——江苏省心理学会家庭教育心理专委会2024年学术研讨会顺利召开
2024年11月29日至12月1日，江苏省心理学会家庭教育心理专委会2024年学术年会在苏州市南京师范大学吴江实验小学圆满召开。本次会议由江苏省心理学会家庭教育心理专业委员会及南京师范大学心理学院联合主办，苏州市吴江区教育局及南京师范大学吴江实验小学承办、家庭教育专业培训网协办。江苏省心理学会家庭教育心理专委会的41名委员以及来自省内外100余名专家学者、学界同仁和青年学生参会。
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家长教育者角色的唤醒与赋能实践展示
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委员会议
11月29日晚，江苏省心理学会家庭教育心理专业委员会举行了全体委员会议，会议由专委会主任委员殷飞主持。会议伊始，殷飞主任对家庭教育心理专业委员会的成立背景进行了简要介绍。他鼓励全体委员积极参与专委会的各项工作，贡献智慧和力量，以推动委员会在未来取得更加卓越的成绩。他强调，委员会将致力于为家庭教育心理领域的专业发展提供支持，推动心理学理论与实践的深度融合。接下来，殷飞主任详细介绍了专委会的近期工作任务，并公布了委员会的人员构成。各位委员对专委会的工作计划表示积极支持，并就未来的活动与合作提出了宝贵的意见和建议。会议的最后，江苏省心理学会家庭教育心理专委会副秘书长何婷对中国心理学会及江苏省心理学会的新会员注册流程进行了介绍。此次会议为专委会的未来发展奠定了基础，为推动家庭教育心理学的学术可持续发展提供了强有力的支持。
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开幕式
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大会特邀报告
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分主题讨论
南京晓庄学院钱洁副教授、南京师范大学童星副教授、南京师范大学华伟副教授及苏州大学陈羿君教授分别对家长角色的调研结果进行了理论分析，并从理论与实践的角度进行了指导。
江苏省心理学会家庭教育心理专委会副秘书长何婷就家长教育者角色心理各维度之间的关系进行了系统性探索，得出了一系列有价值的结论，并提出了相应的政策建议。
随后，苏州市尹弘敏家庭教育名师工作室带来论坛剧《点亮梦想共绘未来》，该剧紧扣现实问题，通过生动的情境再现，深刻反映了家长教育者与孩子共同成长的心路历程，引发了现场观众的共鸣。
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论文评选与闭幕式
分主题讨论结束后，大会进入到闭幕式阶段。殷飞主任宣读了“2024年度家庭教育心理论文”评选结果。经过前期自主申报、专委会审核、专家评审等环节，共评选出一等奖4个、二等奖5个、三等奖6个。殷飞主任、金德江副主任、刘佳副主任和何婷副秘书长为获奖同学颁奖。
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教联体实践考察
在12月1日的校家社协同心育教联体的实践考察环节，南京师范大学心理学院研究生工作站校家社协同心育的两个基地分别从街道为主体和社区为主体以第13个“全国交通安全日”为契机探索了教联体的两种组织形式。
无锡惠山堰桥街道以街道为主体，整合天阳社区，堰桥街道妇联、南京师范大学校家社协同心育团队、无锡市天一第二实验小学、天阳蝶恋花公益服务社、惠山交警大队一中队和无锡市公共交通集团有限公司凤翔分公司等区域内资源开展了丰富多彩，宣传面广，影响力大的亲子实践活动。
校家社协同育人教联体的建设需要政府统筹、学校主导、家长尽责和社会的有效支持，本次年会通过科学调研、实证分析、课堂展示、情景演练、实践探索多角度、多形式地展示与探讨了家长教育者角色的唤醒与赋能，展示了理论与实践相结合的探索魅力。
原标题：《唤醒与赋能：新时代家长教育者角色心理分析——江苏省心理学会家庭教育心理专委会2024年学术研讨会顺利召开》