论文题目我国大学生就业现状及对策研究
2018年6月25日
（初稿）
内容摘要：在当前知识经济条件下，国家经济发展正面临着结构转型，经济增速放缓，用工需求减少，就业总量持续增加。尤其是传统支柱产业企业改革的重组加快、淘汰落后产能、部分行业持续低迷及产能过剩将造成结构性失业和转型性失业，就业难度进一步加大。
宏观经济遭遇发展瓶颈的状态没有改善，经济增速进一步下行，更多行业逐渐表现出发展受挫的迹象，对人才的需求减少，甚至开始大规模裁员，释放部分人才，增加了人才市场的供应，导致整个人才市场的供需竞争指数持续升高。不同性质企业对求职者的吸引力有所不同，国企、上市公司和外商独资企业因企业薪资、福利水平、职业发展等各方面相对较好，对求职者的吸引力较高，但是与此同时，企业对人才的需求有限，从而导致职位竞争比较激烈。淘汰落后产能而且可能还会影响到企业发展战略能否实现。只有把合适的人放在合适的岗位做合适的事，才能发挥应聘者的才能，为组织创造价值。但是在实际操作中大学生在就业会出现各种各样的问题，我们迫切需要对大学生就业问题和对策进行分析研究。
一、大学生就业的概述
（一）大学生就业的环境
1.社会环境因素
很多高校毕业生在就业的时候，过于注重眼前的利益，同时受到各种思潮的影响，服务社会的意识日渐薄弱。普遍存在的现象是一些大学生忽视自身专业的特点和自身的优势而追求待遇好的职业，对自身的就业观造成了不利的影响。而在另外一方面，很多用人单位对高校毕业生存在一定的偏见，首先是用人单位提高用人的标准，只注重毕业生的学历而忽视了能力；其次就是性别歧视，很多用人单位明确规定性别要求，这就使得性别成为很多女学生就业的限制，极容易影响她们的就业观念。
社会环境不良影响随着社会变迁加速人们生活方式、价值观念、道德评价标准都在发生着巨大变化传统道德规范受到冲击而新道德规范尚未建立导致社会道德产生一些混乱我国市场经济发展较短诚信问题一直是影响社会经济健康发展重要因素在经济转型时期市场经济中随意毁约现象时有发生社会上广泛存在着诚信缺失问题这些不良因素对大学生树立正确择业观和崇高职业理想培育奉献精神和注重人生价值实现都产生了负面影响。
培养大学生树立正确的就业观在其实现就业的过程中起着不可替代的作用。
（二）大学生就业的趋势
1．区域人才一体化趋势明显
区域经济一体化与区域人才一体化存在着相互推动，共同发展的关系。区域经济一体化发展带动支撑其发展的各种资源的聚集和一体化发展，人才资源作为经济社会发展的关键要素之一，必然会随区域经济一体化发展而发展。随着用人制度的进一步市场化和户籍制度改革，大学生就业跨区域流动速度加快、范围更广，异地求职、全国网络招聘、跨区域就业、跨区域流动成为大学生就业趋势，非常有利于发挥比较优势，消除区域壁垒，实现区域经济协调发展。
2．实训与就业良好结合
将改变企业“即缺即用，急招即用”的传统人才模式。在大学生招聘过程中，不少企业逐步从注重人才“现货”向注重人才“期货”订单培养转变，在用人观念上前进一步。一些有战略眼光的企业已尝试与大专院校签订人才智力合作协议，资助高校设立学生实训就业基地，或在企业生产一线建立学生实训就业基地，形成长远的良好合作关系。
3.多次就业代替一次就业成主流
一次就业终生在岗是传统的大学生职场标准。但在未来社会中，一辈子做一份工作概率将大大降低。一方面，一些用人企业会优中选优，加快了大学生淘汰速度；另一方面，部分大学生因为就业困难，不得不先选择暂时性就业，以有机会再尽快转职。大学生“先就业后择业”成为当前就业定局，人力资源服务机构为大学生服务将成为主流。
