导语：如何才能写好一篇电厂入职培训总结，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
关键词核电厂操纵员培训执照申请
引言：秦山核电基地位于浙江省嘉兴市海盐县，处于华东电网的负荷中心地区，自1985年中国大陆首座核电站―秦山核电站开工建设起，至2015年2月秦山核电厂扩建项目（方家山核电工程）2号机组具备商运条件，秦山核电基地历经30年建设发展，已拥有9台核电运行机组，总装机容量达到654.6万千瓦，成为我国最大的核电基地，在我国核电事业发展中发挥着重要的示范作用。
自秦山核电厂首批操纵员获得国家核安全局颁发的操纵员执照以来，秦山核电基地已培养了超过1000名持照人员，其中操纵员（RO）约670名，高级操纵员（SRO）约360名。目前，秦山核电基地约有400名员工持有核电厂操纵人员执照，负责9台核电机组的反应堆控制工作。
一、操纵员培训方法
电厂基本按照系统性培训方法SAT（TheSystematicAproachtoTraining）建立起反应堆操纵人员培养体系。分析确定反应堆操纵人员应具备的工作能力，编制相应的培训教材，组织和实施培训课程，并对整个培训过程进行有效评价和反馈，使受训人员达到岗位所需的全面工作能力的要求。通过各种形式的安全文化、防人因失误和岗位制度的培训、锻炼，培养操纵人员具备良好的工作态度和习惯。
二、操纵员培训及执照申请流程
三、操纵员培训内容
公司严格按照经核电厂操纵人员资格审查委员会（以下简称“资审委”）审查认可的《操纵人员培训及再培训大纲》执行操纵人员培训工作。并采用SAT方法分析确定培训内容。培训包括如下五个方面：
（二）核电基础理论培训：获得运行核电机组所必需的基础理论知识。针对压水堆核电机组，学习课程主要包括：核反应堆物理、反应堆热工流体力学、核电厂辐射防护、核反应堆材料、核电厂通用机械设备、核电厂水化学、核电厂电力系统与设备、蒸汽动力转换系统、核电厂蒸汽供应系统、核电厂仪表与控制系统、压水堆核电厂安全、压水堆核电厂运行等内容。
（四）在岗培训：掌握核电机组系统和设备、实际现场操作技能以及工作方法、岗位工作制度及要求等；主要包括：核岛、常规岛等岗位的巡检员培训、核岛、常规岛等岗位的现场操作员培训、操纵员岗前培训等。
（四）全范围模拟机培训：获得并维持控制核电机组的操纵技能及综合能力，是操纵员培训的重要组成部分。主要包括：事故规程了解和熟悉、机组上经常遇到的操作、故障和概率较高的事故应重点培训、应突出核安全文化素养和团队工作能力的培训、应培养学员发现问题、分析问题和解决问题的能力、培训的场景和初始事件应灵活设置，以训练学员的应变能力和快速反应能力。学员在模拟机上除了学习、验证操控技术外，不断运用良好的行为规范和风险控制意识来防范人因失误，养成良好的工作态度和习惯，也是贯穿始终的重要内容。
四、总结
关键词技术管理；安全管理；问题
电厂机组的安全管理是企业管理中的重要组成部分，在安全管理中，对于技术的要求越来越高。技术管理关系着安全管理的最终效果，因此需要加强对技术管理的重视。电厂企业的机组安全管理工作，强调技术在管理中的重要作用。运用科学化的技术管理手段，提高电厂安全管理的水平，为电厂的安全生产工作保驾护航。
1技术管理的概念
技术管理是指通过计划、决策、分析等技术环节管理来实现企业或者组织的战略目标，它是一种管理工作，对管理者具有比较高的技术和能力的要求，它的重点是技术，领导者对自己的管理团队进行技术分配和指导，并进行相应的技术监督。技术管理是将技术完美融入于管理中的一种管理手段。
2电厂机组安全管理存在的问题
2.1工作人员的专业技术能力不足
2.2工作人员的责任心不够强
技术能力上的问题是一个不可避免的客观问题，但是工作人员的责任心不够强则就是个人的工作态度和职业道德的主观问题了。责任心是工作质量的一个保证，也是一个人道德素质的体现。在工作中，如果没有责任心，就无法保证工作的顺利完成。在实际生活中，很多电厂的工作人员在进行机组安全管理的过程中，责任心不够强，对于自己的工作任务，经常是不负责任、马马虎虎地应付了事，比如没有定期对机组设备进行安全检查，在机组操作过程中没有严格按照操作规范进行，这种工作态度对机组安全管理的质量会产生非常大的负面影响。
2.3安全检查管理不够严格
3技术管理在电厂机组安全管理中的要点
3.1制定完善的安全管理制度
完善的安全管理制度是进行技术管理的重要保障，它也是机组安全管理的基础。完善的安全管理制度能够指导工作人员进行技术管理。在安全管理制度中，需要规范技术管理的标准化管理体系，并且在实施过程中加大执行力度。但是电厂企业的安全管理制度要能够根据环境的变化以及实际需要进行适当的改进和完善。不断适应生产需要的安全管理制度才能更好地进行技术管理。
3.2加强员工的综合素质培训
面对电厂企业的工作人员专业技术能力的不足问题，需要有针对性地对他们进行专业素质培训。工作人员的个人专业素质对安全管理的成效具有决定性的作用，在对一些新入职的员工，需要让他们配备专门的指导老师，对他们进行一对一的专业指导，还要不断地深入实践，培养实践能力。同时还要积极引进专业的高素质人才，不断补充新鲜血液。
3.3加强设备技术档案管理
3.4完善考核体系
针对机组安全管理的工作人员责任心不强的问题，除了对他们进行素质教育以外，还需要制定和完善员工的绩效考核体系。将工作人员在工作中的表现和最后的绩效、工资挂钩，一旦出现员工不负责任的情况，需要对其进行相应的处罚。这样就会将员工的工作态度和他们的工资挂钩，对员工的工作态度也是一种强制的监督作用。
4结束语
电厂企业的机组安全管理工作影响着企业的效益，技术管理是安全管理中一个非常具有开创性的管理方法，对安全管理进行技术性的操作，强调技术在管理中的重要作用。运用科学化的技术管理手段，提高电厂安全管理的水平，为电厂的安全生产工作保驾护航。
参考文献
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关键词：电厂化学；工学结合；PLC
作者简介：李娟（1978-），女，陕西西安人，西安电力高等专科学校动力系，讲师；曾兴柱（1973-），男，陕西西安人，西安电力高等专科学校动力系，讲师。（陕西西安710032）
一、传统电厂化学自动控制教学的困惑
二、课程改革开发流程
在设计整个课程时，主要按照以下步骤来进行课程开发。
1.电厂化学专业职业调研
在整个课程设计过程中，首先对电厂化学工作过程进行分析，电厂化水处理主要通过原水澄清、过滤、软化、除盐等过程为热力系统供给合格的补充水。
2.电厂化水典型工作任务分析
电厂化水从业人员主要完成的工作包括电厂化学水处理系统的维护、检修、运行等工作。从电厂化水工作岗位出发对其进行工作任务分析，在此基础上确定典型工作任务。
3.电厂化学学习领域划分
在对电厂化水典型工作任务作进一步分析的基础上，通过能力整合，包括同类项合并等措施，将典型工作加以归纳形成电厂化学学习领域。电厂化学的水处理系统主要采取PLC进行控制，监控画面主要依赖一些组态软件实现。从事电厂化学工作的运行、检修人员必须具备PLC控制系统的应用能力。
4.学习情境的设计
所谓学习情境，是在工作任务及其工作过程的背景下，将学习领域中的能力目标及其学习内容进行基于教学论和方法论的转换之后，在学习领域框架内构成多个“小型”的主题单元。总共设计了6个学习情境，这些学习情境都来自于现实生活，整个过程从简单到复杂，最后过渡到一个比较复杂的电厂化水的实际项目的设计。
5.教学实施、优化
整个课程改革方案已在电厂化学专业两届实施，通过两次的实践，总结了成功的经验和失败的教训，在此基础上对一些过程进行了优化。
三、教学内容设计情境化
根据《电厂化学专业人才培养方案》要求及“电厂化学自动控制“课程目标要求，同时综合现有的硬件及软件条件，总共设计了6个学习情境。这6个学习情境主要包括三个部分内容，具体情况如图1所示。
第一部分，继电器控制。该块的硬件条件为8套自制开关量实验板。从硬件继电器接线开始，让学生先动手，有了一定的认识之后，再过渡到PLC的学习。因为PLC的编程方式梯形图的工作过程类似于常规的继电器控制线路，如果直接进入PLC的学习，学生理解起来比较抽象。
