机器人工程专业大学生职业规划书(通用11篇)

机器人工程专业大学生职业规划书(通用11篇)

前言:

一、认识自我

1.行为风格:稳重、踏实、接受新事物的能力与适应力比较强。肯吃苦耐劳,做事有责任心,对于自己做出的承诺尽自己的全力兑现,有较好的自控能力。

2.个性特征:乐观主义者,自信、正直、善良,喜欢结交朋友,喜欢挑战,对生活、学习充满热情,有着强烈进取心和较强的自学能力。

3.兴趣爱好:喜欢立体设计、运动、游览名胜,此外还喜欢自己设计制造东西。

二、所学专业概

机械设计制造及其自动化专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、以机械设计与制造为基础,融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科,主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法,解决现代工程领域中的复杂技术问题,以实现产品智能化的设计与制造,运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

需要掌握的知识:机械制图、工程材料、工程力学,机械原理、机械设计、工程经济,机械设计基础、电工与电子技术、液压传动与气压传动、机械工程材料、制造技术基础、微机电系统与制造、互换性测量、控制工程、数控技术、CAD。

所具有的技能:

1.具有较扎实的自然科学基础较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;

2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。

3.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能;

4.具有本专业领域内某个专业方向内所必要的专业知识,了解其科学前沿发展趋势;

5.具有初步的科学研究、科技开发及、组织管理能力。

6.具有较强的自学能力和创新意识。

三、定位职业

一方面,从就业机会与社会需求考虑,目前,在国内机械专业学生的就业对口发展现状和前景都非常好,机械设计制造及其自动化专业的.学生多年来一直是个能供不应求,工序比在1:10以上。根据北京上海和深圳等地人才调查显示,机械设计制造及其自动化专业一直排在人才需求的前列。机械专业毕业生主要在各大城市及沿海地区高新技术的研发和生产单位就业,加入WTO后,中国逐渐成为世界新的制造中心和加工中心,因此该专业就业发展的趋势良好。

我将自己的职业选择将定位于在制造业中从事数控设备的开发,工艺工装的设计,数控机床加工中心等高端智能设备的编程,设计机械与电气图样,编制数控加工程序,这五个关于机械产品的设计研发上。

四、职业目标与实现路径

机械专业刚毕业的本科生,现在一般工资行情在1500-2000/月,从事的都是机械方面的低层次工作。要达到使自己设计,科研开发产品的能力,实现将自己的头脑转化为社会财富,就必须使自己做到专家的水准,其待遇收入也非常好,而且从事的是机械方面的高层次研发工作,能最大程度的把自己所想的运用到实际生活中,为社会创造财富与价值,使自己的人生更有价值。

我的职业目标是;能成为一名专家水准的工程师,能在设备维修、数控维修、设备设计等方面独树一帜,能将自己的智慧转变成社会财富。而实现科研开发机械产品的途径就是考取研究生,跟导师学习更深层次的机械知识,研究学习产品的研发设计来使自己达到更高层次的水平,然后实践,用知识来武装头脑,用双手转变成现实的财富。

五、行动计划策略

1.第一个五年计划

【2】多与老师同学讨论交流,多与老师同学交换思维,相互表达见解看法,使自己的思维更加宽泛。

【3】充分利用众多校友的优势,参加校区之间的联谊活动,经常和他们接触交流。

【4】多结交好友,互相“取长补短”,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为考研做准备。

2.第二个五年计划

【1】积极参与众多研究项目,为自己日后的科研开发产品打基础。

【2】通过工程师的考核,顺利拿到工程师证。

【3】个人发展、人际关系:主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。进一步扩大交友范围。适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,养成良好的作息习惯。

【4】参加公司的实践活动,熟悉工作环境,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量。

六、结束语

通过这次职业生涯规划,我清楚地认识了自己,确立了自己的努力方向和职业定位,这样就可以使自己保持平稳和正常的心态,按照目标和理想有条不紊、循序渐进地努力。计划虽然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。可是,现实又是变幻莫测的,自己定的计划随时都有可能因为现实的问题而改变,这就要求自己要保持清醒的头脑,客观分析和全面的认知,给自己以更清楚的定位。

“播种思想,收获行动;播种行动,收获命运”,在此过程中我们必须抱有坚定的信念,持之以恒,达到自己的珠穆朗玛之峰!

前言

我们向往着美好的明天,所以一直为着心中的那个梦而奋斗。大学生,换个角度理解,就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自己的职业生涯进行规划,就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,从现在起,就力争主动,好好规划一下未来的路,去描绘这张生命的白纸。

一、个人资料

姓名:

性别:

出生年月:

性格:外向

学历:大学本科一年级

专业:机械自动化

座右铭:思想有多远,我就能走出多远。

二、自我盘点

1、兴趣爱好:

业余爱好:读书、听音乐、体育、画画

心中偶像:周恩来、比尔.盖茨

喜欢的文学作品:《红楼梦》、《战争与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》

喜欢的歌曲:《爱拼才会赢》、《水手》、《我的未来不是梦》

2、优势盘点:

从小生活条件坚苦,让我养成了不怕苦的精神,创业是一个坚苦的.过程,在这个漫长坚苦的过程中,它将是我唯一的,也是最宝贵的财富。

3、劣势盘点:

因为来自农村,没有经济基础,决定了我的事业起点相对言要低,而且,到目前为止,还没有任何经验,各类荣誉证书太少。

4、优点盘点:

乐观,开朗,而且,我口齿伶俐,胆大,有一股不服输的屈气。

5、缺点盘点:

做事不够细心,有时候也比较怀疑自己的能力,惰性较大。

三、解决自我盘点中的劣势和缺点

当劣势和缺点成为了你前进道路上的障碍时,就应充分得用你的优点,让其把你带出围障;虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。

四、社会环境分析

1、一般社会环境:电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。

2、特殊社会环境:(将要从事的职业行业的环境。)

五、角色建议:

父亲:目前,必须搞好学习,为以后找工作奠定基础,同时,还要多锻炼自己,让自己成为同龄人中的强者。

母亲:学习要认真,最好要考研。

老师:聪明、机灵古怪。

同学:有较强的工作能力,聪明。

一、前言

好的计划是成功的开始,古语讲,凡事“预则立,不预则废”就是这个道理,所以我明白拥有成功的职业生涯实现完美的人生。

二、自我分析与评价

1、自我评价——自信与坚强

我给自己设定了不同时期的不同职业目标,为了能够实现这些职业目标,我会不懈的去努力,我的自信与坚强就是我实现这些目标最大的保障。

2、职业兴趣——摄影类,制图类

我有较强独立思考能力和空间想象能力,喜欢去探索新的事物,去自然去享受自然,用自己的笔去描述自然。

3、职业个性——敢于创新,坚持不懈

我是一个善于发现新事物和探索新事物的人,善于和别人沟通,敢于创新,敢于探索,总是坚持不懈!

4、职业价值观——综合选择

我的人才素质测评报告结果显示我的职业价值观排在前三的是追求关系(8分),追求成就(7分),支持满足(5分),我的具体的是:首先在得到一份工作后要和自己的同事、领导关系相处的融洽,在这之后要追求自己的劳动成果,做好自己分内工作的同时,适当去帮助他人。在工作时也需要他人的支持!

