有关法律的案例分析

案例一:一天晚上,某县中学的4位学生,傍晚闯进了城郊某中学的男生寝室里,掏出匕首威胁并殴打宿舍学生,共抢劫200余元。由于受害学生报案及时,他们在回家40分钟后同时落网。案例分析:在此案中,行为人“在客观上表现为对财物的保管者、所有者、守护者使用暴力、胁迫或其他方法,迫使其交出财物”;在方法上,实施暴力,公然“对被害人的身体实施打击或者强制,例如,捆绑、殴打、禁闭、伤害等等”,严重威胁着他人的生命、健康的安全;在主观上,是有意地采用暴力手段,夺取钱物,并以非法占有为目的,故4位学生的行为已触犯了刑法。我国刑法还对刑事责任年龄问题作了明确的规定:“(1)犯罪时已满16岁的人是完全负刑事责任时期。因为他们的智力随着年龄的增长已具有分辨是非善恶的能力,应当要求他们对自己的一切犯罪行为负刑事责任。(2)犯罪时已满14岁不满16岁的人是相对负刑事责任时期,对社会危害性较大的犯罪如故意杀人、故意伤害、强奸、抢劫、贩毒、放火、爆破、投毒等犯罪负刑事责任。这4位学生犯罪时3位16周岁,一位15周岁,理应根据刑事责任年龄,追究他们应负的法律责任。

案例三:二00二年七月的一天晚上,某中学三位同学乘门卫不注意,悄悄溜进学校,直奔某班教室。一名同学对着教室门先踹了几脚,然后另两名同学接着踹,将教室门板踢下一块,三人乘此钻进教室,又开始毁坏其他东西,后扬长而去。案例分析:《中华人民共和国教育法》第72条规定:“结伙斗殴、寻衅滋事、扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或破坏校舍、场地及其他财产的由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。”三名同学破坏校舍及其他财产行为,应由公安机关依据《治安管理处罚条例》有关规定给予处罚。

THE END
1.2013年中学生法律知识竞赛内容(下)8、案例分析:某中学在大礼堂设固定梯到屋顶方便悬挂横幅…… 中山市第四届“地税杯”中学生法律知识竞赛内容(下)主要包括如下题型。(一)单选题1-93题; (二)多选题1-54题;(三)判断题1-140题; (四)地税相关题目40题 (五)简答题20题 ; (六)案例题16题(共363题)(一)单选题部分1.某派出所以扰乱公共https://www.wm114.cn/wen/159/316067.html
2.法制经典案例教案(20篇素材参考)二、分析案例 1、出示案例:《法律帮他找回爱》,请同学们认真地读一读。 2、请同学们设想:如果没有法律的保护,小建的生活会变得怎样。 3、分组交流:通过分析这个案例,我们有什么想说的。 4、全班进行交流。 三、学习相关的法律法规 1、小组讨论:为了保护我们少年儿童,我国制定了哪些法律法规,签署了哪些国际条约http://www.jiaoyubaba.com/jiaoan/75394.html
3.有关法律案例分析有关法律案例分析 法在我身边 字典上解释“法”为:体现统治阶级的意志,由国家制定或认可,受国家强制力保证执行的行为规则的总称,包括法律、法令、条例、命令、决定等。 “法”和我们的生活也息息相关,当我们的合法权益受到侵害时,我们会用法律来维护我们的正当权益。而若是触犯了法律,永远也逃不出法网。https://www.77cxw.com/fl/451632.html
4.中学生教育案例分析(精选10篇)中学生教育案例分析 一个学生偷了东西被抓,自己认为那不叫偷而是叫拿。班主任问也没有悔改之心,问:作为该同学的班主任应该如何面对这个学生?我的观点是这样的:可以从德育教育原则和新课程所倡导的学生关入手。 1德育教育应该坚持:正面教育与纪律约束相结合的原则;依靠积极因素,克服消极因素的原则;尊重信任和严格要求https://www.360wenmi.com/f/fileu6x34t50.html
5.司法行政(法律服务)案例库二是通过深入宣传《民法典》、《中华人民共和国刑法》、《未成年保护法》、《民事诉讼法》等涉及“校园欺凌”行为相关法律法条。通过结合案例加以分析法条,讲述了校园欺凌者将承担哪些法律责任,让同学们直观地认识到未成年人不再是免于处罚的挡箭牌,进一步加深了学生们对“校园欺凌”行为产生的法律后果的认识,提高学生https://alk.12348.gov.cn/Detail?dbID=38&sysID=19328
6.中学生自杀法律案例分析(3页)理论/案例中学生自杀法律案例分析.docx 3页内容提供方:美丽花 大小:13.8 KB 字数:约1.92千字 发布时间:2020-04-13发布于湖南 浏览人气:58 下载次数:仅上传者可见 收藏次数:0 需要金币:*** 金币 (10金币=人民币1元)中学生自杀法律案例分析.docx 关闭预览 想预览更多内容,点击免费在线预览全文 免费https://m.book118.com/html/2019/1126/6215013105002125.shtm
7.班会活动方案:《做一个知法懂法守法的小学生》通过案例分析增强学生遵纪守法观念。 三、活动准备: 1、准备有关的法律知识材料。 2、收集有关遵纪守法的案例。 四、活动过程: 班主任讲话: 同学们!在我们的生活中,处处要和规章制度打交道,俗话说得好“没有规矩不成方圆”。也就是说,我们只有遵守一系列的规矩才能有条有理完善和谐。一个国家,一个社会,如果全http://hhxx.mhedu.sh.cn/jyj/fcxcjy/227167.htm
8.青少年犯罪案例与分析8篇(全文)通过学校的法制教育使学生了解作为一个公民既有权利又有义务,了解法律的意义以及什么是犯罪,什么是违法,了解违法犯罪应当承担的法律责任;要经常性地开展社会法制教育,要通过典型案例、新闻宣传、建立法制教育基地等措施,加大社会普法宣传教育力度,增强青少年的守法意识;家庭成员要遵纪守法,父母要作守法的模范,要通过良好的https://www.99xueshu.com/w/filemop9gtra.html