第二部分，THSMS-A控制。这里从前面的硬件继电器控制过渡到PLC的控制。此过程的硬件条件是12套天煌THSMS-A型PLC试验台，此部分共有四个学习情境，学习情境的安排是按照一般人掌握知识的难易程度及知识的连贯性设计的，每个项目的载体都来自于生活中或者专业中常见的实例。最终让学生在此平台上完成PLC的I/O地址分配、硬件接线、通信、程序下载、在线调试程序，最终实现所需功能。
第三部分，通过S7-200PLCSIM2.0实现。结合电厂化水的实际情况最终过渡到复杂的控制系统：电厂化水阳床的自动控制主要采用S7-200PLCSIM2.0软件进行仿真实现。
四、教学组织特点
1.教学资料多样化
2.教学方式六步法
（2）小组讨论自主完成任务。教师将作业单发给八个小组，小组讨论自主完成作业单上的题目，在教学过程中，创新使用教学媒体——白板，通过小白板及0#图纸的方式展示小组成果。
（3）答疑。教师在学生完成任务的过程中可以对学生的一些学习过程进行答疑解惑，让学生更容易完成任务。
（5）点评。学生讲解完后，教师对整个讲解进行点评，点评主要从优缺点两方面来说。
（6）完善任务。通过教师点评以及学生之间的讨论，各个小组认识到自己组中存在的问题和优缺点，完善自己小组成果，最终呈现在白板上或者0#图纸上，教师通过拍照或者收集这些图纸的方式将结果保存。
3.考核方式注重过程和实操考核
课程考核（见图2）很注重学习的过程考核。学生的最终成绩由三部分组成：6S管理、项目考核和期末的理论考核三部分组成。6S管理主要是考核学生平时出勤率、课堂表现及物品的整理等；项目考核部分的比例比较大，而且考核的成绩分为小组打分和教师打分，此过程很重视学生的评比结果，对学生不评定具体成绩，只是将相对的名次排出来；最后就是期末的理论考试部分，考核学生对常规理论的掌握程度。
五、教学特点与效果
“电厂化学自动控制”采用新的教学方式，实现了知识传授、能力培养、素质养成的一体化，充分发挥学生主体作用，激发学生的创新意识和独立思考能力。考核方式由考查理论知识转变为考查素质与能力，整个过程注重方法能力培养，为学生可持续发展奠定良好的基础。综合整个课程的实践过程，有下列优点：
第二，通过多种方式进行反馈，实现教学方式的改革与创新。学生与教师通过周记的方式进行深层次的沟通，师生之间通过这样的方式达到换位思考；任务书中的“意见或建议”栏提供了学生和教师之间沟通的另一种方式；学校还通过学生座谈会的方式进行课程教学效果反馈；质量管理工作部通过听课、检查等方式对教学质量进行反馈。
第三，虚实结合，开拓实践空间。学生不仅可以在实际的硬件线路板上接线，同时可以在天煌的实验教学仪器上实践自己的任务，也可以通过电脑仿真的方式进行功能的实现，开拓了实践空间。
参考文献：
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[2]姜大源.中国职业教育改革与发展的认识基础与课程体系[J].中国职业教育，2009，（5）.
关键词：水利水电工程施工技术管理
一、水利水电工程建筑的施工技术及管理作用和地位
水利水电工程建筑的施工技术及管理是将水能转换为电能的综合工程设施生效的平台。一般包括由挡水、泄水建筑物形成的水库和水电站引水系统、发电厂房、机电设备等。水库的高水位水经引水系统流入厂房推动水轮发电机组发出电能，再经升压变压器、开关站和输电线路输入电网。
1、水利水电工程建筑的施工技术的作用和地位。
水利水电是清洁的可再生能源，它的利用是社会进步到现阶段的产物，在水利水电工程建筑的实施中，技术是它的根本，只有技术作保障才能在艰巨的重大工程中完成工程建筑的施工，水利水电工程建筑的施工技术将直接关联作用到水电水利的效益和产生的影响，它并不只是简单的一个工程而已，它是构成整个水电水利工程的一个重要要素。只有将技术含量高与社会相紧密联系的技术用到水利水电工程建筑的施工中，水利水电工程建筑才能真正发挥其作用。
2、水利水电工程建筑的施工管理的作用和地位水利水电工程建筑在施工过程中若仅有技术和资金等硬件，而没有管理的软件，则它将会成为一盘散沙，没有目的没有纪律没有指挥的工程将会是没有灵魂的走肉，并不会发展成为任何的大项目并运用于人类，只有在水利水电工程建筑的施工中把管理运用好，管理好了各种设施及整个建筑工程的实施，那么项目才会真正的发挥作用，才会是建筑工程的每块发挥作用，从而使整个建筑工程达到质的另一个提升。
所以综上所述，在水利水电工程的施工中技术和管理都具有同等重要的作用和地位，只有把管理和技术同时运用好，才能使工程发挥作用。
二、建立现代化水利水电工程建筑的施工的管理和技术相糅合
1、技术管理。
水利水电工程建设存在工程规模大，建设周期长，施工技术复杂，质量要求高，工期限制严格，以及工作环境艰苦、不安全因素相对较多等特点，技术管理是对水电厂生产中的一切技术活动进行科学的管理和严密的组织，使科技转化为生产力，从而提高经济效益。提高效益的保障是安全，安全的核心是管理，管理的结果是效益。运行管理单位，实行企业管理，一是内部生产经营管理粗放，缺乏激励机制，二是传统就业制度过于包容，致使企业人员文化程度低、技术素质差，大部分职工末受正规培训，缺乏应有的知识。
加强技术管理，提高企业的经济效益，应做到以下几点：
1、1建立健全技术组织管理制度。
定期或不定期开展技术经验交流，工作总结，技术革新及合理化建议等活动。组织有关专业技术人员对活动成果进行分析、归类并进行技术攻关。建立健全各项制度，加强技术管理对设备的运行状况、检修及事故或故障等进行统计分析，有利于采取针对性的措施来提高设备的利用率，减少设备损坏率，起到增收节支的作用。技术档案应由专业人员负责管理，确保其资料的完整性、系统性、准确性，应认真收集和整理归类有关文书数据、图表，机组的原始数据资料（设计、施工、安装、调试、试运行记录、设计文件图纸资料、运行、检修、试验、检验记录等）。
特别注意收集散落在各工作面、车间、班组的数据，并将其分类汇编归档，同时还应建立健全文档查阅制度。
1、2加强运行管理，完善管理制度。根据国家的法律、法规和有关规程，结合实际，制定《安全生产管理岗位责任制》、《生产事故调查实施细则》、《生产管理办法》、《电厂及变电站通讯中断事故处理办法》、《反事故措施计划》、《工作票、操作票签发制度和工作许可制度》等以适应生产经营管理的需要。在运行中严格执行“两票”“、三制”（操作票，工作票，交接班制，巡回检查制和设备缺陷管理制），做好设备运行记录，改正不良的习惯操作行为。同时还应建立运行分析制度，即对运行中通过仪表指示、运行纪录、设备巡检和操作等反映的各种问题和现象进行分析，及时找出产生各种问题和现象的原因、规律，并采取相应措施及对策。
1、3加强维护检修管理，加强技术监督。在“质量第一、安全第一”的前提下，结合本厂实际进行挖潜，技术更新，技术改造工作。逐步把恢复设备性能转变到改进设备性能上来，延长检修周期，缩短检修工期，保证设备的检修质量。要努力学习新技术，掌握新工艺，熟悉新材料的物理化学性能及使用方法；改革传统的检修方法和步骤，充分利用网络计划技术，制定检修网络图，使检修质量提高，工期缩短，耗材降低，工力减少。运用各种科学试验方法进行技术监督，对各种设备进行定期或不定期的检验和检测，了解掌握设备的技术状况及在运用中的变化规律，保证设备有良好的技术状况。加强仪表监督、绝缘监督、金属监督和技术监督。技术监督还是一个薄弱环节，有待于进一步加强。
2、强化水利水电工程施工中的生产和经济运行考核制度。
3、抓安全促生产，提高工作人员技术水平，安全生产以人为本。
水利水电工程建筑的施工需要同时通过不同的方式提高其技术和管理，才会发挥水利水电工程建筑的应有作用，所以在施工中，技术和管理要相互通过不同的方式使用，并高度重视他们的交互使用才会使工程发挥应有作用。
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[5]吕兆才,姜德智.浅谈供水工程测量的工作步骤[J].水利天地,20104.
