亚太温泉研究院:“温泉改善睡眠”课题研究成果在国际期刊Bacomics上发表

近日,“温泉改善睡眠”课题研究形成论文成果在脑器交互国际期刊Brain-ApparatusCommunication:AJournalofBacomics(简称Bacomics)2023年第1期上发表。论文标题为《Spatherapyimprovessleepquality:evidencefromquestionnaireandactigraphy》(温泉水疗改善睡眠质量:来自问卷调查和活动记录仪的实证),作者为雷旭、王捷、姚苏辰(音)。

论文成果显示:温泉泡浴可以显著改善睡眠,尤其可以促进睡眠的时长。同时,泡温泉的促眠效果晚上比下午更好。

论文doi:doi.org/10.1080/27706710.2022.2149278

课题论文成果在Bacomics发表

课题发起背景

温泉对睡眠质量干预的多组学研究是在世界温泉与气候养生联合会与重庆市文化和旅游发展委员会的指导和支持下,由亚太温泉与气候养生旅游研究院(以下简称“研究院”)牵头,联合西南大学、心景温泉等单位共同开展的重点课题。该课题由西南大学心理学部副部长雷旭教授主持,雷旭教授团队与研究院组成的课题组共同执行。

课题核心机理

课题研究过程

利用温泉设施对睡眠产生积极影响的影响因素,此前还缺乏实证研究。在本研究中,课题组旨在从主观(自评量表)和客观(活动记录仪)两方面探讨温泉浴改善睡眠质量的因素。课题分为志愿者招募、现场试验、数据整理及论文撰写、实际项目产品研发四个阶段,其中,现场试验内容由短期温泉干预研究、行为学和神经影像科学研究组成。

课题组面向社会招募33名睡眠障碍志愿者,随机分为下午沐浴组(AG)和晚上沐浴组(EG),开展为期10天的温泉泡浴实验。

课题组与志愿者合影

第二天为基线期,课题组在志愿者无温泉干预前记录睡眠质量等信息,用于温泉干预后的数据对比分析。

温泉干预期从第三天正式开始,白天志愿者自由活动,晚上八点开始进行时长10分钟的按键反应测试,主要考察志愿者的精神运动警觉性。随后,志愿者按照试验要求泡温泉,每泡10分钟休息3分钟,完成3轮后,进行第二次按键反应测试,填写正负性情绪量表和嗜睡程度量表问卷。在入睡前,还要完成一次电脑PVT反应测试。

课题实验流程

课题开展过程花絮

课题研究结果

结果显示,通过干预两组患者主观睡眠质量均有明显改善,晚浴组表现更好。此外,课题组发现温泉水疗在减少睡前思维库存和缩短睡眠开始潜伏期方面特别有效,更适用于难以入睡的人。由于睡前交感神经比较兴奋,思维比较活跃,人们在白天能够有效控制思维的方向和活跃程度,在入睡前却显得无能为力。温泉泡浴可以有效降低交感神经兴奋,纾解情绪压力,减少思虑,缩短入睡酝酿时长,帮助大脑快速进入睡眠。

课题成果在中国第三届温泉与气候养生旅游国际研讨会上发布

近年来,亚太温泉与气候养生旅游研究院在中国旅游协会温泉旅游分会、世界温泉与气候养生联合会、重庆市文化和旅游发展委员会的指导和支持下,联合知名温泉企业、国内高校科研团队、国外专业机构,深度开展了重庆温泉康养系列课题研究,取得了多项有力支撑温泉康养的健康价值的研究成果。

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接下来,我们还将继续基于循证医学研究,深度挖掘温泉的康养属性,加强温泉产学研合作,促进科研成果转化,设计开发一系列的温泉康养产品,包括“睡眠管理、慢病高危人群调理与康复、疼痛管理、美容美肤、体重管理、水中运动康复、中医养生”等主题。

关于Bacomics

Brain-ApparatusCommunication:AJournalofBacomics(脑器交互国际期刊)是一本国际同行评审期刊,由电子科技大学与国际知名学术出版集团Taylor&Francis联合创办,旨在促进迅速崛起的脑器交互跨学科领域的发展。