5、胜任能力

优势能力:

敢于创新;坚持不懈;具有积极向上的心态;对自己充满信心;有上进心;

劣势能力:

做事没有逻辑性;不能很好的整理自己的文件;有点懒惰;没有很好的语言表达能力;

三、职业分析

1、家庭环境分析

我们家在农村,父母在私营企业上班,家庭经济状况一般,在农村,大家最喜欢攀比的就是家庭状况,还有就是子女的就业情况,大家对我都有很大的期望。

2、学校环境分析

我就读的学校是南通农院,它是一所综合性全日制普通高等学校,学校专业特色鲜明,有着独特的办学理念,学校教学设施齐全,师资力量也比较不错,教学质量也在不断提高,总而言之,我们学校在同行列的大专院校中排在前列。

3、职业分析

4、社会环境分析

我国目前就业形势都趋向饱和,但我认为在机械设计和机械制图方面还需要更多人才,而职业市场对技能型人才技能技术要求较高。同时面向这方面的人才也在不断增多

5、职业环境分析

随着我国发展的不断深入,工业产品的需求不断增加,同时这方面技能人才的需求也在不断增长,我认为只要掌握好一门技能,在机械行业也是可以找到一份好的工作的。

我生长在中国经济比较发达的沿海城市,沿海城市的就业状况较好,对人才的需求量较多,而需求量多可对人才技能技术要求也很高大学生职业生涯规划书(机械专业)职业规划。

职业分析小结:

我认为周边给了我一个良好的就业环境,但这并不代表不需要危机感,只有更好的充实自己,才能在就业中取得相应的优势。

四、职业定位

综合前面的自我分析和职业分析这两部分的内容,我得出本人的职业定位的swot分析如下

内部环境因素优势因素(s)弱势因素(w)

工作认真负责,做事小心细致,有耐心。没有很好的语言表达能力。

外部环境因素机会因素(o)威胁因素(t)

俗话说一寸光阴一寸金一寸金,寸金难买寸光阴。时光飞逝,不知觉间大三已经上了一半,还有不到一年的时光,同学们就都将为着各自的前程而各奔东西了,回首过去的两年多,有收获也有太多的遗憾。因此,为了更好的利用仅剩一年的大学时光,清楚地认识自己的优缺点,适合什么职业的发展,特制定本计划。首先,下面是自我认识部分:

一、基本情况:

学历:

专业:机械设计制造及其自动化

兴趣爱好:人文历史、科学、自然、旅游(较广泛)

性格特点:内、外并兼,对事物偏于理性认识

优点:

1.自认为是有理想、有思想、有纪律、有自信和自知之明的人;遵纪守法,态度端正,坚持原则及责任感强;热爱生活、积极乐观,取他人之长补己之短。

2.本人有一颗善于学习借鉴自我优化的消化力,对人真诚和蔼、尊敬正直的友爱之心,善于培养兴趣,重视实践与探索。

缺点:

1.口才欠佳,交际面小。

2.信赖随和,计划性弱。

3.做事方式欠灵活。

二、社会环境和职业分析

1.社会总体环境

在科技发展迅速、全球经济一体化的环境中,我国政治稳定,经济持续稳定发展,对全球经济发展扮演着越来越重要的角色,特别是在加入WTO之后,跨国企业不断涌入中国市场,促使我国企业不断提高自身竞争力,力争走出国门“国内市场国际化、国际竞争国内化”的新竞争格局已经形成。然而企业之间的竞争归根到底是人才的竞争,这就促使了人才竞争日趋激烈化,于是怎样在社会竞争中处与不败之地,成了当今求职者必须面对和解决的问题。

本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业主产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、以机械设计与制造为基础,融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科,主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法,解决现代工程领域中的复杂技术问题,以实现产品智能化的设计与制造。运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。毕业后可从事机电产品的设计与开发,机械制造工艺规程编制工艺装备设计,产品质量监控、检测与分析,机械设备的管理与维护,机电产品生产过程的运行、组织与管理等工作。

3.机械行业现状分析

1)、产业大而不强。包括发电设备、数控金属切削机床、汽车等多种工业产品产量位居世界第一,机械工业出口贸易总额位居全球前列。但是行业创新能力不强、产业核心竞争力不足,国内有效专利仍以实用新型和外观设计专利为主,发明专利数量占比仅为13.8%;多数出口产品是贴牌生产,拥有自主品牌的不足20%。产业自主创新能力弱,难以有效地支撑结构升级,也难以独立催生新兴产业;基础技术、关键基础零部件、基础工艺及特种优质原材料发展滞后,不能适应主机发展需要,严重依赖于进口,致使主机发展受制于人;20xx年全行业进口额高达1700多亿美元,集中凸显了我国机械工业与世界发达国家之间的水平差距。

2)、产业结构矛盾制约发展。产业结构调整是个系统工程,涉及到组织结构、地区结构、技术结构、产品结构、投资结构、外贸结构和人才结构等各个方面的调整。目前存在较为突出的问题是,机械工业产能扩张过快,低端领域过度竞争,已经并将进一步导致自我积累能力下降,并严重影响企业的自我发展能力;行业发展过度依赖于传统的加工制造业,现代制造服务业甚弱,对行业发展贡献很小;企业组织结构散而弱,尚不具备与大型用户相称的对话实力。另外,我国制造业信息化整体水平与世界发达国家相比存在相当差距,入选20xx年中国企业信息化500强的企业中,只有6.4%居于国际领先水平,34.5%达到中等发达国家水平,信息化500强中民营企业占比仅为16.8%。

3)、市场需求增速由高趋缓。伴随着我国工业化和城镇化进程,机械装备需求将在相当长时期内继续保持增长

同时得益于性能价格比的比较优势,国际市场份额也将保持上升势头。但随着我国工业化由中期向中后期发展,机械装备需求高速增长势头将逐渐趋缓,后危机时代越来越多的国家不断提高机械产品市场准入门槛,对我继续扩大出口必然造成困难。因此,必须对今后市场需求的增长速度逐渐趋缓抱有清醒的认识。

三、职业生涯规划

1.在校期间规划如下:(20XX~20XX年)

1)思想道德方面:树立正确的人生观,价值观,奋斗观,坚持正确的人生价值取向。

2)科学技术方面:认真学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆,书城与网络信息,开拓视野,扩展知识范围,尝试专业设计方面的实践。

3)文体与身心发展方面:积极参加校内外文体活动,社团的演讲赛,借此充分锻炼胆量,展示个人能力。

4)技能培训方面:虽然通过了英语四级资格证书的考试,但我的目标绝不停留在此,于是我又报考了六级的考试,并且参加了cad高级制图员的培训经过长期的不懈努力我坚信一定能顺利通过资格证书的考试。众所周知现在是计算机的`天下,作为一个优秀的大学毕业生不懂一些计算机基础以及编程方面的知识怎么对得起大学生这三个字呢,因此我自学了c语言并且参加了计算机二级考试,虽然没有通过但我没打算放弃,下学期我要继续考试尽自己最大努力通过。然后我还要学习一门三维制图软件PROE以适应市场的需求。

5)学业方面:提高自身素质,保证学习质量,学习时应注意,听课,复习与综合分析对比,知识累积不仅要博,更应做到专.本学期的任务或许会增加压力,因此,要找准自己的定位,调整好心态,打好基础知识,为更深层次的学习做好准备。

2.毕业后的第一个五年规划:(20XX~20XX年)

3.终极目标

成为机械行业的高级设计工程师,并对自己擅长的领域做深入研究以期达到某种高度,尽我所能服务社会。

四、对此职业生涯的说明

总体方向不变的前提下,根据时事的变化作出相应的调整,灵活多变,富有弹性,不会因为压力太大导致遭遇过大的挫折。不时得拿出自己的职业生涯的规划书看看来激励下自己,力争各个击破,最终实现人生的理想。

职业生涯规划具有灯塔、航标等设施的照亮和引导作用,职业方向能为我聚拢心力和有限的资源,揭示出关键特质的程度差异。总之,对职业方向与职业特质的坚定把握,是从战略高度对职业成功的把握,是最有效的把握方式。好的计划是成功的开始,古语讲,凡事“预则立,不预则废”。所以,在当今竞争激烈的社会,作为一个面临就业压力的大二学生,我很有必要自己做一份完善的职业规划,制作一个我人生的灯塔、航标!

