1、单选题：现代逻辑可以追溯到历史上的（）。选项：A:弗雷格B:亚里士多德C:莱布尼茨D:罗素答案:【莱布尼茨】
2、单选题：美国法学家波斯纳指出：“法律寻求的是合理性证明的逻辑而不仅仅是或主要不是发现的逻辑。”下列对上述议论中“逻辑”一词的含义，理解正确的是（）。选项：A:二者都是指的客观事物的规律性B:二者都是指的主观思维的规律性C:前者指主观思维的规律性，后者指客观事物的规律性D:前者指客观事物的规律性，后者指主观思维的规律性答案:【前者指主观思维的规律性，后者指客观事物的规律性】
3、单选题：美国联邦法院前法官鲁格罗·亚狄瑟在其《法律的逻辑》中指出：“法律的重点在于能够反映辩护人或法官观点的价值判断。逻辑规则并不能做这种判断，它们只是执行工具而已。”上述“逻辑规则”中的“逻辑”一词，指的是（）。选项：A:推理、论证及论辩技巧的科学B:某种特殊的理论、观点和方法C:客观事物的规律，即客观规律D:主观思维的规律，即思维规律答案:【推理、论证及论辩技巧的科学】
4、单选题：“逻辑之所以对人类极端重要，正是因为它在经验中建立，并在实践中应用。”（杜威）下列对上述“逻辑”一词的含义，理解正确的是（）。选项：A:表达主观思维的规律B:表达推理、论证及论辩技巧的科学C:表达客观事物的规律D:表达某种特殊理论、观点和方法答案:【表达推理、论证及论辩技巧的科学】
5、单选题：“有时候真实比小说更加荒诞，因为虚构是在一定逻辑下进行的，而现实往往毫无逻辑可言。”（马克·吐温）下列对上述议论中“逻辑”一词的含义，理解正确的是（）。选项：A:前者表达客观事物的规律，后者表达主观思维的规律B:都表达客观事物的规律C:都表达主观思维的规律D:前者表达主观思维的规律，后者表达客观事物的规律答案:【前者表达主观思维的规律，后者表达客观事物的规律】
6、单选题：下列对“主观逻辑必须与客观逻辑相一致”中“逻辑”一词的含义理解，正确的是（）。选项：A:二者都是指的客观事物的规律性B:前者指客观事物的规律性，后者指主观思维的规律性C:前者指主观思维的规律性，后者指客观事物的规律性D:二者都是指的主观思维的规律性答案:【前者指主观思维的规律性，后者指客观事物的规律性】
7、单选题：“最弱势的人一旦具备最好的逻辑思维能力，他最终将会战胜一切。因为利用逻辑思维，他可以轻易地预知未来，计算出任何行动所产生的可能结果，从而避免致命的失误，并能寻找到方法去完成看似不可能完成的任务。”（威廉·沃克·阿特金森）下列对上述议论中“逻辑”一词的含义，理解正确的是（）。选项：A:都表达客观事物的规律B:都表达主观思维的规律C:都表达推理、论证及论辩技巧的科学D:都表达某种特殊理论、观点和方法答案:【都表达推理、论证及论辩技巧的科学】
8、单选题：“我们的青年是一种正在不断成长、不断上升的力量，他们的使命是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。”（高尔基）下列对上述“逻辑”一词的含义，理解正确的是（）。选项：A:表达主观思维的规律B:表达某种特殊理论、观点和方法C:表达推理、论证及论辩技巧的科学D:表达客观事物的规律答案:【表达客观事物的规律】
9、单选题：“我是一个严格按照自己逻辑生活的人，这个逻辑不用设定，是习惯。……我确实没有克制。克制是欲而不做，本来就不欲，也就不去做了。”（陈道明）下列对上述“逻辑”一词的含义，理解正确的是（）。选项：A:二者都表达主观思维的规律B:二者都表达客观事物的规律C:二者都表达推理、论证及论辩技巧的科学D:二者都表达某种特殊理论、观点和方法答案:【二者都表达客观事物的规律】
