(答案版)跟着餐妞妞一起查漏补缺,学好食品安全与营养知识163

2019年12月23日中午1点,免费午餐2019食品安全与营养知识竞赛准时开考!为期近9天的知识竞赛,餐妞妞收到上千份来自社会公众的答卷。

通过此次考试,餐妞妞不仅希望孩子们“吃饱”、“吃好”,也希望唤醒公众对自家孩子、对个人餐食安全与营养的追求,好好吃饭。

话不多说,餐妞妞赶紧来送上此次社会公众版试题的答案,让我们一起查漏补缺,学好食品安全与营养知识。

2019食品安全与营养知识竞赛

社会公众版

一、单选题(共22题,每道2分,共计44分)

1、中国居民膳食指南的核心是(A)

A、平衡膳食、合理营养、促进健康

B、合理膳食、均衡营养、治疗疾病

C、营养平衡、膳食多样、适当运动

D、多样膳食、多种营养、戒烟限酒

【答案解析】:中国居民膳食指南的核心是平衡膳食、合理营养、促进健康。

2、谷薯类食物富含碳水化合物,下列不属于谷薯类食物的是(B)

A、土豆B、黄豆C、红薯D、芋头

【答案解析】:谷薯类食物包含马铃薯(土豆),红薯,山药,芋头等。

3、有人说“土豆丝盖饭”是最尴尬的搭配,你觉得最主要的原因是(B)

A、米饭和土豆颜色太接近,色彩搭配单调

B、米饭和土豆均属于主食类食物,搭配起来营养单一

C、米饭和土豆都是植物性食物

D、米饭和土豆都没有什么营养

A、维生素CB、维生素EC、维生素B2D、维生素D

5、粗粮相比精细粮来讲,富含蛋白质、矿物质、B族维生素,营养丰富。下列哪种食物不属于粗粮?(B)

A、荞麦B、麦芯粉C、燕麦D、绿豆

【答案解析】:根据粗粮不同的形态,可将粗粮分为三大类:1.谷物类:玉米、小米、燕麦、养麦等;2.杂豆类:黄豆、绿豆、红豆等;3.块茎类:红薯、山药等。

6、我们常吃的精加工的大米损失了大米营养价值最高的哪个部位?(C)

A、谷皮B、糊粉层C、谷胚D、胚乳

【答案解析】:谷物种子脱去谷壳后,分为谷皮、糊粉层、胚乳和谷胚四个部分。谷皮主要由膳食纤维、B族维生素、矿物质和植物化学物组成;糊粉层含有较多的蛋白质、脂肪,丰富的B族维生素及矿物质。胚乳主要成分是淀粉和少量蛋白质。谷胚含有蛋白质、脂肪、多不饱和脂肪酸、维生素E、B族维生素和矿物质等。

我们常吃的精加工的大米由于加工过度,谷物籽粒的谷皮、糊粉层、胚芽被分离出去,仅留下淀粉含量高的胚乳部分,从而导致营养价值下降。

7、常吃猪、牛、羊这些红色肉类,可预防贫血,原因是其富含一种矿物质(B)

A、钙B、铁C、锌D、钠

【答案解析】:铁最主要的作用就是合成血红蛋白,再输送氧气。同时铁还可以提高免疫力,增强人体抗感染的能力。动物性食物中的动物肝脏、红肉等;蔬菜中的黑木耳、油菜等;水果中的樱桃、红枣等。

A、谷薯类B、猪牛羊肉C、奶及奶制品D、蔬菜和水果

【答案解析】:9、中国居民平衡膳食宝塔中建议每人每天食用蔬菜(C)

A、100-200克B、200-300克C、300-500克D、400-500克

10、中国居民平衡膳食宝塔中建议每人每天食用奶制品(C)

A、100克B、200克C、300克D、500克

11、中国居民平衡膳食宝塔中建议每人每天食用水产品(A)

A、40-75克B、75-100克C、100-150克D、200克

12、牙龈炎及牙龈出血,可能是哪种维生素摄入不足,需要补充新鲜的蔬菜和水果(C)

