部编版《道德与法治》六年级上期末复习资料(精品)-金锄头文库

2、人民的支持,按照宪法和法律规定行使职权,自觉接受人民的监督,努力为人民服务。10选举是公民参与国家政治生活的重要途径,选票代表着一种民主权利。县、乡两级人大代表换届选举是全体选民行使选举权的重要体现,每一张选票都应当认真对待和珍视。11人大代表是人民选举产生的,代表人民的利益和意志。人大代表应当依法行使代表职权,积极履行代表义务,充分发挥代表作用。12人大代表要按时出席人民代表大会,依法认真行使大会期间的各项职权。人大代表要密切联系人民群众,听取和反映选民的意见和要求。13关心国家大事,不仅仅是人大代表的职责,其他公民也可以积极建言,参政议政。这既是公民应有的权利,也是公民自觉承担社会责任的体现。14参政议政并不仅仅是成年人的事,作为小学生的我们也可以积极参与。生活中有很多和我们关系密切的问题,我们可以通过不同的方式提出来。15国家机关必须在法定范围内、依照法定程序行使权力,既不能对应该履行的职责不履行、少履行或慢履行,也不能超越职责范围行使权力。16在我国,对权力的监督来自多个方面。把党内监督同国家机关监督、民主监督、司法监督、群众监督

3、、舆论监督贯通起来,增强监督合力,保证权力的依法运行。17接受监督是法治国家的要求,更是社会发展的需要。国家机关要主动创造条件接受监督;公民也要积极参与监督国家机关,这是法律赋予我们的责任。18作为中华人民共和国公民,不论年龄大小,我们都有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利,对他们的违法失职行为有提出申诉、控告或检举的权利。19我们要依法行使监督权,在提出批评、检举问题时应该尊重事实,不能诬告陷害。20国家机关行使职权时违反法律规定的行为,便是违法行为。对于国家机关的违法行为,要及时依法纠正,防止因国家机关违法行使职权给国家和人民的利益造成损失。21人民法院依据中华人民共和国行政诉讼法公正、及时审理行政案件,切实保障公民的合法权益,有效监督行政机关依法行使职权。22在我国,未满18周岁的公民为未成年人,18周岁以上的公民为成年人。根据2010年第六次全国人口普查数据,未成年人超过我国人口数量的五分之一。23为未成年人的健康成长提供法律保障,已成为我国法治建设的重要议题。我国制定了专门的法律,以更有效地保护未成年人,促进未成年人身心健康发展。24义

6、,应当设法尽快远离并告知父母或老师。40未成年人在维护自身权利时,要学会保护自己。当遭遇侵害时,应当冷静应对,尽量避免危险,设法逃离现场,及时报警求助,以保证自身安全。41依法维权要靠证据,一切能够证明案情事实的材料都可以成为证据例如合同、书信、指纹、录音、电子邮件、证人证言等。42法律规范着我们的行为,保护着我们的权利,协调着人与人之间的关系。法律就在我们的身边,时常与我们相伴。43在法律的规定下,我们享有人身权财产权、受教育权等权利,学习知识、快乐成长。44过马路,要遵守交通法规;在公共场所,要爱护公物、保护环境;借了别人的东西,要及时归还。等到我们成年后,还要努力工作,为国家和社会作出自己的贡献。45纪律、道德与法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性。所以社会成员都要遵守法律,依法行使自己的权利,依法履行自己的义务。46.刑法惩罚犯罪,保护人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。47.民法保护我们的生命、健康、名誉,保护我们的房屋、用具、储蓄;民法指导人们签订和履行合同,调整生产、贸易、消费等社会关系。48行政

7、法约束行政机关的权力,督促其履行自己的职责,管理公共事务,为公众提供服务。49.不同的法律调整不同领域的社会关系,发挥不同的功能。它们规范着人们的行为,保障着社会的生产、生活秩序。50作为社会生活中的基本规则,法律为我们设定了行为准则,提供了外部保障,维护着我们的正常生活。51法律如同指南针,告诉我们行为的方向。法律保障我们可以选择自己的生活。法律督促我们积极承担起对他人、社会和国家的责任。52法律如同尺子,衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护,违法的行为受到制裁。当争议和冲突发生时,国家行政、司法机关依据法律,作出公正的处理。53法律如同武器,是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用法律武器,依法维护自己的权利。如果经济困难,可以通过法律援助,获得政府提供的免费法律服务。54宪法是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据,它规定了一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。55宪法规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。56我国现行宪法是l982年12月4日颁布的。2014年,