4.人才派遣进入大学生就业方式
由于人才派遣具有能够帮助企业优化人才结构、规范用工行为\规避用人风险等多方面好处，企业将越来越多的录用业务报给派遣机构正逐渐成为趋势。不可否认，在我国派遣员工所从事的职位相对低端，但正好和和无实践经验大学生所扮演的角色吻合，所以越来越多的企业乐意通过人才派遣的方式入去毕业生，因此正好帮助更多的大学生找到工作。
5.职业生涯规划成为就业指导新模式
现行偏重于“成品包装”的就业指导模式将逐渐被“产品设计”式的职业生涯规划和提升就业力的新模式所代替。目前大学生就业多呈现“装进篮子都是菜”的局面。多学生只是着眼于当下就业与否、收入如何，并不太多关心职业发展前景、规划等。有关研究表明，对自己将来发展做出规划的大学生只是少数。
6.就业力培训将有社会共同承担
未来求职者的就业培训将逐渐从学校独立承担过渡到由学校、社会共同完成，而且职前教育和生涯管理培训将掀起热潮。我国大学生就业及人生规划教育与训练还处在启蒙阶段。而在一个需要终生徐其耀就业的时代，个体越来越倾向于通过对于人生的主动设计和主动管理保证高品质的生活。
（三）大学生的就业政策
1、鼓励高校毕业生到基层和艰苦地区工作。各级政府要为高校毕业生创造工作条件，主要充实城市社区和农村乡镇基层单位，从事教育、卫生、公安、农技、扶贫和其他社会公益事业。在艰苦地区工作2年或2年以上者，报考研究生的，应优先予以推荐、录取；报考党政机关和应聘国有企事业单位的，同等条件下，应优先录用。
2、党政机关录用公务员和国有企事业单位新增专业技术人员和管理人员，应主要面向高校毕业生，公开招考或招聘，择优录用。
3、鼓励各类企事业单位特别是中小企业和民营企事业单位聘用高校毕业生，政府有关部门要为其提供便利条件和相应服务。对企业跨地区聘用的高校毕业生，省会及省会以下城市要认真落实有关政策，取消落户限制。
4、鼓励高校毕业生自主创业和灵活就业。凡高校毕业生从事个体经营的，除国家限制的行业外，自工商部门批准其经营之日起1年内免交登记类和管理类的各项行政事业性收费。有条件的地区由地方政府确定，在现有渠道中为高校毕业生提供创业小额贷款和担保。
7、鼓励中小企业和民营企事业单位聘用高等职业学校(大专)毕业生，对就业困难的应届高职(大专)毕业生，由劳动保障、人事和教育部门共同实施“高职(大专)毕业生职业资格培训工程”，对需要培训的应届高职(大专)毕业生进行职业技能培训和职业技能鉴定。培训费由教育系统承担，技能鉴定费由劳动保障部门适当减免。
二、大学生在就业过程中存在的主要问题
（一）对自身就业能力期待过高
我国一直对大学教育比较重视,在大学进行人才培养,但由于高等教育的逐渐普及,大学开始面向大众广泛招生,这使大学教育成为普通标准,大学本科学历也逐步普及,大学生数量骤增。因此,当代大学生进行就业选择时,无法摆脱大学光环,忽视自身就业能力水平,对就业期望过高,导致大学生就业困难,就业压力大[2]。当代大学生未做好面对社会的心理准备,而学校和家长也未对大学生进行就业教育,导致大学生对工作要求过高,脱离实际水平,好高骛远,难以找到与自身水平相符合的工作。当代大学生对一线城市充满向往,又难以接受一线城市带来的压力,导致心理矛盾产生,造成就业机会浪费,形成就业压力。
（二）缺少就业规划目标
（三）大学生就业面试中存在的问题
