培养当代大学生法律意识的意义探讨

关键词:大学生;法律意识;素质教育

人的法律信仰的树立、法律意识的形成,无论对国家的富强或者是对民族的复兴的意义都是极为深远的。高校加强对学生法律意识的培养,对于大学生良好法律意识的形成更是具有播撒“火种”的作用。大学生法律素养的提升、法治意识的增强,不仅对大学生自身的全面发展具有重大的现实意义,而且可以更好地推进全民法律意识的提升,对法治国家的建设有极为重要的应用价值。[3]开展增强大学生法律素养提升活动具体意义如下:

(一)有利于提高大学生的法律素养,进而提高其综合素养

未来,我国参与国际竞争,大学生是不可或缺的高素质人才;未来,国家经济市场的建设,大学生也是主力军。要提高大学生的法律意识,增强当代大学生的主人翁意识,从而更好地承担公民义务,实现公民权利,促进社会发展。[4]当代大学生法律素养的提升,有利于在社会带头学习法律、守法、用法,并可以在降低犯罪率等方面发挥重要作用。

(二)有利于增强大学生在社会上的综合竞争力,促进大学生就业

(三)有利于实现全面推进依法治国,建设社会主义法治国家的战略目标

全面推进法治建设、建设社会主义法治国家需要公民良好的法律素养作为其重要保障。大学生是青年精神的代表,是维护国家安定团结的主力军。其法律素养是我国法治社会全面推进的直接影响要素。我国全体公民法律素养提升、社会主义法治国家建设的第一步就是大学生法律素养的提升。

二、当代大学生法律意识的现状及问题分析

(一)当代大学生法律意识的现状

(二)当代大学生法律意识存在的问题

当代大学生整体法律认知水平较低、法治观念淡薄,具备的法律意识和现代社会要求不匹配。近些年,大学生违法犯罪现象频繁出现,如北京吴某宇杀母藏尸诈骗案、云南马某爵特大杀人案、西安药某鑫杀人案,这些案例表明:有相当一部分大学生缺乏法律的基本素养,法律知识相当匮乏,没有正确认识到法律的作用,掌握程度以及运用能力更是无从谈起。当代大学生法律意识淡薄已经成为无可争辩的事实,提升大学生法律意识刻不容缓。

三、大学生法律意识淡薄的原因

(一)学校对法律教育重视不够

(二)大学生日常功利化的学习

四、提高大学生法律意识的途径

(一)加大法制宣传与教育力度

(二)高校法律教育要回归重在素养的本位

教育部门、人事部门需破除就业至上的评价体制,科学定位就业与学业的关系,厘清知识与素养的关系,建立素养优先、知识与素养并举的评价体系。高校作为高等教育的行政主体,必须坚持自主自我的教育理念,打造教育实体,避免教育泡沫,从高校法律教育入手,充分利用大学生在校学习的优良环境,作为提升素质教育的关键节点,培养和提升大学生素质能力。作为针对大学生法律教育的内容上,必须切合大学生的实际情况,区别于大众化教育手段和内容,注重与哲学、史学、教育学等学科知识的融会贯通,从正确的历史观教育大学生知法、守法、爱法,将法律教育渗透进大学生生活学习的方方面面。从我国法律角度为大学生呈现出正确科学的法律教育体系,以此来为大学生解读法的精神和法的准则。在坚持马克思主义的前提下,将法律至上等原则贯彻于大学生的世界观和方法论之中,展现出完整的法律框架和结构。

(三)营造良好法制环境

五、结语

当代大学生应培养法治思维方式,增强法治意识,养成依法行事的习惯,依法思考和解决法律问题,在实践中锻炼和吸收法律知识。自觉学习、遵守、使用法律,尊重和维护法律权威,树立社会主义法治思想和法治理念,依法履行法律义务,正确行使法律权利,成为知法、懂法、遵法的高素质社会主义接班人。

