专业名称：市场营销专业代码：120202
学科门类：管理学标准学制：四年
所在学院：经济管理学院适用年级：2023级起
一、专业简介
市场营销专业坚持“以德树人，德才兼备”的育人理念，坚持“协同、贯通、赋能”的新商科人才培养模式，以商科类知识为基础，紧密结合国家数字经济发展战略，推进学科交叉融合、校地行企融合，一是将经济学、大数据科学，计算机科学等融入本学科；二是与多家知名企业建立合作关系，开展实训、实习，企业家进课堂等活动，提升学生专业化、职业化、个性化能力。
市场营销专业目前有专任教师10人，其中教授4人，副教授3人，讲师3人，博士研究生2人，在读博士研究生1人，具有海外留学经历教师2人，硕士研究生指导教师5人，专业教师荣获四川省教学名师、师德标兵、乐山市十大杰出青年、创新创业优秀指导教师，校级优秀教师等。经过近10年来的发展，市场营销专业形成了“坚持以行业职业为导向，社会需求与学生成长培养双轮推动产教深度融合，双创驱动核心竞争力与职业发展能力”的专业特色。主要表现在课堂教学信息化改革、虚实结合落实实践教学、以赛促学提升创新能力三个方面。本专业已成功开设省级课程思政示范课程1门，校级线上线下混合一流课程1门，创新创业课程2门；与京东集团、中国移动乐山分公司联合共建了电子商务、外呼中心，客户服务等实训室；与政府、企业等协同建立了多个专业人才创新创业实践基地；全国“互联网+”学生创新创业大赛铜奖，省“互联网+”学生创新创业大赛金奖；四川省“挑战杯”二等奖；全国高校商业精英挑战赛一、二等奖等。2021-2023年，市场营销专业连续3年入选软科中国大学专业排名B类专业。
市场营销专业致力于扎根西部，以培养“国家栋梁，行业精英”的人才为使命，通过引进来行业专家和走出去创新实践，实现具有高度社会责任感、协作意识、创新精神的高素质市场营销人才培养。
二、培养目标
（一）目标定位
本专业遵循立德树人，全面实施素质教育总方针，培养德、智、体、美、劳全面发展，爱国进取、爱岗敬业，适应互联网、大数据、人工智能对现代营销管理人才的要求，具有浓厚的人文底蕴、宽广的国际视野，强烈的创新意识和竞争意识，具备扎实的新商科理论知识和创新实践能力，系统掌握工商管理、经济、法律、计算机、人文等学科知识和专业技能，具有市场开发与管理、营销策划、数智营销、品牌运营等专项管理能力和综合管理基本能力，能够扎根西部，在各类基层企业、事业单位和政府部门从事产品经理、市场调研、营销策划、销售管理、品牌管理、市场推广、公关宣传等工作的跨学科、应用型、复合型管理人才。
（二）目标预期
目标1.务实维新：具有坚定的政治信仰、高尚的道德情操，践行新时代中国特色社会主义核心价值观，持续遵循“经济务实管理维新”理念，在本职岗位上秉持务实的作风，保持持续创新的心态，具有经世济民的情怀，积极服务地方经济发展，彰显社会责任。
目标2.能经善管：主动适应新时代经济社会环境变化，能综合运用“新思维+新规则+新理论+新工具”的新商科理念，在工作中具备“知识+能力+素质”复合，主动回应技术创新和社会变革，体现既懂经济、管理，又懂新技术应用的跨学科、复合型特征。
目标3.能力精湛：综合、灵活运用管理、营销理论提升专业能力，打造核心竞争力。善于搜集、分析社会经济发展信息，熟悉企业内部运营环境，会运用市场调研分析方法发现、创造市场需求，撰写调研报告；具备制定、实施线上线下产品、价格、渠道、促销等营销策略的能力；具有优秀的公关能力，包括沟通表达、人际交往、形象礼仪等，主动开拓市场，维系客户关系；运用交叉学科理论知识，创造性地解决实践中的问题。
目标4.企业骨干：较高的职业成就，成为企业中高层管理者，具有广阔的职业发展前景。热爱营销专业，拥有使命感、目标感与同理心，善观察、长总结，运用专业理论、知识、技能驱动迭代，成为行业内销售精英、策划能手。
目标5.思维创新：活跃的创新思维，良好的创业技能，拓展职业发展空间，承担社会责任，助力国家经济发展。
三、毕业要求
毕业要求1：[品正德强]坚持坚定的政治方向，具有较强的思想政治修养和端正的品性，在专业学习和实践中积极践行社会主义核心价值观。自觉提升自身道德修养，遵守社会诚信，遵守经济管理从事职业的法律法规和行规。具有爱国主义情感。
