无咎”。人生都是现场直播,没有办法重来,要慎独慎微。做到人前人后一个样、八小时内外一个样、台上台下一个样,有没有监督一个样,坚持做到不仁之事不做、不义之财不取、不正之风不沾、不法之事不干,在磨砺精神品质中保持共产党人的政治本色。【篇二】案例警示教育心得体会

作为一名党员,我们不能用自己的政治生命、青春年华、人生自由和完美的家庭去以身试法换取身外之物。要提高拒腐防变能力,必须自觉改造自己,保持正确的世界观、人生观、价值观。善于“倒骑毛驴看人生”,想想“人家骑马我骑驴,细细思量我不如,回头看见推车汉,比上不足下有余”,时时保持平衡的心态,在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐。我们要从警示教育片中吸取教训,做到举一反三,警钟长鸣,牢记党的宗旨,做好本职工作,恪尽职守,全心全意为人民服务。【篇三】案例警示教育心得体会

在今后的工作生活中,我要更加严格要求自己:加强学习,坚定理想信念。自觉把坚定理想信念、严守党纪党规作为加强自身修养的重要内容,将所学知识内化于心、外化于行,铭记党组织的培养和教育,珍惜岗位,努力工作。筑牢防线,正确对待名利。常怀感恩之心,保持良好心态,正确对待个人名利和得失,从司空见惯的小事小节抓起,在工作、生活中自觉抵制各种不良风气的侵袭和诱惑,防止“四风”问题,切实做到时时警惕,心存敬畏。接受监督,慎小慎微慎独。严格遵守、执行党纪国法和各项规章制度,严格按党性原则办事、按政策法规办事、按制度程序办事,自觉接受各类监督。始终做到干净干事、廉洁用权,清白做人。【篇四】案例警示教育心得体会

2018年7月省委提出了要推动清廉思想、清廉制度、清廉规则、清廉纪律、清廉文化融入“五位一体”总布局的全过程各方面,努力打造干部清正、政府清廉、政治清明、社会清朗的清廉浙江,把“清廉浙江”建设放在全省发展大格局中来谋划。

作为一名党员干部必须,始终要把政治建设放在首位,监督执纪越往后越严,守住底线、不碰红线是基本要求,做一名忠诚、干净、担当的共产主义战士。要经常心里暗示,职位待遇不攀比,主动找工作差距;物质享受不眼红,比得是眼光底气;开展工作不手软,吃拿卡要莫伸手。【篇五】案例警示教育心得体会

也许有人会说,警示教育片中的案例无一不是高官,我仅仅是政府工作部门的普通一员,无权无势,没有权力寻租的空间,何来贪腐呢?答案是否定的,只要你是人民公仆,你手中或多或少掌握一些为民服务的权力,只要手中有权,就必然要谨慎用权,干净干事。

我给自己定下格言是“诚信做人,干净干事。”白驹过隙,人生过半,17年军旅生涯,10年乡镇工作,虽然角色变了,但只要心头常算好经济账、法纪账和良心账“三笔账”,就不会误入歧途。在乡镇工作中的一件小事至今让我记忆犹新,咸康村村民王某患尿毒症,无力承担医药费,在我和同志们的帮助下,为他捐款3000元,并给他办理了低保,让他每月有了960元的低保金,王某后来到我办公室,一定要送条香烟对我表示感谢,婉言谢绝后,望着老王欣然离去的背景,心中深有感触:两袖清风,权要为民所用,赢得百姓的口碑,就是对你工作的褒奖!【篇六】案例警示教育心得体会

“正人必先正己,律己才能律人”,我们不难发现,党员干部的腐化都是从廉洁自律上出问题开始的,面对形形色色的诱惑,让廉洁自律成为一种习惯就显得尤为重要。让廉洁自律成为习惯,要靠理想信念引领,要靠优良作风保证,要靠恪守法纪规范。只有让廉洁自律成为一种习惯,党员干部才能不断自我净化、自我完善、自我提高,带头推进各项事业顺利开展。【篇七】案例警示教育心得体会

一要戒贪戒慎。落马干部从“好同志”沦为“阶下囚”,本质上是没有管住内心、管住自己、管住家人,每一个腐败的故事都是从廉洁意识的淡漠开始的。以案为鉴,我们必须常怀律己之心,常思贪欲之害,在权力面前始终保持初心,低调做人,低调处事,利用权力把事业做大,在权力面前把人做“小”。

二要少欲清心。落马干部很多都是从基层一线提拔上来的,本应更用心用情地服务企业、服务基层、服务群众,但是随着职务的升迁,手中的权力开始服务于私欲、享乐和虚荣心。知足常乐勿忘本,要以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的胸怀,把心思放在改善民生和谋划发展上,摸实情、讲实话、出实招、办实事。

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