8、我国将12月4日设立为国家宪法日,并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。57中华人民共和国宪法是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。58.国家宪法日的设立让宪法意识植根人心,这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。59通过丰富多彩的宪法宣传教育活动,我们能够更好地学习宪法,了解宪法。在社会生活中,我们更要做到遵守宪法,维护宪法,保证宪法实施。60在法律体系中,宪法与其他法律法规不同,它有着至高无上的地位,是国家的根本法。61宪法是国家的总章程,规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题,其他法律只规定社会生活某些方面的内容。62在我国,其他法律是根据宪法制定的,任何法律不得与宪法相抵触。63我国宪法保护公民享有的基本权利,防止国家机关滥用权力。任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时,也必须履行宪法规定的基本义务。64全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,都没有超越宪法的特权,一切违反宪法的行为都应该得到追究。65在家里,我们是孩子;在学校,我们是学生;在商场,我们是顾客。我们的身份在不同的场合会发生变化,但是,

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2.100个法律法规知识点38.法律是成文的道德,道德是内心的法律。 39.各级领导干部要做尊法学法守法用法的模范。 40.公正是司法的灵魂,公正是法治的生命线。 41.中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员有提出批评和建议的权利。 42.中华人民共和国各级监察委员会是国家的监察机关。 https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=Mzg2MjA2NjEwNg==&mid=2247569975&idx=3&sn=2b2cad9688ccaa459cc5e5f6ef4fb988&chksm=cf87e53f399fcff71e02546edf9b72a3357c7e657232440b8189ed3da00cc7c443d50aadd090&scene=27
3.法学复习重点范文6篇(全文)(2)性质不同:法律汇编不是创制法的活动,许多主体可以根据自己的需要进行法律汇编;法典编纂则是一种重要的国家立法活动,只能由国家立法机关依法定程序进行 (二).法律关系 1.法律关系的概念和特征(1)法律关系是一种特殊的社会关系,是法律在调整社会关系的过程中形成的人与人之间的权利和义务关系 (2)特征:法律关系https://www.99xueshu.com/w/file5yu804t1.html
4.法理学材料分析题考点觉晓法硕答题模板法理学专硕材料核心概念:法理学作为研究法和法律现象一般规律的学科,其核心概念如“法的本质”、“法的作用”等,几乎每年都是材料分析题的必争之地。务必深刻理解并能灵活运用于分析实际案例中。 法治理念与原则 全面依法治国:自2020年以来,“全面依法治国”的理念在考试中频繁出现,尤其是关于法治政府、法治社会建设的论述,成为https://blog.csdn.net/2401_87080171/article/details/141950877
5.教学大纲罗马法指罗马奴隶制国家的全部法律,存在于罗马奴隶制国家的整个历史时期。二、罗马法的发展和演变 (一)王政时期(公元前8-前6世纪) (二)共和国前期(公元前6-前3世纪) 市民法和《十二表法》 (三)共和国后期(公元前3-前1世纪) 最高裁判官法与万民法;万民法与市民法的相互关系。 (四)帝国前期(公元前1-公https://jp.ecupl.edu.cn/gwfzs/p9561c9536/list.psp
6.《思想道德与法治》期末复习资料7、思想道德与法律的相同之处在于( )。 A.二者都属于上层建筑的重要组成部分B.二者对社会关系的调整都靠个人的自觉来进行C.二者都有国家强制力做后盾D.二者调整的社会关系完全一样 8、法治建设为思想道德建设提供( )。 A.思想指引和价值基础B.前提条件和制度支撑C.前提条件和法律保障D.制度支撑和法律保障 9、https://www.wjx.cn/xz/250330759.aspx
7.枣庄市课程纲要编写指导意见评价首先是检测目标是否达成,以便于教师做出后续的教学决策,其次是复习或巩固所学的知识技能;再次是考虑评价主体的多元与评价方式多样的问题,结合平时的课堂表现、作业、测验,综合形成对学生的学期评价。学业评价涉及形成性评价与终结性评价(单元检测、期中检测、期末检测等),如何命题、编制试卷都要依据学期目标。http://tzsxzx.tzjtzy.cn/index.php?r=space/school/portal/content/view&id=419895
8.7③严格遵守国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的义务。 ④在保护好自身安全的前提下,同危害国家安全的行为作斗争。 十六、文化交流互鉴类 ①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。 ②积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养。 http://www.360doc.com/content/22/0622/10/38687678_1036976454.shtml
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