2023年生物科学类职业生涯规划书(七篇)

人可以被打败,但是不可以被打倒。心中有光,任何外来的不利因素都扑不灭对人生的追求和对未来的向往。很多时候,击败我们的不是别人而是自己对自己失去信心,熄灭了心中那片有如火山一般沉寂的光。只要心中有光,在第一百次被打倒后,就会第一百零一次的站起来,并用不屈的毅力和信念赢得未来。

有人帮你,是你的幸运;无人帮你,是公正的命运;没人该为你做什么,因为生命是你自己的,你得为自己负责任。成功首先在于了解自己,一个人只有了解并分析自己,才能正确的对自己做出评价

终身学习:我平时喜欢看一些医学方面的书籍。我认为作为艺名医生就要学无止境,所以要使自己保持终身学习的好习惯。

价值倾向:我渴望胜利,希望做事情不受约束,有强烈的表现欲望,我有正确的世界观、人生观、价值观,并通过在大学的学习,使自己具备良好的的价值倾向。

身体状况:身体状况良好,喜欢打乒乓球,喜欢打篮球。精力充沛,富有活力。

人际关系:性格内加外向,比较有说服力,平时能给周围的朋友带来很多的快乐,有很好的团队合作力,有很好的人际关系

兴趣爱好:比较喜欢书法,喜欢运动

个人特征:我的控制欲望很强,希望控制学习和生活,希望别人都按自己的方式去做事,因此忽略了别人的感受。但我很乐观,事事都往积极的方面去思考,做事效率高!

一.自我认知

1.自己的认识

2.别人眼中的我

稳重、多思、沉着、冷静、幽默、较大方。有时太冷淡,参加社会活动少。

3.人格气质

粘液质:强而平衡,灵活性低,情绪比较稳定。兴奋性低,变化缓慢,内向,喜欢沉思,冷静而忠实。对工作考虑细致周到,不折不扣,坚定执行自己已经做出决定,往往对已经习惯的工作表现出高度热情,而不容易适应新的工作和环境。此项26分,较吻合。

4.职业倾向

通过霍兰德职业人格能力问卷表明:排在前三位的是ire,分数分别是:26.23.19表明我属于调研型、现实型:基本的人格倾向是,具有聪明、理性、精确、批评等人格特征,喜欢抽象的、分析的、独立的定向任务这类研究性质的职业,但缺乏领导才能。其典型的职业包括科学研究人员、工程师等。

5.职业的选择

药剂师、药监员、科研人员、工程师

二.职业认知

1.医药产业发展趋势

促进增长因素:世界市场环境、宏观经济环境、医疗体制改革;新一轮重组浪潮、医药对外贸易良性增长;

遏制增长因素:专项整治医药购销贿赂、整顿和规范药品市场秩序、药价因素;

总体来看,环境对增长不利,产业发展形势更加严峻。

2.08年化学制药行业所受影响

化学原料药行业08年受到多重因素的影响:1.国外制药行业环保政策的出台,必然使整个行业的环保成本大大提高,产业的集中度也会上升;2.国家医疗保障制度的完善也会提高整个化学原料药行业的市场容量;3.人民币升值将会削弱化学原料药的出口竞争力;4.原材料和人工成本的上升。总之,化学原料药行业将在08年进行"洗牌",行业可能会发生变革,这种变革带来的投资机会只有在"洗牌"接近完成的时候才会比较明了,建议对于化学原料药行业。

3.该行业发展简单预测

化工制药行业发展趋势良好,绿色化学将上升至不可估量的地位。对于本石家庄市该行业的发展前景一片光明,被称为药都的石家庄,大量的药厂的地理位置已和城市的发展发生冲突,大量厂址改迁大局,新的人员选择前景良好,高学历、高技能人才紧缺。

1.工作目标

自己是个善于思考,对调研工作有兴趣的内容,自己的目标是能在药业研究方面有所成就,可现在的知识水平和结构满足不了,所以现阶段认为:提升自己的知识结构和水平势在必行。争取到好的单位做个上层科研人员。

2.对行业内人士的调查

通过对其详细了解,企业看的是自己在单位的态度,不是为了跳槽而来本厂,要把该企业的发展为己任,努力为企业做贡献,企业不要那些好吃懒做只为自己的利益的人,所以要成为企业的一员最好要融入单位,努力把企业发展的更好,对耶单位的要求要严格执行不要违纪,最好能带领同事做好这一点。最后就是要有合格的技能,这也是必须的。

3.职业发展5年的分解目标

1.前两年要在学校好好学习,利用学校的条件把动手能力提高,知识水平达到接本水平

2.专科毕业后两年要继续深造,达到自己心中的目标。如果有可能将继续深造

3.大学毕业后,通过自己的努力进入正规企业,从基层做起,认真学习,工资可少些主要的提高自己的能力

4.努力做到科研岗位,利用自己的知识为企业创造利润

5.利用自己的毕生精力为人类造福

尽自己所能,圆自己的梦,靠的是自己靠的是实力。要有真才实学到任何地方自己都是最棒的。

自我评价

比较开朗,喜欢时常把笑容挂在脸上,不开心的事情笑一笑就会忘,喜欢和好朋友开玩笑,用真心和真性情与人交往,乐于助人,喜欢和小孩子玩,比较喜欢幻想,异想天开

做事有时比较粗心,动作慢,容易建忘

家人的评价

喜欢和长辈撒娇,喜欢笑,常常和弟弟妹妹玩,有耐心爱心童心贴心

喜欢小小地偷懒,做事比较粗心,动作慢,容易建忘,异想天开

老师的评价

做事认真仔细负责

动作较慢

亲密朋友及同学的评价

讲义气,爱憎分明,可爱,风趣幽默,真善美集于一身,乐于助人,不做作,有爱心,童心未泯,能够体贴关心他人

异想天开,喜欢幻想,做事有时比较粗心,动作慢,容易建忘,懒,幼稚

其他社会关系评价

总之不是一个对社会有害的人,而且只可能是有利无害

自我认知小结:

⑴优势盘点:口齿伶俐,能说会道,做事绝不拖拉。学习中有种不完事不罢手、不完美不结束,锲而不舍的态度和精神。对待困难决不服输,挑战自我的个性非常明显.。

⑵劣势盘点:感性化,稍微欠缺理性思考,很执白,心直口快,不会拐弯抹角。好强的性格同时也常常导致我急功近利,做事情太过要求完美。

2.1外部环境分析

①家庭环境分析

我的家庭收入状况属于小康,可以担负得起我的求学费用,让我能更加专心于某某。父母感情良好,身为独生子女,没有娇生惯养的坏习惯,父母重视对子女教育,生活的自我料理较好;感情方面没有牵绊,可以将精力放在充实自己身上。

②学校环境分析

学校环境好,教学质量较好,教师素质较好,学院风气日益提升,有较好的学习氛围,同学之间有良好的交流。

③社会环境分析

现在的中国是一个政治稳定,经济、文化高速发展的国家,这种状况为每一个大学生都提供了一个好的发展机遇。随着市场经济的发展,市场在经济活动中的作用将越来越大。社会环境复杂多变,同时也面临严峻的就业形势,就业竞争压力日益增大。

2.2目标职业分析

2.2.1生命科学简介:

生命科学是20世纪70年代初开始兴起的一门新兴的综合性应用学科,90年代诞生了基于系统论的生命科学,即系统生命科学的概念所谓生命科学,一般认为是以生物学(特别是其中的微生物学、遗传学、生物化学和细胞学)的理论和技术为基础,结合化工、机械、电子计算机等现代工程技术,充分运用分子生物学的最新成就,自觉地操纵遗传物质,定向地改造生物或其功能,短期内创造出具有超远缘性状的新物种,再通过合适的生物反应器对这类“工程菌”或“工程细胞株”进行大规模的培养,以生产大量有用代谢产物或发挥它们独特生理功能一门新兴技术。包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程,其中基因工程为核心技术。

2.2.2优势

理性思维强,善于分析问题解决问题;注重动手操作能力,可以进行独立课题实验,并提交专业论文。保研考研比率很大,很多学生有机会出国继续深造

2.2.3劣势

2.2.4挑战

2.2.5出路

(1)读博

(2)找工作

2.3目标职业评估

(一)职业一公共营养师(食品分析师)

职业描述:公共营养师是国家人力资源和社会保障部颁布的20xx年第三季度第四批新职业之一。是应社会、市场的需要而产生的职业技能人才,接受专业知识技能培训,通过国家职业资格考试认证,取得从业资格,从事营养咨询、营养测评、营养指导、营养宣教、营养管理以及从事营养教学与科研工作、营养与食品安全知识传播的特殊职业者,是促进社会公众健康工作的专业人员。公共营养师学习的主要内容有:基础营养学、临床营养学、中医基础理论、中医饮食调补理论、中医营养评价、食品卫生学、

1、教育背景要求:

(1)、食品、营养品企业的高级管理人员

(4)、医疗卫生单位、vip美容机构、营养诊所、大型餐饮企业、高档酒店等机构的中高级管理人员

工作条件:工作较为随意,压力不是很大,工作环境较好合适度:符合父母及自己的要求

我国公共营养师缺口达400万人,公共营养的就业前景非常广阔。《中华人民共和国营养法》规定:在托幼机构、养老机构、妇幼保健机构、食品生产企业、医院、学校、餐饮机构、特殊职业工作部门、社区、集体供餐单位均需配备营养师,公共营养师将强制准入。公共营养师可以针对健康和亚健康人群做营养咨询、指导工作。

综合技能、基本技能要求:

1、能设计称重法记录表

2、能用称重法进行食物摄入量称重和记录

3、能按照食物类别和重量进行生熟换算

4、实验室指标收集和判断

5、营养缺乏症状和体征判断

6、确定营养和食物的需要量

7、编制、调整食谱

8、食品营养标签制作

(9)、营养评价合适度:虽然现在好多技能都不具备,但是相信上完专业课自己的技能会提高不少

职业二科研人员(在大学里或研究所)

职业描述:科研人员是具备一定科学理论知识并从事科学研究工作的一类人。科学可以分自然科学和社会科学,研究可以是调查研究或实验,也可以是现象分析,从事工程技术开发、生命科学研究。社会调查研究等等的人员都可以是科研人员。