1-1坚定对中国特色社会主义的思想认同、政治认同、理论认同和情感认同，能在专业学习和实践中自觉践行社会主义核心价值观。
1-2理解“经济务实管理维新”理念，形成品行端正创新务实好作风，在专业学习和实践中贯彻德智体美劳全面发展的方针，保持经世济民的情怀。
1-3遵守经济研究和企业管理涉及职业的法律法规和行规，理解职业道德规范、企业和个人征信的价值意义，立志成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心、有社会责任的企事业单位管理者，为地方经济发展积极奉献。
毕业要求2：[营销技能]系统地掌握管理学、市场营销学基本理论、知识与方法，达到《普通高等学校本科专业质量标准》要求。
2-1了解中国国情，能够洞察社会经济发展需要，熟悉企业内、外部环境，掌握战略分析方法，结合企业发展目标，合理地组织和配置人、财、物等各种资源，提高生产力水平，获得最佳经济效益与社会效益。
2-2掌握市场营销学的基本理论，包括市场营销环境分析、市场定位、目标市场选择、产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略等，能够有效地制定和实施市场营销策略。
毕业要求3：[团队沟通]具有较强语言与文字表达、人际交往和管理沟通能力。
3-1具备较强的语言表达能力，包括口头表达和书面表达能力。学会在商务情境中运用所学知识进行交流，学会在实际情况下根据不同目的、不同形式、不同体裁进行写作，并会使用正确的书写体例。
3-2熟悉、掌握，遵从商务礼仪规范，在商务活动中有效展现个人风度与魅力，塑造良好形象、提高人际亲和力，促成商务活动。
3-3掌握管理沟通与团队合作的基本策略、技巧、基本礼仪，熟悉比较标准的商务语言，能较好地把握各个环节能够利用管理沟通的基本策略技巧，能够独立分析一个完整的商务沟通与谈判。能够在学习过程中形成健康的心理品质，正确理性地认识并理解学习生活中即将面对的机遇、挑战与风险、压力；具备商务谈判能力，能够进行商务谈判并达成协议。
毕业要求4：[双创素养]具有较强的创新意识和基本的创新能力、创业素养、创业能力
4-1了解开展创新创业活动所需要的基本知识和流程，认知创新创业的基本内涵和创业活动的特殊性，辨证地认识和分析创业者、创业机会、创业资源、创业计划和创业项目。
4-2了解创造思维，具备创新创业思维方式，具有较强的综合素质和创业就业能力。
4-3能够树立科学的创新创业观，主动适用国家经济经济社会发展和人的全面发展需求，正确理解创业与职业生涯发展的关系，自觉遵循创业规律，积极投身创业实践。
毕业要求5：[实践技能]具备系统分析企业经营管理实践问题，并在一定程度上解决问题的能力。
5-1具有创造性思维能力，学会利用所学理论知识对案例作出分析判断，通过独立思考、集体讨论寻找解决实际问题的方法与途径。
5-2具有丰富的知识面，掌握知名企业的丰富信息。具有管理实践和创新能力、收集处理信息能力、获取新知识能力、分析解决现实管理问题能力以及交流协作能力，能够发挥对自然和社会的责任感。
毕业要求6：[数智技能]具有运用现代信息技术、大数据理论和方法进行商业分析的基本能力。
6-1理解如何用现代化工具解决现实中的不确定问题并作出决策。
6-2了解商务数据分析的应用领域，掌握数据获取、数据数量解析分析的基本方法。
毕业要求7：[融合素养]掌握管理学、经济学、统计学、信息技术、国际贸易、外语、法律等多学科交叉复合知识。
7-2熟悉计算机及网络常用软件；熟悉与熟练运用SPSS软件分析。
7-3掌握商务英语词汇和短语，能够运用它们进行商务活动中的沟通；能够独立处理商务文件和信函，包括撰写和阅读商务报告、合同、信函等。
毕业要求8：[研究基础]了解本学科的理论前沿和发展动态，掌握管理问题研究的基本方法，具备初步的科学研究和实际工作能力。
8-1了解市场营销的前沿理论和发展动态。
8-2了解市场营销研究设计，掌握数据收集与分析方法，学会撰写分析报告。
毕业要求对培养目标的支撑矩阵图
培养目标
毕业要求
目标1
目标2
目标3
目标4
目标5
