改变饮食真能降血压?护心饮食要这么吃

按这篇研究论文的数据,改变饮食的效果真的看起来很神奇。一共265名高血压患者参加研究,仅仅一个月,收缩压就下降了10个毫米汞柱,舒张压也下降了3.8个毫米汞柱。没有任何不良反应,而且参加实验的患者们还觉得三餐不难吃,和自家的饭菜好吃程度差不多......

研究中对食物的美味程度做了评估。如果给自己习惯的饮食打100分,那么这个心脏健康膳食的美味评分是97分。

有朋友问我:这是真的么?就是换换吃的东西吗,就能让血压有这么大的变化?如果是真的,那高血压还有什么难治啊,没准有一半人都能恢复正常呢!

我说:任何研究结果都是有前提的。

高血压可能是由于多种原因导致的。如果是因为吃得不合理而患上高血压,那么改变饮食的确可以有神奇的作用。因为正好解决了病因啊!

如果是其他原因引起的,那就不一定了。比如说,有人是因为肾上腺上长了肿瘤,或者因为颈椎病导致的高血压,这个仅靠改变饮食是解决不了的。又比如说,有人是因为精神压力过大、失眠太严重而血压上升,也很难完全用吃饭方式来解决,但或许能略有改善。

朋友说:这个我理解。不过,因为吃得不对而得高血压的人,恐怕还是大多数吧。

我说:你说得太对了。我看了一下这个研究的数据,怎么说呢,按他们原来那种吃法,患上高血压实在是不奇怪的。这个心脏健康膳食,只是基本达到营养合理状态,就起到了这么大的效果,可见他们以前吃得有多差......

朋友说:我看了一下那些心脏健康的吃法,觉得也没有多大技术含量啊?什么圆白菜炒粉条,这菜营养价值也没多高吧,怎么还能纳入到心脏健康饮食里面去。我还以为会给什么三文鱼啊、牛油果啊、芝麻菜啊、蓝莓猕猴桃什么的明星健康食材呢。

我说:你说得不对。这个食谱的意义,就在于它是纯中式的,没有那些看似高大上的外来食材。看起来平淡,成本也不高,但食谱内容真的是改变很大,是有益心脏健康的。

首先就是吃盐(钠)的量变了。

文中说得很清楚,原来这些人平均每天吃6000毫克的钠,吃这个健康膳食之后,每天只吃3000毫克的钠,整整减了一半啊!别的不说,光是减了这么多盐,血压都会有所变化啊!

朋友说:是说以前吃6克盐,现在吃3克盐了么?那得多淡而无味啊!

我说:拜托看看清楚,6000毫克的钠可不是6克盐!

知识点1

学会钠含量和盐含量的换算。1000毫克的钠=2.54克盐。你算算,6000毫克钠,那就是16.24克盐了。3000毫克的钠,大约相当于8克盐。

我家日常烹调,大概就是6~8克盐的样子(包括酱油、酱中的盐也算在内),口味不算太淡了。每个菜都有咸味,早上有时还吃一小块腐乳,或者半个咸鸭蛋呢。

朋友又惊讶了:你居然会吃腐乳!我都不敢吃。

我说:只要总钠量不超标,为什么不可以吃啊。别给食物贴标签。要的是总效果。我买的是腐乳产品中钠含量最低的一款,比钠含量高的产品减了三分之一的盐。我做菜用的也是低钠盐。

知识点2

通过使用低钠盐和减盐产品,可以获得减盐1/4到1/3的效果。前提是和以前加普通盐一样的量,不要额外多加。

此外,食物烹调合理也能帮助减盐。这次的研究让烹饪专家加入其中,他们通过烹调技巧能让菜肴少放盐而不那么难吃,受试者对健康饮食的接受度就会更高。多放点香辛料,多放点醋和柠檬汁,少量加点辣椒,让菜变得更有味,并不会影响控血压效果。

知识点3

避免提前腌制食物,炒菜起锅时再加盐或酱油调味,又可以轻松获得减钠盐1/3的效果,而且对口味影响较小。

朋友说:好了好了,这个食谱减盐效果确实够大。除此之外还有什么稀罕呢?

