牟平育英艺术中学2024年特长生招生简章

烟台市牟平育英艺术中学前身为牟平师范学校,后设立为牟平一中育英校区,2002年4月开始独立办学,是烟台市唯一一所以艺术教育为特色的市直属公办全日制普通高中,校园占地56亩,建筑面积3.3万平方米,学校各类教育教学设施齐全,建有高标准的教学楼、图书馆、美术楼、音乐楼、实验楼、多媒体教室、塑胶操场等。现有教职工176人,专职教师162人,其中正高级职称2人,副高级职称53人,中级职称81人。学校面向烟台市芝罘区、莱山区、高新区和牟平区招收文化生和体育生,面向全市范围招收艺术特长生。现有音乐、美术、文化、体育四个系列27个教学班,在校生近1300人。

美术类

一、招生范围及考生资格

面向全市招生;

在美术方面具有突出专长,并在我市参加初中学业水平考试的2020级初中应届毕业生,文化成绩(不含加分)不低于570分,其中书法类不得低于610分,且综合素质评价等级为B等级及以上的考生均可报名。

考生要求遵纪守法,思想品德好,身体健康,具有学习艺术专业的基本素质,无影响本专业学习的生理缺陷。

美术类考生无色盲、色弱。

二、招生数量

拟招收150人(其中书法类限招5人)

三、专业测试及录取

(一)报名及资格审查

为避免人员聚集,实行错时报名。牟平区考生7:30-9:30;高新区、莱山区、芝罘区考生9:30-10:30;其他区市考生10:30-11:30。

2.报名材料。报名时考生需带中考准考证、户口本或身份证、考生本人近期一寸免冠彩色照片(同底版)3张,自备口罩。

3.报名地点牟平育英艺术中学美术楼一楼106、107室(二)专业测试【美术专业-绘画类】

2.测试地点:牟平育英艺术中学教学楼

3.测试科目及分值:

(1)静物素描:4K,7:30——10:15(满分100分)

(2)人物慢写:8K,10:30——11:30(满分100分)

