绵阳南山中学实验学校2022年艺术体育特长生招生公告

绵阳南山中学实验学校自建校以来,非常重视艺术体育类特长生的招生和培养工作。经过多年积淀与发展,我校艺术、体育已形成规模化、特色化,并拥有高成才率、比赛活动影响力、专业机构合作培训与著名高校合作四大优势。2022年,根据绵阳市教育和体育局《绵阳市教育和体育局关于做好2022年普通高中招收体育艺术特长生工作的通知》文件精神,结合我校实际情况,我校将继续招收高水平的艺术、体育特长生,现将2022年艺术、体育特长生自主招生方案公布如下:

二、报考条件

(一)艺术特长生:

艺术特长生必须是具备全市普通高中招生报名资格的应届初中毕业生,且符合下列条件之一:

(1)初中阶段参加省级以上教育行政部门(含学生体育艺术协会绵阳赛区)独立或牵头举办的学生艺术比赛活动,获得三等奖以上奖励;

(2)初中阶段参加市教体局(含学生体育卫生艺术协会)独立或牵头举办的学生艺术比赛活动,获得二等奖以上奖励;

(3)初中阶段参加县级教体行政部门独立或牵头举办、已在市教体局备案的学生艺术比赛活动,获得一等奖以上奖励。

(二)体育特长生:

体育特长生必须是具备普通高中招生报名资格的应届初中毕业生,且符合下列条件之一:

(1)初中阶段参加教育部(含学生体育卫生艺术协会)、国家体育总局组织的学生体育竞赛,集体项目或单个项目获前16名;

(2)初中阶段参加省教育厅(含学生体育卫生艺术协会)、省体育局组织的学生体育竞赛,集体项目或单个项目获前10名;

(3)初中阶段参加市教体局(含学生体育卫生艺术协会)组织的学生体育竞赛,集体项目或单个项目获前8名;

(4)初中阶段参加县教体局组织、已在市教体局备案的学生体育竞赛,集体项目或单个项目获前5名。

三、招生人数及方向

艺术类招生人数:50人

(1)美术类:绘画、书法

(2)音乐类:声乐、器乐

(3)舞蹈类:中国舞、拉丁舞

体育类招生人数:50人

(1)田径:男女

(2)篮球:男

(3)足球:男

(4)排球:男

(5)羽毛球:男女

四、资格审查

五、报名地点

学校地址:绵阳市科教创业园区教育南路6号(导航请选择到绵阳南山中学实验学校南门)

艺术类报名地点:绵阳南山中学实验学校体卫艺办公室(行政楼211)

音舞专业:杨老师:18780390447

美术专业:杨老师:15892625901

体育类报名地点:绵阳南山中学实验学校体卫艺办公室(行政楼211)

田径专业:周老师:15881431781

篮球专业:官老师:13550822516

足球专业:杨老师:15681166942

排球专业:李老师:13890178228

羽毛球专业:陈老师:18781183386

六、测试地点

绵阳南山中学实验学校(艺术类:学校艺术中心、致远楼;体育类:学校第一运动场)

七、录取

根据专业测试和文化考试成绩择优录取。艺体特长生专业测试成绩满分为100分。体育特长生专业测试成绩录取线不得低于60分,艺术特长生专业录取线不得低于75分。

八、专业测试要求

美术类

(一)测试地点:艺术中心美术馆

(二)测试科目及分值:

1.分值:总分100分

2.科目

(1)必考科目:素描、书法、中国画三选一(100分)

(2)选考科目:特长展示(根据自己情况是否选考,学校只作为录取参考,不计分值)

(三)具体内容

1、素描

内容:静物写生

评分标准:

A、构图合理美观(15分)

B、造型准确(40分)

C、明暗关系合理(30分)

D、整体画面效果好(15分)

试卷尺寸:八开

地点:美术馆一、二楼

2、中国画

内容:现场命题作画

试卷尺寸:不小于4尺3开

A、用笔:勾线自然,不粗糙,行笔流畅(20分)

B、墨色:墨色自然,生动,色彩丰富(20分)

C、构图:形象生动,整体关系协调,有丰富的意境,有较强的艺术感染力(40分)

D、章法布局到位(20分)

地点:美术馆二楼

3、书法

(1)临帖(50分)自己选择一种自己喜欢的字帖进行现场临摹

(2)命题创作(50分)根据出示的考题内容书写,字体不能与临帖的字体一样

试卷尺寸:4尺3开

4、特长展示

内容:根据自己的特长,可以加试一科,只作为录取参考,不计分值。

形式:卡通画、动漫、剪纸、手工制作、水彩画、水粉、油画、速写等其中之一均可。

备注:学校提供考试纸张、画架、画板、坐椅、字帖、毛毡,其余工具,如笔、墨、颜料、创作所需的特殊材料等考生自备。

音乐舞蹈类

(一)测试地点

致远楼四楼

(二)测试科目及分值

1、声乐(总分:100分)