其次,它大幅度增加了钾、钙、镁元素供应。

和受试者以前所吃的膳食相比,心脏健康膳食的钾摄入量平均每天增加1753毫克,钙摄入量平均增加413毫克,差不多都涨了一倍。每天吃进来的钾元素能达到或超过预防高血压等慢性病的推荐值3600毫克。

朋友说:我听说高血压患者要吃高钾低钠饮食。这个钙和镁不是预防骨质疏松的么?

知识点4

钾、钙和镁都能对抗钠的升压作用。它们配合在一起时,降压效果会更好。

我说:我顺便自豪一下啊,我在微博所做的营养食谱,包括控血糖食谱和控血压食谱,钾、钙、镁元素的含量都全面达到心脏健康饮食的要求,而多种B族维生素的供应量还更高。不信你可以去看数据。

朋友问:那钙和镁怎么补呢?

我说:为了补钙,要增加豆制品、牛奶酸奶和不涩的绿叶蔬菜。为了补镁,要增加豆制品和绿叶蔬菜。

第三,这个心脏健康膳食还注意控制脂肪。

我国居民普遍炒菜油吃得过多,脂肪供能的比例比40年前差不多翻了一番。和受试者们的常规饮食相比,脂肪供能比减少了11%。这可不是小数据,对减肥瘦身也是意义重大的。做菜少油,肉类和奶类食材选择低脂品种,才能把脂肪比例降下去。

减少了肉类中的脂肪,可以降低饱和脂肪的摄入量。减少了炒菜油,在大部分情况下,就能降低omega-6脂肪酸的摄入量,有利于改善omega-3和omega-6脂肪的比例,从而降低炎症反应。

知识点5

有些种子油的omega-6脂肪酸含量过高。比如玉米油、葵花籽油、红花籽油、小麦胚芽油、普通花生油、棉籽油、芝麻油、葡萄籽油等。

橄榄油、茶籽油、低芥酸菜籽油、高油酸花生油、杏仁油等以单不饱和脂肪酸为主,omega-6脂肪酸总量较少。

亚麻籽油、紫苏籽油和牡丹籽油的omega-3脂肪酸比例高。

朋友说:我家以为进口葵花籽油特别好,所以专门买了这个炒菜呢,看来我是用错了。

我说:其实对大部分家庭来说,先不说用什么油,能切实做到减少炒菜油,减少煎炸和爆炒,已经是对心脏健康有所帮助了。反复加热的油,会产生多环芳烃类致癌物,还会产生反式脂肪酸。高温加热时产生的丙烯酰胺也是促炎物质。这些成分吃得太多时,对心血管健康是不利的。

第四,心脏健康膳食改善了主食的质量。

国人日常的三餐主食多为经过精制的大米白面做成的米饭、粥、馒头、饼、面条等,全谷杂豆比例严重不足。要改善心脏健康,就需要增加全谷杂豆这些「优质碳水」食材。在心脏健康膳食中,面食里加入了杂粮原料,米饭里加入了全谷和豆子。这样不仅有效增加了膳食纤维,钾、镁和B族维生素的供应也更加丰富。

我自己多年来都提倡大家吃杂粮饭、杂粮粥作为主食,吃燕麦片和杂粮煎饼。这种做法不仅有利于心脏健康,也有利于预防糖尿病,还能帮助减肥,一举多得。当然,具体加什么全谷杂豆,加多少,还要根据消化能力而定。

我胃肠比较弱的时候,就得降低全谷杂豆的比例到三分之一以下,但我在家烹调的时候还是很少吃纯的白米饭,否则膳食的营养质量就难以达标了。

第五,这个饮食中有足够的蔬菜、水果和奶类。

奶类提供蛋白质、钙和钾,也是控血压膳食所需的。不过,为了控制饱和脂肪摄入量,食谱中用的是脱脂奶。

朋友问:我公公有脑血管病,他也适合吃这种食谱吗?我家五六岁的小朋友呢?