毕业要求1：品正德强
√
毕业要求2：营销技能
毕业要求3：团队沟通
毕业要求4：双创素养
毕业要求5：实践技能
毕业要求6：数智技能
毕业要求7：融合素养
毕业要求8：研究基础
本专业毕业要求围绕“品正德强”等5个培养目标，逐条分解形成22个二级指标点，对国标教育认证标准构成了全覆盖。将培养要求与培养目标紧密结合，与有关国家标准紧密结合，与专业认证要求紧密结合。本科阶段学习完成后，要求学生能够树立良好的世界观、人生观、价值观，做到品正德强，通过认知、体验、实践培养支撑培养目标1和目标2；系统掌握管理学、经济学、市场营销学基本理论、知识与方法，能够洞察社会经济发展需要，掌握优化经营，提升企业经济效益与社会效益的知识与技能，支撑培养目标1-3；具有较强的沟通、人际交往和管理沟通能力，支撑培养目标2-5；具有较强的创新意识和基本的创新能力、创业素养、创业能力，支撑培养目标2、4、5；具备系统分析企业经营管理实践问题，并在一定程度上解决问题的能力，支撑培养目标1-5；具有运用现代信息技术、大数据理论和方法进行商业分析的基本能力，支撑培养目标2、3；掌握管理学、经济学、统计学、信息技术、国际贸易、外语、法律等多学科交叉复合知识，支撑培养目标2、3；了解本学科的理论前沿和发展动态，掌握管理问题研究的基本方法，具备初步的科学研究和实际工作能力，支撑培养目标2、3、5。
四、学制与学位
本专业学制四年，修业年限3-6年，毕业最低学分162；毕业生必须达到第二课堂规定的合格条件，并获得本专业培养方案规定的最低毕业学分方能毕业。符合学校学士学位授予条件的，授予管理学学士学位。
五、主干学科、核心课程
（一）主干学科
主干学科包括：工商管理、经济学
（二）核心课程
核心课程包括：管理学、市场营销学、宏微观经济学、会计学、财务管理、市场调查与预测、营销策划、消费者行为学、组织行为学、网络营销、物流与供应链管理、企业战略管理、公共关系管理。
六、主要实践教学环节
主要实践教学环节包括：社会调查、专业见习、双创实训、技能实训、专业实习、生产实习、毕业设计（论文）等等。
七、课程体系结构及学分（学时）分布
课程类别
学分数
学分比例
课内
学时数
学时比例
通识教育课程平台
必修课程群
44
26.25%
868
34.43%
选修课程群
6
3.75%
96
3.95%
学科专业课程平台
学科专业基础课程群（必修）
必修
53.5
33.4%
856
35.26%
职业发展课程群
20
12.5%
320
13.18%
选修
实践教学课程平台
综合实践
18.5
11.6%
合计
162
100%
2428
第二课堂活动课程平台
5
/
3
实践教学学分学时统计
类别
实践教学学分
学时
周数
10
6.25%
336
29
18.1%
464
11.55%
444
37
57.5
35.9%
1244
说明：实践教学学分＝集中实践教学学分+实验实践课程学分+课程实验实践学分。
八、教学计划进程表
课程
代码
课程名称
学
分
数
总
时
学时分配
周学时
执行学期
开课
单位
备注
理论
实验
实践实训
思想政治理论课群
16TS1001
思想道德与
法治
48
1
马克思
主义
学院
16TS1002
马克思主义基本
原理
2
16TS1003
中国近现代史
纲要
16TS1004
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
4
16TS1015
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
16TS1006
形势与政策1
0.4
8
每学期集中开设4周课程
16TS1007
形势与政策2
16TS1008
形势与政策3
16TS1009
形势与政策4
16TS1010
形势与政策5
0.2
16TS1011
形势与政策6
思政课实践课
32
第1、2、3、4学期各6学时，第5学期8学时，各0.4学分。
见《实施方案》
19
288
大学
外语
03TS1010
大学外语1
36
03TS1011
大学外语2
03TS1012
大学外语3
03TS1013
