计划的本质是执行!计划的本质是执行!计划的本质是执行!
总结我多年失败的经验教训，失败最主要的原因就是没有执行好。任何计划，都是为了辅助我们更好地执行。有执行才有可能出结果，没有执行，计划就没有任何意义。没有执行的计划就是废话。要做到知行合一，知善立行。知是行之始，行是知之成。
每次制定完计划都有一种莫名的成就感，以为定了计划，目标就会达成了。就比如买了书就像读了一样，收藏了各种百度云盘的资源就以为学习了一样，办了健身卡就好像真的会瘦下去一样。然而，结果往往是不如意的，也许刚开始几天还好，能打开几页书读读，下载视频看看，去健身房跑个五公里，后面慢慢就没有继续了。也许，甚至都没有开始，就已经结束了。
所以，必须要强调执行力的重要性。提高执行力，不拖延，不找借口。先把事情做完，再把事情做好，不要一开始就苛求完美，结果可能会一事无成。完成，比完美更重要。
小结：计划的本质是执行！计划是为了更好地执行！
虽说执行更重要，但目标与计划的作用也是十分巨大的。如何科学地制定计划，是要讲究方法的。
制定目标，可以使用著名的SMART原则。它是目标管理的一种方法，由管理学大师彼得·杜拉克于1954年首先提出。
SMART原则具体内容如下：
（1）Specific具体的：清晰明确且具体，不能模棱两可。
错误：我要学英语。
正确：我要考到英语四级。
（2）Measurable可衡量：可量化，可监测。
错误：我要减肥。
正确：三个月内我要减肥10斤。
（3）Achievable可实现：通过努力可以实现。
正确：今天写一个Java的HelloWorld程序。
错误：我要读10本书。
正确：我在2020年要读10本书。
更多变体如下：
我们容易记住四大名著、四大发明，却可能记不住或比较难记住唐宋八大家、十二生肖。有研究表明，当个数超过七个时，我们就很难记住了。而芭芭拉·明托发现，一个中心论点总是可以由一到七个论据支撑，然后一层层向下，组成金字塔架构。所谓金字塔原理，它是一种重点突出、逻辑清晰、层次分明、简单易懂的思考方式、沟通方式和规范动作，被许多人用于表达与写作上。
基本结构是结论先行，以上统下，归类分组，逻辑递进。这个思维方式非常适用于制定计划，比如我们可以把明年计划结构分组如下：
思维导图这个工具非常适合做这种结构化的整理，推荐大家使用。
目标与计划要分长短，从长向短开始制定。长期计划通常比较宏观，比较抽象，如我要在一年考上会计注册师。虽然满足SMART原则，但不够具体，难以落地执行。我们必须要将长期计划拆解成短期计划，将大目标分解为小目标，最终变成一个可执行的任务，如今天下午要花三个小时做完十道习题。
上面的方法在项目管理上称为工作分解结构（WorkBreakdownStructure，简称WBS）。
计划拆分例子：
五年计划--两年计划--年度计划--月度计划--周计划--每天计划与事项
注意：你不必在一开始就定好一年来每天的计划，在执行中不断细化就好，项目都是渐近明细的。
婴儿做乘法，少年做加法，中年做减法，老年做除法。
毕竟，不是人人都是达芬奇。
因此，制定计划时，千万不要求全，认为写得多就是好。多而不能实现，反正分散精力，最终都完成不理想。
计划制定好后，关键就是要执行了。我们将从宏观把控与具体操作两个方面分析一下。
PDCA循环是美国质量管理专家休哈特博士首先提出的，由戴明采纳、宣传，获得普及，所以又称戴明环。它是含义是将质量管理分为四个阶段，即计划（Plan）、执行（Do）、检查（Check）、处理（Act）。
我认为这个方法可以运用到计划执行过程中去，整个过程需要持续改进，不断完善，找到更好的自己。特别是检查阶段，非常关键，要不断反省，从执行结果去看目标和计划有没有问题，是否合理；然后作出调整，进行优化。一个没有反馈的系统是非常可怕的，人也是一样，不自我反省与反思，很容易迷失了自己。
总体来说就是大环套小环、小环保大环、推动大循环。
甘特图（Ganttchart）又称为横道图、条状图（Barchart）。其通过条状图来显示项目进度，活动顺序及进展情况。以提出者亨利·劳伦斯·甘特（HenryLaurenceGantt）先生的名字命名。