美术专业测试分值总计:200分。

4.评分规则

静物素描评分标准(满分100分,共分五个档次计分)。

档次

分值

评价标准

一档

90-100分

有完整的视觉效果,画面处理生动,体量感、质感、空间感表达充分。

二档

80-89分

物体塑造结实,体积感强,大的色调关系层次分明,主次有序。

三档

70-79分

画面空间关系合理,光影关系符合客观规律,黑白灰有层次。

四档

60-69分

构图布局合理,外形特征明确,透视关系正确。

五档

40-59分

画面不完整,构图、比例、特征、塑造有明显问题。

人物慢写评分标准(满分100分,共分五个档次计分)。

画面完整,人物整体表现准确生动,线条肯定、流畅,艺术表现手法运用合理,有一定的艺术性。

人物形体结构准确,艺术手法运用得当,头、手、脚等细节处理充分。

人物动态关系准确生动,透视准确,特征较生动。

构图较完整,人物比例比较准确。

画面不完整,人物比例不准确,构图、特征、线条组织有明显问题。

5.评委设置及阅卷程序:由招生工作领导小组抽调3名专家组成阅卷组,试卷密封评分,阅卷老师在监审组监督下集体对试卷进行分档排序和赋分,阅卷及计分过程全程监控录像。

【美术专业-书法类】

用笔精准,结字准确,章法完美,线条质量高,能充分展示原碑帖的形态和神韵。

用笔与结字准确,章法处理得当,线条质量较高,能准确地反映原碑帖的形态和韵味。

用笔与结字较为准确,章法较为合理,能较为准确地反映原碑帖形态。

用笔与结字相对准确,章法比较完整,能大体反映原碑帖的风格。

笔法、结字与所临碑帖有很大偏差,章法不完整,笔墨表现力差。

创作评分标准(满分100分,共分五个档次计分)。

笔法准确,用笔流畅,单字结体严谨、美观,章法布局合理,行列整齐,题款位置、大小与正文协调,墨色讲究,作品风格完整、和谐、统一。

笔法比较准确,用笔比较流畅,单字结体比较严谨、美观,章法布局合理,行列整齐,题款位置、大小与正文协调,注重墨色的变化,作品风格比较完整、统一。

笔法相对准确,用笔相对流畅,单字结体、章法布局比较合理,题款位置、大小与正文比较协调,墨色有变化,作品风格相对完整、统一。

笔法存在一定问题,单字结体不尽合理,章法布局尚可,题款位置、大小与正文的关系不尽协调,墨色平板,作品整体风格缺乏统一性。

无笔法意识,单字结体松散,章法布局散乱,题款位置、大小与正文的关系不协调,作品整体视觉感受杂乱无序。

5.评委设置及阅卷程序:由招生工作领导小组抽调3名专家组成阅卷组,试卷密封评分,阅卷老师在监审组监督下集体对试卷进行分档排序和赋分,阅卷及计分过程全程监控录相。

四、录取原则

【美术专业】

1.按专业测试成绩由高到低确定专业合格名单,专业合格比例依据每个类别报考人数确定,具体比例为:

(1)如某一类别报考人数小于或等于该类别招生计划数,则按报考人数95%的比例确定合格名单。如不是整数,则按四舍五入法计算。

(2)如某一类别报考人数超过招生计划数但低于该类别招生计划数的2倍(含两倍),则按报考人数90%的比例确定合格名单。如不是整数,则按四舍五入法计算。

(3)如某一类别报考人数超过该类别招生计划数2倍以上的,则按报考人数80%的比例确定合格名单。如不是整数,则按四舍五入法计算。

2.专业合格的考生分类别按综合分录取,综合分=专业测试分×(840÷200)×40%+初中学业水平考试成绩×60%,由高到低录满计划为止。

美术专业测试成绩前5名或专业测试合格且初中学业水平考试成绩位列专业合格考生前3名的考生,均优先予以录取。

3.录取时如果考生综合分相同,则专业分数高的考生优先录取;如专业分数仍相同,美术类素描分数高的考生优先录取(书法专业创作分数高的考生优先录取)。

4.美术类未完成的自主特长招生计划全部改为文化统招生计划。

【书法专业】

1.按专业测试成绩由高到低确定专业合格名单(专业测试总成绩不低于120分),合格比例依据实际报考人数确定,具体比例为:(1)如报考人数小于或等于该类别招生计划数,则按报考人数80%的比例确定合格名单。如不是整数,则按四舍五入法计算。(2)如报考人数超过招生计划数但低于该类别招生计划数的2倍(含两倍),则按报考人数75%的比例确定合格名单。如不是整数,则按四舍五入法计算。(3)如报考人数超过该类别招生计划数2倍以上的,则按报考人数70%的比例确定合格名单。如不是整数,则按四舍五入法计算。2.专业合格的考生按综合分录取,综合分=专业测试分×(840÷200)×30%+初中学业水平考试成绩×70%,由高到低录满计划为止,如没有达到招生计划数,则以实际招生数为准,未完成的自主特长招生计划改为美术类招生计划。3.专业测试成绩位列第1名的考生或专业测试成绩合格且初中学业水平考试位列专业合格考生第1名的考生,均优先予以录取。音乐类

面向全市招生;在音乐方面具有突出专长,并在我市参加初中学业水平考试的2020级初中应届毕业生,文化成绩(不含加分)不低于570分,其中舞蹈类不低于550分,且综合素质评价等级为B等级及以上的考生均可报名。

音乐类考生听力正常、女生身高不低于160cm,男生身高不低于170cm;舞蹈类考生女生身高不低于165cm,男生身高不低于175cm等。

拟招收50人(其中舞蹈类限招8人)

3.报名地点

牟平育英艺术中学音乐楼一楼大厅

(二)专业测试

【音乐专业-音乐类】

2.测试地点:牟平育英艺术中学音乐楼四楼舞蹈厅。

3.测试内容及分值(满分200分):

(1)技能测试(满分150分)

学生可根据自己的专业特长在声乐、器乐中选择一项作为主项。选择声乐作为主项时,可从舞蹈或器乐中选择一项作为副项;选择器乐作为主项,只能选择声乐作为副项。主项为100分,副项为50分。

声乐:准备1首歌曲(背谱清唱)。选做主项时,限美声或民族唱法,选做副项时,不限唱法。

器乐:准备1首乐曲(背谱演奏)。选做主项时,键盘类须为钢琴或手风琴;西洋管弦类须为小号、圆号、长号、中音号、大号、萨克斯、长(短)笛、单簧管、双簧管、大管、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴;民族管弦类须为竹笛、笙、二胡、古筝、扬琴、琵琶、阮。选做副项时不限乐器种类。

