在经济发展迅速的今天，报告不再是罕见的东西，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。相信许多人会觉得报告很难写吧，下面是小编为大家整理的大学生市场调研报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、调研背景
每年开学，数以万计的新生入校，校内各大商家也迎来了一年一度的“潜在客户”争夺战。xx眼镜店虽有着较强的地理优势，但校外商家，校门口的xx以及xx的诸多眼镜店都可能成为其竞争对手。xx的眼镜店是一家又一家的落户，与其仅一墙只隔的xx分校的学子门面对各种优惠活动，什么配隐形送护理液，减价更是随处可见。商家竞争不容忽视……而开学更是一个抢夺潜在市场，培养忠诚客户的机遇。
本次调查是想了解大学生对对购买眼镜的想法，从而寻找商机。
二、调研目的和假设
通过本次调研，了解以下内容，达到以下目的.
调研总目的：研究大学生眼镜市场的潜力
本次调查目的为详细了解大学生的眼镜多元需求，消费习惯，深入探究眼镜市场的风险变动，从多个侧面了解眼镜市场的供求及未来变动，以此为眼镜店制定相应的营销策略，快速提高市场的占有率和渗透率。
通过这次调查，了解大学生近视率，大学生对购买眼睛的想法，从而找到商机。
具体目的一：确定学生对框架眼镜的需求和对隐形眼镜的西区大小。
假设：
(1)学生对框架眼镜的需求大雨隐形眼镜
(2)学生对隐形眼镜的需求大于框架眼镜
具体目的二：了解学生在选择眼镜是最先考虑的因素，认为最重要的`因素
(1)学生在选择眼镜时最先考虑价格因素
(2)学生在选择眼镜时最先考虑款式
(3)学生在选择眼镜时最先考虑舒适度
三、调研范围和对象
1、调研范围：xx科技大学xx分校
2、调研对象：xx科技大学xx分校在校大学生
四、调研的阶段
1、讨论确定研究的主题
大学生眼镜市场研究
2、设计问卷
围绕研究主题，设计问卷题目，然后进行筛选，制作一份完整的调查问卷。
这次市场调查问卷共设计了11个问题，其中有关于框架眼睛和隐形眼镜的分类，还有学生对眼镜的选择。调查问卷见附录一。
3、数据的收集
在学校发放调查问卷，并且对调查问卷进行回收。回收问卷进行编号与整理。
4、研究结果，并写好书面报告，完成结论。
五、调研方法
1、调查方式和方法：
这次大学生眼镜市场调查主要采用抽样调查的方式。首先，我们对样本进行了分配。计划所调查的样本数为50人，被调查者是在校大学生，男生女生各占50%。
本次调查主要的进行问卷调查的方式，在我校的学生中，随机调查，发放问卷—份，调查采取简单随机抽样方法，在寝室前或其地点，实地发放问卷，及时收回问卷。小组各成员分别负责发问卷，协助有效填制，及认真收回问卷等，对数据进行整理，分析，以便数据的真实性。然后在到寝室一一回收，保证问卷都能有效回收。
2、调研数据分析方法
①审核问卷：检查回收的调研问卷是否齐全，有无重复、遗漏，保证记录的一致性和统一性;
②分组整理：对经过审核的问卷，分别归入适当的类别，根据调查问卷中的问题，进行预先分组分类。佩戴眼镜的学生和不需要佩戴眼镜的学生分别归为一类。
③统计分析：对于分组整理的信息，计算相应的频数与百分比，做出所需的表格与分析图。
六、调研结果
此次调查共收回有效问卷50份。通过对这些问卷的整理分析可以看到，目前大学生眼镜市场趋势如下：
1、在回收的50份问卷里面，需要配戴眼镜的学生共有41名，不需要配戴眼镜的学生9名。学生近视率达到了85%，只有15%的学生不需要佩戴眼镜，这说明大学生对眼镜有较大的需求。
2、学生在购买眼镜是考虑200—400中等价位居多占总数的46%，其次是200以内价位的，占总数的34%，400以上价位的最少，占总数的20%。
3、学生购买眼镜的首选地点是知名眼镜店，其次是普通小型眼睛店，医院和商场购买眼镜的很少。说明对学生来说眼睛店是较好的选择。
4、目前，近视的学生中，佩戴框架眼镜的最多，占总数的74%，佩戴隐形眼镜的学生占总数的2%，既有框架眼镜又有隐形眼镜的学生占24%。
5、学生对更换眼镜是大多选择的是框架眼镜，悬着框架眼镜的有80%，选择隐形眼镜的只有20%。
7、在选着框架眼睛时，价格因素排在第四位的最多，也就表示价格因素对学生选择眼睛的影响大小是中等的。
8、品牌因素在学生选择眼睛的时候的排名在第五位，说明在选择眼睛的时候，是不是品牌在学生心中重要度不是特别明显。
9、款式在学生选择眼睛时候的排名占第一位的最多，表明在选择眼镜的时候，学生比较重视眼镜的外型，款式。
10、大多数认为颜色对眼镜选择来说重要程度比较低。这说明大学生在选择眼镜的时候，对颜色的标准比较低。
11、大学生选择眼镜的时候，对眼镜的耐用度比较看重。
12、大多数学生认为眼镜的舒适度是最为重要的选择因素。
13、学生把眼镜的轻便度重要程度放在中等位置。