人力资源是第一资源，大学生是人力资源中的优秀、精华部分，是推动社会发展进步的一股重要力量，基层是社会各种组织中的细胞，是处于最低位置的一层，也是跟群众联系最紧密、最直接的一层，基层的稳定与发展影响着整个社会组织的稳定与发展，大学毕业生到基层干事创业，一方面，可以为基层建设提供强大的智力支持，另一方面，可以在为基层群众服务的过程中实现自己的人生价值，这本该是一个双赢的选择，然而，现实生活中，由于受观念、体制和结构性矛盾三大因素的影响和制约，两者之间的融合存在着很大的障碍。
（四）大学生自身的就业观间接影响就业结果
“90后”是网络热词,现如今“90后”开始走向社会。环境差,待遇低,福利次,工作累等等成为部分“90后”延缓就业或拒绝就业的理由,他们宁愿选择回家啃老。受西方资产阶级的实用主义、享乐主义等思潮影响,大学生普遍有以自我为中心的价值观倾向,而将优秀的奉献精神,集体精神抛诸脑后。大学生就业观念存在问题，毕业生的就业观念并没有得到根本的转变，就业期望值较高，理想与现实存在较大的差距
表现在毕业生对自己估计过高，眼高手低，这山望着那山高；对薪水、福利待遇要求过高，不顾自身的条件，导致用人单位不敢接收；片面追求北京、上海、广州、深圳等大城市就业，不愿去一些小城市发展；对单位选择过高，“学而优则仕”非要去当官，看中国家机关、大单位等，对一些小企业不感兴趣，致使高不成低不就。近年来的高校扩招一本二本的合并，三本一律被二本取缔。大学生人数越来越多，学生的基础也有高有低，加上高校有三本升为二本，有些高校的软件和硬件设施都没有跟上，随之带来学生质量的下降，严进宽出大学的模式，有些大学生考进大学之后就在宿舍游戏人生，荒诞度日学业一落天丈，导致了学习退化的现象。英语四六级考试时，网上还出现一股热讽“6.16务必参加班级聚会，不可无故缺席。以防大家去大学去替考四六级考试。”虽然是笑话！但是大学生近年来国家英语四级和计算机二级通过率在下滑。好多因此与用人单位失之交臂。
其次，诚信问题。不少毕业生觉得求职时优秀成绩和评优奖励证书能为找工作带来方便，不惜通过造假求得一张证书以骗取企业的青睐，对大学生整体形象造成一定的损害。
（五）服务意识淡薄,就业选择功利化。
（六）就业目的不明确,对自己的职业生涯不规划。
很多大学生在进入大学之后,开始放纵自己,脱离家庭和父母的管束,自律性差,整天无所事事。大学四年毕业后,对自己的未来迷茫无措,既没有考研的决心和耐力,又不肯吃苦耐劳从基层学习。工作后抱着走马观花的态度,很多学生连实习期都坚持不下去。还有一部分学生工作之后,缺少就业品质,频繁跳槽换工作,将工作视为儿戏,不肯踏实工作。当代大学生面对社会竞争,无法适应,不知所措。
三、解决大学生就业问题的对策与建议
（一）树立大学生正确的就业观
首先,转变价值观念。在就业时,不反对个人的工作需求,对薪资待遇的预期,但是要摆正个人的价值取向,不能自己“找后门”的同时还厌恶社会的不公平机制。要追求梦想和事业上的成功,必须脚踏实地,埋头苦干。
其次,要认清自我。在就业择业时,要以实际情况出发,结合自身优缺点,不盲目跟风。对自己的专业知识,性格秉性,能力,职业素养要有一个整体的认识,才有机会找到适合自己的工作。
再次,要培养自己优秀的能力和品质。只有过硬的专业素质和水平,有高尚的职业道德,才有选择工作的资本。
国家和社会要完善相应的制度和政策措施。建立健全用人制度,在法律上提供就业保证。