我说:这种吃法对各种心脑血管疾病都是有好处的,包括高血压、高血脂、动脉粥样硬化、冠心病、脑卒中等。对预防和控制糖尿病也有好处。

五六岁的小朋友已经可以正常吃三餐了,可以一起吃心脏健康饮食。儿童适当吃点杂粮,减少点烹调油,少吃甜食甜饮料,会长得更紧实,体力更好,也不容易发胖。不过孩子毕竟不需要控血压,却需要更多的蛋白质供应,可以加点酸奶,牛奶不需要用脱脂,有时候吃个雪糕冰淇淋也是可以的。

朋友感慨说:这么一讲,这个心脏健康饮食里面还真是有不少的学问。

知识点6

美国心脏协会2021年发布的心脏健康膳食指南建议增加果蔬、全谷物、豆类、坚果、鱼和禽类,适度摄入低脂乳制品,减少红肉(特别是加工肉制品)、酒精、盐、糖和饱和脂肪,少吃高度加工食品,不喝甜饮料。

当然,还要注意睡好觉,保持好心情,不要过度疲劳,每周至少150分钟的中强度运动。

只要长期坚持这些健康的饮食生活习惯,身体自然会慢慢好起来,各种指标也能得到改善。

朋友说:但是如果让我天天琢磨吃什么,方方面面的营养都要平衡到位,又要健康又要好吃,我精力还真顾不上呢。要是有人给我做好这种营养餐,天天送到家里,或者有个食堂去吃,那该多好啊。

我说:没错。这个研究联合了烹饪专家,把心脏健康饮食做成了鲁菜粤菜川菜淮扬菜共四种口味,由营养师来设计食谱,由培训过的厨师来提供食物,所以才达到了那么好的降压效果。

如果只是把食谱发给患者,甚至只是给个样板,让他们自己比照着去做,恐怕就很难操作到位了,实现降压目标就会有困难。

所以呢......这就凸显出来,能提供营养餐的健康餐饮服务是多么重要!

现在一说起来在外就餐,那就意味着营养不平衡,烹调不健康,只能满足口味享受而已。厨师也很少去琢磨如何烹调少油少盐搭配合理的营养餐,让健康的饮食变得好吃,容易接受。

我认为,这个研究的科学内容本身并没有多颠覆,效果也说不上有多意外。它的最大意义是告诉中国人,如果把健康饮食真正落实在餐桌上,它的健康效益是巨大的!

中国还是外国的吃法不重要,什么菜系不重要,食材的价钱也不重要。重要的是纳入了哪些多样化的食材,减油减盐能不能做到位,全谷杂粮能不能吃进去,蔬菜的品种和数量能不能达标。

另一方面,我们也要加强对中式健康饮食的落地技术研究。以往只研究怎样做得更加愉悦舌头,现在还要研究怎样做得足够健康而比较好吃。这两年的营养周启动仪式上,我都做了有关健康烹调的报告,这也说明营养界越来越重视让健康餐落地的问题了。