助理工程师技术工作总结
本人于20xx年6月毕业某某大学电气工程及其自动化专业，并于20xx年7月进入某公司工作，20xx年7月转调入华能某电厂工作。从工作至今，我参加了从入厂教育、军训到运维部实习，并参加某电厂设备安装跟踪工作。在这个过程中我学到了很多，很多方面都有了较大的收获和进步，已经从一名在校大学生转变成为一名合格的国有大型企业员工，并且对现在的工作也有了很深刻的认识。现将过去一年专业技术情况总结如下：
一安全方面
防止事故发生，保证人身安全是电力部门首要的工作。我在跟随师傅对设备进行的多次操作及维护工作中，始终坚持贯彻执行安全第一，预防为主，综合治理的方针，严格执行电力安全工作规程，认真分析安全工作中各类难点，针对各个工作任务的特点，有意识、有目标、有重点地做好各项安全措施。除此之外，还认真学习班组组织的日常安全学习，细心体会，并认真讨论分析安全事故案例，从中吸取经验教训，防止安全责任事故的再次发生。
二、学习工作方面
1、基础理论的提高
在大学里面，我们所学习的更多的是理论上的东西，而对现实的实物、实例了解较少。理论联系实际方面做的不够，理论与实际相脱节，这对深入学习是不利的，是所谓的闭门造车，没有实践的指导，理论不会得到很高提升。而来到景洪电厂之后，以前理论的东西得到了实物的指导，使原本模糊的概念变得清晰。突出表现在对发电机转子、定子、水轮机，励磁系统、调速系统、水工建筑等的结构有很深感性认识。
2、专业技能的提高
在运行期间，我跟随班组师傅首先从如何巡检设备开始学习，在巡检过程中要注意哪些事项及如何使用巡检仪，在师傅们的带领下，我们慢慢地开始学习监盘及一些简单的操作，在监盘过程中需要重点监视的对象、设备的正常运行状态及如何判断机组故障及故障处理，在每次运行值守期间，师兄都要对我们提出问题，争取在每个八小时中学会一项简单的操作。值班期间，一定要做好事故预想，一定要掌握当前全厂设备的状况，对存在缺陷的设备要加强监视。
在on-call期间，我们主要学习了如何写操作票、如何办理各种工作票，在机组检修时候，随同师傅做好检修机组的安全措施，在检修工作结束后，学习如何恢复安全措施。这些工作，无一不需要我们认真对待、仔细检查，只有这样，才能保证机组的安全稳定运行。运行期间我多次参加了机组的开、停机操作，对开停机的流程及需要检查注意的事项有了一定程度的认识。
在维护期间，在师傅的指导下我学会了看电气二次图，了解了励磁系统和调速器的基本工作原理，学习了一些电气控制器与plc基本原理及应用。在5号机组检修期间，我主要跟随师傅学习仪表方面的知识，掌握了功率变送器、频率变送器、压力表、数字显示表等测量元件的工作原理和校验方法;并且掌握了我厂主要油温、油压、油位、瓦温等非电量测量点的布置情况及其整定值。同时掌握了一些实验设备的使用方法。在热工仪表方面，了解了其它传感器的工作原理及其作用。除此之外，我还参加了5号机组调速器的检修工作，通过现场学习，我对调速器系统有了更深的认识，对图纸上的东西也有了系统的理解。
在检修工作任务外，我们经常随同师傅去进行消缺，对有异常的设备进行故障处理。在工作中师傅经常让我们假定自己是工作负责人面对问题应该如何处理，调动我们面对问题独自解决的积极性，给了我们很大的思考空间。通过师傅的谆谆教诲，我总结了在处理设备故障时应注意的事项：首先，我们要对设备的结构、原理以及其在系统中的作用很熟悉;然后，我们才可能认识到故障应该出在哪，如何去处理，以及在处理过程中可能会牵涉到其它哪些设备;这样，我们才可以判断应该做哪些安全措施避免伤害到自己，伤害到设备。
三、培训学习
四、存在的不足和今后的努力方向
1.对电厂生产环节的理论知识学习的深度不够，因为是运维合一，相对以前老的生产模式来说，我们知道的稍微广了一点，但是在专业知识学习方面还不够深入，以后在学习中，要不断加强某一方面专业知识的学习，争取早日达到一专多能的要求。提高自己的综合能力，以跟上电厂的发展需要。
2.在平时的工作中，虽然参与了很多的具体工作，但是鉴于检修期间每个人的分工不同，对整个系统的认识基本还在停留在理论层面，并且对系统的学习还比较零散，缺乏整体的明晰的认识，还不能够独立的负责重要复杂设备的故障诊断和检修任务。这方面的能力的提高也是我在以后的工作学习中的主要任务。
3.对系统的认识还没有达到精细化的要求，因此还缺乏系统的设计和改造能力。而具备较强的系统设计和改造能力，是我们对系统认识程度，专业能力的重要标志。在以后的工作中还要对系统的宏观及微观方面的强化学习,提高自己对系统的整体认识，加强考虑问题的全面性。
5.前车之辙，后车之鉴在工作中，坚持与同事和师傅之间的工作交流，吸取他们的工作经验，加快自己的进步。
尽管在师傅、领导的关心，同事的帮助下，通过自己的努力，我取得了不小的进步，但还存在着很多的问题和不足，在以后的工作学习中，我要不断加强专业知识的学习，以提高自身素质和工作能力;在从理论到实践的过程中要以一丝不苟的态度来对待，踏踏实实，拒绝似懂非懂;多与师傅、同事们交流，积极吸取他们丰富的实际经验，及时的发现总结存在的问题，并立刻改正;勤勤肯肯，态度端正，真正从思想上做到静、悟、实，严格要求自己，以饱满的热情全身心地投入到今后的学习和工作中去，努力做一名优秀的电力工人。
我于二xx年八月，经XX行署人事劳动局初级职务评委会认定，获得了助理工程师的职称。在被公司骋用期间，我主要做了如下工作：
二、参加榨前设备检修技改工作，用自己所积累的经验和专业技术知识指导和协助车间完成设备常规检修和设备技改工作。在本年度的检修期间，我指导并协助清净车间完成了沉降池的改造和真空吸滤机抽汁系统的改造，还参与糖浆上浮系统的安装工作，20xx年度检修期间，经公司批准同意，分公司在煮炼车间包装室安装两台电子电量包装秤，分公司主管领导安排杨银花负责对安装和需要改造的设备进行设计，并指导部门根据设计图进行安装，安装和改造的设备经过一个榨季的使用，未出现异常情况，达到了预期目的。在20xx年度检修期间，杨银花还参与了压榨车间预处理系统的改造工作，并参考其它厂蔗刀的排列方式，确定了一组和二组蔗刀机的排刀方法，用下来效果良好。今年检修期，在领导的安排下，参照第一二组蔗刀机的排刀方法，对第三组蔗刀机的蔗刀进行了重新排列和增加，现使用效果良好。
三、我除完成以上两项主要工作外，在科内，还主动承当了大部分零配件图的测绘任务;同时也兼着分公司技术档案的管理工作;也参与对购进物资的质量验证;06年十一月，还参加了公司标准管理体系中技术标准体系的编写工作。
一、开拓，做好机械设备的综合管理
随着的发展和公路建设规模的扩大，工程施工机械化程度已经成为保证工程和进度的关键，同时机械设备的数量和技术含量大量增加，这给机务管理工作提出了新的要求。近几年来，我正确选用机械自身的运转规律和市场经济规律，结合本单位的实际情况，进行了认真的探索和实践，从只注重设备的技术管理，实物形态管理向意识形态价值形态与实物形态相结合的管理模式转换，以经济效益、工作效益为中心，为提高本单位经济效益服务。本着客观上管理好、微观上搞活的原则，形成了集使用、保养、维修、为一体的新体制。
(一)设备的购进
(二)设备的使用
机械设备的正确合理使用是工作的主要内容，它不仅是完成机械化施工任务的保证，而且是减少机械磨损，延长机械使用寿命，降低机械运行和保养费用成本，提高经济效益的关键。在使用管理中，我坚持了人机固定的原则，做到三定即定人、定机、定岗位责任制，一机多人的大型机械，实行机长负责制。要求机械操作手对机械做到四懂：懂结构、懂性能、懂原理、懂用途，三会：会操作、会维护保养、会排除一般故障。操作机械时做到四不准：不准超温、不准超压、不准超速、不准超负荷。同时，对施工现场机械进行动态监控、维护。要求操作人员必须听从施工员的指挥，正确操作，按规定使用，尊重科学，充分发挥机械效能，保证作业质量，做好施工配合，对于施工人员违反安全操作规程和可能引起危险事故的指挥，操作人员有权拒绝。要求机械人员四到场，即机械管理到场，机械检查到场，机械工作协调到场，机械故障处理到场，使机械管理横到边、纵到底。同时，实行了机械监理制度，机械监理人员深入施工现场，监督操作、修理人员正确使用、保养、维修机械设备。从而保证了机械的正确、合理使用，保证了施工质量。