用人单位要构建公平的就业机制,树立科学的人才观和用人观。建立长效机制,优化人才结构,带动人才升级,在促进就业的同时,增加企业活力和竞争力。
（二）细化就业工作，促进大学生就业的措施
加强对人才市场的监管,建立企业准入机制,用人单位要保持优良作风,摒弃户口、年龄、性别歧视,建立规范化,公平化的就业体制。发挥国家宏观作用,激励学生前往基层、农村就业,促使地区就业的平衡,并提高就业率。同时简化就业手续,让毕业生省心省力的去就业。
2．深化高校改革
3．改善就业观,增强个人能力工作无贵贱之分,都是为社会做贡献,学生本身应该摒弃传统陈旧的观念,不应该再存有怕苦怕累的想法,作为21世纪的青年,我们应该传承上一辈吃苦耐劳的工匠精神。树立“从基层做起”的理念。找工作不能只看薪酬,大学生应先通过就业,积累了工作经验和社会实践经验,提高自身能力,再选择性就业,或者根据个人能力选择性创业。“是金子在哪都发光”这句话说的没错,但是发光的前提是成为金子,千锤百炼方能成才。
4、完善创业孵化产业,培养创新人才
“条条大路通罗马”,大学生就业不能停留在雇佣型就业上。鼓励与扶持大学生自主创业,以创业促就业,以就业促发展。在解决自身就业问题的同时,不断提高自身的综合素质,提升竞争力。我国已经步入工业4.0时代,互联网信息发达,社会需要的更多的是创新型复合型人才。“互联网+”、“大学生创新创业”这些都是解决大学生就业的捷径。完善创业孵化产业,为学生创新创业解决场所、资金、人力资源等方面问题,降低大学生创业风险,让大学生无后顾之忧,有放手一搏的勇气。时代不断变化,创新思维是当代学生应该培养的重点。大力推进创新思维的培养,积极鼓励大学生的质疑精神,打破惯性思维,激起全民创新、创业的热潮。
（三）提高大学生自身能力和综合素质
（四）放宽就业政策并鼓励大学生创业
（四）进行面试评估
1.淡化面试的成败意识
一位面试者在面试前自认为各方面都比别人优秀，因此，他认为自己可以高枕无忧了。谁知主考官在面试中出其不意，提了一个他前所未闻的问题。顿时，他像失了魂似的，情绪十分低落。等到主考官再提些简单的问题时，他仍无法从刚才的失败中走出来，最终名落孙山。
应试者对于面试的成败，首先在思想上应注意淡化，要有一种“不以物喜，不以己悲”的超然态度。如果在面试中有这样的心态，才会处变不惊。如果只想到成功，不想到失败，那么在面试中一遇到意外情况，就会惊慌失措，一败涂地。
2.保持自信
应试者在面试前树立了自信，在面试中也要始终保持自信，只有保持了自信，才能够在面试中始终保持高度的注意力、缜密的思维力、敏锐的判断力、充沛的精力，夺取答辩的胜利。
3.保持愉悦的精神状态
愉悦的精神状态，能充分地反映出人的精神风貌。所以，作为应试者来说，保持了愉快的精神状态，面部表情就会和谐自然，语言也会得体流畅。反之，就会给人一种低沉、缺乏朝气和活力的感觉，那么首先就会给主考官或者主持人一种精神状态不佳的印象。由此可见，面试中一定要注意保持一种愉悦的精神状态。
4.树立对方意识
5.面试语言要简洁流畅
6.不要紧张
有些应试者尽管在面试前已做好了充分的心理准备，但是一进面试室就紧张起来；有些应试者在答辩中遇到“卡壳”时，心情也立刻变得紧张起来。怎样解决在这两种情况下出现的心理紧张呢我们要分析紧张的原因。这种极度的紧张是由于应试者的卑怯心理和求胜心切而造成的。因此，应试者一进面试室，应该去掉“自愧不如人”的意识，确立“大家都差不多，我的水平与其他人一样”的意识，有了这种意识，紧张的情绪就会减少一大半，随着面试的开始，紧张情绪就有可能完全消失。对于遇到“卡壳”而紧张的问题，如果抱着“能取胜则最好，不能胜也无妨”的态度，紧张就会即刻消失，很快就进入正常的面试状态，有可能出现“柳暗花明又一村”的境界。所以，应试者在面试中一定要注意不要紧张。