七、结论与建议
通过此次关于大学生眼镜的调研活动，我们收集到有关大学生眼镜的一些信息，初步了解了大学生对眼镜的需求状况，并对所收集的大量信息经过进一步的数据的处理与分析，得到如下结论与建议：
(1)，大学生总体上近视率相当的高，而且大部分近视的学生都佩戴眼睛，这说明大学生眼睛市场的前景很好。
(2)，大学生一般都是佩戴框架眼睛，使用隐形眼睛的人较少。
(3)，从调查结果来看，大学生选择框架眼睛时候，会更多的重视眼睛的舒适度、款式、轻便度和价格等方面，而品牌颜色等外在特点的重视度要低很多。
一、前言
在当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体越来越受到重视。因为大学生比较年轻，有一个特殊的群体，他们的消费心理和行为与社会上其他消费群体不同。他们一方面消费需求旺盛，另一方面尚未获得经济独立，消费受到很大限制。消费观念的进步和消费实力的滞后对他们的消费有很大的影响。就食物消费而言，大学生有自己的特点。为了调查大学生的食物消费情况，我们决定对周围的学生进行一次食物消费调查，了解大学生应该在食物上花多少钱，是否合理，是否有必要，不合理的话如何改善。
二、问卷
12月25日至27日，我们对周围的学生进行了随机问卷调查。共发放问卷24份，回收有效问卷22份。调查对象大部分是女生，所以本次调查的对象是女大学生。
三、数据统计与分析
1.总消耗量
统计结果显示，消费主要集中在400-800之间，200-400也占有一定比例，但较少，而a.200以下和d.800以上两个限值较少，符合正态分布。对于一个纯消费群体来说，总消费在400-800之间是正常的，其他范围符合正态分布。设计问题的时候，考虑到我们学校学费比较高，其他费用大家都会省一点，所以设计价值不会太高。通过这个数字调查，我已经证实了我的想法，学费高了，每个人的其他支出都会相对减少。这也从侧面反映了现在的大学生，除了向家里要钱，还懂得体谅父母，懂得节约。
2.饮食消费
从数据表中可以看出，食品支出主要在200-300元之间，是一个相对较低的数值。调查的主要对象是女生。相对来说，他们的饭量比较小，所以吃饭的花费少；再者，女生要健身，所以在食物上花的少。这也从侧面反映了一个现象。大学校园里流行的减肥理念，导致学校里的女生都瘦了。在调查过程中，观察到被调查的女生普遍比较瘦。这也能反映出我们学校女生的消费情况。
消费场所多在学校食堂，在外面订餐和餐厅的小餐馆相对较少。在这些地方吃饭的原因大多是方便，其他的各占一部分。从数据可以看出，我们学校的学生不太注重面子，也不选择“C有面子”。
3.零食的消费
零食是女生生活中不可缺少的一部分。有的女生甚至以零食为主食，平时不吃，只是拿零食解决问题，可见零食在女生生活中的比重。
零食的日常支出主要在1-3元之间，据我所料是比较合适的数字，其他区间占一定比例。3-6元以上的人和10元以上的人基本持平，说明对于某些人来说，零食在所有消费支出中所占的比例更大。但是，假设“不买零食，会不会有剩余？”，我们可以看到，大多数人会有一个小的盈余，而其他人会有一个正态分布。所以对于女生来说，零食只是有钱时的消费品，而不是必需品。
购买的主要零食是蔬菜和水果。在调查过程中，有人被问及为什么选择这个项目。大多数答案是“水果营养丰富，含有更多的维生素”，有些人因为吃水果而不必吃。保持好身材；乳制品也有一定的份额。就调查结果而言，出乎我意料的是，没有选择膨化食品，而是主要选择了一些营养丰富的水果和乳制品，从侧面反映了我校学生的购买特点。
就购买地而言，主要是就近原则。大部分同学选择B校超市，也有同学选择出去大型超市买，因为品种多，质量有保证。购买零食时，主要是根据个人喜好购买，受外界影响较小。可以看出，现在的学生大多理性购买。
四、进一步思考
基于以上数据，我们可以看到“双耳不听窗外事，一心只读圣贤”的时代已经过去，中国大学生现在正受到市场经济的强烈冲击。同一个屋檐下，大学生包括各种经济条件和消费能力的个人。他们就像鸡尾酒，歧视程度相对稳定。这种经济差异和分层不仅取决于他们不同的价值取向、思维方式和人格特征，也反映了区域经济差异。然而，大学生作为一个群体，在消费上有一些共同的特点。
1.理性消费是主流
在吃的方面，力求便宜又有营养，不要在面子问题上浪费太多的钱，在零食的购买上，突出理性消费的一面，不受外界影响，以自己的喜好为出发点。
2.消费结构中有不合理的因素，尤其是女生
从20世纪70年代到现在，大学生的生活消费至少有一个共同的方面，即消费的主要组成部分是生活费和学习资料及用品的购买。在生活成本中，吃喝成本是最重要的。根据长春的物价水平，估计学生每天在学校花费10元左右用于基本的食物需求，学生每月的净吃喝费用需要300元左右。