在做好设备技术管理的同时，加强了对设备的经济管理，坚持以设备经济效益管理为中心，以综合效益率为最高目标。机械队实行独立、自负盈亏，按所拥有的设备资产值，制定年上缴金额。机械队实行单机单车核算制度，以成本、工作量、机械技术状况、盈余额为主要考核指标，与工资分配直接挂钩，实行按劳取酬的结构工资制。单机单车的经济核算方式，克服了以小单位整体经济核算出现的各机械收支不平衡、责任不到门、业绩不到人的诸多弊端，使每台机械的收入和支出明细化，并以此衡量经济效益，考核驾驶操作人员的工作业绩。通过单机单车核算的落实，充分发挥了人才、技术、管理方面的专业优势，提高了设备的利用率，调动了驾驶操作人员的积极性，鼓励了操作人员一专多能、精益求精。
(三)设备的保养，维修与改造
2019安全生产个人工作总结范文(一)
为贯彻落实集团公司、按照__公司统一安排和部署，结合电厂实际，以增强全体干部职工的安全意识和防范事故的能力为重点，通过广泛宣传教育工作，这一年，在电厂内部营造“安全管理，人人有责”的浓厚氛围;树立“安全为天”的思想，创建“人人管安全，人人要安全”的和谐企业，突出“加强安全法治，保障安全生产”的活动主题，电厂组织开展了形式多样、内容丰富的安全活动，现将这一年的工作总结如下：
一、领导重视，组织措施到位
二、采取多形式、多样化、全方位宣传教育
三、以安全月为契机，落实隐患整改，注重实际效果
为了将本次“安全生产月活动”落实到实处，使活动的开展有成效，电厂各级管理人员经常深入生产现场进行安全检查，针对活动中出现的不良现象，及时指导、督促，并认真落实对所查出隐患的整改工作，保证了活动的正常开展。并通过对年初以来的整改落实情况进行梳理，强化整改责任，对整改的完成情况做到了心中有数，做到不留死角、不漏隐患，对不能立即整改的，要实行“说清楚”，制定防范技术措施，落实责任、限期完成治理。通过有计划、有组织、有目的的定期检查和各级人员的不定期巡查，使电厂安全月活动变得更加生动、更加全面，有力地推动了安全生产工作。
总之，通过“安全生产月活动”的开展，在电厂上下收到了良好的效果，提高了全员的安全生产意识，增强了管理人员的责任心，促进了各项工作的顺利实施，取得了较好的成绩。我们将以这次活动为契机，持续推进安全生产工作，达到以月促年，杜绝各类安全事故的发生，为电厂生产经营的稳定发展打下了坚实的基础。
2019安全生产个人工作总结范文(二)
一、工作方面
在这一年里，我从事机动的工作。我们三个品种，四个规格交替生产。顺利完成了公司和车间交给的生产任务，一次性合格率100%，保证了市场的需求。现场管理，工艺，卫生，安全，质量，纪律等在车间和公司检查中保持零纪录。这一年里也换了不少的新人，每来一位新人，我都认真教给他机器的安全操作，和现场工艺操作，以便他们很快适应装配工作。在实际工作中，也存在一些不足的地方。主要是我们在装车的过程中发现配件有些损坏和裂纹的现象，影响了摩托车的美观，也存在一定的质量隐患。我和同事们认真排查找原因，配件是主要的原因。在不能更改配件的情况下，我们只能认真检查配件中有没有碰伤、碰花，一有发现不合格的配件马上就更换，这样稍微有点改善，但还不能根本解决。其次班组建设，现场管理搞得不是很好，没有抓到细处。
二、思想方面
车间多次组织学习了军训和工艺装配质量等技术，还组织讨论了“热情，责任，忠诚”和“增强工作责任心，推行责任追究制”。彻底洗涤了职工的心灵，大大提高了工作热情和工作责任心。从主观意识到该为谁工作，怎样工作。首先摆正态度，“态度决定一切”。有了正确的态度，才能运用正确的方法，找到正确的方向，进而取得正确的结果。我一直认为工作不该是一个任务或者负担，应该是一种乐趣，是一种享受，而只有你对它产生兴趣，彻底的爱上它，你才能充分的体会到其中的快乐。可以说，懂得享受工作，你才懂得如何成功，期间来不得半点勉强。其次，是能力问题，又可以分成专业能力和基本能力。具体到人，专业能力决定了你适合于某种工作，基本能力，包括自信力，协作能力，承担责任的能力，冒险精神，以及发展潜力等，将直接决定工作的生命力。一个在事业上成功的人，必是两种能力能够很好地协调发展和运作的人。
三、工作目标
在今后的工作中，我会加倍的努力学习专业知识，掌握更多的业务技能，为将来的工作打好坚实的基矗
在作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，时刻牢记自己的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都要努力完成领导交给的任务。搞好班组建设，把每一项工作抓得细处，做到细化管理。
今后我将以崭新的精神状态投入到工作当中，努力学习，提高工作效率，熟练业务能力。积极响应公司加强管理的措施，遵守公司的规章制度，做好本职工作。
2019安全生产个人工作总结范文(三)
悠悠万事，制度为先，安全为大，质量为本，这是我今年一切工作的出发点。以计划作为先导，以管理贯穿过程，以效益注释成绩。我在部门负责施工管理、安全生产、质量控制、计划统计、维修回访等_个方面的工作。下面就我个人全年的工作进行总结：
一、建章立制明确责任
公司运作后不久，在领导支持下，部门对全年的工作做出安排。在专业会上，公司领导与所属_个主要负责人签订了安全责任状，落实安全责任。建立并完善了各项规章制度，参照《项目管理手册》、安全责任状、质量创优等资料，部门先后制定出台了《安全检查制度》等12个管理规定，规范机关和项目的管理，从根本上理顺了公司与项目经理部工作的责任和权利的关系，使公司施工生产日常工作有序进行。
二、计划施工文明生产
2019年公司的生产任务，相比而言，结构要合理一些。在建的_个项目中，_工程在进行地下室施工，___两项目在进行主体施工，___、___在进行装修收尾，___进场作前期准备。_月底，___项目先后交付业主使用。在上级领导的关心、帮助下，通过全体员工的共同努力，2019年，累计完成施工生产产值__亿元，其中自行完成__亿元，目前在建项目_个，建筑面积_㎡;竣工项目_个，竣工面积_㎡。
在抓生产的同时，我十分注重现场的文明施工。因为它不仅是一个企业的形象，提高企业的知名度，而且为项目创造和谐的施工环境。所以在每月的检查和巡视中，都将文明施工放在很重要的位置，积极协助项目开展_创优工作。
三、安全预防立体防护
坚持项目施工检查，每月_日，公司部门安全管理人员依实际对各项目的不同阶段，有侧重的检查;每季度的第三个月，组织了项目施工检查组，工程、物资、财务、综合等部门参加，对所属的在建项目，进行了以安全生产为主的项目施工综合大检查。对脚手架、井架、塔吊等重要设施，对高处作业、“三宝四口”、临边防护，施工用电的等进行了重点检查。
今年前_个月，共发整改通知单_份，提出整改措施_条，累计罚款_元。对检查中出现的违章指挥、违章作业行为，当场进行纠正，查出的安全隐患，发整改通知单，限期进行整改。项目对检查组提出的问题都进行了回复，按照整改通知的要求整改完毕。
