参与志愿服务，是广大青年参与社会治理、履行社会责任的一个重要途径。七月以来，随着暑假的如期而至，在兰各高校的暑期社会实践活动纷纷拉开帷幕，大学生志愿者组成志愿者队伍积极投身于社会志愿服务活动，在志愿服务中长才干、作贡献。
他们怀着满腔的热情，走进街道社区，用智慧和汗水为社区的和谐发展贡献力量；他们走近留守儿童，用温暖的怀抱和知识的传授填补孩子们心中缺失的关爱；他们踏入爱心机构，用发自内心的尊重帮助“星星的孩子”们打开一扇通往美好世界的窗户。他们以实际行动践行志愿服务的宗旨，用青春的热情传递爱的力量。
暑期赋能课堂传递温暖力量
7月16日，兰州大学核科学与技术学院的“心智启航，传递温暖力量”——赋能心智障碍青少年职业技能提升社会实践团在晨光中出发，乘坐校车前往兰州德爱心智障碍者社会服务中心开展为期两周的志愿服务活动。通过暑期赋能课堂、职业体验等形式，探索心智障碍者（简称“心青年”）自主生活、融合就业的路径。
“在赋能课堂中，帮助‘心青年’买菜、做饭、整理家务、自主出行都是每天日常任务，通过每天不断重复训练和强化，帮助‘心青年’培养良好的自主生活习惯，熟悉并适应独立生活。”团队负责人、兰州大学核科学与技术学院本科生徐睿希望通过这样的志愿服务活动帮助“心青年”勇敢地走出家门、融入社会，享受属于自己的精彩人生。
同时，为提升“心青年”职业技能，针对低龄群体，实践团队开设了扎染、漆扇、DIY首饰、手工画作等手工课堂，帮助他们探索潜能，学会一门“手艺”。针对大龄群体，实践团队开展了职业礼仪培训，并与奶茶店、快餐店等进行合作。在企业的支持下，陪伴“心青年”进行职业体验。经过日复一日的锻炼，“心青年”不再需要志愿者的提醒，便可以敏锐地察觉到自己的责任和任务，同时也从这次体验中收获了如何与同事沟通、与顾客交流及如何处理突发状况的宝贵社会经验。
兰州大学核科学与技术学院青年志愿者协会于2021年4月成立了“‘蜗’们一起成长”关爱心智障碍儿童志愿服务队，通过每周结对陪护与帮扶、暑期赋能课堂、爱心义卖等形式为心智障碍儿童提供志愿服务，帮助他们提高学习生活技能和社交能力，更好地与社会融合。
多彩活动点亮留守儿童暑期生活
“我们设置了艺术教学、应急语言以及日常生活知识培训、故事会、体能及心理素质培训、职业生涯规划五大模块内容，利用合适的教学方法，培养学生的学习兴趣，促进学生更广泛地学习、更个性地思考。”“秋千椅”实践团指导教师刘宁说。
在第一天的活动中，实践团队相继组织开展了“爱意名牌”“探秘敦煌”“趣味英语”“动物连连看”等活动，在互动中拉近了孩子们与实践团之间的距离。“我喜欢课堂上的内容，在轻松的氛围中学到了很多知识，希望他们常来这里。”参加活动的硷沟沿小学二年级学生马维囯说。
志愿服务激发社区治理活力
7月15日一大早，由社区“四方有理”治安巡逻小分队、物业工作人员和大学生志愿者组建的安全生产“专项整治小组”就忙起来了。大家身穿红色马甲对各居住小区建筑内的首层门厅、公用通道、地下室，以及沿街商铺、背街小巷等重点区域的“乱堆乱放”现象进行排查整治。“阿姨，您家堆放在楼道的这些物品侵占了消防通道，存在严重的安全隐患，为了大家的安全还是抓紧清理一下吧。”“叔叔，电动自行车有专门的停放和充电区域，咱们可不能私拉电线啊，太危险了。”来自兰州理工大学材料与工程学院的暑期社会实践志愿服务队队员王婧一遍又一遍地和居民沟通解释，穿行在居民楼院的红马甲格外鲜艳。
“大学生暑期志愿活动不仅仅是参与社区治理，还围绕参与社区日常业务、走访慰问社区弱势群体、大手拉小手——未成年实践活动、辖区安全巡查四大模块展开各项服务活动。”西湖街道理工大社区党委书记闫恺说起大学生志愿者赞叹不已。“大学生志愿者来到社区不仅给社区带来了活力与欢乐，而且给社区居民带来了实实在在的帮助。比如在7月16日开展的一次‘报安鸟’志愿服务活动中，大学生志愿者们为西湖街道理工大社区溪锦苑小区的高龄老人、空巢老人和特困户提供各类便民服务，包括打扫卫生、帮办代办、陪伴聊天等，受到了居民的普遍欢迎和赞扬。”
“辛苦你们又上门来看望我，还帮我收拾屋子、擦洗油烟机，为我解决了很多困难，非常感谢你们！”社区独居特困户崔兰红老人高兴地说。溪锦苑高龄老人牟泽民则夸赞大学生志愿者们不仅热情大方，而且态度友好，他们的定期到访为居民们带来了实实在在的帮助和便利，也给社区带来了活力。
“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。志愿服务活动让我走出理论知识，落实于实际生活，真正做到理论与实践相结合，并品尝到因付出而获得的快乐。”志愿者王婧希望参与到更多的志愿服务活动中，用自己所学奉献社会，也能从实践中获得更多知识和经验。