THE END
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2.高中生睡眠质量课题研究.ppt1、一、二、研究小组成员、组长:蒋邦谦,成员:王天禄、邓开阳、钟梦生、俞、陈腾腾、一、三、项目成员分工、王天禄:活动记录与资料保管、陈腾腾、钟写作报告于:资料收集与检索:监督与管理、一、四、研究背景:在我们的日常课堂上,总是有很多学生在睡觉它导致课堂注意力不集中,听课效率下降,最终导致学业成绩下降。因此https://www.renrendoc.com/paper/88717590.html
3.睡眠障碍患者必看,如何改善睡眠质量?在我院,我遇到了陈女士(化名),她是一位长期受睡眠障碍困扰的患者。她的眼神中透露出疲惫,言语间流露出对一夜好眠的渴望。陈女士告诉我,她经常辗转反侧,难以入睡,即使入睡也常被梦境打断。我耐心地听她诉说,用温和的话语安抚她的情绪,告诉她我们将一起探索改善睡眠质量的方法。经过一段时间的共同努力,陈https://baijiahao.baidu.com/s?id=1817651023028641511&wfr=spider&for=pc
4.探究高中生睡眠质量深刻认识到睡眠的重要性,了解睡眠对高中生产生的影响,并制定相应的改善睡眠质量的方法 2) 课题实际取得的成果: 一定程度上从生理,心理层面认识到睡眠的重要性 通过调查问卷,了解高中生的睡眠质量情况 经过小组讨论,制定制定调整睡眠质量的方案 参考书目及资料: 《睡眠革命:新版》 《睡眠研究杂质》 附录材料(要求提http://www.jsxzyz.cn/info/1356/8851.htm
5.课题研究:高中生睡眠质量对学习效率的影响8. 你在课上犯困的原因是否与睡眠质量有关? 是不是 9. 你是否有睡午觉的习惯? 是否 10. 你近期学习效率如何? 效率高效率低一如既往 11. 您早晨通常几点钟起床? 6:00之前6:00~6:206:20~6:406:40~6:50 12. 你对于睡眠情况对于学习的影响的了解程度。 不了解不是很了解一般了解 13. 你认为你课上https://www.wjx.cn/xz/206501936.aspx
6.以研助教,推研助学——福田中学2019校级课题开题会蔡宇潇《寄宿制高中生睡眠质量与学业成绩关系的研究》 陈典义主任对课题进行分析和指导 王校进行总结发言 最后,王校表示希望课题研究能够做到选题指向性明确、切合高考,把握好课程改革的方向,做到课题专业性、前瞻性、突破性,此外教师还要聚焦核心素养,寻求课堂教与学的方式的转变。此外,希望我校教师可以将科研贯穿到https://www.meipian.cn/1zq9wkx4
7.嘉兴市秀水经济信息专修学院高中部(嘉兴市秀水高级中学)简史一、历任领导人 2001年12月27日建立秀水高级中学 2002年3月成立校务领导小组 组长陈善 副组长孙登岳佘新耀 成员郭国康汪剑虹应法希李淼 王碧秀 医务室工作人员周德胜陈玮琦 2002年9月——2003年8月校长陈善副校长佘新耀 教务主任汪剑虹副主任王碧秀 政教主任应法希 http://www.jxxsxy.com/index.php/cms/item-view-id-4878.shtml
8.学术头条:宇宙物质总量精确测量完成,鸟类可能具有感觉意识,微调干一项新的研究表示,在新冠病毒疫苗研制成功、新冠肺炎死亡人数统计结束数年之后,新冠病毒对心理健康的影响仍然会持续存在。休斯顿大学的Michael Zvolensky发表了两篇论文,从行为科学的角度讨论了与新冠病毒大流行有关的心理、成瘾和健康行为问题。 研究:童年或成年后受到心理创伤 会严重影响女性睡眠质量 https://ecoapp.qianzhan.com/detials/200929-814e4d6e.html
9.睡眠时间调查问卷14篇(全文)睡眠时间调查问卷 第1篇 问卷调查 为了了解当代大学生的睡眠时间和睡眠质量,以便更好的改善大学生睡眠,我们进行此次调 查。本调查采取不记名形式,答案不分对错,请根据自身实际情况进行选择,您的选择对我们的调查研究很重要,希望能够得到您的配合和支持。 https://www.99xueshu.com/w/file5wnjl4xa.html
10.中学生调查报告正巧,杨老师最近布置给我们一个写调查报告的任务,我准备从学习压力、课外学习情况、睡眠质量等方面入手在班级进行一次大调查。于是,我精心拟定了一份调查表,利用班会课的时间发给同学们填写。全班52个同学,收回51份调查问卷,我把这”班级机密“宝贝似的收在文件袋带回家,真期待大家填写的结果呀!https://mip.ruiwen.com/diaochabaogao/5016015.html
11.www.sxlpd.com/clp85/1248.html2000年,国家药品监督管理局将执业药师立法工作纳入局立法工作计划,2000年8月3日,国家药品监督管理局人事教育司以药管人【2000】42号文,成立执业药师立法基础调研领导小组,下设工作小组和三个课题组。2000~2001年三个课题组在石家庄、北京、无锡、西安、成都、重庆、湖南等地开展了基础调研,收集了大量资料,在此基础http://www.sxlpd.com/clp85/1248.html
12.2018级老年服务与管理专业人才培养方案初始岗位群:各级各类养老及涉老机构的养老护理员及基层管理者、社区服务与管理员、老年产品及老年产业营销员、涉老社会组织与机构工作人员、民政事务管理人员等。 发展岗位群:在各级各类养老机构、社区服务与管理组织、涉老社会组织与机构等从事养老护理员培训、老年照护管理、老年健康管理、老年社会工作、老年康复辅助器https://jwc.wfhlxy.com/info/1023/1358.htm
13.青岛市市南区政务网继续推进“教学法、教学模式”研究,指导教师进行成果提炼,扩大区域优秀教学法获奖范围。同时,通过课例展示、课堂观察、经验介绍等方式,加强课题研究对常态教学细节的关注,促进科研与教研融合,推动科研成果转化,促进学校教学质量的提升。 (四)课堂革命,突出学生主体http://www.qdsn.gov.cn/ztzl_8/ggqsydwxxgk_81/jyly_213665/ptzxx/qdssnqsyxx/ghtj/ghjh/202310/t20231016_7534976.shtml