2)工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。
3)用教好每一位学生。
4)博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
5)幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
6)像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的青春。
7)关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
8)热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
9)把爱带给每位学生。
10)博学厚德为人师表立师之本，胜理行义传道授业为师之务，正己敬业爱生奉献为师之道。
1)今天的努力，明天的实力。
2)勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
3)爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
4)给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神!
5)培养人才是很难，埋没人才则很容易，有时只要一句话就够了。
6)用清眸透析心灵，用宽容善待孩子。
7)教化之移人也如置邮焉。
8)让每一个孩子都像向日葵一样，始终对着灿烂的阳光开心成长。
9)家庭，永远是孩子的第一课堂，母亲，永远是孩子的第一教师。
10)尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
11)把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
12)培育孩子的第一条：健康。
13)关爱童心、欣赏童趣。
15)过分的压力会导致孩子的智力下降。
16)师的人格就是教育工作中的一切。
17)教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
19)我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来!
20)幼儿园无小事，事事皆育人;教师无小节，节节为楷模。
1)用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。
2)诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
3)学生的需求是我们不懈的追求。
4)有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。我认为只有此时，咱们才真正拥有了一切。
5)喜欢孩子，善待孩子。
6)早期教育与其说给孩子们好多的东西，倒不如说：“不让孩子们失去很多东西更为恰当”。
7)对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
8)教师的一切就是为了一切学生的一切。
11)立足三尺讲台，塑造无悔人生。
12)一切为了学生。
13)爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。
14)父母教育孩子的过程，也是自身不断成长的过程。
15)严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。