我们惊讶地发现，在被调查的20名女生中，55%的膳食费用在300元以下，有的为了保持身材控制食欲，有的为了省钱不顾营养需求选择便宜的饭菜，有的干脆吃水果代替主食。
五、结论和建议
基于以上分析，我们可以看出，大学生的消费心理普遍处于健康的成长期。在质量、价格、品牌、情感等诸多影响其购买的因素中，他们首先考虑的是质量因素，但更注重价格和情感的影响。所以可以说大学生是感性十足，略带理性消费观念的混合体。
那么对于大学生在消费中存在的'问题，我们可以提出什么建议呢？
1、增强独立意识，培养和加强财务管理能力
如今，大学生需要知道如何在竞争激烈的社会中生存，所以独立财务管理的能力已经成为最重要的事情。理财不是简单的四个操作，不是简单的收支平衡，需要长期的理性基础，个人的盲目冲动不是独立的，而是任性的表现。我们需要的不仅仅是头脑中独立的概念，还有独立的行动和理性的思考。主要有两个方面:一是正确理解货币和货币规律的能力；第二，正确使用货币及其规律的能力。
2.形成大学生良好的消费氛围
一、引言
随着社会发展，人们生活水平的提高，旅游消费逐渐成为人们的消费热点。中国的旅游人数在1994年到20xx年间共增长了3.56倍，达2610万；而且增长速度不断加大。在旅游市场中，大学生是整个旅游市场中独立的一部分。
同时，国内的旅行社达1.9万个，大学生旅游市场属于完全竞争的买方市场，竞争非常激烈；而大学生相对与其他群里而言，较少选择通过旅行社途径旅游。此次调查以xx职业技术学院的大学生为调查对象，目的在于：为了解大学生旅游市场状况提供最直接、最有效的数据，为旅行社提供可行的建议，挖掘大学生潜在需求，开发大学生旅游市场。
二、研究方式与方法
（二）研究方法：采用文献资料、问卷调查、直接访谈法和数理统计的方法。
三、研究结果分析
图4旅游地范围图图5旅游动机图调查显示，对待旅游目的地的选择。占样本总数98.25%的112人偏向于全国各地，选择省内的有44人，占样本总数的38.6%，选择市内的有25人，占样本总数的21.93%，周边省市游共32人，占样本总数的28.07%。在访谈过程中，大学生偏好于名山大川、园林景区、海滨沙滩等自然景观，调查结果表明，大学生旅游动机主要集中在丰富人文知识，陶冶情操，包括享受自然风光，了解异地的历史古迹，体验异地民俗民风，开拓眼界等，其次是娱乐放松、希望结识新的朋友等。在旅游产品偏好上，自然旅游资源上在校大学生旅游产品的开发设计中应该占据重要地位。对旅游目的地的选择表明大学生旅游已不再局限于市内，而拓宽到省内、全国游，反映出在校大学生的.旅游需求与决策的变化趋势。
（二）旅游决策影响因素图4阻碍大学生出游原因图图5饮食需求图图6花费情况图图7向往住宿地图调查结果显示，学生对价格有较高大的敏感性，价格成为影响大学生旅游决策的主要因素。74.56%的学生认为外出旅游，首先会考虑的就是价格，其次依次是住宿、饮食、交通等。44.74%的大学生认为住宿是旅行中花费最多的，57.02%的大学生偏好商业名宿，81.58%的大学生更注重价格，选择当地民宿和青年旅社，只有极少数的学生选择拥有豪华、完善配套设施的星级酒店。在饮食方面，大部分大学生对饮食的要求并不高，干净卫生、价格适中是前提，其次是营养全面。当然，如果旅游目的地有独特的风味小吃和饮食，则是他们的首选。
四、局限与警告
（一）局限：在调查的过程中，由于我们的宣传力度不够，以至于回收的样本数量太少，问题也比较片面，建议也比较少，不够深入，没有从深层次了解大学生真正的想法，得到较好的建议。
问卷投放范围比较窄，填写问卷的人群主要存在于大一、大二之间。
（二）警告：在以后，在涉及此方面的调研，应注意以上问题。
五、结论与建议
（一）结论：大学生旅游市场特征大学生旅游市场是旅游市场的一个特殊细分市场，它具有较明显的消费群体特征雷同的特点，这使企业在开发的过程中易于降低开发成本。但同时它还有着区别于其他旅游细分市场的特征。
1、注重价格，讲究性价比，相对更加重视旅游经历。根据调查显示，大学生对价格较为敏感，74.56%的学生认为外出旅游，首先会考虑的就是价格，其次依次是住宿、饮食、交通等。旅游过程中对物质要求不高，讲究经济实惠，特别是吃、住方面只要得到基本满足即可。
2、旅游目的地的选择以短期、自然风景类为主。此外，大学生对外面的世界充满好奇，更加重视旅游过程中的经历和感受。调查显示，绝大多数大学生旅游动机为丰富人文知识，陶冶情操；因此，体验型，学习型、探险性的旅游产品需要进一步开发。
3、出游方式多以自助群体为主。大学生自我意识较强，更喜欢灵活自主且经济实惠的白助游，同时，大学生出游具有明显的群体性，更希望与同龄人沟通，进行独立的社会活动。
（二）建议：大学生旅游市场开发策略对大学生旅游市场开发建议采取，现有市场以新产品为开发策略，采用差异化市场策略，推出多种信息产品和服务，并配以多种宣传促销旅游市场开发建议采取。