大学外语4
144
132
12
信息
技术
10TS1001
大学信息技术
基础
16
电智学院
混合式
10TS1005
Python语言程序设计
24
68
体育
14TS1001
大学体育1
0.5
30
14TS1002
大学体育2
14TS1003
大学体育3
14TS1004
大学体育4
14TS1005
大学体育5
5-8
18
158
素质
能力基础课程群
21TS1501
公共艺术课程
校团委
尔雅平台必修2学分艺术教育类课程
20TS1503
大学生心理健康
教育
学工部
22TS1001
军事理论
武装部
在线课程
20TS1507
职业生涯规划
20TS1508
就业指导
20TS1509
劳动教育
23TS1501
创新创业基础
14
2/3
双创学院
9
196
130
66
532
328
综合
限选1学分“四史”课程，1学分创新创业类课程和1学分地方文化类课程
09021160
专业导论课
经管
09GS2001
微积分
数理
09GS3009
线性代数
09GS3003
概率论
09GS2003
会计学基础
09GS2004
财务管理
09GS2005
微观经济学
09GS2006
宏观经济学
09GS2007
管理学原理
09GS2008
市场营销学
09GS2009
人力资源管理
09041112
统计学
09021109
市场调查与预测
09021112
消费者行为学
09021906
组织行为学
09021907
企业战略管理
09021904
公共关系管理
09021903
管理沟通与
团队合作
09021120
商务谈判与
推销技巧
09021908
商务英语基础
09021909
商务英语听说
648
208
职业发展必修
课程群
09021301
产品管理
09021911
定价策略
09021302
渠道管理
行业融合课程
09022201
服务营销
09022202
客户关系管理
09021119
营销策划
09021918
品牌策划
09021206
网络营销
192
128
职业发展选修
09021323
创新创业理论与
实践
09021920
房地产营销策划
融合交叉课程
09021922
物流与供应链管理
09021207
数据科学导论
09021304
国际市场营销
09021319
营销案例分析
09021913
社会化媒体营销
融合交叉
09021305
短视频创作与运营
文新
09021307
大数据营销
09021308
SPSS数据分析方法
09021309
Python与营销应用
09021915
跨境电子商务
09021321
证券投资学
09021310
商业银行经营管理
09021311
融合营销策略
09021313
数智品牌营销
09021314
农产品营销
09021315
碳汇绿色营销
合计(限选20学分)
160
141.5
09021318
专业见习
专业实习
09021320
技能训练（职业能力训练）
1.5
06490357
毕业论文（设计）
304
毕业最低学分
第二
课堂
20TS1501
品行教育
20TS1504
军事技能
20TS1505
劳动与社会实践
20TS1506
体质训练与测试
过程参与类
成果取得类
九、说明
（一）适用对象
本培养方案适用于市场营销专业本科生，从2023年9月开始执行。
（二）修订过程
本培养方案按照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》《乐山师范学院本科人才培养方案修订指导意见》等文件精神，并根据人才培养方案修订调研分析结果，与专业任课教师、企业、行业专家、用人单位、毕业校友、本专业在校学生等共同研讨、修订，最终完成人才培养方案的制定。
2022年12月组织学习《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》,解读指标，开展基础调研。2023年学校出台《关于制订2023版本科专业人才培养方案的指导意见》（乐师院教[2023]47号）文后，为修订市场营销专业本科人才培养方案，经济管理学院成立了培养方案修订小组，开展广泛调研，通过集体讨论形成培养方案初稿。