A、维生素AB、维生素B2C、维生素CD、维生素D

【答案解析】:牙龈炎及牙龈出血,可能是维生素C摄入不足,需要补充新鲜的蔬菜和水果。

13、胡萝卜素可在人体内转化为维生素A,对保护眼睛,预防眼睛干涩、暗适应能力等有着非常重要的作用。它主要存在于深绿色、橙黄色等深色蔬果中。下列哪种食物富含胡萝卜素(B)

A、白菜B、菠菜C、茄子D、黄瓜

14、国民营养计划(2017-2030年)推广健康生活方式,积极推进全面健康生活方式行动,广泛开展“三减三健”,其中“三减”指的是(A)

A、减盐、减油、减糖

B、减重、减餐、减糖

C、减重、减糖、减坐

D、减盐、减油、减重

【答案解析】:国务院办公厅印发了一份《国民营养计划(2017-2030年)》,特别提到了“三减三健”专项行动,即:减盐、减油、减糖,健康口腔、健康体重、健康骨骼。

15、免费午餐的全称是什么(B)

A、中国社会福利基金免费午餐基金会

B、中国社会福利基金会免费午餐基金

C、中国社会基金会免费午餐基金

D、中国社会福利院免费午餐基金会

【答案解析】:免费午餐属于中国社会福利基金会的专项基金,全称是:中国社会福利基金会免费午餐基金。

16、下列哪个选项包含的食品都是《中国儿童青少年零食指南》推荐的可经常食用的健康零食?(A)

A、牛奶、酸奶、煮鸡蛋、蒸红薯、煮玉米、苹果、香蕉、西红柿、原味瓜子、核桃、花生

B、牛奶、酸奶、葡萄干、蓝莓酱、苹果、炒板栗、鸡蛋、黄瓜

C、奶酪、果汁、葡萄、巧克力、面包、板栗、豆浆、可乐

D、酸奶、奶片、炸鸡翅、薯条、麻辣条、彩虹糖、巧克力、雪糕

17、中小学、幼儿园食堂应当对每餐次加工制作的每种食品成品进行留样,每个品种留样量应当满足检验需要,不得少于(D)克,留样食品应当由专柜冷藏保存48小时以上。

A、100B、105C、150D、125

【答案解析】:根据2018年《学校食品安全与营养健康管理规定》第四十条规定:中小学、幼儿园食堂应当对每餐次加工制作的每种食品成品进行留样,每个品种留样量应当满足检验需要,不得少于125克,留样食品应当由专柜冷藏保存48小时以上。

18、关于学生营养餐配餐原则,下列说法正确的是(D)

A、品种多样,包含谷薯类、蔬果类、鱼禽肉蛋类、奶豆类,注意食物互换。

B、预防重点营养素的缺乏,比如钙、铁、维生素A等。

D、以上说法都正确。

【答案解析】:关于学生营养餐配餐原则,以上说法都正确。

19、对于消瘦的儿童,下列建议不合理的是(D)

A、保证一日三餐,每顿都要吃饱。

B、不挑食,不偏食,多吃蔬果、豆制品。

C、适量多吃瘦肉、鱼虾、蛋、奶。

D、晚上加一餐,同时减少运动。

【答案解析】:建议不合理的是晚上加一餐,同时减少运动。

20、免费午餐是哪一年成立的(A)

A、2011年4月2日

B、2012年5月20日

C、2011年5月20日

D、2012年4月20日

【答案解析】:2011年4月2日,免费午餐成立,倡议每天捐赠3元(由于物价上涨,自2015年秋季学期起餐标提升为4元/餐),帮助孩子们免于课间饥饿,享有热腾腾的免费午餐。

21、《向往的生活》去到了免费午餐哪一所学校(A)

A、湖南省湘西州古丈县默戎镇翁草村小

B、湖南省湘西州古丈县默戎镇毛坪学校

C、湖南省湘西州古丈县默戎镇中寨村小

D、广西壮族自治区桂林市龙胜县马堤乡东升小学

【答案解析】:22、免费午餐的官方网址是(D)