1、提升传统旅游附加值，结合电子商务，形成大学生旅游的新模式。大学生对电子商务的运用有巨大的潜在需求，旅行社应针对大学生群体，推出电子商务模式提升服务的附加值。同时，提出“大学生体验旅游”的概念，如社团主题活动与旅游的结合、朋友与旅游的结合、假期社会实践与旅游的结合。对热点就业城市的考察与旅游的结合等，以此为切入点，亮出独有的模式，吸引大学生群体的试用与体验，从而形成使用电子商务的新习惯。
B、体育旅游：大学生精力充沛，活泼好动，多数酷爱体育运动，可根据这——特点开展具有健身和娱乐性的旅游活动，如滑雪、游泳、冲浪、沙滩排球、真人CS等。
C、探险旅游：大学生追求个性化，好奇心重，喜欢进行探险或令人惊心动魄的旅游活动。旅行社在安全有保障的条件下，可开展漂流、攀岩，探秘、户外野营等探险旅游活动，大学生可向旅行社租赁器材设备等。
D、生态旅游：新时代的大学生环保意识很强，许多高校还成立了环保社团。旅行社针对大学生崇尚自然、保护环境的心态，设计生态旅游产品。
一、调研方法
本次调研采用问卷调查的方式，以在校大学生为调研对象，涵盖学生宿舍、公寓和外出租住等不同居住环境为调研范围。共收集有效问卷245份，其中男性162份，女性83份，以及不同专业和学年的学生，样本具有代表性。
二、市场现状
1.消费群体和消费水平
在本次调查中，将大学生年龄范围定位在18-25岁，消费群体主要为本科生。调查结果显示，有近70%的大学生有在校宿舍或外出租住的居住经验，其中有逾八成学生有装修的需求。就消费水平而言，大多数受访者在装修花费方面的预算为1000元-5000元，在家居用品购买方面，预算在1000元以下的占比较大。
2.购买途径
针对大学生装修建材的购买途径，结果显示有近五成受访者选择线上购买，有四成左右的消费者选择到实体店购买，还有一小部分刚需选择淘宝闲置和二手平台等，因此，在线下实体店和网络渠道上，消费者比较容易获取商品和信息，打开消费者市场。
3.购买动机和偏好
大学生在购买建材时比较注重性价比，更偏向于购买价格合理、质量不错的.产品，尤其是在需要卧室、客厅等房间进行装修时更为注重装饰风格与个人品味匹配。在灯具、墙纸、沙发等装修品类方面，采用大众化品牌的占比较大。
三、客户需求分析
根据调研分析，大学生购买建材的主要需求集中在家庭日常生活以及宿舍装修方面。在家居生活中，软装、家电等品类主要以实用性和性价比为重点考虑，例如可折叠晾晒架、毛巾架和塑料收纳箱等小型家居用品深受大学生欢迎。而在宿舍装修方面，大学生比较注重存储效能和实用性，例如靠墙衣柜、床上下储物柜等产品，设计要符合大学生简约时尚的审美。
四、消费者消费心理分析
1.购物乐趣心理
现在的大学生购买建材已经不只是为了居住需求，更多是一种消费乐趣。购物除了能够满足他们日常生活的需要，还能够带给他们愉悦的体验。大学生这个群体更喜欢精致的产品和独特的设计，因此，产品的包装和营销策略必须要符合他们的审美和想法。
2.购物参考决策心理
在决策过程中，大学生的购买行为主要受到同学、朋友、网络等参考以及咨询意见的影响，所以在产品设计上要满足他们的需求，才能够得到更多的消费者群体信任和支持。
五、市场前景和建议
大学生装修建材市场具有良好的发展前景，但也需要面对一定的挑战。市场要求生产商考虑怎样才能最大限度地满足消费者的需求，符合大学生简约、实用性和美观的审美。目前，仍有很多产品仍然是为传统市场设计的，导致在大学生市场中很难获得好的反响和销售。
针对此问题，我建议企业从以下方面去做。
1.产品创新和品牌策略
在产品上，与大学生市场匹配度更高的产品将具有更大的市场空间，这就需要企业在研发产品时充分考虑这个消费群体的需求，通过为其提供高品质、实用、个性化的产品来吸引消费群体。并且利用多种营销手段，强调品牌的独特性和特色，推广售卖额度产品，吸引大学生市场中的优质客户。
2.集成安装服务
大学生人手不足，可选择提供集成安装服务的企业，从而减轻他们的负担。集成安装服务可以不仅为大学生市场提供具有良好质量和性价比的建材产品，还在安装方面提供便利，提高了客户体验，对于打开市场和增加客户的承诺更加有效。
3.社交营销模式
综上所述，大学生建材市场是一个充满机遇和挑战的市场，企业应该更好地研究消费者需求和市场趋势，不断创新，提供更好的服务和产品，满足大学生这个特殊消费群体的需求，为市场的稳步发展提供坚实依据。
一、摘要
二、引言
据互联络信息中心(CNNIC)《第十九次互联络发展状况的统计报告》发布的信息，至20xx年6月30日，我国内地民总人数已达亿;其中，经常上购物的约有3000万人，与去年同期相比，经常上购物的民增长50%，显示出这种新的购物方式的潜力。