舞蹈:选做副项时,不限舞蹈种类。

(2)基本素质测试(满分50分):听音(20分)、模唱(9分)、节奏(8分)、视唱(9分)、面试(4分)。

(1)技能测试(主项、副项满分共150)

(2)听音(满分20分,学生抽题):在钢琴上弹奏10个单音(模唱音高每答对1个计1分,说出唱名每答对1个计2分)。

(3)模唱(满分9分,学生抽题):共2条,2/4拍,4小节。每条4分,共8分(每小节1分),乐感1分。

(4)节奏(满分8分,学生抽题):共2条,2/4拍,4小节。每条4分,共8分(每小节1分)。

(5)视唱(满分9分,学生抽题):共1条(五线谱或简谱)8小节,共8分(每小节1分),乐感1分。

(6)面试(满分4分):考官根据考生形象气质打0-4分。

(7)每组评议结束,取平均分作为考生的专业成绩。

5.评委设置:由招生工作领导小组抽调5名专家组成评审组,评委在监审组监督下独立评分,评分过程全程监控录相。

【音乐专业-舞蹈类】

舞蹈类考试科目为舞蹈基本功、舞蹈表演共两科,各100分,总分为200分。

【舞蹈基本功】

1.考试内容:

(1)测试身体条件,包括整体外形、气质。

(2)测试软开度(搬控前旁后腿、下腰、竖叉、横叉)。

(3)测试技术技巧,包括规定内容(平转、四位转、凌空跃)和自选内容(所有舞种方向的考生可在中国舞、芭蕾舞中任选一个技术技巧体系进行展示,同一体系下至少包含不同类的3个单项技术技巧,时长不超过1分钟)。

主要考查考生的身体基本条件与素质,以及舞蹈基础训练的能力。

【舞蹈表演】

1.考试内容:自备剧目(或组合)表演。时长不超过2分钟。

主要考查考生运用身体语言进行综合艺术表现的能力。

2.考试要求:自备剧目(或组合),只允许报考中国舞、芭蕾舞、现代舞;

3.评分规则

4.评委设置:由招生工作领导小组抽调5名专家组成评审组,评委在监审组监督下集体评分,评分过程全程监控录相。

【音乐专业】

1.按专业测试成绩由高到低确定专业合格名单,专业合格比例依据每个类别报考人数确定,具体比例为:(1)如某一类别报考人数小于或等于该类别招生计划数,则按报考人数95%的比例确定合格名单。如不是整数,则按四舍五入法计算。

音乐专业测试成绩前3名或专业测试合格且初中学业水平考试成绩位列专业合格考生前2名的考生,均优先予以录取。

3.录取时如果考生综合分相同,则专业分数高的考生优先录取;如专业分数仍相同,音乐类主项分数高的考生优先录取。

4.音乐类未完成的自主特长招生计划全部改为文化统招生计划。

【舞蹈专业】

1.按专业测试成绩由高到低确定专业合格名单,其中舞蹈基本功或舞蹈表演任何一项科目成绩低于60分(第五档),则专业为不合格。

2.专业合格的考生按综合分录取,综合分=专业测试分×(840÷200)×40%+初中学业水平考试成绩×60%,由高到低录满计划为止,如没有达到招生计划数,则以实际招生数为准,未完成的舞蹈类招生计划改为音乐类招生计划。

3.舞蹈专业测试成绩位列第1名的考生将优先予以录取。

体育类

面向四区(指芝罘区、莱山区、高新区、牟平区)招生。

(一)凡是在体育方面具有突出专长,并在我市参加初中学业水平考试的四区2020级应届毕业生,文化成绩(不含加分)不低于500分,且综合素质评价等级为B等级及以上的考生均可报名。

(二)田径、篮球、健美操、武术、乒乓球等项目专项成绩取得国家二级及以上运动等级标准证书(须提供二级及以上有效证书,且需验证合格),文化成绩(不含加分,下同)不低于300分的考生,直接录取。田径专项报名成绩达到国家二级及以上运动等级标准但未取得证书且文化成绩不低于300分的考试需单独报名,如单独测试专项成绩达到国家二级及以上运动等级标准,则按照专业测试成绩和文化成绩综合排名由高到低录取(专业成绩不低于45分);田径专业预估总成绩达到85分及以上,且文化成绩不低于300分的考生需单独报名,经专业测试成绩达到85分及以上,则按照专业测试成绩和文化成绩综合排名由高到低录取。