二、自我认识

木匠、农民、操作X光的技师、工程师、飞机机械师、鱼类和野生动物专家、自动化技师、机械工(车工、钳工等)、电工、无线电报务员、火车司机、长途公共汽车司机、机械制图员、机器或电器师。

RIC组合所代表的相应职业:

船上工作人员、接待员、杂志保管员、牙医助手、制帽工;磨坊工、石匠、机器制造、机车(火车头)制造、农业机器装配、汽车装配工、缝纫机装配工、钟表装配和检验、电动器具装配、鞋匠、锁匠、货物检验员、电梯机修工、托儿所所长、钢琴调音员、装配工、印刷工、建筑钢铁工作、卡车司机。

以上测试能大致看出我的职业发展方向,但还是有必要对自己做一个全面地认识。

1.个性方面

(1)在性格方面:我的性格比较内向,正直、温和、热心,易于相处。而且做事比较细心、认真,很符合机械行业的要求。治具技工求职信

(2)在技能方面:我喜欢动手,能较快的接受新事物,喜欢动脑筋。学习了二维制图软件(CAD),三维制图软,并且有学习市面上比较常用的几个三维绘图的计划。

(3)在兴趣方面:爱自己动手研究,经常拆装一些小型机械。

(4)在学习方面:我学习比较认真,也能较快的接受新知识,不过我偏重的是理工科,对于社会科学方面就不是那么得心应手了。

2.SWOT分析

(1)我的竞争优势(Strength)

(2)我的竞争劣势(Weakness)治具技工求职信

我表达能力弱,个人表现力不强,不爱说话。我们学校是一个地方性的二本院校,在就业竞争方面还是有一定的劣势。而且,对于我们大学生,最缺乏的还是经验。

(3)我的机会(Opportunity)

当前,中国正处于快速发展中,急需各方面人才,特别是机械制造业。而且中国的'机械制造业还不是很强,很多技术都依赖于国外。而且很多工厂由于缺乏技术工,临时用了很多编外工,这对于我们大学毕业生来说是一个机会。

(4)我的威胁(threats)

人才市场竞争激烈,职业门槛较高。家庭条件也不是蛮好,在就业方面面临家庭经济的压力。

三、职业环境分析

20xx年以来,全球工程机械行业呈现稳定发展的态势,在经济发展,特别是工程建设事业发展的推动下,传统市场稳定增长,新兴市场发展迅速,多数工程机械制造企业盈利丰厚,扩张的欲望强烈。

虽然现在各大高校开设的机械类专业比较多,但是我国作为制造产业大国需要的人才量也是巨大的,再者在这个日新月异的科技时代,数字化越来越普及,这就更需要我们这些懂计算机的人来支撑这个数字化体系了。

在可预见的将来,工程机械行业及市场发展的前景是比较乐观的,这是目前业内相当一致的看法。

四、职业方向

1、机械工程师

职责说明:根据产品研发设计的需要,构建二维或者三维计算模型;对运动部件及操动机构进行动力学仿真分析,为操动机构及运动部件的设计提供参考;对操动机构的运动特性进行试验,从而对计算模型进行调整。

2、机电工程师

职责说明:负责机电产品、零部件的开发、设计;负责治具、夹具以及设备的开发设计;设计相应的电子原理图以及线路板图;绘制产品装配图及零部件图;指导技工和技术员完成夹具以及设备的装配调试、试产,编写操作规程;向维修人员讲解机械原理及修理要领。

3、电气工程师

职责说明:负责项目部施工现场各类电动机具、热工仪表专业及临时供电的安全技术管理;负责电器、热工仪表专业施工组织设计和重大危险项目施工及时措施的审批及技术交底工作;监督检查、指导安全文明施工,保证项目部安全目标的实现。能够为工程项目进行专业监督与技术支持,解决工程项目中的专业技术问题。

4、机械与自动化工程师

职责说明:从事非标准机械设备的设计工作;指导工人现场安装设备;培训工人使用设备。

5、机械工艺工程师

职责说明:根据产品要求对设计图纸进行工艺方案、工艺流程的设计,编制工艺手册、质量控制点指导书等工艺文件;与产品开发部门协作,参与新产品的设计开发,对准备工作和修改工作实行管理;与质量部密切合作,分析解决加工中的工艺问题;参与用户对产品的认可工作。

必备条件:电气、模具、机械类专业本科以上学历;具有产品制造工艺经验;熟悉机械加工工艺流程、模具加工工艺。

6、认证工程师

青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否,都不后悔。我希望通过四年的大学生活,深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识,同时还要培养自己的竞争意识,创新意识和团队合作意识。在经历四年的历练之后,我希望自己能够更加勇敢、坚强,并且积极向上。

转眼之间大二第一个学期过了一半,如今知识经济迅猛增长源源不断,人才竞争日趋激烈,我不由考虑起自己的前程:在机遇与挑战面前,作为一名的大学生,我将如何面对?俗话说,欲行千里,先立其志。因此,我首先要把自己今后学习生活大致规划一下,让多一份力量鞭策我、激励我在未知多变的人生旅途中稳健前行。

二、自我评价

一)优势:

(1)性格开朗坚强,好强,肯吃苦耐劳,细心,耐心,乐于助人;

(2)喜欢变化,尝试和挑战,性格开朗,喜欢发现和解决问题;

(3)喜欢提前做准备,比别人有更强的预知能力;

(4)工作能力得到上级的肯定和表扬,同学关系良好,为人善良,总是能得到很多朋友的帮助;

二)劣势:

(1)有时候过于主观化;

(2)做事有些随心所欲,有时有很强的懒惰和放纵情绪,遇事时头脑不够冷静,调整情绪的能力稍差,脾气有点暴躁。

(3)英语基础较差,写作能力一般

(4)目前对本专业的了解还不够渗透,对专业知识的掌握一般,在校只是学理论知识,实践的学习机会很少。

在自我潜能方面,由于参加了学生会和社团的工作,我发现我的社交能力与组织领导能力均有所提高,也具有一定的吃苦能力。

在缺点方面,有时犹豫不决做不了决定,总是要想好久,偶尔就失去了机会。做事缺乏一定的信心,总是担心自己没有能力做好。

年轻的机械工程师在未来十年中的期望,最普遍的两项是继续教育和职业引导;在中年机械工程师中,未来十年的最大期望是继续教育、职业策划和能力更新;而对于有经验的机械工程师,未来十年的主要期望是继续教育、寻求新职、策划前程。由此看出,在美国,新经济的新要求反映到机械工程师对自己理想和前程的设计,都是首先希望继续教育和职业转移,都是要求自己不断适应、不断学习提高并寻求更合适的自我实现。这是大大不同于以往的就业观念、奋斗目标和择业理念的。如果稍为仔细一点观察我们的周围,这样的趋向也在悄悄向我们走来。

在所有未来机械工程师必须具备的能力中,结合我国机械工程师的实际情况,应该特别强调创新和学习能力是最重要的基本品质。“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”;科技部长徐冠华不久前提到:“只有敢于打破常规、标新立异,才能获得不为旁人所知的真知灼见。因循守旧、墨守成规都与创新无缘。”我们应该大力提倡国内外有些创新型公司所遵循的理念,例如KODAK公司倡导的“想象的第一规则是不存在规则”、“换一个角度来看世界”、“将你的思维翻个个儿”、“用孩子的眼光来看世界”等。