所以在校大学生一旦突破了资金的限制，他们将是未来络的主宰力量，在络购物方面，他们更具优势。因此，从分析可以看出，大学生是上购物消费的潜在群体，他们对未来上购物的发展趋势有重要的影响。而从络购物者的文化程度来分析，上购物的大学生已经达到总数的%。基于这样一种思考我们对在校大学生进行问卷调查以期了解当代大学生络购物的主要特征。
三、正文
(一)调查的背景：
(二)调查的目的：
通过此次调查有助于了解大学生上购物情况，从中分析当代大学生对购的接受程度及消费行为特征，并通过了解当前大学生对上购物的看法、态度等状况，正确指导大学生上购物消费行为，以及对我国当前上购物的现状及上购物未来的发展提供一些参考建议。
(三)调查方法和对象：
本次我们主要采取问卷调查法。首先，制作出调查问卷;然后，用随机抽样的方法向主要高校在校大学生发放纸质版问卷，进行问卷调查，然后对问卷进行了统计和分析，最后得出了结论和认识。
(四)调查结果及其分析：
1、大学生上购物潜力巨大
通过本次调查显示，有上购物经历的大学生占50%。而没有上购物经历的大学生，其中只有%的人没有浏览过购物站。不难看出大学生在上购物的市场潜力是巨大的!说明大学生对上购物这一行为能够接受，并且接受的比较快。
2、大学生购群体的性别特征本次调查结果显示，有78%的女生曾选择过上购物，而男生中这一比例却只有62%，明显低于女生。(如图表三所示)这可能是因为女生对新鲜比较感兴趣，喜欢追求时尚;而男生在这方面的需求或认识显然比女生要低，这可能是造成大学男生购比率比女生低的原因，也反映了男女生不同心理需求。
(1)没有上购物的原因：
调查显示，在没有购买经历的大学生中，没有尝试购的主要原因主要有：商品问题、卖家诚信(例：假货，质量差)、货款的支付问题、商品的递送及邮费问题、售后服务问题、络安全问题、观念难以转变、环境不允许等。其中，有50%认为商品质量低劣，认为售后服务差的占%，有%如此之高的比例认为络欺诈使她们对购望而却步。质量差是大学生对购产品的主要意见。
(2)选择上购物的原因：
4、大学生购行为的特征
(1)购买的商品或服务类型大学生在上购买的商品和服务的排名依次是：服装类(%)、图书音像(%)、小饰品(%)、生活用品(%)、数码产品(%)和其他类(%)。
从调查结果来看，服装类、书籍音像类所占比例较大;其次小饰品、生活用品、数码产品也占一定比例。这体现了大学生在购类型中以生活必需品为主，而且在学习用途(如图书)中所占比例也较大。与上购物其他类型相比有所不同的是：对上购买数码产品的接受程度显然还有待提高，其主要原因是：数码产品价值较高，消费者不太信任;由于数码产品的性质和别的商品不太相同，一般购买它时需要见到样品。这可能就是制约上购买数码产品发展的重要原因。
(2)大学生购消费金额情况
消费的金额主要是由生活水平所决定，而大学生并没有实际的收入，所以一般的消费金额主要集中在3060段和60100段，其中女生偏多。大学生购消费金额普遍比较低，主要集中在30元60元和60元100元，男女生相比，在100200元之间和200元以上，这两档男生的`消费金额高于女生。
(五)上购物存在的问题与对策：
1、上购物的薄弱环节
调查显示，无论是否有购物经历的大学生都对购存在一定的担心因素，他们普遍认为购在很多方面还有待提高，如商品的质量(%)、商家的售后服务(%)、上支付安全(%)以及送货速度(%)等以上调查结果说明，大学生在选择上购物时还不能完全接受，尤其是对上商品的质量还很不满意，在这方面还希望商家能够提供质量合格并且和上差别不熟太大的商品;再者，商家不能认为一旦上商品卖出后就与自身无关，还应提供较好的售后服务，以满足消费者的需求。
2、上购物存在问题的对策
(1)加强络商品的管理。调查发现，很多大学生喜欢购买一些品牌商品，之所以在上购买，就是看中了络商品的价格低，但是虚假商品的掺入使大学生受到欺骗，从而失去了对络购物的兴趣。因此必须加强对络商品的质量的管理与鉴定，确保商品的真实性。
(2)加强商家信誉度的管理。根据调查，很多购物站都设立了信誉度的测评。比如淘宝会员在淘宝每使用支付宝成功交易一次，就可以对交易对象作一次信用评价。在交易中作为卖家的信用度分为20个级别，级别越高，信誉度越高，大学生在上购物的过程中就可以通过信誉度来确定购买哪个商家的产品。
四、总结
一、调查方案
（一）调查目的：通过了解大学生手机使用情况，为手机销售商和手机制造商提供参考，同时为大学生对手机消费市场的开发提供一定的参考。
（二）调查对象：在校生
（三）调查程序：
1、设计调查问卷，明确调查方向和内容；
2、进行网络聊天调查。随机和各大学的学生相互聊天并让他们填写调查表；
3、根据回收网络问卷进行分析，具体内容如下：
（1）根据大学生样本的手机月消费分布特征，包括购买场所、价格及牌子等信息，我们可以推断大学生总体手机月消费的相应参数，例如均值和方差。
（2）根据各个同学对手机功能的不同要求，对手机市场进行分析；