(三)考生要求遵纪守法,听力正常,思想品德好,身体健康,其中报考健美操的考生,男生身高不低于170cm,女生不低于160cm,报考篮球的考生,男生身高不低于185cm。如身高低于185cm,须先参加摸高测试,摸高达到3.10米以上(包括3.10米)方可参加素质及专项测试。

拟招收40人(其中田径20人、男篮5人、健美操10人,武术、乒乓球等共5人)

牟平育英艺术中学录播教室【1】

【体育专业】

2.测试地点:牟平育英艺术中学田径场

3.测试内容:

【田径】

1.素质测试:(共三项,满分60分,每项20分):100米跑、立定跳远、原地推铅球(男5公斤;女4公斤)

2.专项测试(满分40分):200米、400米、800米、1500米、110米栏(男生,栏高1米,栏距8.9米)、100米栏(女生,栏高84厘米,栏距8.5米)、跳远、跳高、三级跳远、铅球(男7.26公斤、女4公斤)。

3.测试方法:考生根据个人特长任选一个单项进行测试,测试方法均按田径运动竞赛规则进行。

4.评分方法及标准:

(1)考生单项成绩的评分即为该专项总分。

(2)各单项成绩评分标准详见《山东省普通高等学校体育专业考试内容、标准与办法》(2012版)。

5.裁判员设置:由招生工作领导小组抽调专家组成裁判组,测试过程全程监控录像。

【健美操】

2.专项测试(满分40分):测试内容包括规定套路和难度动作2项,总分满分为40分。规定套路和难度动作满分分值分别为20分,各项目评分均按10分制进行。专项测试成绩=(规定套路得分+难度动作得分)*2

(1)规定套路(10分)

音乐统一播放。主要评判动作的艺术性和完成性。

艺术性评判(2.5分):动作的合拍及表现力。

完成性评判(7.5分):操化动作、难度动作和过渡连接的完成质量。

注:规定套路参考山东省普通高校体育类专业统一测试健美操专项测试标准动作样片

(2)难度动作(10分)

男生(满分10分)

①直升飞机(2.5分)

②直角支撑或分腿支撑(2.5分)

③屈体分腿跳(2.5分)

④单足转体360°(2.5分)

女生(满分10分)

①文森俯卧撑(2.5分)

③团身跳(2.5分)

④单足转体360°(2.5分)

3.测试方法与要求

所有项目只有一次测试机会,如果单个动作失败考生可申请此动作重做一次,但要追加0.3的扣分,没有出现失败的动作不允许重做。

4.评分标准与要求:

(1)规定套路

①规定套路艺术性评分细则:参考国际体操联合会现行周期竞技健美操规则,对规定套路中音乐的合拍性和动作表现力进行评分。

A.完全和音乐契合,艺术表现阳光、自信,动作流畅完美,得2.5分。

B.与音乐2/3合拍,艺术表现阳光、动作力度明显,得2.0分。

C.与音乐合拍低于1/2,艺术表现缺乏自信、动作力度欠佳,得1.5分。

②规定套路完成性评分细则:参考国际体操联合会现行周期竞技健美操规则,对成套中的难度、操化及过度连接的完成情况进行评分。

(2)难度动作考生根据自己的性别选择难度动作进行测试(直角支撑或分腿支撑二选一),考评员根据考生所选难度的完成质量进行评分。

5.裁判员设置:由招生工作领导小组抽调专家组成裁判组,每名裁判独立打分,取平均分作为学生专业成绩,测试过程全程监控录像。

【篮球】

1.素质测试(共三项,满分60分,每项20分):100米跑、立定跳远、原地推铅球(男5公斤;女4公斤)

2.专项测试(满分40分):(1)助跑摸高(12分)①测试方法:助跑单脚(或双脚)起跳摸高,以摸高的最高高度计分,每人做两次,取最佳成绩。②测试标准:参照山东省普通高等学校体育专业考试篮球专项达标项目成绩表。附:助跑摸高成绩表

助跑摸高12分(米)