终身学习、善于学习是机械工程师的必备品质。我们所处的新时期,最大的特征就是机遇和挑战无限,学习永无止境。停止学习,就是被淘汰的开始。已有的知识不更新将快速老化。

此外,对于工程师来说,在创新问题上排除纯技术观点十分重要。“最好的技术不一定能成功,市场最终还是要打败技术”(钱伯斯)。而且,机械工程师不但要有内容类知识(是什么、为什么)、方法类知识(怎么做、谁来做),还要有规则类知识(约束着怎么做和谁做、什么能做、什么不能做……)。哈佛商学院的传统是重视得出结论的思考过程,而不是能否得出正确的答案。“会学”重于“学会”,方法比知识更有用。

机械工程师应当保持发扬自己传统的优良品质:如认真严密、逻辑性强、全面权衡、追求准确性、系统性、结合实际、动手能力强等,同时克服机械思维、容易见物不见人、技术至上忽视市场等弱点,全面加强信息技术和管理技术的学习掌握,塑造成为新时期机械制造业和非机械产业都需要的复合型工程师,这也正是新形势下我国机械工程师的新机遇。

高新技术产业化的要求、机械制造业结构调整提高素质的要求、机械工程师业务向广大服务领域扩展的要求以及适应全球化竞争和国际性合作的要求。我得出本人的职业定位的分析如下

工作认真负责,做事小心细致,有耐心。有很好的语言表达能力。

在一个经济比较发达的地区,有多种的职业应聘。目前就业形势严峻。

结论:

我希望将来从事机械设计或机械制图方面工作,进入国家企业或好一些的外企,并通过自己不断的努力和学习来实现自己的目标,成为一名合格的机械工程师、

要了解未来的机械工程师需要掌握什么,必须分析制造活动的实质内涵。有一种关于制造活动的三坐标分析,对理解制造活动的实质具有参考意义。这种理论认为:

X轴-转变轴,对应各种冷热加工过程,体现实际生产加工;

Y轴-移动轴,对应物料移动、搬运、装配、仓储,体现为物流;

按照这样三个坐标的分析,传统的初级制造活动大体上体现为X和Y的组合,改进物流和改进加工技术同样重要,即X、Y方向都大,面积才能大,此时再加大Z轴(如CNC、CAD、CAPP、CAM,机器人、自动生产线、ERP),会有最好的效果。

而如果X及Y很小,只是一味在Z轴方向加大,效果不可能好。也就是在加工过程和物流过程很不完善(工艺落后、管理混乱、物流不顺)时,单靠自动化、靠信息要素难以发挥效果。

20世纪80年代日本在制造业上超过美国,靠的是生产技术强,加上完善的物流,而在自动化方面投入并不很多,这中间JIT起了主要的作用;后来美国回过头来加强制造技术和质量控制,使传统制造业提高到先进生产水平,加上美国原有的完善的物流系统和信息技术上无可置疑的优势,以三个坐标的共同增强构成了当今最强大的制造业。

发展中国家追赶发达国家不能盲目照搬,一味追求信息化手段最先进、买自动生产线、买全套ERP系统管理软件,想绕过扎扎实实地抓制造工艺和基础管理,绕过改进物流和提高生产和管理效率,必将不能获得成功。

同样有参考价值的是关于制造技术五个组分的学说。这五个组分是:产品与过程设计技术、生产制造技术、信息沟通技术、组织管理技术和材料技术。

管理技术在机械工程中的地位和作用变得越来越重要和举足轻重。由于以往组织管理被排除在技术之外,长期以来成为一般机械工程师的弱项。在技术不断高速发展、而管理越来越跟不上的.情况下,大量传统制造企业中的问题更多地出现在管理上,形成所谓“三分技术,七分管理”的局面。

把管理技术视为制造技术的当然组成部分,是未来制造业顺利发展的必要的理论基础。对此,五组分学说中“Orgaware”的提法是一个有用的工具。

支撑组织管理技术的学科知识是系统工程学、技术经济学、统筹学、组织学、行政学、心理学、统计学、管理学、营销学等。

时代要求制造技术的叠加融合,21世纪的制造业是以系统集成和交叉融合为基本理念的新型制造业。

在美国所作的调查研究中,机械工程师未来必须具备的重要能力中包括通讯能力、计算机编程能力、业务实践、工程基础、团队工作能力、跨专业理解能力、项目管理能力、学习能力、创造性、多语言能力等多种能力的综合。

时代需求越来越向复合型人才倾斜,这是普遍的趋势。

五、近期计划

20xx—20xx年

增加英语阅读量,熟记词汇,英语过四级;丰富计算机知识,计算机过二级;考工拿中级证书,考CAD制图证书proe证书。加入党组织。

掌握基本的职业技能

熟悉车间已有的产品(或零件)

练习零件的测绘

琢磨你所观察的零件(结构方面、粗糙度、形位公差方面、模数选择等),为什么别人要这样设计?我可不可以做改进设计?

研究零件与零件之间的装配关系,从而去感悟工程师设计的初衷

自问:我可否改进设计?

六、中期计划

20xx年~20xx年

毕业后能找到发展自我专业类型的工作。【工薪水标准3000元一月】

第一年以学习为主。第二年学习同时不段积累经验拿到机械工程师职称。

搞好人际关系,适应工作环境,在技能方面不段强化自己。

学习他人经验。多多实习。

进一步提高技能,积累经验

七、五年计划

能成为一个某一领域的领军人物

学习更多的知识,能拿到高级证书。

积累更多的经验,多创新,多思考。

八、总述:

这便是我的整体职业生涯规划了,俗话说:"志不立,天下无可成之事。"志向目标是事业成功的前提。立志是人生的起跑点,反映了一个人的理想、胸怀、情趣和价值观,影响一个人的奋斗目标及成就的大小。对我们大学生来说,我们的奋斗目标就是未来的职业之路,然而大学生活是职业生涯发展的关键时期。古人云:"是预则立,不预则废。"许多成功人士都有完整系统的人生规划,明确人生目标。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。计划虽好,但重要的是具体实施并取得成效、然而,往往有计划赶不上变化的时候,不仅要及时面对,分析问题,更要有解决的办法、成功与不成功人唯一区别在于成功人可以无数地修改方法但绝不轻易放弃目标;与之相反不成功人总是修改目标不修改方法无数事情证明:人成就一番事业很大程度上是取决于有无正确适当人生目标和计划所以做事都要有计划去进行。永远记住:天下事有难易之乎?为之,则难者亦易乎;不为,则易者亦难矣。

一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,为了目标奋斗!付出努力、拼博、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来,掌握在自己手中。未来,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有时起,有时落。三分天注定,七分靠打拼!爱拼才会赢!向着既定的目标前进!

