②《易传》——孔子对《易经》的研究文字
前半部分的《易经》记录了64卦，它又分为两个部分：
①卦辞——由周文王撰写完成
②爻辞——就是每个爻所代表的意义，由周公旦（周文王之子）撰写完成。
《易传》是孔子深入研究了卦辞和爻辞后，写下的解释和感悟文字，一共有十篇，也叫做“孔子十翼”。
二、什么是“孔子十翼”
①《彖传》2篇——彖是古代的一种动物，能咬断钢铁，所以很多人把它叫做“断”，主要是对卦爻进行判断。
②《象传》2篇——顾名思义就是图像，对画出来的阴阳符号的卦象进行解读。
③《系辞传》2篇——把你对《易经》的感悟写成文字系在这本书上面，所以叫《系辞传》。更加深入的解读卦和爻的一些内涵，并举例进行解释。
④《文言传》1篇——以重要的文字来解释《易经》，讨论乾卦和坤卦这两个最重要的卦，天地之卦。
⑤《杂卦传》1篇——简要讨论《易经》里面涉及的卦。
⑥《说卦传》1篇——讨论除乾坤二卦以外，其他六卦的含义及象征。
⑦《序卦传》1篇——易经64卦总是要排队的，现在乾卦第一，坤卦第二，一直到第64卦未济卦，为什么这么排列？因为孔子研究发现，这么排列反映了天地人的演变过程，所以《序卦传》讲解卦的排序问题，反映的是宇宙变化的过程。
学习顺序：
先看《易传》，后看《易经》，效率更高。
三、“周易”两个字是什么意思？
“周易”的意思不是周文王之易，因为它还含有孔子的《易传》部分。
按照《说文解字》的观点去解读，“周易”应该分为“周”和“易”去解释。
①“周”——周而复始，训诂学上应读为“筹”，筹划的意思。
②“易”——变化的意思。
所以，《周易》是一本描写事物周而复始变化的著作，是一本筹划变化的著作。
四、《周易》的象、理、数
《周易》学习的三个方面：
①象
②理
③数——将象和理的一些理念变为工具，判断事物的发展（预测）。
要想真正掌握《周易》，必须把象、理、数都搞懂。
国内学习《周易》的两大流派：
①义理派——主张学习义理，术数不必学。
②术数派——热衷于算，但是易经的文化哲学功底比较差。实际这样上对于算，也是有问题的，不利的。
所以，最好的学习方法是将二者结合起来。
“君子居则观其象而玩其辞,动则观其变而玩其占。”——《周易·系辞》
这段话就写得很好，意思是作为一个君子，当你安定下来的时候，仔细地观察卦象，去感悟它，写下你所感悟的文字。然后当你行动时，要思考事物和人的发展变化。如果没有把握，就预测一下，少走弯路，保证把这个事情做好。
易经的“象”（64卦的诞生演变）
1、“易有太极，是生两仪”——《易经》里面的象主要由阴阳符号构成，所以卦象有阴阳，相当于太极分成了阴阳两个部分。
2、“两仪生四象”——两个仪（阴阳）产生四种阴阳状态（四象），包括太阳、太阴、少阳、少阴。
3、“四象生八卦”——除去阴阳自身的变化，外部的阴阳也加入到变化中来，即四象上再加阴阳，就形成了八卦。
4、“八八六十四卦”——八卦之间彼此相互作用变化，八卦配八卦，就产生了64卦，叫做重卦。