二、问卷设计
大学生手机使用情况调查问卷
第二部分数据分析
根据以上整理的数据，我进行了综合分析后发现：学生手机市场具有广阔的发展前景和巨大的潜力。
（一）根据学生手机市场份额分析
根据调查结果显示，在学生市场份额排名领先的品牌中，诺基亚占据36%的份额，摩托罗拉占据18%的份额，三星则占据25%的份额。这几个品牌无一例外地主要以低端手机冲击市场，但是国内品牌在学生市场中的认可度也在不断提高。
（二）学生消费群的普遍特点
作为一名学生，我对学生群体进行了一些研究，发现我们有一些共同的特点。基于这些特点，手机市场可以开发针对不同学生群体的产品，或者采用针对性的营销策略，以抢占市场份额。下面是我对学生群体特点的分析。
1、高度依赖手机：作为学生，我们离不开手机。我们使用手机来完成学习任务、与同学交流、获取娱乐信息等。因此，手机市场可以开发功能丰富、操作简便的产品，满足学生在学习和社交方面的.需求。
2、学习压力大：学生面临着巨大的学习压力，需要高效的工具来帮助他们提高学习效率。手机市场可以开发一些专门针对学生学习的应用程序，如备忘录、知识点整理工具、学习计划管理等，以满足学生的学习需求。
3、偏好多媒体内容：学生通常对多媒体内容更感兴趣，比如音乐、视频、游戏等。手机市场可以提供优质的娱乐内容，以吸引学生的注意力，并增加手机的吸引力。
4、预算有限：作为学生，我们通常没有很高的经济收入，预算有限。因此，手机市场可以开发一些价格实惠的产品，或者提供学生专属的优惠活动，以吸引学生购买。
综上所述，了解学生群体的特点对于手机市场的开发和营销至关重要。通过针对不同学生群体的需求进行产品开发或者采取针对性的营销手段，手机市场可以更好地满足学生群体的需求，从而抢占市场份额。
学生消费群的普遍特点：
1）没有经济收入；
2）追逐时尚、崇尚个性化的独特风格和注重个性张扬；
4）学生基本以集体生活为主，相互间信息交流很快易受同学、朋友的影响。
5）品牌意识强烈，喜爱名牌产品；
（三）学生消费者购买手机的准则和特点
一、高职教育内涵
二、能力本位项目化介绍
以能力为本位项目化改造是我国著名职业教育专家戴士弘教授提出，受到国家教育部的肯定并成为教育部部级示范建设评价指标的重要内容，众多高职院校纷纷学习并倡导教学改革以提升办学质量。本文以《市场调研实务》课程为例，坚持以市场调研策划、执行能力提升为核心，介绍了该课程如何进行以能力为本位的项目化改造，以进行一门课程改革为例，进行课程改革实践。
三、课程改革三项原则
1、突出能力目标。市场调研能力课程教学目标有能力目标、知识目标、情感目标等，从增强学生就业竞争力的就业来看，本课程教学目标应突出能力目标。
2、主要载体是“项目”和“任务”。让学生获取知识，提升能力的的途径不是考老师传授来传递的，学生知识的获取以及能力的提升需要在实践中完成，从做中来，在实践中获得。实践不单是在实际的商业环境中才存在，在课堂上通过教师创设合理的“项目”，分解成不同的适合教学的`“任务”也可以让学生在模拟的环境中训练，使学生获得能力的提升。
3、学生是主体。课程教学坚持以学生为主体，教师是课堂教学的导演，通过恰当的教学方法的使用，激发学生对课程感兴趣，能主动参与到学习中去，获得能力和提升和知识的积淀。
四、《市场调研实务》能力本位项目化改革的具体思路
1、课程能力分析
《市场调研实务》课程通过学生学习，能掌握市场调研各个环节的策划、制作和执行知识，训练并掌握常用的市场调研基本方法，并能对市场调研的结果进行科学的分析。即训练学生如下能力：制定市场调研方案能力、设计市场调研问卷能力、执行市场调研活动能力、处理市场调研信息和编写市场调研报告能力。
2、项目选择
在明确本门课程能力目标之后，需要构思的是如何训练并提升学生的能力。知识是学生学会的，能力是学生练出来的。学生能力训练需要构建适合学生实情的项目和任务，依托有效的项目和任务设计以及实施，从而才能达到提升他们能力的目的。
《市场调研实务》本身是一门操作性极强的课程，适合开展项目实做教学。以企业完成一个完整的调研项目需要的开展的工作为出发点，课程教学设计的整体实训项目是“完成xx商家经营情况调研”。完成此项实际调研项目，学生需要开展以下工作任务：与商家沟通确认调研主题，设计调研方案，设计问卷，开展试调查以及实地调查，审核有效问卷，整理信息，分析信息，撰写并提交调研报告。在调研项目和工作任务确定之后，我们的学期教学任务也就非常清楚了，即：分析企业调研需求、制定市场调查方案、设计市场调查问卷、组织实施市场调查、整理市场调查资料、分析市场调研资料、预测市场发展趋势和编写市场调查报告等七个学习任务。
3、课程整体教学设计
4、第一次课程设计