人工智能的迅速发展将深刻改变人类社会生活、改变世界。为抢抓人工智能发展的重大战略机遇,构筑我国人工智能发展的先发优势,加快建设创新型国家和世界科技强国,按照党中央、国务院部署要求,制定本规划。

一、战略态势

人工智能成为国际竞争的新焦点。人工智能是引领未来的战略性技术,世界主要发达国家把发展人工智能作为提升国家竞争力、维护国家安全的重大战略,加紧出台规划和政策,围绕核心技术、顶尖人才、标准规范等强化部署,力图在新一轮国际科技竞争中掌握主导权。当前,我国国家安全和国际竞争形势更加复杂,必须放眼全球,把人工智能发展放在国家战略层面系统布局、主动谋划,牢牢把握人工智能发展新阶段国际竞争的战略主动,打造竞争新优势、开拓发展新空间,有效保障国家安全。

人工智能成为经济发展的新引擎。人工智能作为新一轮产业变革的核心驱动力,将进一步释放历次科技革命和产业变革积蓄的巨大能量,并创造新的强大引擎,重构生产、分配、交换、消费等经济活动各环节,形成从宏观到微观各领域的智能化新需求,催生新技术、新产品、新产业、新业态、新模式,引发经济结构重大变革,深刻改变人类生产生活方式和思维模式,实现社会生产力的整体跃升。我国经济发展进入新常态,深化供给侧结构性改革任务非常艰巨,必须加快人工智能深度应用,培育壮大人工智能产业,为我国经济发展注入新动能。

人工智能带来社会建设的新机遇。我国正处于全面建成小康社会的决胜阶段,人口老龄化、资源环境约束等挑战依然严峻,人工智能在教育、医疗、养老、环境保护、城市运行、司法服务等领域广泛应用,将极大提高公共服务精准化水平,全面提升人民生活品质。人工智能技术可准确感知、预测、预警基础设施和社会安全运行的重大态势,及时把握群体认知及心理变化,主动决策反应,将显著提高社会治理的能力和水平,对有效维护社会稳定具有不可替代的作用。

人工智能发展的不确定性带来新挑战。人工智能是影响面广的颠覆性技术,可能带来改变就业结构、冲击法律与社会伦理、侵犯个人隐私、挑战国际关系准则等问题,将对政府管理、经济安全和社会稳定乃至全球治理产生深远影响。在大力发展人工智能的'同时,必须高度重视可能带来的安全风险挑战,加强前瞻预防与约束引导,最大限度降低风险,确保人工智能安全、可靠、可控发展。

同时,也要清醒地看到,我国人工智能整体发展水平与发达国家相比仍存在差距,缺少重大原创成果,在基础理论、核心算法以及关键设备、高端芯片、重大产品与系统、基础材料、元器件、软件与接口等方面差距较大;科研机构和企业尚未形成具有国际影响力的生态圈和产业链,缺乏系统的超前研发布局;人工智能尖端人才远远不能满足需求;适应人工智能发展的基础设施、政策法规、标准体系亟待完善。

面对新形势新需求,必须主动求变应变,牢牢把握人工智能发展的重大历史机遇,紧扣发展、研判大势、主动谋划、把握方向、抢占先机,引领世界人工智能发展新潮流,服务经济社会发展和支撑国家安全,带动国家竞争力整体跃升和跨越式发展。

二、总体要求

(一)指导思想。

以加快人工智能与经济、社会、国防深度融合为主线,以提升新一代人工智能科技创新能力为主攻方向,发展智能经济,建设智能社会,维护国家安全,构筑知识群、技术群、产业群互动融合和人才、制度、文化相互支撑的生态系统,前瞻应对风险挑战,推动以人类可持续发展为中心的智能化,全面提升社会生产力、综合国力和国家竞争力,为加快建设创新型国家和世界科技强国、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦提供强大支撑。

(二)基本原则。

科技引领。把握世界人工智能发展趋势,突出研发部署前瞻性,在重点前沿领域探索布局、长期支持,力争在理论、方法、工具、系统等方面取得变革性、颠覆性突破,全面增强人工智能原始创新能力,加速构筑先发优势,实现高端引领发展。

系统布局。根据基础研究、技术研发、产业发展和行业应用的不同特点,制定有针对性的系统发展策略。充分发挥社会主义制度集中力量办大事的优势,推进项目、基地、人才统筹布局,已部署的重大项目与新任务有机衔接,当前急需与长远发展梯次接续,创新能力建设、体制机制改革和政策环境营造协同发力。

市场主导。遵循市场规律,坚持应用导向,突出企业在技术路线选择和行业产品标准制定中的主体作用,加快人工智能科技成果商业化应用,形成竞争优势。把握好政府和市场分工,更好发挥政府在规划引导、政策支持、安全防范、市场监管、环境营造、伦理法规制定等方面的重要作用。

开源开放。倡导开源共享理念,促进产学研用各创新主体共创共享。遵循经济建设和国防的建设协调发展规律,促进军民科技成果双向转化应用、军民创新资源共建共享,形成全要素、多领域、高效益的军民深度融合发展新格局。积极参与人工智能全球研发和治理,在全球范围内优化配置创新资源。

(三)战略目标。

分三步走:

第一步,到20xx年人工智能总体技术和应用与世界先进水平同步,人工智能产业成为新的重要经济增长点,人工智能技术应用成为改善民生的新途径,有力支撑进入创新型国家行列和实现全面建成小康社会的奋斗目标。

——新一代人工智能理论和技术取得重要进展。大数据智能、跨媒体智能、群体智能、混合增强智能、自主智能系统等基础理论和核心技术实现重要进展,人工智能模型方法、核心器件、高端设备和基础软件等方面取得标志性成果。

——人工智能发展环境进一步优化,在重点领域全面展开创新应用,聚集起一批高水平的人才队伍和创新团队,部分领域的人工智能伦理规范和政策法规初步建立。

第二步,到20xx年人工智能基础理论实现重大突破,部分技术与应用达到世界领先水平,人工智能成为带动我国产业升级和经济转型的主要动力,智能社会建设取得积极进展。

——新一代人工智能理论与技术体系初步建立,具有自主学习能力的人工智能取得突破,在多领域取得引领性研究成果。

——初步建立人工智能法律法规、伦理规范和政策体系,形成人工智能安全评估和管控能力。

第三步,到20xx年人工智能理论、技术与应用总体达到世界领先水平,成为世界主要人工智能创新中心,智能经济、智能社会取得明显成效,为跻身创新型国家前列和经济强国奠定重要基础。

——形成较为成熟的新一代人工智能理论与技术体系。在类脑智能、自主智能、混合智能和群体智能等领域取得重大突破,在国际人工智能研究领域具有重要影响,占据人工智能科技制高点。

——形成一批全球领先的人工智能科技创新和人才培养基地,建成更加完善的人工智能法律法规、伦理规范和政策体系。

(四)总体部署。

发展人工智能是一项事关全局的复杂系统工程,要按照“构建一个体系、把握双重属性、坚持三位一体、强化四大支撑”进行布局,形成人工智能健康持续发展的战略路径。

构建开放协同的人工智能科技创新体系。针对原创性理论基础薄弱、重大产品和系统缺失等重点难点问题,建立新一代人工智能基础理论和关键共性技术体系,布局建设重大科技创新基地,壮大人工智能高端人才队伍,促进创新主体协同互动,形成人工智能持续创新能力。

把握人工智能技术属性和社会属性高度融合的特征。既要加大人工智能研发和应用力度,最大程度发挥人工智能潜力;又要预判人工智能的挑战,协调产业政策、创新政策与社会政策,实现激励发展与合理规制的协调,最大限度防范风险。

坚持人工智能研发攻关、产品应用和产业培育“三位一体”推进。适应人工智能发展特点和趋势,强化创新链和产业链深度融合、技术供给和市场需求互动演进,以技术突破推动领域应用和产业升级,以应用示范推动技术和系统优化。在当前大规模推动技术应用和产业发展的同时,加强面向中长期的研发布局和攻关,实现滚动发展和持续提升,确保理论上走在前面、技术上占领制高点、应用上安全可控。

全面支撑科技、经济、社会发展和国家安全。以人工智能技术突破带动国家创新能力全面提升,引领建设世界科技强国进程;通过壮大智能产业、培育智能经济,为我国未来十几年乃至几十年经济繁荣创造一个新的增长周期;以建设智能社会促进民生福祉改善,落实以人民为中心的发展思想;以人工智能提升国防实力,保障和维护国家安全。

三、重点任务

立足国家发展全局,准确把握全球人工智能发展态势,找准突破口和主攻方向,全面增强科技创新基础能力,全面拓展重点领域应用深度广度,全面提升经济社会发展和国防应用智能化水平。

