对师生关系的理解与对专业的展望zhang98

加入博客园二十多天,终于开始了自己的第一篇博客。其实一直喜欢记录下自己的感想与心得,所以上半年的时候和朋友创建了属于自己的公众号。但由于最近被琐碎的事情填满,也懒惰于更新。

今天,来写写一些自己的观点。

刚读了《老师能提供什么帮助?》,看见娄老师记录了回忆了一些对自己影响很大的老师,思绪飘啊飘,也想写一些改变我的老师。

暑假回老家的时候,去看了小学班主任。记得小学的时候和班主任的孩子关系要好,时常和几个朋友放学后一起去班主任家写作业。在讲题之余,班主任还会教我们读一些诗,对古诗词的兴趣与对诗中意境的向往就是从那个时候开始的。记得有一次测验,我因为成绩差在老师面前哭鼻子(现在想想还是觉得很丢脸),却很意外地看见老师一脸严肃。他说,人生不可能是一帆风顺的,好多意外因素我们无法预知也不能避免。哭鼻子没用,但是努力有用。

初中的老师换得频繁,所以也没有什么太深刻的印象。反而是高中的英语老师,可以说是改变我很多的一个人。她在我们读高二的时候回了国,当起了我们的班主任。高三的时候,全班都进入了水深火热的复习状态,她坚持让我们背单词,每周两次关于单词的测试,100个单词,超过10个错误就重新写。所以我想,高考时候英语考得得心应手,除了卷子难度不大之外,还得益于她的督促记忆。记得高考前,我去帮她把东西拿到寝室,她笑着看着我,说:“张钰清,我觉得你再努力一些,会更优秀的。”感觉心都柔软了。即使我取得的进步再微小,她目睹了我的努力,都会笑着给我一个大大的拥抱,说:“我就知道你可以的。”(寒假回去她的第二个孩子就要来到世界啦,祝她快乐:)

自己也开始在心中思考,用什么样的关系形容师生关系才比较恰当。直到看到“健身教练/健身学员”,茅塞顿开。对,就是这样的关系。只有你有锻炼的需求,才会去寻找合适的健身教练,教练对你起到的是辅助与规范的作用,指出你的不足,用他的经验来让你提高。举一个生活中的例子,只有你想去买口红的时候逛商场,导购给你的推荐才会成为真正有用的建议。你自己试色,导购根据你的肤色与气质进行判断,到底哪个才是适合你的颜色。

在老师与学生的关系中,许多人都会把老师的作用夸大,过度解读“传道,授业,解惑”这句话。++其实所有学习的源泉都出于学生自己的意愿,只有在想学习的时候,老师的作用才能得到充分的发挥++。强扭的瓜就算能长出来,也是不甜的。

接触信息安全这个专业一年有余,诚实地说,自己尚在入门阶段,处于比摸不着头脑要好一些,却又比炉火纯青低了许多的尴尬境地。所以并不敢说自己专业。

但路才刚刚开始,在打好理论基础后,我希望自己能加强平时的练习,不局限于课本内容与老师要求完成的,而是多去拜读一些关于信息安全的优秀作品。不求优秀到让人难以望其项背,只希望自己能一直在进步,保持前行的脚步。

THE END
1.上述材料启发教师应如何建立良好的师生关系在老校长的启发帮助下,张老师意识到问题所在,利用课余时间主动找学生谈心,了解他们的兴趣,倾听他们的心声,与他们探讨人生等,不知不觉中,学生有心事也愿意向他倾诉,主动参与课堂教学,积极为班级活动出谋划策,班级面貌焕然一新。上述材料启发教师应如何建立良好的师生关系 http://www.ppkao.com/shiti/9808596/
2.初中英语重要句型在(语言学习)方面奠定一个好的基础 2. 师生关系 give sb. a passing grade 给予某人及格的分数 examine the students’ homework 检查学生的作业 stand on the platform 站在讲台上 get on well with sb. 与某人相处得很好 raise aquestion提问 like to be with students 喜欢与学生相处 https://blog.csdn.net/zwt2001267/article/details/83850384
3.任务驱动型作文“教授怒断师生关系”导写任务驱动型作文“教授怒断师生关系”导写,师生关系,任务驱动型作文,文题阅读下面的文字,根据要求作文。某著名大学硕士新生郝同学,在微信朋友圈中对几位国内知名的史学教授出言不逊,用"垃圾"等词形容https://wap.cnki.net/touch/web/Journal/Article/ZWKS2017Z2023.html
4.百年树人,致谢师恩?早上好祝?成长引路人们,节日快乐。 至圣先师,万世师表。 孔子对弟子的要求是很宽松的,师徒之间非常和谐融洽,甚至不乏幽默。在弟子们眼中,孔子“望之俨然,即之也温”。 远看孔子觉得很威严,走近一接触就觉得很温和。后世人们常常用“如坐春风”这个词语来形容儒家这种轻松愉悦的师生关系。 https://www.meipian.cn/56mtu04z
5.高校教师资格考试大题4.谈谈你对当代高校师生关系的理解。 答:教师和学生是高校教育活动中的两个主要角色,也是整个高校内部活动中的两个基本构成要素。因此师生关系如何,直接会影响到整个高校活动的秩序和基本目标的实现。我认为,建立良好师生关系的首先是三点:①加强师生间的理解和沟通。②教师应重新审视自己的学识、品行和才能来影响学生https://www.jianshu.com/p/e0fe746e96b9