要加强安全工作的统一管理，实现安全管理人员的有效管理，就必须实行垂直管理制度，而召开安全例会是实现垂直管理的一种很好的方式。部门重新完善了安全班例会制度，每月_日全体安全员在一起召开安全例会。主要内容为传达上级文件、精神，汇报工作情况和困难，以及在项目进行检查交流等等。通过这种方式，公司能够更加及时的了解项目安全生产情况，增进安全员之间和安全文秘家园员与公司之间的沟通，及时解决安全员工作中的困难等等。使公司安全工作开展得更全面、有效。
四、全员教育专业培训
强化教育、培训工作是我工作重心之一。为提高公司全员安全意识，增强公司全员工程质量创优意识，部门订购了《建设工程重大安全事故警示录》_本，建筑安全宣传挂图_套，安全专题知识展板_㎡，_本等安全教育宣传资料，常年订阅《建筑工人》杂志，分发到项目和机关有关部门。
五、维修回访实现双赢
通过上述工作，不仅履行了我们的职责，更让我们尝到了甜头，业主称赞我们是一支过硬的队伍，为我们工程结算和后续工程承接作了良好的铺垫。
六、质量创优过程精品
七、总结不足展望未来
总的来说今年的工作，我是尽职尽责，忠于职守。稍有成绩，自评“良好”!但离分公司领导对我的期望，有很大差距。
1.公司管理整体水平不高，对施工项目施工指导、管理、监督等工作还有待加强和提高，今后的工作中，公司对项目管理的中心和重心，在执行贯标要求的同时，针对管理人员施工不规范的实际，继续抓好施工过程中施工管理记录的真实性和完整性，抓好公司特色工法的编制。
2.转变思想，改进方法，将工作做得更仔细，更扎实。
3.公司联营队伍专职安全管理人员不到位，生产一线安全管理还停留在粗放管理阶段。
在安全管理上继续推行和深化三大措施，一是安全风险抵押金制度。凡劳务队伍进场，除签订安全责任状之外，还要交纳一定数额的安全风险抵押金;真正做到安全生产，人人有责。二是对劳务队伍安全员实行直管制度。督促劳务队设置专(兼)职安全员，把安全员纳入公司部门直接管理，将安全工作的中心向一线倾斜。三是建立和健全作业队伍安全评价体系，加强作业一线人员安全意识，真正从源头上降低安全风险;
4、积极协助其他部门，按照《建筑法》的规定，并根据地方政府的要求，做好现场施工人员意外伤害保险工作;
5、加强个人学习，不断充实自己。
雄关漫道征如铁，而今迈步从头越!过去的岁月，是翻过一页的日历，总结历史，找出不足，发扬长处，为了创造更美好的未来。在公司领导班子的带领下，我将继续尽自己个人的能力，兢兢业业，为做大作强公司而努力。
2019安全生产个人工作总结范文(四)
在上级主管部门、机场领导小组的监督管理下，消防护卫部坚持“以防为主、防消结合”的方针，坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，扎扎实实做好消防安全工作，提高全体员工安全防范能力，确保旅客、职工生命的安全。
一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作
只有思想上重视起来，安全行为才有保障。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。我们主要从以下方面落实这项工作。
(一)成立消防安全领导小组，统一领导、协调开展消防安全教育工作。通过各级会议进行消防安全宣传，领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题，讨论措施布置工作。领导小组在每次工作大会上，对包括消防安全在内的安全问题作了详尽的分析，并提出了许多需要注意的问题，要求各个部门和个人将消防安全牢记在心。
(三)进行了一次系统全面的消防安全检查。对哈密机场各个重要部门，譬如候机楼、办公室、机房、车库、宿舍等消防设施进行了全面的检查。
二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施
只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。这是我们摸索出来的做好消防安全工作的一条重要经验。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。具体说来，我们在以下六个方面加强了规范管理：
1.确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。
我们根据办公环境、执勤岗位、机场规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。
2.经常性地检查疏散通道和应急灯。
3.加强对候机楼、机房和宿舍的管理，不定期检查安全情况。
在事故易发地，我们对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度。
4.加强对消防器具的管理和保养。
我们并不因为一些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用，对机场重要部位消防进行了保障。
5.加强对宿宿用电安全的检查。
定期检查，教育人员安全用电，防止发生不安全事件。
6.开展消防安全检查，做到三个结合：消防设施检查和重点部位检查相结合，平时小检查和节假日大检查相结合，检查和整改相结合。
三、制定消防安全紧急预案
工的一致好评。高质量、高效率地开展工作，取得了瞩目的成绩具体事迹如下：
一、值内注重安全管理，不断提升安全生产意识，确保安全生产
运行二值有着较好的班组安全管理基础，较完善的安全管理体系，在厂部和分厂的领导下，认真学习各类安全文件和有关的通报，认真吸取兄弟班组和其它单位的经验和教训，班组三级安全网发挥各自的安全责任，始终把“人”作为安全生产的第一要素，引导和教育全员树立科学的安全管理理念，不断强化全员的安全意识。持之以恒地宣传安全生产的重要性，认真组织班组人员学习、分析、总结生产中出现的事故教训，并根据本班实际情况，查找问题，制定相应的安全整改措施，不断加强班员的安全责任心，将队员的安全责任心提高到讲政治、讲稳定的高度。坚定不移地贯彻“安全第一，预防为主”的方针。本文来自sjclw.net
二值把提高职工的责任感和事业心贯穿于安全管理的各项实践工作中，严格执行“两票三制”。，他们把反习惯性违章、严格执行规程、“两票三制”和防止误操作作为安全管理工作的重点，及时掌握相应设备的运行方式变动情况，坚持在操作前进行危险点分析和预控，在操作中严格执行操作联系和监护制度，不放过任何危险因素，以“三个不能过高估计”的要求严把安全关，有效地提高了全员的安全技术水平，杜绝了误操作的发生。，二值发生工作票417张，合格率100%。同时积极做好事故预想和危险点分析，仔细巡检、细心监盘、精心操作，全年没有出现一次异常及以上事件，确保了机组安全稳定运行。
二、加强培训，提高全员技术素质，确保机组安全稳定经济运行
巡检人员认真巡检及时发现eh油泄漏，空预器轴承座裂纹，12小机调门摆动大，4发电机转子电压波动大等重大缺陷，由于分析正确、处理得当，避免了事故发生，这充分体现了技术培训的成果，值内人员努力学习业务，刻苦钻研技术的学习氛围逐步形成，在青年职工的培训中总结出了较科学和标准化的培训模式，得到了部门的认可。
三、在二期机组无渗漏达标工作中成绩显著
四、值内始终坚持经济运行和效益运行的理念，为节能减排工作出力献策
本着多发、超发的原则加强与网调沟通与联系确保发电任务的超额完成；在工作中，二值始终坚持经济运行和效益运行的理念，把机组的节能降耗工作做细做透，对机组运行中出现的任何参数偏离、经济指标的异常，都会仔细分析、查找原因，及时制定相应的调整措施，为电厂的节能降耗工作出力献策。内容来自sjclw.net事迹材料网