围绕增加人工智能创新的源头供给,从前沿基础理论、关键共性技术、基础平台、人才队伍等方面强化部署,促进开源共享,系统提升持续创新能力,确保我国人工智能科技水平跻身世界前列,为世界人工智能发展作出更多贡献。

建立新一代人工智能基础理论体系。

聚焦人工智能重大科学前沿问题,兼顾当前需求与长远发展,以突破人工智能应用基础理论瓶颈为重点,超前布局可能引发人工智能范式变革的基础研究,促进学科交叉融合,为人工智能持续发展与深度应用提供强大科学储备。

突破应用基础理论瓶颈。瞄准应用目标明确、有望引领人工智能技术升级的基础理论方向,加强大数据智能、跨媒体感知计算、人机混合智能、群体智能、自主协同与决策等基础理论研究。大数据智能理论重点突破无监督学习、综合深度推理等难点问题,建立数据驱动、以自然语言理解为核心的认知计算模型,形成从大数据到知识、从知识到决策的能力。跨媒体感知计算理论重点突破低成本低能耗智能感知、复杂场景主动感知、自然环境听觉与言语感知、多媒体自主学习等理论方法,实现超人感知和高动态、高维度、多模式分布式大场景感知。混合增强智能理论重点突破人机协同共融的情境理解与决策学习、直觉推理与因果模型、记忆与知识演化等理论,实现学习与思考接近或超过人类智能水平的混合增强智能。群体智能理论重点突破群体智能的组织、涌现、学习的理论与方法,建立可表达、可计算的群智激励算法和模型,形成基于互联网的群体智能理论体系。自主协同控制与优化决策理论重点突破面向自主无人系统的协同感知与交互、自主协同控制与优化决策、知识驱动的人机物三元协同与互操作等理论,形成自主智能无人系统创新性理论体系架构。

布局前沿基础理论研究。针对可能引发人工智能范式变革的方向,前瞻布局高级机器学习、类脑智能计算、量子智能计算等跨领域基础理论研究。高级机器学习理论重点突破自适应学习、自主学习等理论方法,实现具备高可解释性、强泛化能力的人工智能。类脑智能计算理论重点突破类脑的信息编码、处理、记忆、学习与推理理论,形成类脑复杂系统及类脑控制等理论与方法,建立大规模类脑智能计算的新模型和脑启发的认知计算模型。量子智能计算理论重点突破量子加速的机器学习方法,建立高性能计算与量子算法混合模型,形成高效精确自主的量子人工智能系统架构。

二、自我分析

所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。

三、专业就业方向及前景分析

我所学的专业是智能科学与技术,该专业是以信息领域为背景数学与信息,管理相结合的交叉学科专业。毕业以后,可以在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、开发研究或者管理工作。

前景分析:

(1)继续深造:由于智能科学与技术专业的`毕业生不仅具有扎实的数学基础和良好的数学思维能力,而且掌握了信息与计算科学的方法与技能,受到科学研究的训练,因此继续深造的可选择领域将变得非常广泛,既可以继续攻读计算数学、计算力学、计算机应用与软件、信息与网络安全、信息科学、自动控制、金融信息等专业和研究方向的硕士学位,也可以攻读具有行业特色且与信息与计算关系比较紧密的某些专业的硕士学位,象地球物理、油藏数值模拟、试井、储运等方向都是继续深造的理想专业。

(2)高等院校、科研单位:信息与计算科学专业的毕业生可以在大专院校和科研单位从事教学和科研研工作,可以继续从事信息科学与计算数学的教学和研究工作,也可以凭借其出色的数学建模能力和计算能力解决实际应用问题。

(3)IT企业:信息与计算科学专业的毕业生进入IT企业是一个重要的就业方向,它们可以在这些企业非常高效的从事计算机软件开发、信息安全与网络安全等工作。信息产业对人才的需求首先是基本的“技能”,包括计算机编程的基本能力,要求具有良好的数据库和计算机网络的知识和使用技能,熟悉基本的软件开发平台。由于信息产业进入“应用”为主流的时代,高水平的从业人员不仅要掌握基本的“技能”,关键还要具备将实际问题提炼为计算问题以及求解该问题的能力,这正是信息与计算科学专业学生的优势所在,也是近几年来国内大型IT企业“抢购”知名高校计算数学专业毕业生的原因所在。

(4)特色行业的就业:在前面的办学指导思想中曾经提到过一条是重实际,即各学校应紧紧结合本校的实际,努力使所办专业与所在学校的定位相适应、与本校教师的特长与发展目标相适应、与所在地区经济发展对人才的需求相适应。

四、职业选择分析

职位描述:

软件测试工程师是软件生产过程中的质量管理者,不但要对软件产品最后的功能、性能负责,而且从软件的“需求分析”、“结构设计”阶段以及文档规范等诸多方面就开始对软件的质量加以保障,使生产出来的软件的功能达到设计之初的要求,让用户用上高质量的软件。

工作职责

1、理解产品的功能要求,并对其进行测试;

2、负责bug登记和追踪;

工作权限

2、及时向开发人员反映软件存在的Bug,并负责Bug跟踪测试。

任职资格:

2、精通软件测试理论,熟悉常用测试工具(LR、QTP、TD)的使用,能够熟练设计测试用例;

3、熟悉Oracle、SqlServer数据库,精通SQL语法;

4、了解net、JAVA等软件开发语言,有软件开发经验;

5、具有较强的沟通理解能力和协调能力,及团队协作精神;对工作积极主动、认真负责。

与职业选择目标的`差距:

软件测试师是软件开发的质量把关者,当下中国软件产业升级,国内软件行业突破了传统的作坊式生产,从单打独斗的开发模式升级为工业化、流水线式的生产模式,理所当然的对开发的软件有更高的质量要求。对软件测试人才的需求不断扩大的同时,对人才的要求也会越来越高。对我来说,这既是机遇,又是挑战。

不论是专业技能还是专业素养,目前的我与一名合格的软件测试工程师还有很大的差距。要成为一名要想获得更大发展空间或者持久竞争力的测试工程师,则智能科学与技术专业技能是必不可少的。优秀软件测试人员必须具有两三年的软件开发经验,并且与软件开发人员相比,测试人员不但需要一技之长,还需要掌握诸如操作系统、数据库、网络等多方面的知识。

五、实际职业目标的具体行动计划(未来二学年)

首先,要认真听课,保证学习成绩,拿到奖学金。因为软件测试这一行经验比学历重要,大多数人认为上研究生不如在企业积累经验,不需要保研或者考研,所以不用好好学习与计算机无关科目。但是,我认为,眼光应当放远一些,在我的大学时代多方面培养自己,丰富知识,提高综合素质,而不是急功近利,纯粹为了就业而学习。当然,学习中应当有所偏重,计算机方面的课程如数据结构,数据库,JAVA语言程序设计,面向对象分析与设计,操作系统,软件工程等科目应当对自己的要求更高,更严格。到了后期,要开始系统的学习软件测试方面的知识,找一些测试书籍来看。

平时利用网络与软件测试从业人员交流,多去软件测试的论坛、贴吧。让自己在加入软件测试队伍之前对这个职业有更深更全面的认识,并且能在这个过程中积累人脉资源。

六、结语

人生犹如在大海里漂泊的船,如果找不到航行的方向,就会迷失自己。就像万吨巨轮没有罗盘掌控方向就不能远航。对自己的未来没有系统的规划,梦想只能遥遥无期,永远实现不了,只能导致自己找不到自己奋斗的目标,一切的理想都将成为空谈。

一、增设专业的主要理由

1.机器人行业发展潜力巨大;