THE END
1.碳水后置饮食法的一日三餐设计每餐前20分钟或者餐后20分钟喝一小杯稀释的苹果醋(用水稀释)。 - 饭后运动: 每餐后70分钟内进行20-30分钟的抗阻力量训练(如哑铃、俯卧撑、深蹲等),以帮助稳定血糖水平。 - 饮水: 每餐都多喝白开水,保持充足的水分摄入。 以上是一日三餐的不同版本设计,遵循碳水后置饮食法,确保营养均衡且血糖稳定。https://www.bilibili.com/read/cv35564699/
2.请为自己设计一份一日三餐的科学食谱。一天三餐规律饮食,不暴饮暴食,营养上注意荤素搭配,不偏食,均衡膳食健康,如早餐:肉包子、牛奶(或豆奶)、咸鸭蛋(半个)。中餐:馒头、黄豆烧牛肉、干煸四季豆、鸡蛋汤。晚餐:炒面、清炒菠菜、青椒土豆丝,以此作答即可。故答案为:早餐:肉包子、牛奶(或豆奶)、咸鸭蛋(半个)。中餐:馒头、黄豆烧牛肉、干煸四季豆、鸡蛋https://easylearn.baidu.com/edu-page/tiangong/questiondetail?id=1799945266692438197&fr=search
3.减肥食谱一周瘦10斤科学减肥减肥食谱一周瘦10斤菜谱窍门二、一周科学减肥食谱设计原则 均衡营养:确保每日摄入足够的蛋白质、膳食纤维、维生素和矿物质,避免单一食物造成的营养失衡。 低热量高饱腹感:选择热量低但饱腹感强的食物,如蔬菜、全谷物和瘦肉,减少高糖、高脂肪食物的摄入。 健脾祛湿:中医认为“脾主运化”,脾虚则水湿不化,易致肥胖。因此,食谱中应包含健脾利湿的https://mip.99.com.cn/a/831825/
4.运用科学膳食的原理为老人设计一份食谱.20211105232221.pdf运用科学膳食的原理为老人设计一份食谱我设计的食谱是 : 早餐一个鸡蛋 ,一杯牛奶 ,二片面包。 午餐一个荤菜 ( 自选,以下有详细介绍一个素菜。 晚餐尽量喝点稀粥类。吃点水果。 (一老年人的合理饮食要求 : 老年人的合理饮食有两个最基本要求 ,一是要求饮食中的各种营养素之间https://mip.book118.com/html/2021/1105/8134017050004032.shtm
5.结合我们学习的相关知识设计一份科学合理的早餐食谱并简要说明19.结合我们学习的相关知识设计一份科学合理的早餐食谱并简要说明设计的理由. 试题答案 在线课程 分析根据人体所需六大营养素的种类、食物来源和合理膳食的原则,结合题中所给的午餐食谱判断所含的营养素以及缺少的营养素,进行分析解答. 解答解:合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全,数量充足,比例适当;并与身体http://www.1010jiajiao.com/czsw/shiti_id_662a44d4c6ba4b626485503a35891b81
6.某中学食堂计划为住校学生提供营养餐,并设计了食谱。为了确定编制某中学食堂计划为住校学生提供营养餐,并设计了食谱。为了确定编制的食谱是否科学合理,需要对食谱进行评价。下列不是食谱评价内容的是() A. 是否做到食物多样化 B. 各类食物的量是否充足 C. 主食和蔬菜中的蛋白质是否是优质蛋白质 D. 三餐能量摄入分配是否合理 题目标签:食堂中学如何将EXCEL生成题库手机刷题 https://www.shuashuati.com/ti/913949c8ed314920a7d1e3cea93f4154a1.html
7.膳食营养降(精选十篇)3. 根据每天食点幼儿营养需要,科学设计食谱。 根据幼儿上午学习活动相对多、活动量相对大、消耗体能多的特点,早点主要安排一些热量高,蛋白质多的食品。还需要提供一些牛奶加饼干或其他谷类食物,使营养素互补。中午孩子胃口大开,一般食欲较好,加之下午还要活动,安排午餐食谱时要以营养丰富,吃饱、吃好为原则,数量要足,https://www.360wenmi.com/f/cnkeyyk59h66.html
8.2024电工杯B题完整论文大学生平衡膳食食谱的优化设计及评价 摘要 大学阶段是学生获取知识和身体发育的关键时期,也是形成良好饮食习惯的重要阶段。然而,当前大学生中存在饮食结构不合理和不良饮食习惯的问题,主要表现为不吃早餐或早餐吃得马虎,经常食用高油高盐且营养不均衡的外卖和快餐,以及通过不科学的节食减肥,导致营养不良和健康受损。因此https://blog.csdn.net/weixin_43345535/article/details/141476185
9.食谱模板食谱设计模板浏览我们海量的食谱模板,即使你不是设计师,也能创建令人惊艳的设计。免费个性化。https://www.canva.cn/learn/fitness-cookbook-template/
10.《一日三餐食谱设计》简介书评在线阅读当当当当墨韵图书专营店在线销售正版《一日三餐食谱设计》。最新《一日三餐食谱设计》简介、书评、试读、价格、图片等相关信息,尽在DangDang.com,网购《一日三餐食谱设计》,就上当当墨韵图书专营店。http://product.dangdang.com/11847513230.html
11.义务教育生物学课程标准(2011年版)课程的设计是在全面贯彻国家教育方针的基础上,根据学生身心发展的特点和教育规律,重视对学生进行全面的科学素养教育,体现国家对学生在生物科学知识、能力以及情感态度与价值观等方面的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,体现义务教育阶段生物学课程的普及性、基础性和发展性。 https://bio.hbnu.edu.cn/2022/0411/c5629a129090/page.htm
12.设计食谱教案及教学反思.pptx设计食谱教案及教学反思汇报人:<XXX>2024-01-16引言教案设计教学实施教学效果评估教学反思与改进总结contents目录引言01 目的和背景提高学生营养知识水平通过设计食谱教案,使学生了解食物中的营养成分及其对人体健康的影响,提高他们的营养知识水平。培养学生健康饮食习惯通过实践烹饪活动,让学生亲手制作营养均衡的餐品,从而https://m.renrendoc.com/paper/308974672.html