1、教育背景要求:高等院校的研究生、博士生

合适度:现在不符合,但是自己打算考研

工作条件:在各种研究所或大学里工作压力不是很大

合适度:符合自己和父母的要求

前景及薪酬:我国尖端领域人才较少,所以可以向此方面发展;如果自己有什么研究成果那么薪酬不菲

合适度:收入差距过大

综合能力、基本技能要求:研究能力、实验能力要很强;分析及观察能力要很强;动手能力要强;数学能力较强

合适度:符合自己的能力

2.4自我分析

①我的优势及其使用

②我的弱势及其弥补

没有根深叶茂的人际关系网;学校专业比较新,不能接触更广阔的视野;工作经验较少。缺乏社会实践经验,动手能力不强。做事有点毛躁,抗压能力不强,对某些事物过于敏感

弱势的弥补方法:扩大人际交往面,开阔视野,了解本专业更多新的内容;积极参加学校社团活动;利用假期找份兼职工作,增加实践经验,提高对社会的认识。看一些心理学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。增强自己的抗压能力,让自我感觉更好。

③我的机会及其利用

学校的社团组织,学校的朋友、同班同学、互联网等。独立自主,很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学习上还是在生活中,都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。

2.5人生格言知识改变命运

综上所述,只要我选择了适合自己的,我就会是最好的。我明白我不能决定生命的长度,但我可以控制它的宽度,我不能左右天气,但我可以改变心情,我不能预知明天,但我可以利用今天,我不能样样顺利,但我可以事事努力。

1.自我分析:我是一名当代本科大学生,家里最大希望是希望我成为一名有用之才。性格偏内向,平日喜欢读书,体育运动喜欢乒乓球、羽毛球、足球。平日喜欢旅游。

优势:勤奋向上,只要我认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。务实、实事求是,有目标有想法,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。喜欢单独思考、收集和考察丰富的外在信息。与人交往时较为敏感,比较谦逊、有同情心,对朋友忠实友好,有奉献精神,充满一腔热血喜欢关心他人并提供实际的帮助。

劣势:性格偏内向,在人群面前不擅于讲话,信心不足,不敢去尝试一些新事物;对失败和没有把握的事感到紧张和压力,在公众场合不敢展现自己,有些害羞;做事情有时拖拖拉拉。

2.解决自我分析中的优势劣势:所谓江山易改,本性难移,但是我会努力克服困难,积极改正缺点,不断凭借那份积极向上的热情鞭策自己,争取把自己的劣势变成优势,在父母、老师、同学的帮助下,不断改正,虚心学习,早日成为一名社会有用之才。

1.研究领域

生物科学专业研究对象由生物科学家根据生物的发展历史、形态结构特征、营

养方式以及它们在生态系统中的作用等,将生物分为若干界。当前比较通行的是美国r.h.惠特克于1969年提出的5界系统。他将细菌、蓝菌等原核生物划为原核生物界,将单细胞的真核生物划为原生生物界,将多细胞的真核生物按营养方式划分为营光合自养的植物界、营吸收异养的真菌界和营吞食异养的动物界。中国生物科学家陈世骧于1979年提出6界系统。这个系统由非细胞总界、原核总界和真核总界3个总界组成,代表生物进化的3个阶段。非细胞总界中只有1界,即病毒界。原核总界分为细菌界和蓝菌界。真核总界包括植物界、真菌界和动物界,它们代表真核生物进化的3条主要路线。

2.专业要求

①掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识。

②掌握动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能。

③了解相近专业的一般原理和知识。

④了解国家科技政策、知识产权等有关政策和法规。

⑤了解生物科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态。

3.就业前景

生物科学其核心课程主要包括了动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、普通生态学等学科;必修课程则包括无机及分析化学、有机化学、大学数学、大学物理学、生物统计学、发育生物学、生物技术概论、进化生物学等。

从就业方向来看,生物科学专业的学生毕业后可以到科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作,也可以到工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。另外,生物科学专业的科技含量要求较高,因此对于这个学科的学生来说,选择继续深造对于以后从事专业的科学研究也是有必要的。

这个专业的本科毕业生在求职过程中存在着比较明显的“高不成、低不就”的现象。一方面,好的科研、企业单位是理想的择业对象,可是其要求自然也比较高,本科生的竞争优势不是很强,各个方面的能力都需要提高;另一方面,基层单位就业容易,可是条件差,发展也不太理想。对于求职来说,文凭其实只是一小方面,招聘单位对文凭作出规定,无非也是希望应聘者有更高的专业能力。所以说,专业知识、能力过硬才是最重要的条件,在学习的过程中有意识的锻炼、提高自身的专业技能,也是增强竞争优势的方法。

1、我的兴趣爱好:喜欢篮球,参加学院篮球队,经常锻炼,;喜欢上网,开阔视野,增长见识,并且上网浏览可以得知最新资讯,可以最早了解生物界的动态;喜欢读书,能安静的阅读和思考。

2、我的性格:随和,平易近人,待人热情,乐于助人,稳重踏实,处事谨慎,喜欢安静的环境,也有玩的很疯的时候。

mbti性格测试的类型是infj,即内向,直觉,情感,判断。

总体描述:对别人的情绪敏感,能理解、体会别人的心情,善于安慰、鼓励别人;对文字、语言敏感;善于分析、总结;善于从整体上把握事物,能理解复杂的理论概念,善于将事情概念化,善于从推断出原则,擅长策略性思维。