10、单选题：作家张方宇曾说：“婚姻有着自己的一套公理和逻辑。一般意义上的公正、正义、真理和智慧都统统被抛出了窗外。”下列各项对上述“逻辑”一词的含义，理解正确的是（）。选项：A:表达客观事物的规律B:表达主观思维的规律C:表达某种特殊理论、观点和方法D:表达推理、论证及论辩技巧的科学答案:【表达客观事物的规律】
11、单选题：“逻辑学较别的学科使我们更接近于天堂。”（罗素）下列各项议论中“逻辑”一词的含义，与上述相同的是（）。选项：A:“中国逻辑”不讲事实、不讲常识、不讲道理B:男人的逻辑总是对付不了女人的逻辑。（契诃夫）C:法律人的训练就是逻辑的训练。（霍姆斯）D:逻辑之名，起于欧洲。（章士钊）答案:【逻辑之名，起于欧洲。（章士钊）】
12、单选题：数学家陈省身指出：“数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。”下列对上述议论中“逻辑”一词的含义，理解正确的是（）。选项：A:表达某种特定的理论、观点和方法B:表达研究思维规律及其方法的科学C:表达主观思维的规律性D:表达客观事物的规律性答案:【表达研究思维规律及其方法的科学】
13、单选题：“中国特色社会主义政治发展道路，是近代以来中国人民长期奋斗历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的必然结果。”下列对上述议论中“逻辑”一词的含义，理解正确的是（）。选项：A:都表达研究思维规律及其方法的科学B:都表达客观事物的规律性C:都表达主观思维的规律性D:都表达某种特定的理论、观点和方法答案:【都表达客观事物的规律性】
14、单选题：金岳霖先生曾经指出，说一个人“不讲逻辑”是个很大的罪名，是骂人的话；是对说服者最严厉的批评、诋毁乃至侮辱。下列对上述议论中“逻辑”一词的含义，理解正确的是（）。选项：A:表达主观思维的规律B:表达推理、论证及论辩技巧的科学C:表达客观事物的规律D:表达某种特殊理论、观点和方法答案:【表达主观思维的规律】
15、单选题：法律逻辑的核心问题，就是（）。选项：A:法律推理B:法律假设C:法律概念D:法律命题答案:【法律推理】
16、单选题：法国社会学家埃米尔涂尔干指出：“宗教是一种逻辑上的必然性，人们之所以被迫承认和接受宗教的存在，不仅因为宗教是历史事实，还因为它是一种逻辑上的社会必然性。”下列对上述议论中“逻辑”一词的含义，理解正确的是（）。选项：A:二者都表达主观思维的规律B:前者表达客观事物的规律，后者表达主观思维的规律C:二者都表达客观事物的规律D:前者表达主观思维的规律，后者表达客观事物的规律答案:【前者表达主观思维的规律，后者表达客观事物的规律】
17、单选题：“如果爱有原因，那就不爱了；如果爱有目的，那也就不爱了；如果爱可以解释，如果爱合情合理，那么爱也就不复存在了。爱情不合乎逻辑，或许这就是爱的逻辑。”下列对上述“逻辑”一词的含义，理解正确的是（）。选项：A:前者表达客观事物的规律，后者表达主观思维的规律B:都表达客观事物的规律C:都表达主观思维的规律D:前者表达主观思维的规律，后者表达客观事物的规律答案:【都表达客观事物的规律】
19、单选题：“因为骗子骗人是有逻辑和章法的，他的核心逻辑就是重构信任体系。”下列对上述议论中“逻辑”一词的含义，理解正确的是（）。选项：A:前者表达客观事物的规律，后者表达主观思维的规律B:二者都表达客观事物的规律C:二者都表达主观思维的规律D:前者表达主观思维的规律，后者表达客观事物的规律答案:【二者都表达客观事物的规律】
20、单选题：“我们是生吞活剥了战后一度风行的理想主义而对更为发达、更为复杂、更为练达的资本主义逻辑唱反调的一代人。然而我现在置身的世界已经成了由更为发达的资本主义逻辑所统领的世界。说一千道一万，其实我已经在不知不觉之中被这一世界连头带尾吞了进去。”（村上春树）下列各项对上述“逻辑”一词的含义，理解正确的是（）。选项：A:前者表达主观思维的规律，后者表达客观思维的规律B:前者表达客观事物的规律，后者表达主观思维的规律C:二者都表达客观事物的规律D:二者都表达主观思维的规律答案:【二者都表达客观事物的规律】
