内心建设，要能帮助他，破解当下的情绪问题，《瞬间自信》起来，顿悟【真我】，就必须是这样的教法。是唯一有效的。
就像，黑格尔本身就逻辑学搞出结论，是错的。罗素在《西方哲学史》里评价黑格尔：
“黑格尔以为，如果对一件事物有了充分知识，足以把它跟其他一切事物区别开，那么它的一切性质能借逻辑推知。这是一个错误，由这个错误产生了他的整个巍峨堂皇的大体系。”
所以，不能只讲方法，逻辑。当下，教的时候，必须用【觉自心】觉察到之后，用【潜沟通】去把潜意识的东西意识化。
而这个信息的获得，绝大部分都是通过，学员和你互动中的【潜沟通】信息。也就是你把聚光灯打在他身上，通过【觉自心】自然会觉察到的。
这一点，其实和我们《瞬间自信》课程里讲的，聚光灯打在女生身上，觉察女生的方法是一样的。
因此，不同的人来，你讲的内容，可能是完全不同的。
甚至，表面听起来，不懂的人还会觉得有点矛盾。实际上则是对他最有效的。
这样的教学法，不是我发明的。孔子早在2000多年前就这么干的，所谓“因材施教”。他对每个弟子教法，都是根据他的当下情况，根据来人的程度讲的。
比如，易学家潘雨廷曾说过，孔子“七十从心所欲不逾矩”在于扔掉客观事实，他这部分的学问告诉了弟子子贡，而后来写著名的《大学》的曾子知道的还是小的。
这不是偏爱谁，而是能让学员自己有东西发出来，那是最快最好的。
也就是，“人在法上”。
这点孔子的弟子颜回也没有完全理解，所以，“瞻之在前，忽焉在后”。
不过，也正因此，用韩非子的话说，孔子死后，“儒分为八”。孔子的弟子每个人得到东西不同，他不同弟子再传法的时候，自然就分很多派别了。我们后世已经很难得到，原本完整的真正孔子了。
哪怕是《论语》读到后面几章，明显感到孔子没了。是他弟子在说话了。
甚至，我们还可以完全跳脱出来，站在另一个全新的角度，比如，钱钟书在《谈艺录》引用过尼采的话，说：
大弟子必叛师，自成一家，否则也等于叛师，因为毁师名也。
孔子弟子自成8派，就像禅宗六祖惠能后“一花开五叶”分了5派，也是题中应有之意。其实，孔弟子不止8派，1000多年后的宋儒朱熹，朱子，搞的理学更是自成一派，他的理学学问分两个方面，切问和近思。已经和孔的原来面貌，大不相同。后世，评价也不一。
当然，从我们帮助人学东西的立场，孔子把学员摆在了自己的所悟到的“理论方法”的前面。是我们要学习的榜样。孟子曾赞孔子说，“自有生民以来未有如夫子者也”。
03
讲的时候不能跳步骤
对方如果当下水平是在第5层，那么，他下一步进步能够得着的是第6层。你就不能跳跃太多去讲第8层的东西。第8层的东西虽然很好，很强大，对他当下的问题，轻而易举就能破解，那你也不能讲。讲了就是害他。
因为，要么，他听了完全没感觉，不知道你讲什么，从而气馁，灰心，失去进取心。那你就害他失去进取心。
所以，正确的做法，就是针对他当下的水平和层次，讲正正好好适合他的功法，不是他早已明白领悟的东西，也不是他完全够不着的太高的东西，而就是在他已经有的水平层次上，马上下一步就要达到的进步的那一层。
你一讲，他就很快进步到下一层了。然后，再讲更进一步的内容，再进一步，再讲下一步的……这就是捷径，是他能最快进步，成长，获得实际收益的方法。
孔子曰：“可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。”不但教人如此，恋爱吸引女生，也是一样的。往俗里讲，这就是高情商。
04
把握好讲解的火候