(1)完整演唱一首声乐作品(限美声和民族),伴奏自备(MP3格式,拷贝至U盘)。

(2)音高节奏准确,有一定演唱技巧。

(3)作品及现场演唱有一定表现力。

2、器乐(总分:100分)

(1)完整演奏一首作品(乐曲或练习曲),如有伴奏请自备(MP3格式拷贝至U盘)。

(2)节奏准确,有一定演奏技巧。

(3)作品及现场演奏有一定表现力。

3、舞蹈(总分:100分)

(1)身高1.62M以上、五官端正、形象气质佳。

(2)舞蹈基本技术考核:横叉、竖叉、站立抱腿、站立下腰、大跳、平转、点翻等基本功技巧。

(3)一个完整的成品舞蹈(限中国舞和拉丁舞),有一定的表现力。服装、道具、音乐自备(MP3格式拷贝至U盘)。

备注:如有特长展示,可在报考科目测试结束后展示(特长展示学校只作为录取参考,不计分值)。

田径专业

由立定跳远和专项素质两部分构成,总分为100分,其中立定跳远占20分,专项素质80分。原则上总分低于80分将不予录取。

另,男生立定跳远2米9以上,女生立定跳远2米4以上将附加5分算入最后总分。

注:具体评分标准请点击文末阅读原文获取。(附件2)

篮球专业

一、考试项目及分值

1、助跑摸高(10分)

2、往返运球投篮(20分)

3、一分钟投篮(20分)

4、比赛(50分)

二、考试办法及评分细则

(一)、助跑摸高

1、考试办法:

助跑单脚跳起摸高,以摸高的最高度计分,每人做两次,计其中一次最佳成绩。

2、评分标准

满分为10分,其达标成绩详见评分表。

(二)往返运球投篮

由球场右侧边线中点开始,面向球篮用右手运球上篮,同时开始计时;球投中篮后,仍用右手运至左侧边线中点;然后折转换左手运球上篮;投中篮后,还用左手运球回到原起点,同样重复上述运球投篮一次,再回到原起点时停表。每人做两次,计其中一次最好成绩。

要求:连续运球,不得远推运球上篮;必须投中篮后,才能继续运球,投不中要继续再投,直到投中,投篮的手(左手或右手投)不加限制。

按其计时成绩评分,满分为20分,详见评分表。

(三)一分钟投篮

考试办法

1、以篮圈垂直投影中心为圆心,以该点至罚球线的距离为半径,划一圆弧。开始时,考生在弧线处作跳投,开始计时:投篮后自己抢篮板球,再运至弧线外再跳投,连续做一分钟。每人做一次,按成绩查所得分。

要求:男生必须双脚离地起跳投篮,否则不算投篮;投篮时不得踏线或过线,不得带球跑,违者投中无效。

按其1分钟内投中次数计分,满分为20分,详见评分表。

(四)比赛(全场或半场)

评定内容:

(1)个人进攻能力:进攻技术运用的合理性和熟练程度。重点看投篮、突破和传接球。

(2)防守能力:个人防守和协同防守能力。

(3)战术意识:全场比赛中攻守转换速度、快攻意识和个人战术行动的能力及团队协作能力。

评分标准

详见比赛评分表。说明:满分为50分,按四级评分

表3比赛评分表

等级

分值

50—39分

38—29分

28—16分

15分以下

标准

动作正确,协调、连贯、实效;技术运用合理、运用效果好;战术配合意识强、实战效果较好。

动作正确,协调;技术运用较合理、运用效果较好;战术配合意识较强、实战效果较好。

动作基本正确,协调;技术运用基本合理、运用效果一般;战术配合意识一般、效果一般。

动作不正确,不协调;技术动作不合理、运用效果差;战术配合意识差、效果较差。

表4助跑摸高、往返运球投篮、一分钟投篮评分表

助跑摸高

往返运球投篮

投篮

3.10米

3.08米

3.06米

3.04米

3.02米

3.00米

2.98米

2.96米

2.94米

2.92米

2.90米

2.88米

2.86米

2.84米

2.82米

2.80米

2.78米

2.76米

2.74米

10

9.5

9.0

8.5

8.0

7.5

7.0

6.5

6.0

5.5

5.0

4.5

4.0

3.5

3.0

2.5

2.0

1.5

1.0

31.0

32.0

33.0

34.0

35.0

36.0

37.5

38.0

38.5

39.0

39.5

40.0

40.5

41.0

41.5

42.0

42.5

43.0

43.5

44.0

45.0

20.0

19.0

18.0

17.0

16.0

15.0

14.0

13.0

12.5

12.0

11.5

11.0

10.5

10.0

8次

7次

6次

5次

4次

3次

2次

1次

20

18

16

14

12

8

6

足球专业

一、颠球:20分

考试办法:受试者可用除手、臂以外的身体各部位(主要用左、右脚背正面)连续颠球,落地则为一次。每人两次,计最好成绩。60次计满分20分,每少一次扣0.2分;10次或少于10次颠球计0分。