21、单选题：“捣乱，失败，再捣乱，再失败，直至灭亡－－这就是帝国主义和世界上一切反动派对待人民事业的逻辑。他们决不会违背这个逻辑的。”（毛泽东）下列对上述“逻辑”一词的含义，理解正确的是（）。选项：A:二者都表达推理、论证及论辩技巧的科学B:二者都表达客观事物的规律C:二者都表达主观思维的规律D:二者都表达某种特殊理论、观点和方法答案:【二者都表达客观事物的规律】
22、单选题：法国法学家雅克·盖斯旦在其《法国民法总论》中指出：“在数理逻辑中，公理化的基础是对一定数目的定义和公理的自由选择，这些定义和公理是作为假设提出的，与现实无联系，由此逻辑地演绎出整个系统。对法学家们来说，困难在于他们无法自由选择要使用的概念。他们受到实体法规则的约束。”下列对上述议论中“逻辑”一词含义的理解，正确的是（）。选项：A:二者指的都是主观思维的规律，即思维规律B:二者指的都是研究思维的科学，即逻辑科学C:前者指逻辑科学，后者指主观思维的规律D:前者指逻辑科学，后者指客观事物的规律答案:【前者指逻辑科学，后者指主观思维的规律】
23、单选题：思维的逻辑形式之间的区别取决于其（）。选项：A:语言表达形式B:逻辑变项C:逻辑常项和变项D:逻辑常项答案:【逻辑常项】
24、多选题：苏联教育家苏霍姆林斯基指出：“教师的工作就其本身的逻辑、哲学基础和创造性质来说，本来就不可能不带有研究因素。”下述各项议论中“逻辑”一词的含义，与上述相同的是（）。选项：A:爱情是不按逻辑发展的，所以必须时时注意它的变化。爱情更不是永恒的，所以必须不断地追求。（柏杨）B:人们经常是不讲道理的、没有逻辑的和以自我为中心的。不管怎样，你要原谅他们。（特蕾莎修女）C:认真研究下去，就可以找出社会生活的某些客观规律，即生活的逻辑。（艾芜）D:在一个场地中，建筑试图去控制空无，而空无同时也在控制着建筑。如果一个建筑想要获得自律和特性，不仅是建筑，空无本身也应具有自身的逻辑。（安藤忠雄）答案:【爱情是不按逻辑发展的，所以必须时时注意它的变化。爱情更不是永恒的，所以必须不断地追求。（柏杨）;认真研究下去，就可以找出社会生活的某些客观规律，即生活的逻辑。（艾芜）;在一个场地中，建筑试图去控制空无，而空无同时也在控制着建筑。如果一个建筑想要获得自律和特性，不仅是建筑，空无本身也应具有自身的逻辑。（安藤忠雄）】
25、多选题：彭加勒曾指出：“纯逻辑永远也不能使我们得到任何东西；它不能创造任何新东西；任何科学也不能仅仅从它产生出来。”下列各项中“逻辑”一词的含义，与上述相同的是（）。选项：A:一个论断在逻辑上成立，并不能确保它的结论的真实性，强调这一点是至关重要的。（麦考密克）B:如果我们认识了所有原子事实，并且也认识到除我们所知道了的以外再没有其他原子事实了，那时我们在理论上就能够通过逻辑推出一切其他真理。（罗素）C:别让你的情绪成为你行为的出发点，那样很蠢。我们对突发事件会产生应激的情绪，通常是愤怒、悲恸和恐惧。而这强烈的负面因素背后，是对真相的不了解，和推理上的无逻辑。D:没有逻辑是万万不能的，但仅仅有它又是远远不够的答案:【一个论断在逻辑上成立，并不能确保它的结论的真实性，强调这一点是至关重要的。（麦考密克）;如果我们认识了所有原子事实，并且也认识到除我们所知道了的以外再没有其他原子事实了，那时我们在理论上就能够通过逻辑推出一切其他真理。（罗素）;没有逻辑是万万不能的，但仅仅有它又是远远不够的】