在教学伊始，第一次课时上课之初，就需要向学生清楚说明本门课程性质、课程学习目标，课程教学方式和学习方法，以及课程考核方法。帮助学生清楚为什么要学习本门课程，学习该课程要达到什么样的教学目标，该课程学习什么内容，怎样学习该课程内容，以及学完之后怎么考核。使他们认识到学习该课程内容的必要性，培养起学习该课程内容的兴趣，为以后的学习打下基础。
5、课程考核
该课程考核改革原来的理论考试形式，将学生实践表现与实践成果纳入到考核中去。在教学过程中，每一个学习任务都结合一个或若干个工作的开展来进行，合理安排理论学习和项目实训的课时比例，将理论知识学习和项目实训有机结合，实现在教学中，学生边学边做，在做中学，学中做。使学生达到将知识应用于实践，实践印证理论的运用，并提升实践能力的目的。而每一个学生在学习和实训中的表现也将计入他们的课程学习考核之中。即，该课程考核以采用形成性考核与总结性考核相结合的考核方式。本门课程考核学生学习过程中完成调研方案（含问卷）工作表现和结果，以及学习结束之后完成信息处理工作表现和提交的调研报告结果两大部分。
6、教学效果评价
学生学习效果好坏的评价就由原来的记住多少知识点转变为掌握了多少技能，能完成多少任务，完成效果怎么样，在团队中其他成员对每一个队友的评价度高度。这样的评价将学生能力提升作为主要的观测点，适应了教学方式和内容变革之后对考核方式变革的需要。
通过这样的课程整体设计，在教学过程中并做好单次课程设计，把知识学习融于项目任务操作中去，以达到在各个教学环节中均切实使学生得到能力的培养，在成绩中体现各方面能力的考核，将能力培养与知识获取有机地结合起来。
（一）调查目的：通过了解大学生手机使用情况，为手机英国公司和手机制造商提供参考，同时为大学生对手机消费市场的开发直接提供一定的参考。
2、成功进行网络聊天调查。随机和各大学的学生相互聊天并让他们填写调查表；
3、问卷根据回收网络问卷采取分析，具体内容如下：
（1）根据样本的购买场所、价格及牌子、月消费分布状况的均值、方差等原产的数字特征，推断大学生总体手机月消费分布的相应参数；
三、数据分析
根据以上整理的数据，我进行数据分析，得出结论：中学生整个市场手机市场是个很广阔的具有巨大发展潜力的市场。
（二）学生消费群的'普遍特点
作为学生我对这个群体做了一些了解，对于我们共同的特点进行分析，得出手机市场应该针对学生不同群体开发产品或进行针对性的营销手段，才能够抢占市场。下面我们就特性来对学生社会群体的特点来进行分析：
2）追逐时尚、崇尚个性化的独特风格和注重张扬；
4）学生基本以集体生活为主，相互间信息交流很快彼此之间易受同学、朋友的影响。
5）品牌意识强烈，喜爱产品；
通过调查大学生购买手机主要考虑因素是时尚个性化款式、功能、价格、品牌等，这也成为学生购买手机的四个基本准则。在调查中表明，大学生选择重视手机时最看重的是手机的外观设计，如形状、大小、厚薄、材料、颜色等，占65%；但大学生也并非一味追求外表漂亮，“内涵”也很重要，所以手机功能也占有一席之位，占50%；其次看重的是价格，而较少为人所知的是品牌，看来的大学生还是比较看重实际的。
随着教育的普及和经济的发展，现在的大学生不再是过去的“稀缺资源”，越来越多的大学生加入到求职队伍中来。这也使得大学生招聘市场日趋活跃，未来发展前景也十分广阔。
为了深入了解大学生招聘市场的现状和发展趋势，我们展开了这一次的市调工作。
一、市场概述
根据统计，目前我国大学生招聘市场呈现出以下特点：
1、招聘热度高：随着社会的发展，人才需求量不断增大，大学生之间的竞争激烈，招聘单位也越来越多，大学生招聘市场的热度越来越高。
2、线上线下结合：传统的招聘方式以校园招聘会为主，随着互联网的快速发展，线上招聘市场也日益壮大，线上线下结合的趋势也越来越明显。
3、多元化招聘：招聘单位的发展也日趋多元化，不再局限于企业和机构，创业公司、民间组织和自由职业者等也加入到了大学生招聘市场中来。
二、市场问题
随着市场的繁荣，也出现了一些问题：
1、招聘信息质量参差不齐：随着招聘渠道的增多，信息质量的不同也愈发明显。一些单位的招聘信息虚假，甚至涉嫌骗局，损害了大学生的求职利益。
2、大学生求职状况不理想：随着招聘市场的激烈竞争，一些大学生往往在求职过程中面临着很大的压力，尤其是一些不太理想的毕业生更是难以找到理想的工作。
3、信息不平衡：信息不对称是大学生招聘市场中的一个难点。一些单位跟大学的合作阶段早，招聘信息对内部学生更友好，对外公开信息匮乏，而求职者需要靠自己的认可度和市场价值竞争更大的`岗位。
三、市场未来趋势
1、招聘智能化：随着人工智能技术的不断发展，未来大学生招聘市场也将越来越智能化。自动化筛选简历、人脸识别等技术的应用将进一步提高招聘效率。
3、精准化招聘：随着人才市场的日趋细化，企业将进一步重视对求职者的专业和技能要求，精准化招聘渐成趋势。
四、建议
根据以上市场现状和未来趋势，我们提出以下建议：
1、推广招聘智能化技术，加速将大学生招聘市场智能化。