潜在的弱点:有仅仅凭个人的好恶或价值观来决定事情,并希望别人也以同样的角度或标准来处理问题的倾向;有时他们心里老想着别人的问题,可能会过于陷于其中,以至于被其困扰。有时容易将别人或事情理想化,不够实际。不是特别善于管束和批评他人,尽管常常自我批评。有时会为了和睦而牺牲自己的意见或利益。有些此类型成员比较容易动感情,情绪波动较大。

3、优点:喜欢思考,有上进心,艰苦朴素,吃苦耐劳,经常反思自己,观察力敏锐,做事认真,有责任感,心地善良。

4、缺点:不善言谈,性格内向一点,做事太重感情,缺乏勇气,变通能力不强。

5、资源,朋友圈的帮助,家庭对我有较高的期望以及经济上的支持,导师的支持,网络的资讯。

1、化学工程与工业生物工程名词解释,应用生命科学研究成果,以人们意志设计,对生物或生物的成分进行改造和利用的技术。现代生物技术综合分子生物学、生物化学、遗传学、细胞生物学、胚胎学、免疫学、化学、物理学、信息学、计算机等多学科技术,可用于研究生命活动的规律和提供产品为社会服务等。因此,生物技术是一门新兴的,综合性的学科。

2、社会环境分析:生物科学对社会和科学技术各个领域的影响日益加深,现代生物学已成为当之无愧的当代“中心科学”。生物技术的发展不仅可以为人类提供新的产业,而且将为解决人类所面临的食物、能源和环境三大危机发挥重要作用。因此,近几十年来工业发达国家都在大力发展生物技术,培育、招揽生物技术人才。但生物专业毕竟是新兴的专业,其就业前景固然是好的,就目前而言,人们对生物专业的认识还很浅,因此,存在一些就业问题。

就业前景:

(1)个人的职业选项:

1、读研,考博,做一名生物技术研究人员。

2、当一名大学的生物教师。

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3、考公务员。

(2)择业理由:

1、生物技术研究人员

优势因素(s):对我个人而言,我有勤于思考,乐于专研,逻辑分析能力强,有责任心、耐心、恒心的优点。对社会形势而言,我国这类人才十分短缺,这一行业就业前景看好。

弱势因素(w):个人而言,英语不是很突出,特别是专业的英语生物专业术语。而这正是生物研究人员发表学术报告、做好国际学术交流的前提条件之一。另外,客观上,我国生物技术起步晚,这类行业发展还不是很成熟,因此,与国际水平相比,我国与其还存在一定得差距。

机会因素(o):目前我国对这类人才有极大需求,而国家对科研机构的投入加大,使得这类应聘者面对更大的机遇。

威胁因素(t):如今,考研、考博的人越来越多,就业竞争愈加激烈。生物技术毕竟在我国起步晚,就业岗位与国外相比有一定差距。

2、大学生物教师

优势因素(s):我是一个有耐心的人,乐于传播知识,为人亲切。这类工作相对稳定,有保障。

弱势因素(w):我的交际能力比较弱。而教师要想清楚明了地传授知识、做好一系列的教学工作,光靠拥有深厚的专业知识是不够的,这与好的交际能力密切联系。

机会因素(o):国家对高等院校的教育是高度重视的,且越来越多的高等院校都实行了扩招,因此,这个方向的就业是个不错的选择。

威胁因素(t):现在越来越多的高等院校提高了应聘大学教师的门槛,这对有意应聘者提出了更高的要求。

3、公务员

优势因素(s):收入稳定,福利好,有升职空间。

弱势因素(w):很有可能你考的公务员与自己专业不对口,或与自己的兴趣、价值取向有出入。

机会因素(o):从近几年的公务员考试来看,考题目前越来越走上成熟化、固定化的轨道。难度“回归理性”,贴近社会“焦点”;行测文理分明,申论由点变面;试题模式固定,复习有据可循。这使有意向者有章可依。

威胁因素(t):从近年公务员考试的趋势看来,考试人数激增是最大特点。随着国际金融危机对经济、社会各个方面的影响的不断扩展和深化,就业的压力越来越大,考试人数还会不断增加。

(3)第一职业目标选项的工作内容和胜任条件

相对来说,我更有意进入生物科研机构,当一名生物技术研究人员。

工作内容:充分运用自己的专业理论知识,结合自己的实践经验,本着积极地探索精神,进行与生物接轨的高技术含量的科研工作。具体地说,它要求个人不仅具备丰富的专业知识,而且要有探索精神和富有经验的动手能力,另要不畏实验条件的艰苦!(在一次社会实践的过程中,我就透过玻璃看到了有关组织培养的生物技术人员在与外界隔离的环境中,戴着口罩,小心翼翼地在灭菌的气室中接种。据说他们得这样连续坐上好几个小时有的时候甚至是大半天。)

胜任条件:首先,我有一颗积极向上的心,并正在用心地学习专业知识;其次,我勤于思考,有敢于探索的精神;再次,我注重平时的实践,并在实践中不断积累经验;最后,我有不怕吃苦的精神,如果我觉得我做的事有价值,那么无论多苦,我都会咬紧牙关,坚持下去。

(4)与职业选择目标的差距

1、生物技术科研人员

首先,我的专业知识还远远不够;其次,我的人际关系网还不够广;再次在北京的大学任教的话需要普通话等级证书(最低要求是二级乙等)、岗前培训合格证书、硕士毕业证书、硕士学位证书,而且现在越来越多的高校增高了应聘要求(如:需要博士学位证书)。