26、多选题：彭加勒指出：“逻辑是证明的工具，直觉是发明的工具。”下述各项议论中“逻辑”一词的含义，与上述不相同的是（）。选项：A:人总是愿意相信好听的话，但历史却不仅常常忽视逻辑，而且也常常忽视被我们称为良心的那种东西。（爱伦堡）B:所谓启蒙，不用太高深，一个是把事实弄明白，不在谎言里生存；还有一个是用逻辑来考虑问题。（资中筠）C:艺术家用形象来表达自己的思想，而政治家则借助逻辑的推论来证明自己的思想。（普列汉诺夫）D:作曲需要的是符合逻辑的思考，以及乍然闪现的灵感。（久石让）答案:【人总是愿意相信好听的话，但历史却不仅常常忽视逻辑，而且也常常忽视被我们称为良心的那种东西。（爱伦堡）;作曲需要的是符合逻辑的思考，以及乍然闪现的灵感。（久石让）】
28、多选题：所谓思维的逻辑形式，就是指（）。选项：A:逻辑常项与逻辑变项之间的联结方式B:思维形式本身各部分之间的联结方式C:思维反映客观对象的方式，亦即概念、判断、推理等D:思维本身各部分之间的联结方式答案:【逻辑常项与逻辑变项之间的联结方式;思维形式本身各部分之间的联结方式】
29、多选题：逻辑常项与逻辑变项之间的联结方式，就是（）。选项：A:思维形式的结构B:思维本身各部分之间的联结方式C:思维的逻辑形式D:思维形式本身各部分之间的联结方式答案:【思维形式的结构;思维的逻辑形式;思维形式本身各部分之间的联结方式】
30、多选题：逻辑学属于（）。选项：A:应用性的学科B:工具性的学科C:普适性的学科D:基础性的学科答案:【工具性的学科;普适性的学科;基础性的学科】
31、多选题：所谓思维形式的结构，就是（）。选项：A:思维的逻辑形式B:思维形态C:思维形式本身各部分间的联结方式D:思维本身各部分间的联结方式答案:【思维的逻辑形式;思维形式本身各部分间的联结方式】
32、多选题：爱因斯坦指出：“逻辑会带你从A点到达B点，想象力将把你带到任何地方。”下述各项议论中“逻辑”一词的含义，与上述相同的是（）。选项：A:忠诚可以简练地定义为对不可能的情况的一种不合逻辑的信仰。（门肯）B:哲学上和逻辑上的大多数错误，是由于人类要理智倾向于把符号当作某种实在的东西而发生的。（爱因斯坦）C:宗教的真正目的在于必须把逻辑的诸原则塞到灵魂的深处去。（莱布尼茨）D:逻辑是数学的少年时代，数学是逻辑的成年时代。（罗素）答案:【哲学上和逻辑上的大多数错误，是由于人类要理智倾向于把符号当作某种实在的东西而发生的。（爱因斯坦）;宗教的真正目的在于必须把逻辑的诸原则塞到灵魂的深处去。（莱布尼茨）;逻辑是数学的少年时代，数学是逻辑的成年时代。（罗素）】
33、判断题：亚里士多德既是形式逻辑的创始人，也是非形式逻辑的创始人。（）选项：A:对B:错答案:【对】
34、判断题：斯多葛学派认为，逻辑学也应包括论辩术和修辞术。（）选项：A:对B:错答案:【对】
35、判断题：章士钊最先将英文“logic”音译为汉语的“逻辑”。（）选项：A:对B:错答案:【错】
36、判断题：思维的逻辑形式，就是思维反映客观对象的方式，亦即概念、判断、推理等。（）选项：A:对B:错答案:【错】
37、判断题：思维形式的结构包括逻辑常项和逻辑变项两个组成部分。（）选项：A:对B:错答案:【对】
38、判断题：法律逻辑学属于实质逻辑（非形式逻辑）的范畴。（）选项：A:对B:错答案:【对】
第二章单元测试
1、单选题：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”与“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全”中的“人”这一语词（）。选项：A:都表达非集合概念B:前者表达集合概念而后者表达非集合概念C:都表达集合概念D:前者表达非集合概念而后者表达集合概念答案:【都表达非集合概念】
2、单选题：在“收入”这一论域下，“合法的劳动收入”与“合法的非劳动收入”是一对（）。选项：A:矛盾概念B:反对概念C:交叉概念D:相容概念答案:【反对概念】