7.仪态大方，举止得体
大胆前卫、浓妆艳抹的装扮，尤其是男士戴戒指、留长头发等标新立异的装扮不太合适，与机关工作人员的身份不符，会给考官留下很坏的印象。应试者入座以后，尽量不要出现晃腿、玩笔、摸头、伸舌头等小动作，这很容易给考官一种幼稚、轻佻的感觉。一般说来，穿着打扮应力求端庄大方，可以稍作修饰，男士可以把头发吹得整齐一点，皮鞋擦得干净一些，女士可以化个淡雅的职业妆。总之，应给考官自然、大方、干练的印象。
8.平视考官，不卑不亢
考场上，相当一部分应试者不能很好地控制自己的情绪，容易走向两个极端：一是妄自菲薄，觉得坐在对面的那7个考官都博学多才、身居要职，回答错了会被笑话。所以，畏首畏尾，欲言又止，肚里有货却“倒”不出来。二是有些应试者在大学里担任过学生会干部，组织过很多活动，社会实践能力很强，或是在企业里担任经理等领导职务，也统率过一帮子人，所以很自信。进入考场，如入无人之境，对考官们嗤之以鼻。这两种表现都不可取，都会影响到应试者的面试得分。最好的表现应是：平视考官，彬彬有礼，不卑不亢。应树立三种心态：第一，双方是合作不是比试。考官对应试者的态度一般是比较友好的，他肩负的任务是把优秀的人才挑选到国家机关，而不是想和应试者一比高低，所以应试者在心理上不要定位谁强谁弱的问题，那不是面试的目的。第二，应试者是在通过竞争谋求职业，而不是向考官乞求工作，考中与否的关键在于自己的才能以及临场发挥情况，这不是由考官主观决定的。第三，考官来自不同的行业，一般都具有较高的学历和多年的工作经验，理论水平较高，工作经验也比较丰富。但他们毕竟是人，不是神，有其所长，也有其短，说不定你所掌握的一些东西，他们不一定了解。
9.辩证分析，多维答题
辩证法是哲学的基本原理和方法。应试者应具备一定的哲学知识和头脑。回答问题不要陷入绝对的肯定和否定，应多方面进行正反两面的考虑。从以往面试所出的一些题目来看，测评的重点往往不在于应试者答案的是与非，或是观点的赞同与反对，而在于分析说理让人信服的程度。听以要辩证地分析问题，解决问题，而不要简单地乱下结论，有时还要从多个角度去思考，具体情况具体分析。
10.冷静思考，理清思路
一般说来，考官提出问题后，应试者应稍作思考，不必急于回答。即便是考官所提问题与你事前准备的题目有相似性，也不要在考官话音一落，立即答题，那给考官的感觉可能是你不是在用脑答题，而是在背事先准备好的答案。如果是以前完全没有接触过的题目，则更要冷静思考。磨刀不误砍柴工，匆忙答题可能会不对路、东拉西扯或是没有条理性、眉毛胡子一把抓。经过思考，理清思路后抓住要点、层次分明地答题，效果要好一些。。
（五）注重自己社会形象的建立，给所有面试官留下好的印象
大学生面试时向社会展示的机会，因此大学生首先应该密切与人才及媒介沟通。其次，用人单位同时应创造尊重知识、重视人才的氛围给社会各界以良好的印象，从而增加组织的吸引力。最后，企业一定要处理好与未录用者的关系，这是招聘工作的扫尾工作，关系到整个招聘工作能否善始善终，不可忽视。
结束语
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