针对后夜机组负荷较低的情况，积极调整运行方式，通过一机一台循环水泵运行，调整磨煤机运行方式和送引风机的运行方式等有效手段，每年节约厂用电约100万千瓦；春秋冬季科学的组织水塔挂挡风板来改善真空；在机组启动过程中通过提高给水温度来减少燃油量，全年节约燃油约35吨；加强节能日常管理，避免长流水，长明灯现象。加强烟气监测，积极调整运行状态，保证烟气排放不超标。
五、管理标准化，积极推进五好班组建设
值内认真学习公司下发的《五好班组建设实施细则》，值内借助有利时机开展了“解放思想、更新观念，如何加强值内各项管理大讨论”的活动，在值
天添资源网内努力推行人性化管理制度，通过此次讨论，使大家的思想统一到安全生产上来，而促进安全生产主要措施是具有一个宽松、团结、互助、积极向上集体。值内发挥民主管理监督的作用，工会小组和团小组积极组织有益的活动，组织学习各类文件，传达厂部各项政策，加强自身宣传报道，从而增强了全值的凝聚力，提高了思想觉悟。在日常工作中值长、单元长带头开展批评与
自我批评，发扬民主，在值内创造人人互助，相互提醒，互指不足良好工作氛围，使值内人员团结、齐心，工作上积极主动，使值内能够在今年较好地完成各项任务得到了有利保证。sjclw.net事迹材料网
关键词：电力建设设计施工控制
电厂建设项目投资控制通常分为投资决策、设计和实施三个阶段。每一个阶段都存在造价控制问题。工程项目建设周期一般较长，影响工程造价的因素众多，因而仅凭初始阶段的造价管理工作很难掌控全局的造价控制。经过初期规划，项目不断纵深开展，施工单位所掌握的有关造价的信息更加全面，如估算、概算、预算、决算等的编制均在不同建设阶段完成，造价估算的精度逐步提高，尤其在设计和施工阶段极为重要。因此，结合我工作实际情况，谈一下我对电厂建设设计和施工阶段投资控制的一些看法和建议：
1电力建设设计阶段
1.1加强设计阶段管理由于电建工程投资规模较大，施工周期长，工艺流程复杂，人力和物料消耗量巨大，前期投资决策直接影响后期的经济效益，一旦决策失误，企业所蒙受的经济损失是相当大的。为提高投资造价的科学性，一定要在建设初期（即设计阶段）加强设计工作管理，对各环节财务工作严加管控，并参考设计进展情况对设计方案进行合理的调整。设计部门应结合工程建设要求和现场施工条件，在多套方案中甄选出最优设计方案。由于设计方案是指导施工建设的重要依据，而施工过程时刻在变，因而设计方案需要不断完善才能发挥指导性作用。多方案比选就是提高谁方案科学性、经济性的主要途径。
1.3重视全过程监理制度要充分发挥监理、咨询等中介机构作用，完善监理制度，实行全过程监督管理。我在实际工作中经常遇到投资决策一旦敲定，设计阶段即成为投资重点。实践证明，科学地实施监理和造价控制的工程项目不仅工程质量达标，而且所得的经济效益均能达到预期要求。在完全参照规范建设的工程项目中，设计阶段的造价管理也因设计经验或能力水平而异，造价实施阶段往往因监理单位、设计单位或咨询机构偏保守的思想而影响造价控制最终效果。因此，工程项目要实行全过程监督管理的同时，又要选好优秀的监理和设计单位。
2电厂建设施工阶段
有资料表明：在电力建设项目施工阶段对工程投资产生影响的可能性为5%～20%，因此必须高度重视这一阶段的造价管理工作。在施工阶段，应提前制定投资控制的有效策略，以期在实施阶段能够达到预期的造价控制标准。具体来讲，需要对以下几方面加强管理：
2.1组织措施
2.1.1施工单位需建立投资控制专职部门，进一步明确施工、投资控制、质量控制等部门的职责权限，使各部门相互监督，相互促进。我单位设立经营管理部负责投资计划安排，并与我厂在建的七期工程项目部、财务部、综合管理部建立各自职责，建立工作中相互配合，相互制约的控制机制。
2.1.2按电建投资构成中的建筑工程费、安装工程费、机电采购费、其它费用等分类，落实到个人，确保费用支出各个环节均有专人负责，确保财尽其用，避免成本浪费。
2.1.3通过制度约束，提高投资控制的科学性和规范性。成本消耗各环节负责人直接对投资控制部门负责人负责，投资控制部门负责人必须对工程项目负责人负责，工程项目负责人必须对建设单位负责，做到层层负责，层层把关。
2.2经济措施
2.2.1对投资构成的每一项费用进行分解，提高投资决策的针对性，避免资金浪费或资金挪用问题，力求以有限的投资使效益产出最大化，控制工程贷款利息支出，保持资金的流动性。
2.2.2强化投资成本核算。为提高电建项目投资控制成效，工程建设必须有合理的前期规划和成本计划，完工后将实际成本与计划成本作比对，深入分析实际成本超预算的原因，并采取科学的措施予以调整。
2.3施工技术措施在电建施工阶段，为充分发挥投资控制部门与设计、施工等部门联动机制作用，有效节约建设资金，控制建设成本，提高资金效益，应进一步加强项目实施费用管理。
2.3.2强化目标成本预算。成立起由经理任组长的目标成本预算管理考核领导小组，明确各分管专业职（责）能范围，构建起以积极促进全面预算管理为主要内容的的投资控制目标成本包保体系，结合开展的内部市场化经营管理活动细化各专业单位、科室部门经营工作指标与发生费用，对之推行逐项预算、归口管控，使其形成层层分解量化、责任包保落实的矿井目标成本预算管控体系，体现出先算后干、效益优先的具体管控特征。
2.3.3强化分项成本控制。对各类分项可控成本进行压缩，围绕投资控制目标，将包括工程材料、装备设施、电力消耗、维检计划以及公车、办公、会议费用等生产与非生产性成本支出进行分类管理、分项控制，确保在安全生产的前提下促进节支降耗、挖潜增效、经营创效。在此基础上，制定具体的材料、费用成本分项控制办法，通过加大旧料领用、修旧利废、循环（回收）复用等环节管理降低成本投入，促进经营效益最优化。
2.3.4强化经营成本考核。除注重对经营、财务职能部门加强成本管控之外，在包括生产任务完成、工程质量达标、材料费用消耗、经营管理创效等项内容上面积极推行与经营成本相挂钩的绩效考核管理模式，在月度考核上做到标准统一、责任明确、重奖重罚，同时将其考核结果、奖惩情况进行通报，从而调动起全员关心经营成本管理、参与具体经营创效的工作主动性。
2.3.5加强计经人员专业知识的培训。控制工程造价要有效地落实到工程建设的各个环节、各个部门，关键在于人才，在于计经人员整体素质地提高，需要培养计经人员在工程、经济、法律、计算机方面综合能力，即复合型人才，从而全面提高电厂建设项目计经人员整体水平，更好地为控制电厂建设投资贡献力量。
2.4合同管理措施
2.4.1电厂项目单位应建立健全合同管理部门，制定相应的管理办法，对工程材料、工器具、施工机械、设备、工程施工的合同进行有效的合同管理。
2.4.2在合同管理阶段，首先规范合同条款，规避经济纠纷。针对无法避免的合同经济纠纷，应及时召开协商会议，商定应对策略；如协商无效，则需在合同规定的期限内及时报送仲裁机构仲裁，以期最大限度规避索赔风险。
2.4.3与分包施工单位保持融洽的合同关系，施工中重点强化质量与进度的管理，规避索赔风险。如果索赔事件不可避免，也要秉承客观、公正的立场积极应对，尽量减少此类事件发生。
2.4.4对参与施工单位一律签订安全合同，明确责任和报酬，并与安全、质量、进度挂钩，奖惩分明。
2.4.5做好工程的保险合同签订，减少工程不该发生的损失。
总之，电力建设工程项目投资大，工期长，投资控制是一个相对复杂的系统工程。设计和施工阶段的投资控制是整个电力建设工程投资控制的关键环节，一定要严格投资控制，加强资金合理使用，圆满地完成电厂建设工程任务，保障国民经济持续、健康、稳步发展，为构建和谐社会贡献我们电力建设者们一份力量。
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[4]尹贻林，何红锋.工程合同管理[M].北京：人民大学出版社，1999.