A、www.mianfeiwucan.gov

B、www.mianfeiwucan.com

C、www.mianfeiwucan.cn

D、www.mianfeiwucan.org

【答案解析】:

二、多选题(共8题,每道7分,共计56分)

A、生产日期B、保质期C、保存条件D、厂家地址

2、世界卫生组织推荐的“食品安全五要点”具体是(ABCDE)

A、保持清洁B、生熟分开C、烧熟煮透

D、保持食物的安全温度E、使用安全的原材料

【答案解析】:“食品安全五要点”由世界卫生组织提倡,该“五点”要求是,保持清洁、生熟分开、确保将食物做熟、保持食物的安全温度、使用安全的水和原料。

3、学校应当建立集中用餐食品安全应急管理和突发事故报告制度,制定食品安全事故处置方案。发生集中用餐食品安全事故或者疑似食品安全事故时,应当立即采取下列措施(ACDE)

A、积极协助医疗机构进行救治;

B、停止供餐,自己处理不上报;

C、封存导致或者可能导致食品安全事故的食品及其原料、工具、用具、设备设施和现场,并按照食品安全监督管理部门要求采取控制措施;

D、配合食品安全监管部门进行现场调查处理;

4、健康的四大基石包括?(ABCD)

A、合理膳食B、适量运动C、充足睡眠

D、戒烟限酒E、良好习惯

【答案解析】:世界卫生组织对健康的基本基础提出了健康四大基石的理念。健康的四大基石是:合理膳食、适量运动、充足睡眠、戒烟限酒。

5、下列关于动物性食物说法正确的是(ABCD)

A、中国居民膳食指南建议每人每天鱼、禽、蛋、瘦肉摄入120g~200g

B、鱼、禽、蛋、瘦肉,平均每天要吃3种以上,每周5种以上。

C、少吃肥肉、烟熏、腌制肉制品。

D、优先选择鱼和禽,吃鸡蛋不弃蛋黄。

E、每天食用动物内脏,对补铁效果非常好。

【答案解析】:长期以动物性食物为主的饮食,优点是蛋白质、矿物质、维生素等丰富,最大的缺陷是容易诱发肥胖症、高脂血症、脂肪肝等慢性病。

6、关于健康的节日,下列说法正确的是(ABCD)

A、每年5月20日,是中国学生营养日

B、每年5月的第三周,是我国的全民营养周

C、每年的6月6日,是全国爱眼日

D、每年的9月20日,是全国爱牙日

【答案解析】:以上关于健康的节日的描述全对。

7、免费午餐常用捐款渠道有哪些(ABCD)

A、支付宝公益

B、新浪微公益

C、腾讯公益

D、免费午餐公益店

【答案解析】:免费午餐基金在各大平台上线了官方捐赠渠道,支付宝公益、新浪微公益、腾讯公益、免费午餐公益店(淘宝、京东)都是常用的捐款渠道。

8、免费午餐采取哪些措施对项目学校进行日常监督(ABCD)

A、微博报账,收支公开

B、突击探访,临时抽查

C、发动公众,全民参与

D、远程监控,实时掌握

【答案解析】:微博报账,收支公开;突击探访,临时抽查;发动公众,全民参与;远程监控,实时掌握都是日常监督方式啦!

谢谢各位抽空答题的小伙伴!看完解析版答案之后,你对食品安全与营养的知识是不是又多了一些了解呢

后续,我们将根据答题分数分别评选出“一等奖、二等奖、三等奖”共计三类奖项,为伙伴们提供相应的纪念礼品及纸质证书。

没有获奖的小伙伴们也不要失望啦,我们将会提供相应的电子证书。大家记得查收惊喜喔~

特别致谢:

上海宋庆龄基金会好侍食品(中国)专项基金

2011年4月2日,邓飞联合500名记者、国内数十家主流媒体和中国社会福利基金会发起免费午餐基金公募计划,倡议每天捐赠3元(由于物价上涨,自2015年秋季学期起餐标提升为4元/餐),帮助孩子们免于课间饥饿,享有热腾腾的免费午餐。