2、加强招聘信息的审核和发布，确保招聘信息的真实可靠，保护大学生的求职权益。
3、建设大学生更友好的求职信息平台，提高求职者获取招聘信息的机会。
4、加强大学生的技能培训，提高大学生的专业水平和成功率。
调研目的：
1、了解，学习专业知识，体会专业知识在实践中的运用。
2、了解公司的管理制度，学习企业得以生存和发展的本质要求。
3、提高自己的交流沟通能力，丰富社会经验。
4、在调研中寻找自己的不足，并加以改正。
20xx年8月
调研地点：
xx有限公司
调研过程：
一、公司概况
上海获特满饮料有限公司是由香港著名上市公司香港新世界集团和美国知名投资银行贝斯玛集团共同出资2500万美元,按国际水准建立的专业化饮用水制造企业。公司位于上海市松江工业区，工厂占地17000平方米，拥有员工200多员工。强大的分销网络目前获特满瓶装水已经覆盖了上海、北京、苏州和昆山市场，为推向全国市场奠定了基础。连锁超市、大卖场以及各种食品店都有获特满的产品。独特的水站系统遍布全市(上海/北京/苏州/昆山)的水站网络系统，把获特满桶装水服务做到了“家”。
获特满是：质量、服务、人才。质量：我们为我们的客户生产更好、更健康的产品。服务：每位客户得到高质量的服务。人才：人才即是公司，公司即是人才。
二、企业管理和品牌发展
1、公司原则：
公司三大原则：有利于社会，有利于公司的事坚持做到底。有利于社会，不利于公司的事量力而行。不利于社会，不管有利于或不利于公司坚决不做。
员工道德规范：正气：无私、公正、廉洁、浩然之气正直：心地坦荡、豁达大度、光明磊落正言：讲诚实的话、积极向上的话、鼓舞人心的话正思：用正确的见解进行思维于判断正行：行为正，做有利于别人，有利于公司的事
产品质量定位：永远不采用不合格原料永远不使用不正常设备，永远不允许不规范操作，永远不生产不达标产品，永远不忽视不满意顾客，永远不容忍不完善服务。
2、产品质量
公司视产品质量为企业命脉，从机器设置、生产管理、检测手段、产品质量、服务网络体制建设、配方工艺到用人机制、制度完善与落实、原料入库程序、存放、保管检测，产品出库均有完善措施，并采用产品售前、售中、售后服务全方位化，使用户最大程度上获利。
总结：
当然，在实践中我体会最多的当然是实践的重要性，一个人的学历再高，领悟程度，运用能力，实践经验不够，作用仍然发挥不了。因此作为企业，人才的选择，人才的培养，人才的储备是重中之重。作为一个成功的企业，在满足员工的物质生活水平的基础上，还需要对员工的专业知识水平、营销技能进行专门培训。刚刚踏入社会的人，哪怕学历再高，也没有一个可以完全适合一个工作，但不断地通过“学习、实践、再学习、再实践”的.过程，即使一个涉世未深的青年人也可以完全胜任一份工作。以此，企业的再教育与实践的结合是培养人才的最有效方法。
通过这次的调研，使我增强了服务意识和社会责任感，为以后进入社会奠定基石!!
公司自身对于企业文化的了解十分的欠缺，以利益为第一，员工对企业目标缺乏具体的了解，没有形成企业的共同价值观，危机而感缺乏，企业的归属感不强，时常表现出持才傲物、工作上由于分工不太合理，出现了互相推工作的情况，经常以“很忙”来拒绝参加院内的文娱活动，同事间往往只存在工作关系，缺乏润滑。中层领导班子的管理能力问题突出，院中层领导班子成员大多是由专业技术拔尖的员工担任，他们的普遍特点是工作压力、工作责任越来越多，管理任务繁忙，对于管理上的知识没有系统的学习和研究。所以导致了企业与员工矛盾重重。
三、完善xx市xx科技有限公司的企业文化管理的建议
(一)企业管理制度的完善
管理制度要形式多样，机制灵活，却又不失威信。涉及企业本身的利益以及员工的利益。注重管理水平的提高，贯彻落实各项规章制度，同时要取得全体员工的一致认可，追踪全球最新技术、经营管理理念。给予员工不断的培训、深造机会，激发工作热情和创新活力。坚持以人为本，广为接纳和储备具有先进管理经验和技术专长的科技人员，形成良好的人才知识结构，为企业创造更多财富。
(三)加强对于企业文化的宣传
首先明确企业的奋斗目标，召集员工对于企业文化的共同学习，使其对于企业文化有深入的了解。不定期询问员工意见，还可以同时创业企业文化特色如:人本文化特、色整体文化特色、创新文化特色、求实文化特色、服务文化特色等，让员工参与其中。找到属于自己的文化特色。使企业文化深入人心。
(三)建立双向沟通的模式，让员工与企业间形成良好沟通
以上是我通过对于xxxx科技有限公司在企业文化方面调查之后的所感。通过这次的调查过程认识到企业文化实质是以企业管理哲学和企业精神为核心，凝聚员工归属感、提高积极性和创造性的人本管理理论。优秀的企业文化应该是以人为本、以价值观塑造为核心的文化管理，是对人的管理与对物的管理的有机结合。一个企业具有良好的企业文化才能在现在商业场上立于不败之地。