试用期的个人工作总结1
我于20xxx年5月4日成为广东xx文化教育发展有限公司全球编辑设计中心中学教研室的一名试用员工，到现在三个月试用期已满，根据公司的规章制度，现申请转为公司正式员工。
总结三个月的工作：忙碌伴随着充实，学习伴随着收获。在主任悉心的培养下，我从最基本的一些校对工作做起，踏踏实实的学习，一步一个脚印的前进，到现在已经能够比较独立承担一些项目。其中主要完成的项目有：《高中单词速成》（第一级）初稿编辑、《高中单词速成》（第三级）初稿编辑、《高中单词速成》（第二级）初稿一校、《20xxx年江苏夏令营牛津英语专用教材》基础班初稿二校、《中考听力突破》（第二版）成书校对及监听、《中考听力突破》（第三版）再版编辑、《初中英语听力突破》（七年级全册）第三版成书校对及监听、《初中英语听力突破》（八年级全册）第三版成书校对及监听。可以说，这三个月的工作对于我来说是意义重大的。
在中学教研室的工作中，我严格要求自己，认真及时做好主任布置的每一项任务，碰到有不懂和不清楚的问题就虚心向主任、王媛姐和阿霞学习请教。同时，我也积极学习新知识，新技能，注重自身发展和进步，不断提高和充实自己，希望能尽早独立承担完整的项目，在工作中独挡一面，为公司做出更大的贡献。当然，初入职场，难免会出现一些小差小错需领导指正；但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成长、不断成熟。在此，我要特别感谢本部门的刘主任、王媛姐和阿霞对我的入职指引和帮助，感谢她们对我工作中出现的失误和不足的提醒和指正。
我深知作为一名编辑，不仅需要有耐心、细致的工作态度，还要具有较强的责任心，能够为自己所编辑的书籍负起全部责任，并在工作中不断进取，努力提高自己的业务素质和专业素质，力争使书籍的质量登上一个新的台阶，为公司的发展打开一个更加广阔的渠道。我深信我一定能做到这些。
试用期的个人工作总结2
在试用期阶段自己主要负责完成以下工作：
1、由于公司客户服务中心的客户服务平台正处于开发阶段自己进入公司，利用之前的工作经验自己首先提出客户服务平台功能需求，在xx年xx月14日和xx月22日组织总部和营业部客户服务中心工作人员对客户服务平台进行测试，同时将测试结果及时反馈给金正公司工作人员，并且与金正公司工作人员进行沟通商讨对客户服务平台的功能完善，并于xx年x月15日完成功能完善建议提交金正工作人员；
2、负责公司客户服务中心质检管理办法编辑，并且协助完成公司客户服务中心管理办法制定及公司客户服务中心规范用语编辑，完善公司客户服务中心制度体系建设；
5、每日组织客户服务中心人员的晨会，通过晨会来了解当时市场资讯，共同学习每日疑难业务知识和新业务知识，同时学习公司近期工作任务与重点；
7、在总部和营业部客户服务平台坐席系统上线之后，指导营业部通过坐席系统完成新客户回访工作，并且及时解决营业部外呼人员在外呼过程中出现的问题；
8、根据公司领导要求同时为了加强公司各部门业务相通，每日收市后负责搜集整理当日疑难业务，并且每周将疑难业务汇总发送总部经纪业务部各位领导和各营业部客服主管。
通过以上工作任务的完成自己发现在很多方面仍然需要改进：
2、加强团队沟通协作，加入新的集体之后，并且在公司客户服务中心建设阶段必须很好与领导和同事沟通才能保证各项工作的开展与完成，尤其根据公司客户服务中心发展目标，积极加强与各营业部客服主管的沟通；
3、对于公司客户服务中心建设阶段，应该利用自己之前的工作经验与客户服务中心运营管理的认知加强创新能力，寻找合适公司客户服务中心建设的方式方法。
在正式成为**的一员之后，根据试用期发现的不足认真改进，同时积极完成公司领导分配的任务工作，对公司客户服务中心建设工作作出自己的努力。按期完成总部和各营业部客户服务中心客户服务平台坐席系统的上线工作，认真协助公司各营业部客户服务中心的上线工作，同时认真协助完成对公司客户服务中心制度建设，而且加强对自己今后负责的客户服务中心呼入组的团队建设管理，积极主动配合领导和同事开展各项工作。
试用期的个人工作总结3
岁月如梭，转眼加入公司这个大家庭已有三月有余。在公司的这些日子是我人生中弥足珍贵的经历，为我的人生谱写了一曲精彩而美好的篇章。
初到公司，作为一个应届毕业生，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作，但在公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的文化中，让我很快完成了从学生到职员的转变。
我深知，领导对我提出了很高的要求，岗位职责也要求我高一格、严一档，来不得半点马虎、出不得半点差错，只有认认真真、扎扎实实，才能做到优质高效。为此，我把履行岗位职责、完成领导布置的重要工作作为自己最核心的任务，无论是紧急工作还是常规事务，都认真对待，不打半点折扣。既注重准确领会领导的指示精神，全力以赴贯彻执行，又讲究方式方法、取得良好效果。既注重主动上手、熟悉情况，又努力发挥好自己在团队中的辅助、协调、综合作用，促进团队整体合力的发挥。我也将注重锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力以及创造能力，不断在工作中学习、进取、完善自己，以便更好地完成自己的本职工作。
在工作过程中，我深深感到加强自身学习、提高工作效率的紧迫性，为此我努力让自己做到一下三点，一是端正自己的学习态度，改进学习的方法，扩大学习的范围；二是不懂就问、虚心求教，主动向领导、同事请教，学习他们优秀的分析问题和解决问题的好方法；三是注重动手能力，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中查找自己的不足，努力提高自己的解决问题能力，克服以前的那种浅尝辄止、一知半解的习惯。
总的来说，由于自己工作经验不多，能力还有欠缺，离公司和领导的要求还有一定的差距，在今后的工作中我会更加的努力，不断学习业务知识，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的能力，以更好的质量、更高的效率、更扎实的业务知识做好本职工作，让公司和领导满意，为我们这个光荣的集体、辉煌的事业做出应有的贡献。为今后更好的为公司奉献自己，特提出转正申请，请公司领导予以审核。
试用期的个人工作总结4
1、认真完成了入厂实习培训工作。
3、入厂至今参与完成了1800多个煤样化验以及500多个煤样的制备工作。
4、积极配合化学专工完成了厂区绿化以及项目部移交工作。
5、在化学专工的督促下，较好的配合环保助工完成了环保验收、检查、日常环保数据报送等工作。
6、协助化验室主管定期做好各实验仪器的标定、检查及日常维护工作。并协助整理各类资料的登记、存档等工作。
7、机组启动和调试过程中，按主管要求，加班加点完成了燃煤各化验项目，并及时报送了化验结果。
8、遵照部门下发的新学员集控学习计划，对发电厂生产流程以及锅炉、汽机、电气等专业理论知识及设备进行了初步认识和学习。