前面讲过，精力是有限的。对此，真是越老感触越深。所以必须想办法提升自己的精力。思来想去，只想到一个好办法：锻炼身体，增强体质！生理与心理是相互作用的，强身健体，会带来心情的愉悦与精力的增加，好处多多，不一而足。
按处理顺序划分：先是既紧急又重要的，接着是重要但不紧急的，再到紧急但不重要的，最后才是既不紧急也不重要的。四象限法的关键在于第二和第三类的顺序问题，必须非常小心区分。另外，也要注意划分好第一和第三类事，都是紧急的，分别就在于前者能带来价值，实现某种重要目标，而后者不能。
心得体会：
4D工作法是针对每天的事务进行管理的工作方法，主要内容如下：
（1）Do：就是干！
（2）Delete：或者是Drop/Don'tdoit。不要做！
（3）Defer：或者是Delay，推迟做，做好计划再做！
（4）Delegate：委派他人去做！
有些事情不必自己亲自去做，或者自己办不了，只能委托他人去办。这时需要一个检查事项Checklist，要做好跟踪和记录，不要让事件丢失。另外，不要以为只有领导才能委派他人去做，下属一样可以让同事或领导帮忙。
其实，4D工作法与四象限法有异曲同工之妙，本质上是一样的，只是描述的角度不同，整合一下两者的图如下：
原则：
休息铃声响起则停止手上工作，开始休息，如喝水、看会手机等；
优点：
提升注意力和专注度，减少中断；
提高工作效率。
不足：
只能针对特定某项任务使用，不能对全局的计划进行把控；
可能会打断难以进入的心流状态。
表面看起来简单易操作的番茄工作法，实际执行起来却不是那么容易的。最难的在于如果高度集中注意力地完成那25分钟。即使自己能专注工作，也可能免不了会被打扰。所以有以下一些建议：
（1）将番茄工作法与GTD（GetThingsDone，搞定）结合，用GTD来管理任务，番茄工作法用于执行任务。
（7）番茄工作法的目的是提高工作的专注度，这也是绝大多人缺乏的，但如果你本身就可以专注度很高地完成任务，那就没有必要使用了。
（10）借助优秀的番茄工作软件来执行，个人推荐以下三款：
貌似专业版都收费，一年100元不到，有些甚至不用100，终身可用。如果花费一百能让我一年都专注工作，我是极其乐意的。
快速进入专注，长期保持专注，是高效学习与工作两个重要的能力，我们需要不断培养。
最后，如果你不确定它是否有用，为何不先试试？又不会有多大的损失。
尝试走进图书馆、自习室或其它公共区域学习与工作，效率可能会大大提升。而不是留在家里，或者在宿舍里。在家或宿舍里，没有人看着，自己想干嘛干嘛，并且可以随时吃随时睡，很难抵抗住各种诱惑。在图书馆则不一样，把自己放到了一个有他人目光的环境中，很自然地开始扮演认真努力的角色。有这样一种理论叫社会助长，包括共同活动效应和观众效应，前者指在同他人共同活动时，我们的效率会提高；后者指当他人在场旁观时，我们的效率也会提高。当我们身处于群体之中，我们有管理自己的形象的需求，我们需要在意别人怎么看我们。
另外，从社会认同的角度来看，当我们看到群体做什么，我们会在相当大的程序上，不假思索地追随。在图书馆和自习室，会引发你对社会认同的寻求，有利于进入学习的状态。
进入图书馆，会让人更有仪式感，暗示自己要开始学习和工作了。来都来了，难道不应该打开书本看一看吗？
人体大脑的生理机能有这样一个特性，在碰到选择时，大脑会下意识地选择熟悉的事件执行。所以在平时休息时，可以复盘计划，对接下来的任务做到清晰地了解，让自己对任务熟悉起来，利用人体大脑达到心想事成。人的大脑这个机能也有缺点，就是会使我们本能地选择舒适区，难以获得成长。因此，我们要大胆跳出舒适区，走进学习区，不断缩小恐慌区。
文中介绍了许多工具和概念，并不是为了装逼。有许多经验与思想，确实是值得去深入理解与使用的。善于站在巨人的肩旁上的人，容易看得更远。
此时应该响起以前背诵的一篇课文：
登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。