现在公务员一般都是从事综合管理类和行政执法类的,搞科研的少,所以需要生物科研的少。因而这对我来说报考很可能专业不对口。再者,我需要涉猎更多的书籍及资源以积累应试经验及能力。

生物工程专业大学生职业生涯规划书范文职业规划

大学四年已匆匆过去,在过去的四年里有收获,也有遗憾。现在我只想好好规划未来读研的三年,不想给自己留下什么遗憾。

我的计划如下:

1、我要利用读研的机会学好专业知识,这是最基本也是最首要的条件。我不仅要在课堂上认真听讲汲取基本的专业知识,还得在课后主动向老师提问及探讨,另外要按时按量地通过各种信息渠道(如:报刊、杂志、网络……)获取最新最前沿的学科知识及生物研究动态。在三年的研究生学习中,我希望通过我的努力,循序渐进,使自己的专业知识能变得相当丰富。

4、当然,我要争取拿奖学金。这不仅是对我学有所成的肯定,也是我为家里减轻负担的一种有效途径。另外,我有意通过以上努力得到硕博连读的机会。

结语:

以上通过我对自己的职业生涯规划,提出了自己未来三年的计划。我明白,光说不做是空话,但我不是一个爱欺骗自己的人。因此,我会用心去做。

花开花落,春去春来。就这样在不知不觉中,我进入了大学的校门。刚刚踏入大学的时候,就觉得大学的生活丰富多彩,但是,我们进入大学的主要目的是学习,是掌握一门对我们踏入社会中能够自我生存的一门技术。大学生职业生涯规划,就是我们自己给自己规划一个未来蓝图。

中国有句话是这样说的无论什么事情预则立,不预则废。就是说,再远大的理想也是建立在坚实的土地上的。因此,大学生职业生涯规划就显得比较重要了!作为一名动物医学类学生的我,未来究竟是什么样子呢但是,有一点我深信不疑:

如果没有兢兢业业的付出,就不会得到成功的喜悦。没有勤勤恳恳的刻苦钻研,就不会得到累累硕果。没有点滴的积累,就不会有大的成就。

1、个人兴趣:

2、个人志向:

天行健,君子以自强不息。

3、个人优点:

我的优点是个性乐观积极,凡事都能想的开,性格随和,待人友善,为人诚恳,严谨细心,富有责任感,有一定的进取心和很强的好奇心,

4、缺点:

有时比较散漫自由,喜欢抱怨,做事时总有很多顾虑,跟陌生人相处是总是不能很融洽,口才不好,在公共场合下发表言论时感觉很紧张,不敢大胆表达出自己的想法,写作能力不够强,不敢冒险,耐性不够好,做事时常是三分钟热度,毅力意志不强,没有经过什么磨练考验,不具备顽强拼搏的勇气。

1、所选的职业发展状况与发展前景

a、专业分析:

本人所学的专业为动物医学,我们学习动物解剖学、动物病理学、动物生理学等方面,可以更加深入对动物的研究学习,为我们以后做一名合格的兽医打下坚实的基础。动物医学专业培养具备解剖、预防、治疗等方面的基础理论知识,熟悉动物的病理,掌握基本的兽医技能,具有分析和解决动物病理实际问题的科学研究和实际工作能力,能在企业中从事动物疾病的治疗和预防以及教学、科研等方面工作的动物医学高级专门人才。只有认真学习才能掌握其专业知识。

b、就业前景分析:

中国畜牧业发展迅速、奶制品需求量增加以及宠物饲养量大量增加,但中国动物医生仍然极度缺乏,在中国经济急剧发展的今天,畜牧业的发展、城市及农村中饲养宠物的增加,需要有大批的动物医生对动物的疾病进行预防和治疗,跟上时代的步伐。因此,中国在未来十年里需要大批兽医来涌进畜牧业,更需要的兽医来支撑畜牧业的发展。

2、本职业当今的社会需求情况

在我国现阶段,全国数百所高校中很多学校都设有动物医学专业,每年都有成千上万的动物医学专业大学毕业生涌上人才市场,在这种现状下普通和初级兽医师也明显供大于求。但高级兽医师人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高的工作,越来越多的畜牧方面企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前,具有几年从医工作实践经验,并且取得高级兽医师的人才成为市场上抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益激烈。

我的优势:

真诚,坦然,善良,乐观,开朗。

学习、动手、独立思考能力强,胆大,具有冒险精神,善于挑战自己。

做事谨慎,认真,考虑问题较周到、全面,具有团队精神。

善于在理想与现实中寻找平衡,能较好地调整自己。

好胜心强,不服输

喜欢自由,喜欢没有约束的生活。

我的劣势:

还是学生,社会经验不足,经历挫折少,抗打击能力不是很足,还不是非常熟练的适应社会。

交际能力较差,,积极主动性不够,做事爱拖拉机,惰性较大。

一个人事业的成败,很大程度上取决于有无正确适当的目标。我是学习动物医学的学生,可以说我的机遇还好。我毕业后可以说就是学校培养的具备预防并治疗动物疾病能力的高技能人才,但是,我的技能还不扎实,没有足够的经验。因此,我的短期目标是研究生毕业后两年内从一名普通的兽医师做起;我的中期目标是积累了一定经验以后逐渐向高级兽医师过度。再往后是成为一名具有丰富经验的著名高级兽医师。由于我现在是在校大学生,而社会变化风云莫测,机遇与挑战是我无法预知的,因此,我只有短期和中期的人生目标,至于长远的人生目标只有当我的短中期目标实现后再说。另外一条路线,毕业后两年内进企业从一名普通的兽医师做起,积累从医经验;等有足够的经验后,自己开一家动物医院,5年内在行业圈中闯出自己的名气,使得医院的发展走入蒸蒸日上的状况中,10年后发展稳定,我事业有成。

一个人事业的成败,很大程度上取决于有无正确适当的目标。

1、近期目标

①学习任务:

通过英语cet-4、cet6,计算机二级考试,学好本专业知识,考研。

②锻炼任务:

锻炼自己的组织能力和人际交往能力。还有积极乐观的心态。

大一:

作为一名动物医学专业的学生,在大一阶段,学习任务并不是很重,接触了一些专业课,在动物上面的认识有一定程度的提高,兴趣也在随之培养。成绩上较为突出,学习态度较端正,做到不敷衍,抱着好奇心去完成系列作业,当然也积极参与学校组织的社团活动,以丰富自身的课余生活。

大二:

大三:

努力打好专业课基础,参加一些社会实践增强自我的综合能力。从多方面发展自我。为大四就业打下良好的基础,开始准备考研。上半年就开始准备考研英语,下半年开始考研专业课与政治课的的巩固,熟练掌握报考专业的课程;从现在开始已经开始收集关于考取研究生重要的资料;本阶段认真学好专业知识。

大四:

研究生阶段:

钻研专业知识,做出成绩。并进入社会,多参加社会活动,做兼职,为自己赚钱的同时也增加社会阅历。同时留意各个企业的招聘信息,为研究生毕业后的工作打好基础。

思想政治及道德素质方面:

努力把持好自己的信仰。生活中学会节制和自控,努力学会言语上的把控,掌握与人交流的技巧,避免语言上伤害他人。积极参加活动,主动与人沟通,改变自己有点内向的性格。每天能怀着新的希望面对生活,每天能活出新的盼望、喜乐和平安。树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观。

2、远期目标

选择一家发展较好的企业,尽量从基层开始做起,工作中注意学习:

一篇好的职业生涯规划书必须有可行性和针对性,而这两个方面则建立在对自我清晰认识和对环境深刻剖析的基础上。如果没有清晰而明确的自我认识,就无法确定自己的职业目标;如果没有深刻而针对的环境剖析,就无法就业成功就业。所以,需进行自我分析和环境剖析。下面是我对自己的分析和对环境的剖析。

我学的是生物专业,所以,我想进生化公司(比如陕西瑞康生物公司)工作,以发挥自己所长。总体目标是成立一家自己的生化公司。

(1)自己兴趣爱好:

我喜欢写诗,写诗可以抒发心情,发表自己的观点,发现自然的美;我喜欢阅读,阅读可以开拓视野,增长见识和知识;我喜欢上网,上网与阅读一样可以开拓视野,增长见识,而且上网浏览,可以得知世界最新形势和动态,以及国家最新政策;我喜欢跑步,学习久了,工作累了,进行适当的运动可以放松心情;我也喜欢散步,散步也是十分有效的放松心情的方法;我喜欢分析,分析能让人清楚的了解事情的前因后果;我喜欢……

(2)自我优势:

善于分析,观察细致,经常反思自己,也经常注意如何保持一个平静的心态。

我的家庭能支付起我的求学费用,我可以更专心地学好自己的专业。

(3)自我劣势:

没有根深叶茂的人际关系网;学校专业比较新,不能接触更广阔的视野;工作经验少,可以说没有;组织力弱。

(4)自己的优点:

分析力强,思考力强,推理力强,观察力敏锐,做事认真,有责任感,心地善良,有上进心,喜欢帮助别人,判断力强。

(5)自己的缺点:

不善言谈,不太喜欢与人交流,性格内向,做事太重感情,太以自我为中心,行事有时不会考虑他人的感受,心智有点幼稚。

(6)需要利用的资源:

自己的好友群,同班同学,互联网等等。

就业前景:此专业培养的人才主要从事职业有:动物科学者、食物科学家和技术员、生物学者、生物化学学者、微生物学者、动物学者和野生动植物学者、中小学生物学教师、大学环境学教师、育苗场及温室管理者、农场和渔场管理者。

海南师范大学虽有非师范类专业,且我院也设有师范类的生物科学专业和非师范类的生物技术专业,但主要还是以培养中小学的教师为主,我学的也就是师范类的生物科学专业,所以以后会从事教师工作.

能力要求:乐于与他人协作,并在工作中表现出和善、合作的态度;能够激发并保持自己对目标的挑战欲,并竭尽全力完成任务;能够接受批评并冷静、有效地处理巨大压力下的工作;可靠地,有责任感地,值得信赖地履行自己的职责;注重细节。

教育背景:从业者至少应具备学士学位。然而,许多职业要求从业者拥有研究生文凭。例如,有些仅要求硕士学位,而有些则要求博士。海南目前大多数市县要求本科生,海口地区的学校要求相对要高.

