2015军队文职笔试《公共科目》真题及解析

注意事项:1.试卷分为公共知识和岗位能力两个部分,共110个题,总分100分

2.必须在答题卡上面答题

3.题型分值分布:

公共知识:单选50×0.5+多选10×1.5=40分

岗位能力:言语15×1+判断10×1.5+数量10×1.5+资料15×1=60分

第一部分:公共知识

一、单项选择题:

1.“物必先腐而后虫生”这一古训所体现的哲理是:

A.内因是事物发展变化的第一位原因

B.事物联系具有普遍性和多样性

C.事物的功能会影响和制约其机构

D.要善于把握质变与量变的对立统一关系

2.在人与人之间的关系层面上,社会公德主要体现为:

A.维护世界和平

B.热爱公物、维护公共秩序

C.举止文明,尊重他人

D.热爱自然、保护环境

3.“我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,

有自立于世界民族之林的能力。”这句话体现了毛泽东思想活的灵魂()的方面。

A.群众路线

B.统一战线

C.独立自主

D.武装斗争

4.下列选项中()是任何犯罪都必须具备的条件

A.危害行为

B.犯罪动机

C.犯罪目的

D.危害后果

5.在20世纪量子力学发展过程中作出杰出贡献的物理学家,不包括()

A.薛定谔

B.牛顿

C.狄拉克

D.玻尔

6.我国的军事法律由()制定

A.中央军委

B.全国人大及其常务委员会

C.国务院

D.国务院和中央军委

7.首次聘用到专业技术岗位的文职人员,聘用到初级岗位的,根据学历确定为十三级至十一

级,其中,具有()学历的,确定为十二级

A.大学专科

B.大学本科

C.硕士研究生

D.博士研究生

8.党的十八届四中全会的主要议程是研究()重大问题

A.全面加强经济建设

B.全面推进依法治国

C.全面推进政治体制改革

D.全面推进改革开放

9.生产关系总和是指()

A.生产、分配、消费方面的经济关系总和

B.生产、分配方面的经济关系总和

C.生产、分配、交换、消费方面的经济总和

D.生产、分配、交换方面的经济关系总和

10.法律由国家制定或认可,体现国家对人们行为的评价。这表明法律具有

A.国家强制性

B.国家意志性

C.普遍性

D.规范性

11.文职人员的聘用和管理,应当贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,

坚持()的原则

A.任人唯贤、德才兼备、公平择优

B.选聘政治合格的尖端人才

C.公平公正公开

D.统一考核、统一分配

12.计算机硬件能直接识别并执行的语言是()

A.机器语言

B.高级语言

C.模拟语言

D.符号语言

13.自然人依法享有民事权利和承担民事义务的资格是:

A.自然人的民事行为能力

B.自然人的完全民事行为能力

C.自然人的民事权利能力

D.自然人的民事法律行为

14.中华人民共和国的武装力量受()领导,它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,

保卫人民和和平劳动,参加国家建设事业,全心全意为人民服务

A.中国共产党

B.中国国防部

C.中国人民

D.国家主席

15.“革命领袖是人不是神。尽管他们拥有很高的理论水平、丰富的斗争经验、卓越的领导

才能,但这并不意味着他们的认识和行动可以不受时代条件限制。不能因为他们伟大就把他

们像神那样顶礼膜拜不容许提出并纠正他们的失误和错误;也不能因为他们有失误和错误就

全盘否定,抹杀他们的历史功绩,陷入虚无主义的泥潭。”从历史唯物主义角度,这段话主

要体现了()

A.人民群众是历史的创造者

B.杰出人物的作用离不开时代

C.杰出人物对历史发展具有加速作用

D.社会历史发展是无数人合力

16.关于中国共产党历史上的重要会议,下列说法不正确的是:

A.古田会议:解决了建设新型人民军队问题

B.遵义会议:纠正“左倾”的军事路线

C.瓦窑堡会议:确定建立抗日民族统一战线的方针政策

D.洛川会议:决定北上抗日的总方针

17.文职人员履行岗位职责时,应当(),应当遵守有关着装和军容军纪的规定

A.着训练服、佩戴文职人员胸标

B.着训练服、佩戴单位臂章

C.着军队统一式样的文职人员服务,佩带单位臂章

D.着军队统一样式的文职人员服装,佩带文职人员胸标

18.马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根

本利益,这是马克思主义():

A.强大生产力的根源

B.最重要的理论品质

C.最崇高的社会理想

D.最鲜明的政治立场

19.全面提高开放型经济水平是加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式的

重要方面,完善的开放型经济体系具有的特点不包括:

A.独立自主

B.互利共赢

C.多元平衡

D.双效安全

20.就货币的起源来说,货币是:

A.在商品没有出现以前就已经存在

B.商品内在矛盾发展的必然产物

C.由少数经常交换商品的人发明的

D.由贵金属的自然属性决定的

21.根据我国《继承法》的规定,下列情形中,继承人丧失继承权的是:

A.故事杀害被继承人未遂

B.故意杀害其他继承人

C.遗弃被继承人

D.虐待被继承人

22.在社会主义市场经济体制中,衡量公有制主体地位的标准不包括:

A.公有制资产是否在社会总资产中占优势

B.国有经济是否控制国民经济命脉

C.公有制经济特别是国有经济在所有领域和行业是否比非公有制有量的优势

D.国有经济是否对整体经济发展起主导作用

A.成反比

B.可能成正比,也可能成反比

C.无关

D.成正比

24.从资源占有情况看,我国面临很大的资源环境压力。人均水资源占有量为世界平均水平

的:

A.四分之一

B.二分之一

C.三分之一

D.十分之一河北华图本文标签:(编辑:admin)

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THE END
1.我国立法的基本程序根据中央国家机关起草法律草案的实践,法律草案的形成过程,一般包括以下几个环节: 1.立项,作出立法决策。自八届全国人大常委会以来,每届全国人大常委会制定五年立法规划,每年还制定年度立法计划。通过制定立法规划和立法计划,将需要制定法律的项目列入规划和计划,并列明提出法律草案的大致时间。立项是作出立法决策的重要形式http://www.npc.gov.cn/zgrdw/pc/XWZX_1/6/200702/t20070225_3179.htm
2.政策法律化的过程实际上是一种政策制定过程C.所有公民的意志都可以在法律中得到体现 D.立法的人性化增强,所有公民都可以直接参与我国法律的制定 点击查看答案 第4题 近年来我国一些部门在修订法律、出台政策的过程中,广征民意,社会反响强烈,其中各种人性化举措尤其受到好评。2005年7月初,全国人大常委会公布物权法草案,成为我国第12部在通过前向全民公开征求https://m.shangxueba.com/ask/17340302.html
3.我国宪法的制定和修改程序与一般法律有何不同我国是人民民主专政的社会主义国家,人民代表大会制度最直接、最全面地体现和反映了这一性质。全国人民通过民主选举产生全国人民代表大会,统一行使最高国家权力,当然包括制定宪法和修改宪法的权力。第二,从形成过程看,人民代表大会制度是在长期的革命斗争中逐步发展起来的政权组织形式。人民代表大会制度一经产生,就具有历史https://news.sina.com.cn/c/2004-04-10/12162270542s.shtml
4.05年10月法律基础与思想道德修养总结(一)第一章 法律基础 一、法的渊源:(法律渊源) 指那些来源不同(制定法与非制定法、立法机关制定与政府制定,等等),因而具有法的不同效力意义和作用的法的外在表现形式,又称“法的形式”。 二、我国社会主义法律的渊源主要包括:(8种) ①宪法;②法律;③行政法规;④政府规章、地方性法规;⑤自治条例和单行条例;⑥特别http://www.dadeedu.com/html/dade_855.html
5.党内法规与国家法律如何协调和衔接之所以将这两者一同纳入我国法治体系当中, 最主要的原因在于这样的顶层设计能够形成二者在我国法治建设中的制度合力。但是, 毕竟党内法规和国家法律在概念、制定主体、调整范围等多个方面都存在着差异, 二者在体系建设上不可能完全同步, 而且在制定、实施过程中确实存在着一些不协调、不衔接的地方, 实现二者的衔接和协调https://www.360doc.cn/article/39547964_804493955.html
6.精品收藏2019考研政治:思修法基道德法律高频汇总③我国社会主义法律是中国特色社会主义建设的重要保障。我国法律的社会作用体现了社会主义的本质要求,经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好,都离不开社会主义法律的引领、规范和保障。 考点3.我国社会主义法律的运行 法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程。主要包括法律制定(立法)、法律执行(执法)、法律适https://www.wangxiao.cn/ky/2693651.html
7.思修期末考试复习题库11、“思想道德修养与法律基础”是一门具有以下特点的课程:ABCD A、思想性 B、政治性 C、知识性 D、实践性和综合性 12、当前,我国发展所面临的挑战包括:BCD A、我国自然资源保护的挑战 B、世界科技文化发展的挑战 C、 新世纪新阶段我国发展任务的挑战 D、复杂多变的国际环境的挑战 http://www.360doc.com/content/22/0425/15/79360359_1028236728.shtml
8.我国电子文件管理亟待完善的措施电子文件法律、法规、标准的制定与电子文件管理实践的发展是互为因果、互相影响的。电子文件管理实践需要立法给予支持,立法也要以电子文件管理实践问题的逐步解决为前提条件,包括:科学、合理的电子档案管理体系和管理制度;足以说明电子文件形成过程的信息记录;电子文件载体和信息的稳定性提高;电子文件加密、认证、签署等信息https://xiaoban.xupt.edu.cn/info/1045/2782.htm
9.教育法学4.教育法制过程【教育法学】4.教育法制过程 一、教育立法 ■(一)教育立法的含义、原则 1.教育立法 是由特定的立法主体按照一定的立法权限和程序所从事的制定教育法的活动。 狭义的教育立法是指最高国家权力机关按照一定的法律程序制定、讨论和通过有关教育方面法律的活动。http://www.cqwenbo.net/wap_doc/16865143.html
10.泸州烈士陵园国防教育法知识问答(3448.国防法是根据什么法律制定的? 答:宪法。 49.国防法规定,中华人民共和国武装力量怎丰羊组成? 答:由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组成。 50.我国“国防教育”的命题最早是由谁提出的? 答:是孙中山1921年在其所著《建国方略》中提出的。 http://www.lzlsly.cn/contents/9/55.html
11.郭晶:刑事司法进程的四种调控模式评析在我国法律程序内,期限审批与延长制度、羁押必要性审查制度、强制措施变更与撤销制度等多种程序措施,均内涵调控诉讼进程的功能要素。然而,这些法律程序内的程序性调控措施,却很难在实践中有效规制过快或过慢的进程状态。实务中,不得不过度依靠法律程序之外的管理手段对办案过程实施行政监控。过于乏力的程序性调控,却嫁接https://www.legal-theory.org/?mod=info&act=view&id=21262