2023年2月，根据《乐山师范学院本科人才培养方案管理办法》和《乐山师范学院人才培养质量达成度评价管理办法》，制定了经济管理学院《市场营销专业人才培养目标合理性评价及修订制度》。于2023年5月组织了行业专家、用人单位代表和在校生代表，针对培养目标进行了评价和培养目标定位的论证工作，结合对培养目标的评价结果、需求调研与论证情况，再次修订，最终形成本人才培养方案定稿。2023年5月，经学院党政联席会议审定通过并提交教学部。2023年6月，经学校教学指导委员会审核批准后实施。
（三）参与人才培养方案修订人员情况
1.校内本专业人员
邓健、杨小川、郭美斌、任文举、张仁萍、高文香、徐华林、史瑞洁、刘远、尹立茜
2.校外专家
潘海利、郑仕勇、徐知音、李飞
3.毕业生代表
李薇、曾章迪、余雯
4.在校生代表
张辉勇、张怡林娜、张杨杨、游佳怡、沈金梅
编制人：张仁萍
审核人：经济管理学院教学委员会
审定人：乐山师范学院教学指导委员会
附件1
课程对毕业要求分解指标的支撑情况
指标分解
支撑课程
毕业要求1
1-1
马克思主义基本原理概论（H）；思想道德与法治（H）；马克思主义基本原理概论（H）；中国近代史纲要（H）；毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（H）；习近平新时代中国特色社会主义思想概论（H）；形势与政策（M）;毕业论文（H）；农产品营销（M）；碳汇绿色营销（M）；见习（H）；实习（H）；品行教育（M）；军事技能训练（L）。
1-2
思想道德与法治（M）；马克思主义基本原理概论（M）；专业导论课（H）；形势与政策（M）;大学体育（H）；公共艺术课（H）；劳动教育（H）；微观经济学（H）；管理学原理（M）；组织行为学（M）；企业战略管理（M）；毕业论文（M）；农产品营销（M）；碳汇绿色营销（M）；见习（H）；实习（H）；品行教育（M）；劳动与社会（H）。
1-3
思想道德与法治（H）；专业导论课（H）；毕业论文（H）；农产品营销（M）；碳汇绿色营销（M）；见习（H）；实习（H）。
毕业要求2
2-1
思想道德与法治（L）；毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（L）；就业与创业（M）；专业导论课（H）；市场营销学（H）；人力资源管理（H）；消费者行为学（H）；组织行为学（H）；企业战略管理（H）；公共关系管理（M）；服务营销（M）；客户关系管理（M）；产品策略（M）；定价策略（M）；渠道管理（M）；营销策划（H）；品牌策划（H）；网络营销（H）；社会化媒体营销（H）；毕业论文（H）；创新创业理论与实践（M）；房地产营销策划（M）；物流与供应链我并不是（M）；销售管理（M）；营销案例分析（M）；短视频创作与运营（H）；证券投资学（M）；商业银行经营管理（M）；融合营销策略（M）；数智品牌营销（H）；农产品营销（H）；碳汇绿色营销（H）；见习（H）；实习（H）。
2-2
思想道德与法治（L）；马克思主义基本原理概论（L）；公共艺术课（M）；市场营销学（H）；消费者行为学（H）；组织行为学（H）；企业战略管理（H）；管理沟通与团队合作（H）；商务谈判与推销技巧（H）；商务英语基础（H）；商务英语听说（H）；公共关系管理（H）；服务营销（H）；客户关系管理（H）；产品策略（H）；定价策略（H）；渠道管理（H）；营销策划（H）；品牌策划（H）；网络营销（H）；社会化媒体营销（H）；毕业论文（H）；销售管理（H）；国际市场营销（H）；营销案例分析（H）；短视频创作与运营（H）；跨境电子商务（H）；融合营销策略（H）；数智品牌营销（H）；农产品营销（H）；碳汇绿色营销（H）；见习（H）；实习（H）。
2-3
思想道德与法治（L）；高等数学（H）；线性代数（H）；概率论（H）；市场调查与预测（H）；统计学（H）；客户关系管理（H）；营销策划（H）；品牌策划（H）；网络营销（H）；社会化媒体营销（H）；毕业论文（H）；物流与供应链管理（M）；销售管理（M）；短视频创作与运营（H）；大数据营销（H）；SPSS数据分析方法（H）；Python与营销应用（H）；数智品牌营销（H）。