3.21

12.0

2.86

3.20

11.7

2.85

3.19

11.3

2.84

3.18

11.0

2.83

3.17

10.7

2.82

3.16

10.3

2.8l

3.15

l0

2.80

3.14

9.7

2.79

3.13

9.3

2.78

3.12

9.0

2.77

3.1l

8.7

2.76

3.10

8.3

2,75

3.09

8.0

2.74

3.08

7.7

2.73

3.07

7.3

2.72

3.06

7.0

2.71

3.05

6.7

2.70

3.04

6.3

2.69

3.03

6.0

2.68

3.02

5.7

2.67

3.01

5.3

2.66

3.00

5.0

2.65

2.99

4.7

2.64

2.98

4.3

2.63

2.97

4.0

2.62

2.96

3.7

2.61

2.95

3.3

2.60

2.94

3.0

2.59

2.93

2.7

2.58

2.92

2.3

2.57

2.91

2.0

2.56

2.90

1.7

2.55

2.89

1.3

2.54

2.88

1.0

2.53

2.87

0.7

2.52

0.3

2.51

(2)综合技术(14分)

①测试方法:考生在28m×15m的标准场地的一个半场进行测试,考生持球从罚球线后的罚球圈外中点处出发,即自动开启计时表,至罚球线后,进行连续5次投篮后,抢篮板球,先向左(右)边的边线与中线的交接点运球,然后折回,做运球上篮,如球不进则补篮,直至补球进篮筐后,迅速徒手通过罚球圈外的出发点,自动停止计时表,原地五次投篮进球数加上两次运球上篮必中数为考生最终投篮进球数,再按照成绩表计分。

②评分标准达标:投篮成绩评分,满分为8分运球计时成绩评分,满分为6分附:往返运球投篮成绩表

往返运球投篮6分(秒)

五次投篮8分(次)

28.5

6

33

7(5+2)

8

29

33.5

6(4+2)

6.5

29.5

5.4

34

5(3+2)

5

30

5.1

34.5

4(2+2)

3.5

30.5

4.8

35

3(1+2)

2

31

4.5

35.5

2(0+2)

0

31.5

4.2

36

l

1

32

3.9

36.5

32.5

3.6

37

37.5

3

38

2.8

38.5

2.5

39

2.2

39.5

1.9

40

1.6

40.5

41

41.5

42

0.5

42.5

(3)比赛(14分)

②评定内容:个人攻击能力:观察技术运用的合理性和熟练程度,重点看投篮、突破和传接球防守能力:观察个人防守和协同防守战术意识:观察全场比赛中攻守转换速度、快攻意识和个人技术行动。

③评分标准:满分为14分,按四级评分。优秀:较好地做到以上三项14—11.5分良好:较好地做到以上两项11.4—9.5分及格:三项中有一项较好9.4—7.5分不及格:三项都不好的7.4—5.5分

3.裁判员设置:由招生工作领导小组抽调专家组成裁判组,每名裁判独立打分,取平均分作为学生专业成绩,测试过程全程监控录像。

1.考生按综合分录取,综合分=专业测试分×(840÷100)×60%+初中学业水平考试成绩×40%,分项目由高到低录满计划为止。

(1)如果田径项目专业测试成绩达到45分及以上的考生人数超出招生计划数(20名),但健美操、篮球及武术、乒乓球等项目没有达到招生计划数,则健美操、篮球及武术、乒乓球等项目不足的招生计划可以在田径项目招生计划外等额递增(田径专业测试成绩45分及以上),按综合分数由高到低录取。

(2)如果健美操项目专业测试成绩达到45分及以上的考生人数超出招生计划数(10名),但田径、篮球及武术、乒乓球等项目没有达到招生计划数,则田径、篮球及武术、乒乓球等项目项目不足的招生计划可以在健美操项目招生计划外等额递增(健美操专业测试成绩45分及以上),按综合分数由高到低录取。

(3)如果篮球项目专业测试成绩达到45分及以上的考生人数超出招生计划数(5名),但田径、健美操及武术、乒乓球等项目没有达到招生计划数,则田径、健美操及武术、乒乓球等项目不足的招生计划可以在篮球项目招生计划外等额递增(篮球专业测试成绩45分及以上),按综合分数由高到低录取。

(4)如果武术、乒乓球等项目合格人数超出招生计划数(5名),但田径、健美操、篮球项目没有达到招生计划数,则田径、健美操、篮球项目不足的招生计划可以在武术、乒乓球等项目招生计划外等额递增录取。

(5)如果田径、篮球、健美操都达到招生计划数,武术、乒乓球等项目也超出计划数(5名),则运动员等级证书高优先录取,运动员证书等级相同的情况下文化课成绩高优先录取。