二、20米定位球传准:20分

场地设置:以O点为圆心,以2米和3米为半径,分别划里外两个圆。圆心处插上一根1.5米高并系有彩色小旗的标志杆,作为传准的目标。距圆心20米外划一条5米长传球限制线。

考试办法:受试者将球放在限制线上,用脚向圆圈里传球,球的第一落点在圈里或圈线上均视为为有效。每人5次,小圈4分,大圈3分,未进圈无成绩。5次全部进小圈计满分20分。

三、20米运球过竿射门:20分

场地设置:

在罚球区线中点处,画一条20米长的垂线,距罚球区线之远端为起点。

距罚球区线2米处起,沿20米垂线插置杆竿8根,竿间距离为2米,第8根标竿距起点4米。

考试办法:

受试者从起点开始运球,脚触球开表计时。运球逐个绕过标竿后射门,球越过球门线时停表。每人做两次,取最佳一次成绩。运球漏竿或未射中球门,则为失败,无该次成绩。若球击中球门横木或立柱后进入球门,成绩有效;如未进门,则为失败,无该次成绩。9.5秒或少于9.5秒完成计满分20分,增加0.1秒扣0.3分。

四、守门员专项考试方法及评分方法

(一)扑接球:20分

考试办法:考生守门,扑接位于点球点附近射来的10个球。每扑出或接住1个球得2分,扑出或接住10个球得20分。

考官充分考虑射门难度的前提下,以扑接球次数多少评分。

(二)踢远:20分

考试办法:手持球可做四步以内助跑,向中圈传球(踢手抛球或反弹球均可),球的落点在中圈区内或线上为成功。传球5次,每传准1次得4分,满分20分。

(三)技术动作技评:20分

守门员扑、接球,长传传准,手抛球传球的技术动作评价。技术动作规范协调得满分20分,技术动作较规范协调得16分,技术动作基本规范协调得12分,技术动作一般得8分,技术动作不规范协调得6分。

五、比赛:40分

考试办法:可按受试者自报位置分组比赛,测试考生技、战术运用能力,球场意识和比赛作风(团结协作,拼搏精神等)。

若受试者人数不足以进行比赛,则由监考员与受试者进行加试

加试内容包括:行进中颠球跑动中、10米脚内侧停、传球;跑动中、20米传球。监考员对受试者协调性,球性的观察评分。

六、特殊人才

对于足球测试成绩不理想,却又身体素质极好的学生可进行加测,加测过关总成绩加10分。

加测方式(任选其一):

1、50米跑:测试成绩男子6.2秒及以下。

2、800米跑:测试成绩男子2分30秒及以下。

3、立定跳远:测试成绩男子2.8米及2.8米以上。

06

排球专业

1、助跑摸高(15分)

2、米字形移动(15分)

3、垫球(15分)

4、传球(15分)

5、发球(15分)

6、扣球/移动传球/救球测试(15分)

7、比赛(10分)

(1)测验方法:采用二、三步助跑,双脚踏地起跳,用单手摸高。每人做两次,取最高次计算成绩。

(2)评分标准:攻手3.05米,二传3米,自由人2.9米满分。每少5cm即减1分

(1)场地设置

(2)评分标准:男生23〞0满分,每慢0.2秒即减1分

3、垫球技术(15分)

(1)测试方法:两人一组,进行双人对垫球。

(2)评分标准:满分为15分,按4个等级评定,相应给分,优秀:15—13;良好:12.9—11;及格:10.9—9;不及格:9分以下。

4、传球技术(15分)

(1)测验方法:两人一组,进行双人对传球。

5、发球技术(15分)

(1)测试方法:上手发球,站在发球区内连续发5个球。

(2)评分标准:

①达标:满分为5分,每失误一个扣1分

②技评:满分为10分,按4个等级评定,相应给分,优秀:10—8.6;良好:8.5—7.2;及格:7—6.1;不及格:6分以下。

攻手扣球测试

(1)测验方法:三号位传8次球,在四号位或者2号位扣一般高球以及3号位短平快,学生自己选择扣球位置,扣出的球必须有一定力量,如果扣球时球碰网上沿后再落入区内,该球不算成功或失误,可重扣一次。