根据国际机器人协会(IFR)数据,2014年,中国工业机器人销量达到5.6万台,已成为全球最大的工业机器人消费市场。不过,目前中国工业机器人使用密度仍不及世界平均水平的一半,仅为发达国家的1/8。根据此前工信部发布的《关于推进工业机器人产业发展的指导意见》,到2020年中国机器人密度达到100台/万人以上,预计至少需要110万台,而中国目前机器人保有量仅为18万台,存在较大缺口,机器人市场潜力巨大。

2.机器人工程专业毕业生需求量大;

二、前期专业筹建情况

三、专业建设目标

1.机器人工程专业的建设思路

根据市场需求制定培养目标,根据行业经济增长点确定专业方向,以职业能力为基础,以学生就业为导向,以职业标准为核心,坚持进行市场调研,根据市场需求不断调整人才培(5)实施人才培育方案的滚动发展,每年对市场进行调研,根据市场需求不断调整人才培育方案,并进一步完善教学大纲和实验实训大纲,大胆改革教材和实验指导书,使教学和实践环节的内容和方式更符合培养现代高素质技能型专门人才的需求。

2.总体建设目标

(1)师资队伍建设的总体目标

根据我院的发展规划,本专业师资队伍建设的总目标定为:争取在20xx年前,建立一支能提供优质本科教学的师资队伍,形成以学科带头人为核心的'教学与科研团队。

①提高专职教师的水平和比例

充分发挥老教师的言传身教作用,在本专业专任教授、副教授中对口开展帮助青年教师的“一帮一”活动,切实培养和提高青年教师的教学、科研水平。

加大力度,进一步优化队伍的职称、学历结构。根据学校提高专职教师的水平和比例的要求,鼓励青年教师在职攻读博士学位,积极开展教师各类培训。

②引进高层次教学科研人才

积极创造条件制定优惠政策,大力引进各类高新技术人才和学科专业骨干,尤其是引进45岁左右的这类人才。

③建立规模相对稳定、教学水平较高的兼职教师队伍

充分利用周边重点大学的师资力量和有丰富实践经验的企事业单位技术骨干,以提高材料成型专业的教学质量,重点做好外聘教师的管理与协调工作,以提高外聘教师的管理意识、服务意识,充分发挥外聘教师的作用。

(2)专业建设的总体目标

①课程建设

要把我校机器人工程专业办成在同类高校中,具有比较优势和竞争力的品牌专业,必须重视课程建设。要加大力度,充分运用信息技术,深化教学改革。要采取得力措施,高度重视精品课程建设,争取在未来五年内建成校级精品课程两门。

②教学条件建设(含实验室建设、专业图书资料的建设)

③教学研究改革

根据学校“十二五”规划提出的学校的中心工作是教学工作。学科建设成果要及时充分转化为优质教育资源,才能有效地提高学校的教学水平和人才培养质量的精神,近期要把深化高等工程教育研究取得的阶段性成果,初步转化为教育资源进行总结。根据学校确定的培养应用型人才的办学定位,按照“夯实理论基础、强化实践环节、突出专业特色”的方针,着手进行机器人工程专业人才培养计划的修订工作。

(3)教材建设

四、分阶段、分项建设目标

(一)师资队伍建设

1、师资队伍建设的指导思想

以科学发展观为指导,以学科建设为导向,以学科带头人培养、团队建设和青年教师队伍建设为重点,突出人才战略在专业发展中的基础性、先导性地位;统筹学科建设需求、教育教学改革需求、办学特色需求和区域经济社会发展需求;紧抓“培养、引进、共建”三个环节,通过科学规划、学科带动、机制创新等措施,建立一支师德高尚、数量充足、结构合理、富有创新精神的高水平“双师型”教学科研队伍,为实现专业发展目标提供师资保障。

2、师资队伍建设现状

目前本专业现有33名专任教师,其中高级职称为15人,占45.45%;讲师职称10人,占30.30%。

3、师资队伍建设的总体目标

本专业师资队伍应满足机器人工程专业对师资人才提出的各项要求;队伍的职称、学历、学源结构得到进一步优化;现有师资通过系统培养综合素质提升明显,高学历、高职称、高应用技能的学科领头人才经引进后在专业建设中发挥出重要作用,与企业合作开展的师资共建工程取得突出成效。建设出一支与专业建设目标和社会经济发展相适应的高素质“双师型”师资队伍。

4、加强师资队伍建设采取的措施

(1)落实“学科带头人引进计划”

经过5年的师资建设,认真落实“学科带头人引进计划”,重点培养、汇聚一些具有扎实理论基础和丰富实务经验,并富有开拓创新精神的学科带头人,切实加快师资队伍建设的步伐。

(2)加速培养“青年骨干教师”,促使后备人才脱颖而出

围绕学科发展、专业建设和教学改革,采取切实有效的措施,开展中青年骨干教师、后备领军人物的选拔,培养一批具有创新能力和发展潜力的新一代学科、学术带头人。

五年内培养1至2名专业技术带头人,推动本专业人才培养质量,推进本学科科学研究的发展。

(3)精心锻造“科研-教学型”教师队伍,激励、培养优秀拔尖人才。

立足于我专业实际,制订相应优惠政策,进一步发挥高校培养和集聚人才的作用,大力引进,精心培养,加大奖励力度,完善考核措施,激励优秀拔尖人才脱颖而出,迅速形成、稳定一支“科研-教学型”的青年骨干教师队伍,为学科的可持续发展打下良好的人才基础,并促使他们快速成长。

(4)加强师德建设,不断提高教师队伍的政治素质

坚持政治、业务标准并重原则,不断强化以德育人、以德治教的观念,积极挖掘教师职业道德的新内涵,探索加强教师师德修养的有效途径,倡导积极进取、爱岗敬业、无私奉献、严于律己的精神风尚,定期表彰和奖励优秀教师,努力提高教师的政治理论素质和职业道德修养,创建一支符合时代精神、德才兼备、开拓进取的教师队伍。

(二)课程建设

1、课程建设指导思想

针对机器人工程专业“具有机器人方面的专业知识与技能、工程实践能力和良好的团队合作精神的应用型本科技术人才”的培养目标,优化课程组的结构与设置,深入开展教学内容、教学方法、教学模式的研究,注重实践教学的改革创新;以精品课程及优质课程的示范性建设,带动机器人工程专业课程群整体质量的提升;建设理论教学、实践教学、职业综合素质教育相统一的教学体系。

2、课程建设现状

目前,专业课程中有两门精品课程,分别是《机械原理》与《机械设计》,这两门课程均已通过验收,成为校级精品课程。

3、课程建设总体目标

依照学院总体发展规划,以人才培养为导向,课程标准符合机器人工程专业的能力构成,课程目标与专业培养目标衔接紧密,精品课程建设龙头示范效应明显,并形成教学资源配置合理、特色鲜明的课程结构体系,教学改革与课程建设的相互促进在人才培养中发挥突出作用;到2020年建成院级培育优质课程4—5门、校级精品课程2—3门、省级精品课程1-2门;在课程管理方面,实现课程管理的数字化和网络化。

4、课程建设具体措施

(1)加强课程建设的组织领导,保证课程建设工作的有效开展

成立院、系、专业三级课程建设领导小组,学院课程建设领导小组负责组织制定全院的课程建设规划、方案,组织开展优质课程、精品课程的评选和验收,对各类课程进行检查、指导和评估等工作;专业负责制定课程建设规划、方案,开展各类课程的建设、指导、验收和检查,组织申报优质课程和精品课程工作。

(2)加强教师队伍建设,确保课程建设可持续发展围绕课程建设目标,进一步加强教师专业技术和专业技能培训,调整充实培训内容,健全和完善教师到企业培训制度,建立激励机制和考核评价机制,通过加大投入、内培外引、多渠道、多层次培训方式,全面提高师资质量,建设优秀教学团队。