什么是火候？就像做菜，什么时候火要大，什么时候用中火，什么时候用小火。这就是火候。真正要做好一道菜，哪怕是煮米饭，过程中是需要变火候的，不是用大火，或者小火，一直到底的。
对于在教恋爱，做情感咨询上，把握好火候，是什么意思？
就是要针对不同层次，不同人，不同问题，你讲的方式要不同。要会根据对方的情况，随时调整自己讲解的内容的明白程度。
所谓的大火，就是对这个问题，要在逻辑层面讲的很明白。把里面的原理，道理，机制，都讲得明明白白。（当然，很多人以为，这就是应该的，或者是好的标准，那是因为，有一些人因为是自己没有完全搞懂而讲不明白。我今天讲的这些，都是已经排除掉这些最基础，基本的问题。自己如果没有完全搞懂的，自然是讲不明白的，那就不要去讲。但这里，注意，我讲的是，能讲明白，是基本，而不是我们追求的目标。你讲得明明白白，并不一定是好的，并不一定对学员是有利的，甚至是妨碍的。我下面会讲到。）
所谓，火调得小，就是没有在逻辑层面讲得直接明白。
因为对于有些问题，你讲的太明白，是不利于他顿悟的。当然，你完全不讲，也不利。必须是把握好讲明白的这个火候，维持在一个正好平衡的区间内，是最有利他顿悟自信的。
比如，正是需要你去带他做【觉自心】的时候，你自然已经觉察到他的内心，但他还没有。有一些情况，这时你如果直接把你觉察到的东西，用逻辑去很明白地讲给他听，是不利于他学会【觉自心】的。你讲的太明白，他自然能听懂，然后就以逻辑思维的解悟，去替代觉察的体悟。
当然，也不是大问题，就只是浪费了他一次自己体悟的机会，因为本来万一，在这个点上，他就顿悟了呢？
所以，针对不同情况，你讲的清晰明白的层度也是要不同的。
05
给主动去教别人的哥们一个提醒
有些哥们，自己学到了之后，会想要教身边的哥们。这是正常的。我自己曾经也是如此。
你想着是要去帮助别人。有时候效果很好，你朋友把你看成大神。但也有哥们，他去教的时候，别人嫌烦，反而讨厌你去教他。
这个时候，往往是：我们对自己内心没有觉察。一定是在教他的时候，潜沟通里流露出来自己的诉求。
比如，流露了傲慢，焦虑，烦躁，或者操控，必须要对方按自己的意志去做。
也就是，我们虽然表面是在教对方，好像是在帮他，但背后有一个我们自己的情绪诉求。
孟子有句话讲得极好：“人之患在好为人师”。人有一个通病，喜欢去指责别人的错误，总以为自己懂的比别人高明。每个人都有傲慢好胜的心理，都想比人家好，都想说教别人，指导别人。
在恋爱，吸引女生中，你【潜沟通】流露出来说教，女生就冷淡你。
从另一面来看，如果自己真的修炼到这一层次，真心愿意帮助别人，那是人性的一个长处。
这人是不是傲慢，别人一看就知道，能感知到的。女生更是。
但假如自己内心修炼水平还没到这一点怎么办？
自己有这样那样的情绪诉求，是可以的，也是正常的。只不过，最好我们在做的时候，自己有所觉察，这样才能在现实中比较顺利，才能成功。
比如，你觉察到，你去教他，其中的确隐藏着一个从你朋友那里获取优越感的情绪诉求（如果有，可以觉察，获取这个优越感，对自己意味着什么？用【去判心】可以破解它），那么现实能成功的方法，并不是去道德批判自己——
怎么这么坏，去在朋友身上获取优越感？
不是的。这是打压自己。自己苦的同时，也不会成功。
真正能成功的方式是：
其实，吸引女生，又何尝不是呢？上面5点都暗藏吸引女生的秘诀。会的人，应该已经明白了。
今天，对不起初学的哥们，内容不是你感兴趣的。谈的偏深了。下周会讲回实际技巧方法。老样子，有问题，留言探讨。