①达标:满分为8分,失误一个扣1分。

②技评:满分为7分,按4个等级评定,相应给分,优秀:7—5.6分;良好:5.4—4.2分;及格:4.1—2.5分;不及格:2.4分以下。

二传进行移动传球测试

(1)测验方法:测试队员在一二号位中间的三米线准备,测试老师从六号位抛球到前场,进行插上往4号位传球测试,一共8次球。

自由人的救球测试

(1)测验方法:测试老师在3号位往后场抛低平的困难球,学生在6号位准备救球。一共8次

7、四对四(或六对六)比赛(10分)

(1)测验方法:按考生人数多少进行分组,实力尽量做到平均。通过比赛观察考生各项技术、战术的运用能力,临场战术意识和拼搏精神。同时,要参考考生过去的比赛成绩。

优秀:10—8.8分;良好:8.6—7.4分;及格:7.2—6.2分;不及格:6分以下。

羽毛球专业

总分100分

一、基本技术(55分)

1、发球5分

正手发后场高远球

技评:以握拍、发力、击球的高度、弧度、落点的稳定性以及规则要求评定。

分数

4—5分

动作协调、手法正确、击球质量高、落点到位

2—3分

动作较协调、手法较正确、击球质量较高、落点较合理

1分

动作基本协调、手法基本正确、击球质量一般、落点基本合理

0分

动作不协调、手法不正确、击球质量差、落点不到位

测试者任选一个发球区利用正手发后场高远球,球落在对方场地的端线和双打的后发球线之间,每球0.5分,10个球,共5分。

2、击高远球10分(正手和反手各10个)

技评:以握拍、脚步动作、发力、拍面、击球点、球的高度、弧度、落点及规则要求来评定。

8—10分

动作协调、手法正确、步法移动迅速、出球质量高、落点合理

6—7分

动作较协调、手法较正确、步法移动较迅速、出球质量较高、落点较合理

3—5分

动作基本协调、手法基本正确、步法移动速度一般、出球质量一般、落点基本合理

1—2分

动作不协调、手法不正确、步法移动较慢、出球质量差、落点不到位

球落在对方场地的端线和双打的后发球线之间,每球0.5分,20个球,共10分。

3、搓球5分

技评:以握拍、脚步动作、发力、拍面、击球点、落点及规则要求来评定。

动作协调、手法正确、步法移动迅速、搓球质量高、落点到位

动作较协调、手法较正确、步法移动较迅速、搓球质量较高、落点较合理

动作基本协调、手法基本正确、步法移动速度一般、搓球质量一般、落点基本合理

动作不协调、手法不正确、步法移动较慢搓球质量差、落点不到位

测试者站在中线的位置,上网搓正反球,球落在对方场地网前的20cm—30cm之间每球0.5分,10个球,共5分。

4、正、反手吊球各10次

球的落点在发球前限制线与边线交界处附近为好球。0.5分/球10分

分数评分标准

4—5分动作协调、手法正确、步法移动迅速、击球质量高、落点到位

2—3分动作较协调、手法较正确、步法移动较迅速、击球质量较高、落点较合理

1分动作基本协调、手法基本正确、步法移动速度一般、击球质量一般、落点基本合理

0分动作不协调、手法不正确、步法移动较慢击球质量差、落点不到位

5、杀球10次

落点在场地两腰附近为好球0.5分/球5分

6、防守接吊球、杀球10次0.5分/球5分

7、移动、前后场步法5分

8、5次低重心移动10分

测试者(以右手持拍者为例)站在中线位置,听到指令(开表)后,采用交叉步法往右边移动,右手碰到球之后,以左脚为轴,往左边转,向左移动之后,右脚先落地,右手碰到球,再以左脚为轴往右转,如此反复进行5次,计时。10个球。

5次低重心移动

14〞

16〞

9

14〞5

16〞5

15〞

17〞

7

15〞5

17〞5

18〞

5

18〞5

4

19〞

3

19〞5

2

20〞

1

20〞5

0

21〞

二、实战能力:45分

以比赛形式进行,看测试者是否有一定的进攻和防守能力,能够运用一些高级技术如:假动作、勾对角、劈杀等;掌握一定的战术技能,知道如何调动对手寻找战机,知道如何调整战术和心态。

技战术:优21-30分;良10—20分;差1—9分

三、学校艺体管理特色

绵阳南山中学实验学校学校艺术中心统筹管理学生艺术专业培训课,制定了详细、科学的管理制度。艺术生日常文化学习在普通文化班进行,艺术中心利用每周非正课时段在专业教室对学生进行艺术专业培训。学生专业培训时段,艺术中心科学安排专业教师和大学教授对学生进行授课,并安排专人检查老师、学生上课情况,保证上课的纪律和质量。定期邀请知名大学教授、专家举办专业讲座,拓宽学生的专业知识和视野。定期举办各类艺术活动与比赛,锻炼、提高学生艺术能力!