(3)与企业积极合作共建课程,提升课程建设的质量

(4)加大经费投入力度,为优质课程建设提供必要的经费支持

为保证课程建设的质量,学院要加大课程建设经费投入力度,设立课程培育建设专项经费,做好各级精品课程建设的前期培育工作。

(5)建立有效的激励机制,鼓励教职工积极参加课程建设

课程建设是教学工作的重要组成部分,为鼓励教职工积极参加课程建设,将课程建设纳入教学工作考核、奖励范畴,建立相应的激励机制。

(6)强化基础设施和实训实习基地建设

(三)教学研究与改革

1、教学研究与改革指导思想

结合学校应用型办学定位和应用技术型高校转型的背景,机器人工程专业的教学研究与改革重点于与企业合作的专业教育教学的新探索,深入开展与企业深度合作的课程改革、教学模式创新、实践教学探索、产教融合机制等,将教改成果有效转化为教育资源,有效促进专业建设再上台阶。

2、教学研究与改革现状

3、教学研究与改革总体目标

一、自我分析

兴趣与优势:对机器人技术具有浓厚兴趣,热衷于探索人工智能、自动化控制、机器视觉等前沿领域。具备扎实的数学、物理基础和编程能力,熟练掌握C++、Python等语言,熟悉ROS(RobotOperatingSystem)等机器人开发平台。

性格特点:严谨细致,善于逻辑思考与问题解决,具备良好的'团队协作精神与沟通能力。热爱挑战,勇于创新,有较强的自学能力和持续学习意愿。

技能证书:已获得全国计算机等级考试二级证书、CET-6英语证书;计划在毕业前考取MATLAB工程师认证、PMP项目管理专业人士资格认证。

二、职业定位

行业选择:专注于机器人与智能制造行业,期望在该领域实现长期发展。

岗位目标:以机器人系统研发工程师为短期职业目标,逐步向项目经理或技术专家方向发展。

三、职业规划路径

短期规划(毕业后1-3年)

积累经验:积极参与项目实践,通过解决实际问题提升自身问题解决能力与创新能力。主动承担更多职责,争取在项目中担任重要角色。

中期规划(3-5年)

技术深化:在某一细分领域(如机器视觉、运动控制等)形成专长,发表高质量论文或申请专利,提升行业影响力。

晋升管理层:争取晋升为项目负责人或技术主管,提升团队管理与项目协调能力,积累项目管理经验。

长期规划(5年以上)

行业影响力:成为业界认可的机器人技术专家,参与制定行业标准或规范,发表权威学术论文,提升个人及所在企业的行业影响力。

创业或转型:根据个人兴趣与市场需求,考虑创立自己的机器人技术公司,或转型至咨询、投资等领域,利用专业知识推动行业发展。

四、实施策略与行动计划

五、评估与调整

每年对职业规划进行一次全面评估,根据实际情况调整短期、中期、长期目标及实施策略。评估内容包括但不限于:职业发展进度、技能提升情况、人脉资源积累、行业动态变化等。

作为一名机器人工程专业的大学生,我深感自己正处于一个充满机遇与挑战的时代。人工智能、物联网、大数据等前沿技术的飞速发展,为机器人行业带来了无限可能。本规划书旨在明确个人职业目标,规划大学期间的学习路径和实践策略,以及毕业后的发展方向,以期在未来的机器人领域实现自我价值。

长期目标(10年后):成为机器人领域的专家或技术领导者,具备独立研发创新产品或解决复杂技术问题的能力;或者转向创业,创立专注于特定领域(如医疗、教育、工业自动化等)的机器人公司,推动行业进步。

三、大学期间规划

科研实践:积极加入导师的研究课题,或组建团队参加“中国机器人大赛”、“RoboMaster机甲大师赛”等国内外高水平赛事,锻炼科研能力和动手实践能力。

四、毕业后发展规划

就业初期(1-3年):选择一家具有发展前景的机器人企业或研究机构,从事基础研发或项目助理工作,快速适应职场,积累项目经验。

成长期(3-5年):争取担任项目负责人或技术骨干,主导或深度参与重要项目,提升项目管理和技术决策能力;通过内部培训、外部进修等方式,进一步提升专业素养,拓宽知识领域。

成熟期(5-10年):根据职业兴趣和市场需求,选择向技术专家(如首席科学家、总工程师)或管理岗位(如技术总监、产品经理)发展,或考虑创业,将自身技术积累转化为商业价值。

THE END
1.机械行业的现状与前景1 机械制造业现状随着改革开放政策的实施,我国的机械制造行业发展很快,制造水平有了明显提升,并且也由最初的单纯关注产品质量转变为在重视质量的基础上关注产品技术创新。尽管我国机械制造行业取得了显著成绩,可是拥有知识产权的自主品牌却十分有限。通过深入分析我国机械行业发展现状发现,我国的机械制造行业整体水平仍然落后http://www.vx001.com/?news_5/680.html
2.机械设备行业市场现状和发展前景分析报告精读机械设备行业市场现状和发展前景分析 一、机械设备行业介绍 机械设备行业作为现代工业体系的重要组成部分,涵盖了从基础制造设备到高端智能装备的广泛领域。随着全球工业化的深入发展,机械设备行业在国民经济中的地位日益凸显,不仅为传统制造业提供了强大的技术支撑,同时也为新兴产业的崛起提供了有力保障。https://m.vzkoo.com/read/20240530a48d004329a04ec7208f4b33.html
3.2023机械制造行业发展现状及前景分析产业洞察机械制造行业是国民经济的基础性战略性产业,为各个领域提供技术设备和服务。机械制造行业的发展水平直接影响着一个国家的综合国力和国际竞争力。本文将从以下几个方面对2023年机械制造行业的发展现状及前景进行分析: 一、发展现状 根据国家统计局的数据,2022年,我国机械工业增加值同比增长10%,高于同期全国工业和制造业0.http://www.chinazjph.com/dongcha/7908.html
4.20112015年中国农业机械行业现状分析及投资前景研博思数据研究中心发布的《2011-2015年中国农业机械行业现状分析及投资前景研究报告》共十七章。介绍了农业机械行业相关概述、中国农业机械产业运行环境、分析了中国农业机械行业的现状、中国农业机械行业竞争格局、对中国农业机械行业做了重点企业经营状况分析及中国农业机械产业发展前景与投资预测。您若想对农业机械产业有个系https://www.bosidata.com/jixie/1111/N419847SUJ.html
5.西安机械制造行业发展现状和前景(工资待遇人才需求发展趋势西安机械制造行业工资收入一般多少钱一个月?48.9%的岗位拿¥4.5-8K/月,年薪¥5-10W。2023年工资较2022下降了14%,对比西安高1.7%。 就业前景怎么样?市场需求:2024较2023下降18%,招聘职位量占西安0.31%。地区分布集中在高新区。发展现状:公司规模50-99人占比最多,成立时长10年以上占比最多,融资事件A轮占比最https://www.jobui.com/salary/xian-all/ind-jixiezhizao/
6.机械制造行业的现状如何?发展前景如何?机械领域研究现状发展趋势csdn发展前景如何? 机械制造业是工业的主体。今天已经发展成为一个规模庞大包罗万象的行业。机械制造是各种机械、机床、工具、仪器、仪表制造过程的总称,与机械制造业相关的产品,涵盖了家用电器、汽车零部件、建筑机械和工厂设备诸多领域。 机械制造业生产的主要特点是:离散为主、流程为辅、装配为重点。中国机械制造行业正https://blog.csdn.net/iotopo/article/details/124816154