THE END
1.学习微讲堂以法治力量引领社会风尚要拓宽庭审公开渠道,依托庭审开展法治宣传教育,实现“审理一案、教育一片”的良好效果,让人民群众感受到司法的公正、司法的导向、法治的进步。二是加强文书说理。裁判文书是抽象的法律条文在具体个案中的内化和运用。裁判文书影响人民群众是非善恶判断的标准,凝聚着社会https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA5NzYwMzU0OQ==&mid=2650553534&idx=2&sn=b09d2bbaafc7970e551c7fa631e5c8d5&chksm=89d3b486da0340680d75f5f5178ea67fc2d3afb68c0a41330266e732c42d55d7dd8f82b999ca&scene=27
2.坚持问题导向有效防范未成年人犯罪一方面,相关法律法规不够完善,有的规定过于简单、分散或不够科学;另一方面,相关部门缺乏有效协同,导致未成年人犯罪惩防信息共享不畅,甚至出现责任推诿等问题。二是预防教育不足。目前,我国的未成年人犯罪预防主要依靠学校教育和家庭教育,但是存在着教育理念落后、教育方式传统、教育内容单一等现实问题。三是治理效果有http://ycdz.jsjc.gov.cn/wenhua/202411/t20241129_1680880.shtml
3.让法治种子在学生心中生根发芽二是优化法治教育课程设计。根据青少年成长规律和学习特点,结合规则意识培养、法律知识普及和法治观念树立等内容,系统设计小学、初中、高中三个学段系统连贯的法治教育内容,小学阶段以生活中的规则为主,初中阶段侧重法律意识启蒙,高中阶段关注法律制度和责任承担。同时,学校应深度挖掘地方资源,利用司法案例、法治文化和实践场http://www.jyb.cn/rmtzgjyb/202412/t20241213_2111282695.html
4.立法透明度提升,法治社会信任度增强实用工具3、公众参与程度不高,公众在立法过程中的参与度有限,难以充分表达民意。 提高立法透明度的措施 为提高立法透明度,增强法治社会的信任感,我们应当采取以下措施: 1、完善立法公开制度,确保立法过程和立法结果的公开,让公众了解立法决策的全过程。 2、加强立法解释工作,对法律条文和解释进行及时、全面的公开,消除公众对法律https://www.kanfawang.com/post/19686.html
5.法制观念淡薄整改措施[摘 要] 由于我国职业教育起步较晚,法律教育体制还有诸多不完善的地方,职校生自身的素质有待进一步提高等因素,形成了目前我国职校生法律意识方面的缺陷。近年来,在职业学校中违法事件在数量上呈现出越来越多、在性质上呈现出越来越严重的趋势,但是由于职校生本身法律意识淡薄,不懂法,而未被重视。比如,在考试中,趁同https://www.360wenmi.com/f/file8bga0q5z.html
6.行政法律体系完善中的法律实施问题查琪琦律师律师文集造成法律实施不尽如人意的原因较多,其中公职人员特别是领导干部的宪法意识和法治观念淡薄、长官意志浓厚、官本位风气盛行是一个深层次的原因。部分公职人员有的习惯人治,认为法治无用;有的认为法律只是一种工具,是否运用法律取决于是否有必要和有利;有的将法律主要用于对人而不是对己,主要用于治老百姓而不是治权治https://www.lawtime.cn/article/lll115924326115929420oo706251
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9.现阶段我国农民的法律意识现状及其改进摘要:提高农民的法律意识,有助于农民形成法律至上的观念,提高农民的法律素养;有利于增进农村和谐社会构建中的法律实施效果,推动社会主义新农村的建设;有利于促进我国社会主义法治的建设。但现阶段我国广大农民的法律意识还比较薄弱,主要表现为不知法、不懂法、不重法等。而落、促进农村经济增长与增加农民收入、完善农村和https://m.findlaw.cn/lawyers/article/d402231.html
10.专业视野新时期律师化解社会矛盾之思考——以城乡社区治理为视角当事人法律意识淡薄主要表现在以下方面:第一,对现行法律了解过少;第二,不能全面地看待法律,进而缺乏理性的认识;第三,不懂得如何应用自身权利;第四,存在遇事找关系不找法律的传统观念。 (二)律师参与化解社会矛盾的公信力不足 尽管现在越来越多的律师已经参与到了社会矛盾化解中来了,但是律师化解社会矛盾的社会https://www.cdslsxh.org/389/7271/1171036