四、参测考生疫情防控要求

1、考生由家长亲自接送参加特长生选拔测试,路途中尽量乘坐私家车,避免乘坐公共交通工具,并做好个人健康防护措施。在学校正大门扫天府健康码、行程码、测体温、登记信息、上交健康承诺书后考生方可进入学校,家长不得进入学校。

2、考生在校内全程佩戴口罩(个别项目测试时除外)。

3、学生在过去十四天未接触疫情高发地往返人员、返境人员,并且无发热、乏力、咳嗽等异常症状,身体健康。

附件1

报考绵阳市普通高中体育艺术特长生申请表

姓名

性别

年龄

(两寸)

学籍号(19位)

身份证号

申请类别

体育特长生()艺术特长生()

初中毕业学校

报考项目

拟报考的学校

招生学校初审报考条件意见:

负责人:(签章)

年月日

招生学校上级教体行政部门复审意见:

注:本表一式两份,招生学校、市教体局体卫艺科各存一份。

附件(2)

田径项目身体素质测试评分标准

男子立定跳远

成绩

2.6

2.3

19.5

2.58

2.28

1.98

19

2.56

2.26

1.96

18.5

2.54

11

2.24

1.94

2.52

2.22

1.92

17.5

2.2

1.9

17

2.48

2.18

1.88

16.5

2.46

2.16

1.86

2.44

2.14

1.84

15.5

2.42

2.12

0.5

1.82

15

2.4

2.1

14.5

2.38

2.08

2.36

2.06

13.5

2.34

2.04

13

2.32

2.02

女子立定跳远

1.6

1.58

1.56

1.54

1.52

1.8

1.78

1.48

1.76

1.46

1.74

1.44

1.72

1.42

1.7

1.68

1.66

1.64

1.62

田径项目专项测试评分标准

南山中学实验学校2014年体育特长生测试评分标准

表1:男子100米跑

80

11"30

64

12"10

48

12”90

79

11"35

63

12"15

47

12”95

78

11"40

62

12"20

46

13”00

77

11"45

61

12"25

45

13”05

76

11"50

60

12"30

44

13”10

75

11"55

59

12"35

43

13”15

74

11"60

58

12"40

42

13”20

73

11"65

57

12"45

41

13”25

72

11"70

56

12"50

40

13”30

71

11"75

55

12"55

39

13"35

70

11"80

54

12"60

38

13"40

69

11"85

53

12"65

37

13"45

68

11"90

52

12"70

36

13"50

11"95

51

12"75

35

13"55

67

12"00

50

12"80

34

13"60

66

12"05

49

12"85

32

13"65

男子200米跑

23.3

24.9

26.5

23.4

25

26.6

23.5

25.1

26.7

23.6

25.2

26.8

23.7

25.3

26.9

23.8

25.4

27

23.9

25.5

27.1

24

25.6

27.2

24.1

25.7

27.3

24.2

25.8

27.4

24.3

25.9

27.5

24.4

26

27.6

24.5

26.1

27.7

24.6

26.2

27.8

24.7

26.3

27.9

65

24.8

26.4

33

28

400米

54.6

53.1

54.7

56.1

53.2

54.8

56.2

53.3

54.9

56.3

53.4

56.4

53.5

55.1

56.5

53.6

55.2

56.6

53.7

55.3

56.7

53.8

55.4

56.8

53.9

55.5

56.9

55.6

54.1

55.7

57.1

54.2

55.8

57.2

54.3

55.9

57.3

54.4

57.4

54.5

57.5

男子800米

2’03”

2’04”

2’05”

2’06”

2’07”

2’08”

2’09”

2’10”

2’11”

2’12”

2’13”

2’14”

2’15”

2’16”

2’17”

2’18”

男子1500米跑

4’20”

70.4

4’36”

60.8

4’52”

79.4

4’21”

69.8

4’37”

60.2

4’53”

78.8

4’22”

69.2

4’38”

59.6

4’54”

78.2

4’23”

68.6

4’39”

4’55”

77.6

4’24”

4’40”

58.4

4’56”

4’25”

67.4

4’41”

57.8

4’57”

76.4

4’26”

66.8

4’42”

4’58”

75.8

4’27”

66.2

4’43”

4’59”

75.2

4’28”

65.6

4’44”

5’01”

74.6

4’29”

4’45”

5’02”

4’30”

64.4

4’46”

5’03”

73.4

4’31”

63.8

4’47”

5’04”

72.8

4’32”

63.2

4’48”

5’05”

72.2

4’33”

62.6

4’49”

5’06”

71.6

4’34”

4’50”

52.4

5’07”

4’35”

61.4

4’51”

51.8

5’08”

