2018年4月自考中小学教育管理试题自考

摘要:2018年4月自考中小学教育管理试题及答案,本试卷是2018年4月自考中小学教育管理试题,有答案。(课程代码00458)

2018年4月自考中小学教育管理试题及答案

2018年4月自考中小学教育管理试题及答案,本试卷是2018年4月自考中小学教育管理试题,有答案。(课程代码00458)

一、单选题

1.教育管理的内容具有

A.教育性B.主体性C.复杂性D.互动性

2.科学管理运动的主要倡导者和代表人物是

A.泰勒B.卡斯特B.德鲁克C.梅奥

3.被称为“一般管理理论的奠基人”的是

A.马斯洛B.法约尔C.赫兹伯格D.韦伯

4.将组织分为疏远型组织、精打细算型组织、道德涵养型组织的依据是

A.组织对其成员控制的方式B.组织的规范化程度C.个体参与组织活动的程度D.组织的结构与层级

5.学校管理者要有明确的办学理念,适应时代的发展要求,并根据教育规律适时调整学校发展战略,创造性地设计学校的发展蓝图。这是学校管理的

A.效益性原则B.动态性原则C.前瞻性原则D.系统性原则

A.调查法B.观察法C.实验法D.比较研究法

7.根据国家或地区教育发展战略要求,结合校情分析和设计的,有一定目标导向的,学校全面改革发展和持续改进的行动计划,称为

A.学校目标B.学校前景C.学校架构D.学校规划

8.人们在沟通过程中,以书写文字的方式交流或传递信息从达到共识的沟通方式属于

A.言语沟通B.身体沟通C.非言语沟通D.情感沟通

A.教师B.学校C.班级D.家庭

10.科迪安尼和威尔伯认为效黼学校构成的关键因素有:行政领导、学校气氛、基本技巧、高度期望、不断评估及

A.投入与产出B.目标的达成C.环境的适应D.教职员的发展

11.任期制规定校长的任期年限,每届一般为

A.1~2年B.3~5年C.5~8年D.8~l0年

12.认定中小学教师资格的部门是

A.县级以上地方人民政府教育行政部门B.市级以上地方人民政府教育行政部门C.省级以上地方人民政府教育行政部门D.中央人民政府教育行政部门

13.对学校物质财富的计划组织、使用保管的活动,称为

A.学校物质管理B.学校财产管理C.学校设施管理D.学校设备管理

14.学校教育活动的基本单位是

A.教务处B.年级组C.备课组D.班级

A.国家课程B.地方课程C.校本课程D.生本课程

16.校本课程开发行为主义模型的代表人物是

A.马什B.泰勒C.赞可夫D.多尔

17.中小学的教学管理要注重规范的落实与秩序的形成,但人是具有个体差异和多变性的,教学管理要因时制宜,根据情况进行必要的调整。这是教学管理的

A.规范性原则B.系统性原则C.灵活性原则D.发展性原则

18.教育科研评价的目的是为了进一步把握学校教育科研的方向,让科研人员看到自己的成绩与不足,进一步提高研究水平、达成研究目的。这是强调学校教育科研评价应坚持

19.在学校内部由于发生食物中毒对师生身体和心理健康造成伤害的事故,称为

A.学生伤害事故B.学校卫生安全事故C.环境污染事件D.学校传染病事件

20.对学校教学活动所需信息进行管理和维护的系统是

A.经费管理信息系统B.教务管理信息系统C.学生管理信息系统D.人事管理信息系统

21.对学校进行区别的最精炼的载体是

A.学校文化B.学校环境C.学校课程D.学校标志

22.儿童最基本的教育发生在

A.社会B.班级C.家庭D.学校

23.对学生发展起主导作用的是

A.学校教育B.社区教育C.家庭教育D.同辈教育

24.美国是世界上最早提出教师专业化这一概念的国家,这在美国最为典型的体现便是

A.教师资格制度B.教师备案制度C.教师职称制度D.教师认证制度

25.在法国,国家层面上管理基础教育的主要机构是

A.国家教育与科学部B.国家教育委员会C.联邦教育部D.国民教育都

二、名词解释

1.学校支出管理

2.德育管理机制

3.课程实施

4.学校信息

5.学校文化

三、简答题

1.简述组织决策理论的主要观点。

2.简述学校规划制定的基本原则。

3.简述成本效能评价的基本观点。

4.简述学生常规管理的要求。

5.简述教学管理的主要任务。

四、论述题

1.试论有效沟通的障碍。

2.试论学校文化管理的指导思想。

五、案例分析题

1.案例:绿领巾在西安市某实验小学,学生被分成了两类,一部分孩子戴着鲜艳的红领巾,另一部分孩子则戴着绿领巾。该校老师解释,学校给学习、思想品德表现稍差的学生发放了绿领巾以资激励。结合德育管理的特点,谈谈你对“绿领巾”事件的看法。

THE END
1.列举一个食品的细菌性食物中毒案例,并进行案例分析,要求包括:1大学职业搜题刷题APP 下载APP首页 课程 题库模板 题库创建教程 创建题库 登录 创建自己的小题库 搜索 【简答题】列举一个食品的细菌性食物中毒案例,并进行案例分析,要求包括: 1、详述该中毒案例是哪年发生的,发生在什么食物上,事故经过; 2、是什么细菌引起的,该菌的特点是什么(属于什么菌属,菌的生https://www.shuashuati.com/ti/88029073c796465dbf3e27d55690a153.html?fm=bd3474385c72c5ef42d5e801c055d16738
2.食物中毒案例分析(1).ppt是最典型、最常见的食源性疾病 一.食物中毒 食物中毒案例分析(1)全文共16页,当前为第4页。 (一)明确诊断和抢救病人 二.食物中毒调查处理 (二)现场调查 (四)认真贯彻执行食品卫生法 (三)现场处理 食物中毒案例分析(1)全文共16页,当前为第5页。 (一)明确诊断和抢救病人 医生通过询问病史和体检,初步确定是否https://max.book118.com/html/2023/0825/5322103120010314.shtm
3.壹生资讯笔者作为一名疾控人员,近几年在处理聚集性发病事件时,常常会发现,明明是诺如病毒性胃肠炎却被误判为食物中毒,明明是食物中毒,却误判为诺如病毒性胃肠炎。 案例分析 曾在一所幼儿园发现数例诺如病毒性胃肠炎,起初却以为是食堂食物出了问题,因为每个班都有呕吐、腹泻幼儿,但通过就餐食物排除调查,也从留样食品中抽样https://www.cmtopdr.com/post/detail/7bb43132-1ca9-4641-8feb-0e6564dd801c
4.案例中心1、预留作业,让学员查阅有关陕西省“蛋奶工程”的资料,也可扩展到查阅其它省份、地区和国家的“蛋奶工程”或“营养早餐”的实施情况。使学员初步形成关于案例中问题的原因分析和解决方案。培训者也可以在这个阶段给学员列出一些思考题, 2、作为培训者,可以把此案例中几个中小学对“蛋奶工程”的典型做法概括总结不超过https://ch.nwsuaf.edu.cn/mpa/alzxmpa/365533.htm