3、单选题：“人口一百万以下的城市”与“人口一百万以上的城市”这两个概念之间具有（）。选项：A:矛盾关系B:反对关系C:交叉关系D:从属关系答案:【反对关系】
4、单选题：“中国人”和“中国公民”这两个概念之间具有（）。选项：A:全同关系B:交叉关系C:属种关系D:种属关系答案:【交叉关系】
5、单选题：“课程思政”与“思政课程”这两个概念之间具有（）。选项：A:反对关系B:矛盾关系C:交叉关系D:从属关系答案:【交叉关系】
6、单选题：《中华人民共和国民法典》第1045条第1款规定“亲属”包括“配偶、血亲和姻亲”；第2款规定“近亲属”为“配偶、父母、子女、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女”；第3款规定“家庭成员”为“配偶、父母、子女和其他共同生活的近亲属”。根据我国民法典的规定，“亲属”与“家庭成员”之间的逻辑关系是（）。选项：A:全异关系B:真包含于关系C:真包含关系D:交叉关系答案:【真包含关系】
7、单选题：若A的部分外延与B的全部外延相同，则概念A就是概念B的（）。选项：A:矛盾概念B:属概念C:种概念D:交叉概念答案:【属概念】
8、单选题：将“等边三角形”概括为“等角三角形”，限制为“等腰三角形”，则（）。选项：A:概括正确而限制不正确B:概括和限制都不正确C:概括不正确而限制正确D:概括和限制都正确答案:【概括和限制都不正确】
9、单选题：《中华人民共和国民法典》第1045条：“亲属包括配偶、血亲和姻亲。”“配偶、父母、子女和其他共同生活的近亲属为家庭成员。”从逻辑学的视角看，上述法律条款中的“亲属”（a）、“近亲属”（b）与“家庭成员”（c）之间的逻辑关系是（）。选项：A:a真包含b，且b真包含于cB:a真包含于b，且b真包含cC:a真包含于b，且b真包含于cD:a真包含b，且b真包含c答案:【a真包含b，且b真包含c】
10、单选题：“世界卫生组织（WHO）”与“联合国（UN）”这两个概念之间的关系是（）。选项：A:全异关系B:种属关系C:属种关系D:交叉关系答案:【全异关系】
11、单选题：如果“C可划分为C1、C2、C3”是一正确的划分，则（）。选项：A:C与C2之间是种属关系B:C1与C3之间是矛盾关系C:C2与C3之间是反对关系D:C1与C之间是属种关系答案:【C2与C3之间是反对关系】
12、单选题：“地球分为热带、南温带、北温带、南寒带、北寒带”这一语句（）。选项：A:是划分，但不正确，犯了“划分过窄”的逻辑错误B:是划分，且正确，因为它符合划分的所有逻辑要求C:不是划分是分解，它分出来的并不是母项的种概念D:是划分，但不正确，犯了“划分过宽”的逻辑错误答案:【不是划分是分解，它分出来的并不是母项的种概念】
13、单选题：《尔雅释鸟》：“二足而羽谓之禽，四足而毛谓之兽。”这一定义属于（）。选项：A:专用的实质定义B:规定的名义定义C:说明的名义定义D:通用的实质定义答案:【通用的实质定义】
14、单选题：若以“Ds”表示被定义项、“S1、S2……”表示种差项、“G”表示邻近的属概念、“=df．”表示定义联项，则“侵犯通信自由罪是指隐匿、毁弃或者非法开拆他人信件，侵犯公民通信自由权利，情节严重的行为。”（参见《中华人民共和国民法典》第252条）这一法律概念的逻辑结构，可用符号公式刻画为（）选项：A:Ds=df．（（S1∨S2∨S3）∧S4∧S5）+GB:Ds=df．（（S1∨S2）∧（S3∧S4∧S5））+GC:Ds=df．（（（S1∧S2）∨S3）∧S4∧S5）+GD:Ds=df．（S1∧S2∧S3∧S4∧S5）+G答案:【Ds=df．（（S1∨S2∨S3）∧S4∧S5）+G】
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