女子100米

13”0

14”7

16"3

13”1

58.6

14”8

16"4

13”2

14”9

16"5

13”3

15”0

23

16"6

13”4

15”1

21.8

16"7

13”5

49.8

15”2

20.6

16"8

13”6

47.6

15”3

19.4

16"9

13”7

45.4

15”4

18.2

17"0

13”8

43.2

15”5

17"1

13”9

15”6

15.8

17"2

14”1

38.8

15”7

14.6

17"3

14”2

36.6

15”8

13.4

17"4

14”3

34.4

15”9

12.2

17"5

14”4

32.2

16"0

17"6

14”5

30

16"1

9.8

17"7

14”6

16"2

8.6

17"8

女子200米

27”0

28”8

30”5

27”1

28”9

30”6

27”2

29”0

30”7

27”3

29”1

30”8

27”4

29”2

30”9

27”5

29”3

31”0

27”6

29”4

31”1

27”7

29”5

31”2

27”8

29”6

31”3

27”9

29”7

31”4

28”1

29”8

31”5

28”2

29”9

31”6

28”3

30”0

31”7

28”4

30”1

31”8

28”5

30”2

51.2

31”9

28”6

30”3

50.6

32”0

28”7

30”4

32”1

女子400米

1’03”0

67.2

1’06”2

1’09”4

79.2

1’03”2

66.4

1’06”4

1’09”6

78.4

1’03”4

1’06”6

52.8

1’09”8

1’03”6

64.8

1’06”8

1’10”0

76.8

1’03”8

1’07”0

1’10”2

1’04”0

1’07”2

50.4

1’10”4

1’04”2

62.4

1’07”4

49.6

1’10”6

74.4

1’04”4

61.6

1’07”6

48.8

1’10”8

73.6

1’04”6

1’07”8

1’11”0

1’04”8

1’08”0

47.2

1’11”2

1’05”0

59.2

1’08”2

46.4

1’11”4

71.2

1’05”2

1’08”4

45.6

1’11”6

1’05”4

57.6

1’08”6

44.8

1’11”8

69.6

1’05”6

1’08”8

1’12”0

68.8

1’05”8

1’09”0

1’12”2

1’06”0

1’09”2

42.4

1’12”4

女子800米

2’28

2’44

3’00

2’29

2’45

3’01

2’30

2’46

3’02

2’31

2’47

3’03

2’32

2’48

3’04

2’33

2’49

3’05

2’34

2’50

3’06

2’35

2’51

3’07

2’36

2’52

3’08

2’37

2’53

3’09

2’38

2’54

3’10

2’39

2’55

3’11

2’40

2’56

3’12

2’41

2’57

3’13

2’42

2’58

3’14

2’43

2’59

3’15

女子1500米

5’10”

5’42”

6’14”

5’12”

5’44”

6’16”

5’14”

5’46”

6’18”

5’16”

5’48”

6’20”

5’18”

5’50”

6’22”

5’20”

5’52”

6’24”

5’22”

5’54”

6’26”

5’24”

5’56”

6’28”

5’26”

5’58”

6’30”

5’28”

6’00”

6’32”

5’30”

6’02”

6’34”

5’32”

6’04”

6’36”

5’34”

6’06”

6’38”

5’36”

6’08”

6’40”

5’38”

6’10”

6’42”

5’40”

6’12”

6’44”

男子110米栏(0.914)

19"2

19"3

19"4

17"9

19"5

18"0

19"6

18"1

19"7

18"2

19"8

18"3

19"9

18"4

20"0

18"5

20"1

18"6

20"2

18"7

20"3

18"8

20"4

18"9

20"5

19"0

20"6

19"1

20"7

女子100米栏(0.762)

20"8

20"9

21"0

21"1

21"2

男子跳远

5.7

4.9

6.45

5.65

4.85

6.4

5.6

4.8

6.35

5.55

4.75

6.3

4.7

6.25

5.45

4.65

6.2

5.4

4.6

6.15

5.35

4.55

6.1

5.3

6.05

5.25

4.45

5.2

4.4

5.95

5.15

4.35

5.9

5.1

4.3

5.85

5.05

4.25

5.8

4.2

5.75

4.95

4.15

男子跳高

1.63

1.79

1.45

1.61

1.77

1.43

1.59

1.75

1.41

1.57

1.4

1.73

1.39

1.55

1.38

1.71

1.37

1.53

1.36

1.69

1.35

1.51

1.34

1.67

1.33

1.49

1.32

1.65

31

1.31

1.47

1.3

男子三级跳远

12.15

11.3

12.95

12.1

11.25

12.9

12.05

11.2

12.85

11.15

12.8

11.95

11.1

12.75

11.9

11.05

12.7

11.85

12.65

11.8

10.95

12.6

11.75

10.9

12.55

11.7

10.85

11.65

10.8

12.45

11.6

10.75

12.4

11.55

10.7

12.35

10.65

12.3

11.45

10.6

12.25

11.4

10.55

11.35

男子铅球(5KG)