我校学生命科学院的学生,生物技术的学生大多选择生物技术公司、制药企业和拥有环保管理部门的公司。这些给掌握生物学基础知识的人有很好的工作机会。而生物科学专业的学生大多从事教育工作,也有少部分的就业于生物类的企业。

相对于外语和计算机专业的.实用,经济学和管理学专业的火暴,生物学似乎处于一个很尴尬的位置,然而生物学专业学生的科学分析能力,理解能力,综合系统技能和逻辑思维能力又是其他专业所不具备或不足的,那么,面对这样的优势和劣势,我们该怎么办呢

1、学好本专业。这可以提供一个很好的逻辑思维能力与分析能力。以后的工作或考研都不能放弃本专业的学习。

就我自身而言,我是一个能动能静的人。积极地参与各种活动,收取各方面信息,同时试着与人交流,才能不断地修整自己;同时只有保持冷静,才可以考虑事物的本质,并能觉察到周围事物的变化,不断调整自己,让自己与社会相融洽。而作为师范类院校的一名生物科学专业的学生,以后将要从事中小学的生物教学,教师是一个安静的工作,这和我的性格不谋而合。

我喜欢读书、绘画、音乐等。这特点将让自己各方面知识得以积累。一名教师需不断研究查询,不断丰富、完善自己。但如果要我做第二职业的选择,我会选择生物实验室里的研究.其实我也很喜欢在实验室里的研究工作,虽然上次只是给学姐帮了几次忙,而且就只是去磨土,后也没能留下来,但是还是很想在实验实力忙上忙下的.可海南目前的实验室研究工作前景不大.

既然喜欢生物,选择了生物,就应该好好的去学习生物.四年的大学生活是自我成长,自我蜕变,自我学习的过程。不要指望别人给你什么,是你想要什么。每天,你都是一个崭新的自我,每天都让自己有一些变化,每天都让自己成长,发现自我并开发自我。在追求的过程中把握心态,保持一个积极的心态,不断在生活中奋进,在挫折磨难中寻找快乐并开心地做自己。