毕业要求3
3-1
管理沟通与团队合作（H）；商务谈判与推销技巧；商务英语基础（H）；商务英语听说（M）；客户关系管理（H）；房地产营销策划（M）；销售管理（H）。
3-2
管理沟通与团队合作（H）；商务谈判与推销技巧（H）；公共关系管理（H）；销售管理（H）；房地产营销策划（M）。
3-3
大学外语（L）；大学信息技术（L）；管理沟通与团队合作（H）；商务谈判与推销技巧（H）；公共关系管理（H）；销售管理（H）；人力资源管理（M）；组织行为学（M）；房地产营销策划（M）。
毕业要求4
4-1
毕业论文（M）；创新创业理论与实践（H）。
4-2
4-3
大学信息技术（M）；毕业论文（M）；创新创业理论与实践（H）。
毕业要求5
5-1
思想道德与法治（M）；大学生心理（M）；市场调查与预测（M）；消费者行为学（M）；企业战略管理（M）；产品策略（M）；定价策略（M）；渠道管理（M）；营销策划（H）；品牌策划（H）；网络营销（H）；社会化媒体营销（H）；毕业论文（M）；创新创业理论与实践（M）；房地产营销策划（H）；物流与供应链管理（H）；营销案例分析（H）；短视频创作与运营（H）；证券投资学（H）；商业银行经营管理（M）；融合营销策略（M）；数智品牌营销（H）；农产品营销（M）；碳汇绿色营销（M）；见习（H）；实习（H）。
5-2
市场营销学（M）；人力资源管理（M）；市场调查与预测（M）；营销策划（H）；网络营销（H）；社会化媒体营销（H）；毕业论文（M）；创新创业理论与实践（M）；房地产营销策划（H）；物流与供应链管理（H）；销售管理（M）；营销案例分析（H）；组织行为学（M）；短视频创作与运营（H）；证券投资学（H）；商业银行经营管理（M）；数智品牌营销（H）；农产品营销（M）；碳汇绿色营销（M）；见习（H）；实习（H）。
毕业要求6
6-1
马克思主义基本原理概论（M）；毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（H）；大学体育（M）；劳动教育（M）；统计学（M）；网络营销（H）；社会化媒体营销（H）；营销案例分析（M）；短视频创作与运营（H）；大数据营销（M）；SPSS数据分析方法（M）；Python与营销应用（M）；证券投资学（M）；农产品营销（M）；碳汇绿色营销（M）。
6-2
高等数学（M）；线性代数（M）；概率论（M）；统计学（M）；网络营销（M）；社会化媒体营销（M）；短视频创作与运营（M）；大数据营销（H）；SPSS数据分析方法（H）；Python与营销应用（H）。
6-3
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（M）；统计学（M）；大数据营销（H）；SPSS数据分析方法（H）；Python与营销应用（H）；数智品牌营销（H）。
毕业要求7
7-1
马克思主义基本原理概论（L）；大学信息技术（M）；微观经济学（H）；宏观经济学（H）；商业银行经营管理（H）；
7-2
形势与政策（M）；大学外语（M）；就业与创业（H）；网络营销（M）；社会化媒体营销（M）；短视频创作与运营（M）；大数据营销（H）；SPSS数据分析方法（H）；Python与营销应用（H）；跨境电子商务（H）。
7-3
商务英语基础（H）；商务英语听说（H）；国际市场营销（H）；证券投资（H）。
毕业要求8
8-1
管理学原理（M）；市场营销学（H）；消费者行为学（M）；商务英语基础（M）；商务英语听说（M）；国际市场营销（M）；证券投资（M）；农产品营销（M）；碳汇绿色营销（M）。
8-2
市场调查与预测（H）；统计学（H）；消费者行为学（M）；大数据营销（M）；SPSS数据分析方法（M）；Python与营销应用（M）；数智品牌营销（M）；碳汇绿色营销（M）。
（H表示高支撑；M表示中支撑；L表示低支撑；第二课堂课程用括符标注“第二课堂”）
乐山师范学院经济管理学院
地址：四川省乐山市市中区海棠路乐山师范学院北校区经济管理学院