9.7

9.6

9.4

9.3

9.2

9.1

8.9

10.4

8.8

10.3

8.7

10.2

10.1

8.4

9.9

8.3

男子铁饼(1KG)

22

29.5

21.5

29

21

36.5

28.5

20.5

35.5

34.5

33.5

32.5

31.5

30.5

22.5

男子标枪(600g)

44.5

女子跳远

3.45

3.4

3.35

3.3

4.1

3.25

4.05

3.2

3.15

3.95

3.1

3.9

3.05

3.85

3.8

2.95

3.75

2.9

3.7

2.85

3.65

2.8

3.6

2.75

3.55

2.7

女子跳高

1.18

1.17

1.16

1.15

1.14

1.29

1.13

1.28

1.12

1.27

1.11

1.26

1.1

1.25

1.09

1.24

1.08

1.23

1.07

1.22

1.06

1.21

1.05

1.2

1.04

1.19

1.03

女子三级跳远

10.15

9.35

10.05

9.25

9.95

9.15

9.85

9.05

9.75

8.95

10.45

9.65

8.85

10.35

9.55

8.75

10.25

9.45

8.65

女子铅球(4KG)

6.8

6.7

8.2

6.6

8.1

7.9

7.8

7.7

7.6

7.4

7.3

7.2

7.1

6.9

女子铁饼(1KG)

女子标枪(500g)

比赛评分表

垫球技术评分标准:

满分为15分,按4个等级评定,相应给分,优秀:15—13;良好:12.9—11;及格:10.9—9;不及格:9分以下。

15-13

12.9-11

10.9-9

8.9-0

优秀

良好

及格

不及格

动作技术正确,垫球平稳,高度适宜,落点到位

动作技术良好,垫球相对平稳,高度一般,落点相对到位

动作技术一般,垫球偶尔平稳,高度不确定,落点偶尔到位

动作技术不规范,垫球不平稳,高度与落点不到位

传球技术评分标准:

动作技术正确,传球平稳,高度适宜,落点到位

动作技术良好,传球相对平稳,高度事一般,落点相对到位

动作技术一般,传球偶尔平稳,高度事不确定,落点偶尔到位

动作技术不规范,传球不平稳,高度与落点不到位

发球技术评分标准:

10—8.6

8.5—7.2

7—6.1

6-0

动作技术正确,发球有力,方向与落点到位,技术稳定

动作技术良好,发球相对有力,方向与落点相对到位,技术基本稳定

动作技术一般,发球偶尔有力,方向与落点偶尔到位,技术不稳定

动作技术不规范,发球无力,方向与落点不到位,技术不到位

攻手扣球测试评分标准:

7—5.6

5.4—4.2

4.1—2.5

2.4-0

动作技术正确,扣球有力,方向与落点到位,技术稳定

动作技术良好,扣球相对有力,方向与落点相对到位,技术基本稳定

动作技术一般,扣球偶尔有力,方向与落点偶尔到位,技术不稳定

动作技术不规范,扣球无力,方向与落点不到位,技术不到位

传进行移动传球测试

动作技术正确,传出去的球平稳,方向与落点到位,技术稳定

动作技术良好,球相对平稳,方向与落点相对到位,技术基本稳定

动作技术一般,传球基本平稳,方向与落点偶尔到位,技术不稳定

动作技术不规范,传球方向与落点不到位,技术不到位

自由人的救球测试评分标准:

动作技术正确,会有滚翻或者鱼跃的缓冲动作,救的球有质量

动作技术良好,救起来的球方向与落点相对较好,技术基本稳定

THE END
1.科目五隐藏项目帽子哥讲棋 63跟贴 讲真,是球网先动手的!!! 新媒体 论背景音乐的重要性!! 新媒体 旁边有个抢活的…怎么办?人都过去了? 新媒体 多喝热水,热水治百病! 新媒体 59跟贴 这滑的挺远的哈,棒棒哒 新媒体 1跟贴 战斗民族糗事汇,每个都是爆笑 新媒体 5跟贴 https://m.163.com/v/video/VHI6SGFGC.html
2.科目2.5Yueero高音质在线试听科目2.5歌词歌曲下载酷狗音乐为您提供由Yueero演唱的高清音质无损科目2.5mp3在线听,听科目2.5,只来酷狗音乐!https://www.kugou.com/mixsong/a2of8n22.html
3.科目三除了一笑江湖还有什么音乐懂车帝提供科目三除了一笑江湖还有什么音乐的详细内容,懂车帝是一个汽车资讯平台,懂车更懂你。我们提供最新汽车报价,汽车图片,汽车价格大全,行情、评测、导购等内容,看车选车买车就上懂车帝。https://www.dongchedi.com/tag/pgc/14091585
4.科目2.5的音乐叫什么科目2.5 《土豆摇》来啦 ~dj dj我想要飞~#过年整活上分现场#一年一度才艺大赏 #盐城颜韵 #djdj我想要飞 #丝滑小连招 @露露圆https://www.douyin.com/shipin/7331601579386161190
5.科目三MIDImid音乐免费下载影视音乐 节奏布鲁斯 节奏布鲁斯 确定取消 多选 下载类型 免费 vip 确定取消 多选 高级选项 长度大小 三人游(Cover 方大同) 华语流行歌曲钢琴 作品集:华语臻藏音乐MIDI库100首 声音科学 2个月前 x1倍 ×0.7倍 ×1倍 ×1.5倍 ×2倍 ×2.5倍 ×3倍 https://www.aigei.com/music/midi/ke_mu_san/?page=2
6.杭州师范大学2020年854和声与作品分析考研真题解析简介:杭州师范大学854考研科目涵盖了和声学与音乐作品分析的核心知识点,本资料提供2020年真题及解析,助考生掌握音乐理论考试要点。和声学部分涉及和弦、调式系统、和声进行等基础理论;作品分析部分则包含不同音乐体裁、结构分析、旋律发展手法以及情感表达分析。 https://blog.csdn.net/weixin_42599908/article/details/142641904
7.2025年重庆师范大学014音乐学院135200音乐报录数据分析报告(初试+复试2025年重庆师范大学014音乐学院135200音乐报录数据分析报告(初试+复试+调剂)https://wenku.baidu.com/view/1f0ca3bc51d380eb6294dd88d0d233d4b04e3f44.html
8.幼儿园数学教学过程中存在的问题及方法(精选10篇)教师在进行音乐教学时遇到了很多难题,因此,在开展音乐教学的同时还要遵循幼儿的表现和感受。教师应对所讲的音乐作品有深刻的了解,这样才能收到良好的教学效果。 篇10:幼儿园数学教学过程中存在的问题及方法 陈建选 学数学是两极分化最严重的科目。其原因有很多,以下文章列举一下在数学学习中存在的问题有哪些,以及应对https://www.360wenmi.com/f/filets3np55d.html
9.泰康燕园养老社区概况具有过滤PM2.5的新风系统 头顶玻璃幕墙是为了节能环保 花坛之外一切设施皆可挪动,因为 每天19:00会有经络操 19:40有广场舞 周六有燕园舞会 老人们活动过后,隔壁就是 餐厅 燕园餐厅分为自助餐厅和定制餐厅两种 能同时容纳200位居民就餐 250年历史的松鹤楼担任餐饮顾问 https://www.meipian.cn/27c3hiu3
10.阿坝师范学院成人高考介绍参加学历提升专项的考生须参加2022年的全国成人高校招生统一考试,另须加试一门综合知识,加试科目分值为150分,计入考生总分,加试办法和加试科目考试范围将于9月30日之前在我校官网上公示,届时敬请关注。 三、招生专业计划表(院校代码:10646) 四、学历待遇 http://m.sichuan-edu.com/2685.html
11.教学问题及策略12篇(全文)综上所述,古筝音乐教学可以引入到小学课堂教学之中,让学生始于所感、行于音色、韵律,发呼于情,让学生感知古筝音色、韵律和情感,学会运用古筝演奏的技巧和方法,激发学生学习古筝的兴趣和热情,并融情于古筝演奏之中,提升学生的综合素质和能力。 ?⒖嘉南祝? https://www.99xueshu.com/w/ikey3fi9jzp6.html
12.2024渤海大学学科教学音乐考研科目是什么?2024渤海大学考试招生目录和考试参考书已经公布,想要报考学科教学音乐的同学可以了解下最新的考试科目,包括政治、英语(二)、333教育综合(含教育改革)和912中西方音乐史。同时小编整理了官方发布的参考书和考研重点内容供大家参考。9月即将开启预报名,同学们需要及时关注信息,方便后续备考。 https://m.gaodun.com/kaoyan/1505757.html
13.山西省2024年普通高校招生艺术类专业考试问答音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类专业的考试工作,由省统一组织实施(简称“省级统考”),戏曲类专业的考试由省际间联合组织实施(简称“省际联考”)。 省统考的考试科目、分值、形式等详见山西招生考试网公布的《山西省高等学校招生委员会关于印发<山西省普通高等学校艺术类专业省级统一http://sxkszx.cn/news/2023112/n3526121164.html
14.中央音乐学院网络教育简章远程班专业 培养层次 考试科目 学习期限 艺术管理(群文方向) 高中起点专科 语文 英语 2.5—4年 音乐教育 艺术管理(群文方向、音乐方向、舞蹈方向、美术方向、戏剧方向) 专科起点本科 大学语文 大学英语 2.5—4年 音乐教育 注:最短学习期限,从教育部学籍正式注册时间开始算起(通常春季为3月1日;秋季为http://www.baiminedu.com/course/kc9.html