免费午餐基金始终秉持“师生同食、就地取材、透明公开、村校联合”四个执行原则,自2011年4月2日成立以来,截至2019年11月底,免费午餐基金联合多方力量累计在全国26个省市自治区1271所学校开餐,共计帮助331044人吃上热气腾腾的午餐。

THE END
1.符合高校学生营养需求的营养配餐设计与推广研究[2]郝志阔 李超.营养配餐设计与评价[M].中国质检出版社,2013. [3]中国营养学会编著.中国居民膳食指南[M].西藏人民出版社,2010. 引证文献 (2) 仅看全文 排序: 发表时间 被引频次 [1]任睿敏.高校食堂食品安全与学生营养管理体系研究--以华北X大学为例[J].河北经贸大学.2019. https://d.wanfangdata.com.cn/periodical/jlnykjxyxb201802013
2.海陵区打好监管“组合拳”办好学生“营养餐”今年秋学期,我区中小学校中午在校配餐学生33700人,每年春、秋开学初,市、区两级教育部门会同市场监管、检察、公安、媒体等部门对配餐企业开展食品安全专项检查,排查隐患;区教育局不定期采用飞行检查和陪餐方式,督查学生餐质量,第一时间协调解决发现的问题。一手狠抓食堂管理。坚决把牢学生餐的品质关、营养关,在做好https://www.tzhl.gov.cn/xwzx/bmdt/art/2024/art_f7d317b9b34c47c1bbfcddba4e5e2eb1.html
3.营养与配餐设计教案(教学能力比赛)(43页)《营养配餐与设计》——教案 一、教学基本情况 教学内容 老年人群营养与配餐设计 授课课时 4 学时 (160 分钟) 课程名称 营养配餐与设计 授课对象 2017级食品营养与检测专业学生 营养配餐实训室 授课地点 授课形式 线上线下混合教学 烹饪实训室 高等职业教育 “十二五”规划教材 《营养配餐与设计》 中国轻工业出版社https://max.book118.com/html/2020/1218/5334030204003043.shtm
4.学生营养餐,食堂承包,食堂托管,企业食堂承包,学校食堂承包学生营养餐,食堂承包,食堂托管,企业食堂承包,学校食堂承包 - 北京芳馨小灵通营养配餐有限公司http://www.taojindi.com/4377330/contactus
5.学生营养餐实施方案优秀27篇为贯彻落实省、市、县有关“营养餐工程”的文件精神,切实实施好我校的营养餐工作,提高学生营养水平和身体素质,特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,实施“营养餐工程”,为我校学生长期食用营养良好的午餐,改善农村小学学生营养缺乏现状,调整饮食结构,增加营养含量,提高农村学生饮食https://www.baihuawen.cn/fanwen/daquan/656076.html
6.农村义务教育学生营养改善计划专项督导报告实施意见明确要求将营养改善计划打造为阳光工程。2014年,全国政协副主席李海峰率团对营养改善计划贯彻实施情况进行了视察。近两年,全国人大代表、政协委员提出建议提案22份。截至目前,全国学生营养办主动公开展播434个国家试点县工作情况视频,展示152所农村中小学校营养餐配餐案例。各地也按照要求,建立健全常态化监督检查机制http://journal.crnews.net/nybgb/gg/910045_20150907101800.html
7.《广东省学生营养餐食谱》(广东省教育厅)简介书评当当网图书频道在线销售正版《广东省学生营养餐食谱》,作者:广东省教育厅,出版社:广东高等教育出版社。最新《广东省学生营养餐食谱》简介、书评、试读、价格、图片等相关信息,尽在DangDang.com,网购《广东省学生营养餐食谱》,就上当当网。http://product.dangdang.com/29172362.html
8.营养配餐(精选十篇)它的教学要求大致有四个重要方面:其一就是在对食物营养摄入量和食物本身所包含的营养素具有基本辨别能力基础上,掌握营养调查与分析的方法;其二,使学生能准确推荐合理营养搭配及标准膳食营养搭配方案;其三,使学生能够给个体和群体编制食谱,并在此基础上对一定的特殊人群进行营养指导。因此本门课程为营养与配餐专业学生https://www.360wenmi.com/f/cnkeyn1u15qt.html