1、煤化验方面仪器容易发生故障，无备用设备，煤样多时，仪器持续不间断工作容易导致化验结果出现偏差，严重影响了化验结果的准确性。并且经常会延误化验结果的出示，导致报告不能及时发出。
2、由于化验、制样、烟气在线数据监控方面部分工作量的加大，参加水化、油务、煤化以及制样等岗位人员短缺，严重影响了正常工作的协调与开展。
3、煤化验部分设备老化，由于经常更换配件，工作性能无法达到原技术指标，由此直接影响到化验结果的准确性(部分损坏配件厂家已停产，无法更换)。
4、就个人而言，对理论知识的了解还不够扎实，动手操作能力尚有不足，工作经验有待提高，个人交际能力欠佳，与同事以及领导沟通较少。
在化验工作中，我勤奋学习、踏实肯干，认真细心地对待工作，有较强的责任心及自我约束力!从不带任何情绪上班，化验过程中我注重观察和掌握仪器的工作特性，发现故障能及时得以排除，有效的保证了实验进度和实验的准确性。获得了各专工及主管和同事的认同。当然，在工作中我也出现过一些小的差错和不足，各专工及主管也及时给我指出，由此也进一步促进了我工作的成熟性。在今后的工作学习中我会时刻注意自身的不足，努力克服不足，改正缺点，虚心请教，加强自身综合素质的修养，不断提高自身工作能力，认真的做好自己的本职工作以及领导交办的其他工作。
关键词高职；工学结合；校企合作
中图分类号：G712文献标识码：B
工学结合、校企合作的办学模式已成为共识，但是当前校企合作不够深入，主要是学校热，企业冷，制约了职业教育的发展。而校企深度融合人才培养模式，是一种由学校、企业、学生三方合作的适应现代社会需求的高等职业教育人才培养模式。校企深度融合是校企合作的深入和进步，通过融合，形成你中有我、我中有你、互惠双赢、共存共荣的利益格局，实现开放式办学。它是培养具有创新能力和实践动手能力，面向生产、建设、管理、服务第一线的高技能人才的有效途径；是在现代社会经济基础上发展起来的，以适应现代生产第一线需求为目的，以学校和社会紧密合作为途径的现代职业教育的人才培养模式。
1校企融合人才培养模式的含义
校企合作、工学结合就是从我国职业教育在改革和发展的实践中总结、提炼、抽象出其特有属性的结果，在各职业院校形成广泛共识和重视，成为职业教育的重要特征、办学理念及基本的办学和人才培养模式。模式是比较成熟、稳定地实现目标的规范、方式、方法的体系和框架。校企深度融合人才培养模式是校企合作的进步，是校企合作的高级阶段，是指校企双方都有清晰正确的合作理念、目标、任务、体制机制和制度设计，学校与企业资源共享、互为补充、相互渗透，形成你中有我、我中有你、互惠共赢的利益格局。校企融合搭建了一个充分有效利用校企两种教学资源的办学平台，利用这个平台，实现学校的办学职能和目标。在实际的校企融合过程中，一方面学校与企业之间应当不断加强联系与交流，学校应该根据企业的实际发展需要设定科研攻关方向，将研究成果有效转化为工艺技能，实现企业整体效益的全面提升；另一方面，企业需要为学校的发展提供相应的资金，将生产线引入学校，真正实现校企之间的利益共享。
在校企深度融合过程中，高职院校作为办学主体，承担职业教育的重要责任。高职教育应当在坚持区域经济发展、企业需求的立场下，在企业价值链、企业文化、产业链建设中融入职业教育的培养目标与功能定位，为社会培养更多具备应用高新技术能力的人才，实现企业的进步与社会的发展。校企融合实现的基础是在坚持校企双向互动的基础上实现双方的长期合作，有效实现校园教育与企业需求的结合，让学生所学知识能够真正应用到实践当中并指导实践。校企融合为生产实践和教学的互动、教师与企业技术人员的互动提供了机会和条件，使企业发展与校园教育进步得到双向发展，形成校企之间互惠互利、优势互补、共同发展的新局面。
2新能源发电技术专业特点
学校为了培养新能源发电技术专业高技能人才需要，引入真实的企业生产环境；企业为了改进生产工艺，提高技术水平，培训员工，需要借助学校的智力资源，这样一来，校企双方就有合作的基础。学校在专业建设过程中可以充分利用企业的力量，而学校的建设成果也为企业的发展提供机会，在双方合作的过程中使学生实现理论知识学习与实践的结合，最终形成企业、专业、学生三方共赢的格局。在具体的合作过程中，校企双方在注重自身利益的同时，还应当充分考虑对方利益，主动承担合作中的责任与义务，能够站在对方的角度和立场上思考问题，了解对方的实际需求，帮助对方解决合作中的困难，同时也在帮助自己更好地进步。一方面，学校积极与企业进行交流与沟通，主动了解企业的发展方向，并及时调整校园教育中的不足，为企业培养其发展所需的优秀人才；另一方面，企业也积极支持和帮助在校内建设实训室，在企业建立实训基地，安排实习岗位，安排技术人员指导，通过真实的工作环境提高学生技能水平。
3校企深度融合人才培养模式构建
校企合作是教育与产业两大社会分工之间的结合，也是学校与企业两类不同社会组织的合作，其目的是发展好学校、发展好企业，最终促进社会经济又快又好发展。校企深度融合在本质上反映如何办好教育、如何办好企业这些全局性、根本性、长远性的大问题。深度融合办学模式构建需要国家和政府的顶层设计、理念上的引领引导及模式创新上与时俱进。国家层面，政府出台政策法规，成立高技能人才校企合作培养协调指导机构，主导和推动校企合作的深入广泛开展。学校要树立以人才培养为根本，以服务企业求支持求合作、互利互惠共同发展的理念；企业要以长远的眼光，将校企合作作为营造学习型企业的重要组成部分。技术在发展，社会在变化，校企合作的形式很多、范围很广、深浅不一，校企融合的人才培养模式也应与时俱进。
4校企深度融合人才培养模式实践途径
校企深度融合的人才培养模式主要解决：1）提供最佳的育人环境解决方案；2）有效支撑基于工作过程的人才培养方案的实施；3）有利于顶岗实习、毕业生就业。新能源发电技术专业人才培养方案校企深度融合人才培养模式主要有：“订单”式人才培养合作育人模式；“引企业入校，引车间入校”合作办学模式；联合共建实习实训基地、员工培训基地、产品研发基地合作发展模式。
“订单”式人才培养是学校和企业共同承担人才培养的任务，提供了“学校-企业”育人环境，便于校企双方在学生能力考核、评价、学分认可等环节实施柔性管理。
“引企业入校，引车间入校”的合作办学模式是基于真实工作过程的人才培养，根据企业提出的真实工作岗位，由教学委员会提出职业行动领域典型工作任务，在引入学校的企业或车间真实工作环境中，通过这种职业行动领域典型工作任务获取高技能。
联合共建实习实训基地、员工培训基地、产品研发基地的合作发展模式是企业和学校共同建设校内光伏电厂实习实训中心、多功能教室、情景教室等，利用全真或仿真技术开展教学，为学生参与技能培训提供仿真和模拟环境，加强未来职业文化与技能要求对学生的影响。
校企之间的有机融合，为学生理论知识的学习与技能实践的结合提供了条件与机会，实现了教师与企业技术人员的沟通，为教师积极改进教学方法与教学思路提供了新的途径，有效促进教学的进步与企业的发展。