2.如果有未完成的自主特长招生计划改为统招生计划。

录取

我校以录取原则为依据,7月3日确定特长生拟录取名单,报烟台市教育局备案,并公示三天。公示无异议后,7月6日由我校发放特长生招生录取通知书。已被我校录取的考生不再填报其他任何志愿。

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THE END
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6.杭州师范大学2020年854和声与作品分析考研真题解析简介:杭州师范大学854考研科目涵盖了和声学与音乐作品分析的核心知识点,本资料提供2020年真题及解析,助考生掌握音乐理论考试要点。和声学部分涉及和弦、调式系统、和声进行等基础理论;作品分析部分则包含不同音乐体裁、结构分析、旋律发展手法以及情感表达分析。 https://blog.csdn.net/weixin_42599908/article/details/142641904
7.2025年重庆师范大学014音乐学院135200音乐报录数据分析报告(初试+复试2025年重庆师范大学014音乐学院135200音乐报录数据分析报告(初试+复试+调剂)https://wenku.baidu.com/view/1f0ca3bc51d380eb6294dd88d0d233d4b04e3f44.html
8.幼儿园数学教学过程中存在的问题及方法(精选10篇)教师在进行音乐教学时遇到了很多难题,因此,在开展音乐教学的同时还要遵循幼儿的表现和感受。教师应对所讲的音乐作品有深刻的了解,这样才能收到良好的教学效果。 篇10:幼儿园数学教学过程中存在的问题及方法 陈建选 学数学是两极分化最严重的科目。其原因有很多,以下文章列举一下在数学学习中存在的问题有哪些,以及应对https://www.360wenmi.com/f/filets3np55d.html
9.泰康燕园养老社区概况具有过滤PM2.5的新风系统 头顶玻璃幕墙是为了节能环保 花坛之外一切设施皆可挪动,因为 每天19:00会有经络操 19:40有广场舞 周六有燕园舞会 老人们活动过后,隔壁就是 餐厅 燕园餐厅分为自助餐厅和定制餐厅两种 能同时容纳200位居民就餐 250年历史的松鹤楼担任餐饮顾问 https://www.meipian.cn/27c3hiu3
10.阿坝师范学院成人高考介绍参加学历提升专项的考生须参加2022年的全国成人高校招生统一考试,另须加试一门综合知识,加试科目分值为150分,计入考生总分,加试办法和加试科目考试范围将于9月30日之前在我校官网上公示,届时敬请关注。 三、招生专业计划表(院校代码:10646) 四、学历待遇 http://m.sichuan-edu.com/2685.html
11.教学问题及策略12篇(全文)综上所述,古筝音乐教学可以引入到小学课堂教学之中,让学生始于所感、行于音色、韵律,发呼于情,让学生感知古筝音色、韵律和情感,学会运用古筝演奏的技巧和方法,激发学生学习古筝的兴趣和热情,并融情于古筝演奏之中,提升学生的综合素质和能力。 ?⒖嘉南祝? https://www.99xueshu.com/w/ikey3fi9jzp6.html
12.2024渤海大学学科教学音乐考研科目是什么?2024渤海大学考试招生目录和考试参考书已经公布,想要报考学科教学音乐的同学可以了解下最新的考试科目,包括政治、英语(二)、333教育综合(含教育改革)和912中西方音乐史。同时小编整理了官方发布的参考书和考研重点内容供大家参考。9月即将开启预报名,同学们需要及时关注信息,方便后续备考。 https://m.gaodun.com/kaoyan/1505757.html
13.山西省2024年普通高校招生艺术类专业考试问答音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类专业的考试工作,由省统一组织实施(简称“省级统考”),戏曲类专业的考试由省际间联合组织实施(简称“省际联考”)。 省统考的考试科目、分值、形式等详见山西招生考试网公布的《山西省高等学校招生委员会关于印发<山西省普通高等学校艺术类专业省级统一http://sxkszx.cn/news/2023112/n3526121164.html
14.中央音乐学院网络教育简章远程班专业 培养层次 考试科目 学习期限 艺术管理(群文方向) 高中起点专科 语文 英语 2.5—4年 音乐教育 艺术管理(群文方向、音乐方向、舞蹈方向、美术方向、戏剧方向) 专科起点本科 大学语文 大学英语 2.5—4年 音乐教育 注:最短学习期限,从教育部学籍正式注册时间开始算起(通常春季为3月1日;秋季为http://www.baiminedu.com/course/kc9.html