THE END
1.如何编制一日三餐降食谱表格如何编制一日三餐健康食谱表格 在现代社会,人们对饮食的关注越来越多,一日三餐不仅仅是为了满足身体的基本需求,更是为了维持和提升身心健康。然而,面对快节奏生活和丰富多样的食品选择,我们往往难以做出正确的饮食决策。因此,编制一日三餐健康食谱表格成为了一种重要的生活习惯。https://www.cudua.com/rou-zhi-pin/872302.html
2.第十四周叮~你的校园美食日记上线啦!智理学生食谱12月2日至12月6日精心挑选食材用心烹饪菜品合理搭配营养让你暖胃暖身又暖心星期一早餐鲜豆浆、小米粥、皮蛋瘦肉粥、甜玉米、三色炒饭、三丝炒面、茶叶蛋、包子、蒸鸡蛋、麻圆、小油条、鲜肉包、小馒头卡通包、糯米鸡、南瓜饼、地瓜丸、花卷、开口https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI4Mzc0ODU2OA==&mid=2247563564&idx=1&sn=2c1b0cef443dd364f114f297c268eeae&chksm=ea1370db4a18c14aac11ce26c206ee541bdb94a56ac0f2a12f9995176da2a19716faf3f193e5&scene=27
3.女大学生一天都吃什么女大学生一天都吃什么 ?早上从喝一碗芝麻糊开始,暖暖的,很安心,希望我的头发能变多,我会一直坚持的?中午吃酱香炒鸡(这个是南餐2楼的炒鸡米饭和小酥肉那家店的),味道真的很不错,里面还有贴饼,我喜欢多浸泡一会炒鸡的汤,里面还有很多配菜,一个人吃的饱饱的,谁懂把汤汁配着米饭吃的美味 ?https://m.dewu.com/note/trend/details?id=254199497
4.大学生一日食谱编制1、女大学生食谱编制;1,确定女大学生一天所需要的能量女大学生所需要的能量为2300kcal 2计算营养素应提供的能量蛋白质 2300×15%=345kcal脂肪 2300×25%=575kcal碳水化合物2300×60%=1380kcal 3 计算三种能量营养素每日需要量蛋白质 345÷4=86.25克脂肪 575÷9=63.8克碳水化合物1380÷4=345克4 计算三种能量https://www.renrendoc.com/paper/203138555.html
5.题目类型以一位20岁的男大学生为例,使用计算法进行食谱编制,第一大学职业搜题刷题APP 下载APP首页 课程 题库模板 题库创建教程 创建题库 登录 创建自己的小题库 搜索 【单选题】 题目类型以一位20岁的男大学生为例,使用计算法进行食谱编制,第一步应()。 A. 确定该男生一日能量需要量 B. 计算蛋白质、脂肪、碳水化合物提供的能量 C. 计算三大产热营养素https://www.shuashuati.com/ti/19c43c2272a347d0bf11e55908860bd3.html?fm=bdac9285211292c540199d7c5b2e74e80c
6.营养配餐—浙商职院4.3.1计算法一餐食谱编制一餐食谱的计算与编制一餐食谱 餐次 食物名称 原料组成 重量/ g 烹调方法 备注 早餐 牛奶 牛奶 183.3 金银卷 面粉 90.6 蒸 增加粗粮,蛋白质互补作用 玉米面 23.3 柿椒芹 菜拌干丝 柿子椒 40 凉拌 加少量醋可保护VC 芹菜 100 豆腐干 17.3 芝麻油 6.3 水果 桃子 60 可放在加餐时食用 表1 女大学生早餐食谱 【步骤9】一https://max.book118.com/html/2020/1211/6230111123003033.shtm
7.www.camra.org.cn/aplstart57064.html胶原蛋白可是维持皮肤弹性的“主力军”,充足的胶原蛋白可以让皮肤紧致饱满,减少皱纹的出现。除此之外,柠檬还具备出色的排毒能力,它能帮助身体净化血液,促进新陈代谢,将体内的毒素排出体外,使得皮肤犹如被彻底清洁了一番,更加干净清爽,容光焕发。 柠檬的推荐食谱:http://www.camra.org.cn/aplstart57064.html
8.《食品营养》课程标准围绕高等职业教育专科各专业对食品营养科核心素养的培养需求,课程讲授膳食平衡的理论知识,各类营养素对健康的作用、各类食物的营养成分、各类人群营养、保健食品与强化食品、膳食营养素摄入计算等基础知识,具备编制不同人群的一日、一周食谱,对居民营养状况能进行调查和分析并指导的能力,为以后在食品企业从事营养监测、https://www.lsgx.com.cn/yypr/manage_yypr/tsxbkc_yypr/9562.html
9.幼儿公共营养师个人工作总结4篇(全文)二、食谱编制(占总工作比例:25%) (一) 特殊人群食谱编制 1.能进行孕妇、乳母、儿童、老年人群的膳食安排与食谱编制。 2.掌握孕妇、乳母、儿童、老年合理膳食安排、食谱编制。 (二) 宴会成本核算 1.能进行高档宴会的成本核算 2.熟悉整套宴会菜单定价知识25% 三、营养评价(占总工作比例:5%) (一)营养状况的体格https://www.99xueshu.com/w/filecmb3bsoh.html
10.2018级老年服务与管理专业人才培养方案一、专业名称 老年服务与管理 二、专业代码 690301 三、招生对象 普通高中毕业生/“三校生”(职高、中专、技校毕业生) 四、学制与学历 三年制专科 五、就业面向 初始岗位群:各级各类养老及涉老机构的养老护理员及基层管理者、社区服务与管理员、老年产品及老年产业营销员、涉老社会组织与机构工作人员、民政事务管理https://jwc.wfhlxy.com/info/1023/1358.htm
11.采用交换份法编制食谱时,可与50g瘦猪肉进行交换的是。①50g豆腐丝②12、请计算该女大学生一日膳食热量三大营养素来源的分配情况(保留一位小数)。 蛋白质摄入量50.8g,占总热量___% 脂肪摄入量33g,占总热量___% 碳水化合物摄入量166.5g,占总热量___% 3、请对该学生的食谱进行科学的评价,并给出相应的改进建议。 点击查看答案 第2题 为某2岁男童设计食谱:已知:能量摄入量https://www.shangxueba.com/ask/22631275.html
12.设计一个8岁儿童的一日食谱。请确定其能量蛋白质脂肪和碳水设计一个8岁儿童的一日食谱。请确定其能量、蛋白质、脂肪和碳水化合物的需要量。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!https://www.shangxueba.cn/134940.html
13.公共营养师技能题食谱编制10食品交换份法编制食谱举例例1、采用食物交换份法为20岁男大学生编制食谱:(步骤、需要的数据)主要步骤:第一步:全天能量 的计算第二步:三大产热营养素的分配第三步:确定每日习惯常用食物的摄入第四步:根据碳水化合物摄入量计算主食量;第五步:根据蛋 白质摄入量计算肉类副食摄入量;第六步:确定脂肪摄入量第七步:按http://www.360doc.com/document/17/0505/19/363181_651390318.shtml
14.《宴会设计》课程学习指南(精选8篇)课程思政功能的实现需要师生双方的共同努力,大学生应有良好的学习伦理,尊师重教、志存高远、脚踏实地、遵守纪律,在学习过程中体悟人性、弘扬人性、完善修养,培育理性平和的心态,让勤奋学习成为青春飞扬的动力。 (五)核心价值 “核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准https://www.360wenmi.com/f/fileiw24rmif.html
15.济宁市人民政府教学教研济宁第一职业中等专业学校专业建设人才初中毕业生及具有同等学力者 2.学制 全日制五年 (四)培养目标 面向幼儿园及其他幼教机构学前教育专业领域,培养拥护党的基本路线,适应学前教育专业领域管理、教学、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展,具有良好的教师职业道德和先进的幼儿教育理念,掌握学前教育专业必备基础理论知识和保教专业技能,具有较强http://www.jining.gov.cn/art/2023/11/30/art_81890_2794562.html
16.食品营养与卫生学课程设计之食谱目录 第一章第一章 前言前言 1.1 用餐者基本信息 1.2 大学生营养素及事食物需要特点 1.3 大学生食谱设计原则 第一章第一章 食谱编制食谱编制 2.1 查找用膳者每日需要的总能量及各种营养素的量; 2.2 计算每餐碳水化合物、脂肪、蛋白质的需要量; 2.3 计算每餐主食用量; 2.4 计算每餐副食用量; 2.5 计算全天油脂https://www.mayiwenku.com/p-54726528.html