26某教师在思想品德课堂中以“合作与竞争，谁更重要”为题，开展了辩论赛活动，活动结束后，通过组织学生自评、互评和教师评价，最后评选出“最佳辩手”。这体现了()。
A.评价方式程式化
B.评价主体多元化
D.评价手段单一化
26六（3）班召开辩论赛，正方的观点是“不可以说谎”，反方的观点是“可以讲善意的谎言”假如我是正方辩手，我认为：___________________________________假如我是反方辩手，我认为：____________________________________
38辩论赛的主办方决定，除非是来自法学院的大二学生，否则不能取得参赛资格。以下哪项如果为真，说明主办方上述决定没有得到贯彻（）I．黄芳是来自法学院的大二学生，没有取得参赛资格。Ⅱ．李磊是来自经济学院的学生，取得了参赛资格。Ⅲ．刘飞不是大二学生，取得了参赛资格。
A.仅I和Ⅱ
B.仅Ⅱ和Ⅲ
C.仅I和Ⅲ
D.I、Ⅱ和Ⅲ
A.招募的标准是对辩论的爱好还是辩论的能力。
B.招募的标准是从现实出发还是从理想出发。
C.招募的目的是为了集体荣誉还是满足个人爱好。
D.招募的目的是为了培养新人还是赢得比赛。
E.招募的目的是研究辩论规律还是培养实战能力。
19在高中音乐鉴赏课中，老师经常采用辩论赛的方式考核学生的音乐文化知识，以此提高学生的思辨能力和知识整合能力。”这种评价模式的突出特点是（）。
A.情感性
B.体验性
C.自省性
D.研究性
9某教师在思想品德课堂中以“合作与竞争，谁更重要”为题，开展了辩论赛活动，活动结束后，通过组织学生自评、互评和教师评价，最后评选出“最佳辩手”。这体现了()。
康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动，营造运用语文知识的情境。康老师的做法有利于()。
A.提高学生实践能力
B.发展学生的互补性
C.促进教师专业发展
D.减轻教师工作压力
29在一场关于“传承和创新哪个更重要”的辩论赛中，正方和反方进行了激烈的辩论。正方二辩在发言中出提出一种观点：“先后性就等于重要性。”作为对上述观点的反驳，以下最为有力的是
A.正所谓“雄鸡一唱天下白”，但你总不能说天白就是雄鸡唱出来的吧！
B.我穿鞋时总习惯先穿左脚，再穿右脚。这就说明左脚比右脚重要吗？
C.我吃一碗面，加点醋是必要的。但你说是以吃面为主，还是以吃醋为主？
D.我必须先拧开瓶盖，才能喝到水，这不正说明拧瓶盖是必要的步骤吗？
97在一场关于“传承和创新哪个更重要”的辩论赛中，正方和反方进行了激烈的辩论。正方二辩在发言中出提出一种观点：“先后性就等于重要性。”作为对上述观点的反驳，以下最为有力的是
42辩论赛的主办方决定，除非是来自法学院的大二学生，否则不能够取得参赛的资格。以下哪项如果为真，说明主办方上述决定没有得到贯彻？（）(1)黄芳是来自法学院的大二学生，没有取得参赛资格(2)李磊是来自经济学院的学生，取得了参赛资格(3)刘飞不是大二的学生，取得了参赛资格
A.仅(1)和(2)
B.仅(2)和(3)
C.仅(1)和(3)
D.(1)和(2)(3)
扩大论题和缩小论题在辩论赛中很常见。在相互的辩驳中，辩手们常常故意扩大对方的论题，将对方的论题推到荒谬的地步，以利于本方的反驳和进攻；同时为了利于本方立论与防守，辩手们又常常故意缩小本方的论题。根据上述定义，下列采用了扩大论题的是（）。
A.将论题“中学生异性交往弊大于利”解释成“中学生异性过分密切交往必定弊大于利”
B.将论题“人性本恶”解释成“人具有与生俱来的本能和欲望，因此人性是恶的”
C.将论题“德国人很严谨”解释成“所有德国人都很严谨”
D.将论题“人性本善”解释成“没有人不是善的”
上海举办大学生辩论赛，复旦大学、交通大学、同济大学各派了三支队伍参加。比赛前，四位评委在一起预测比赛结果。甲评委说“据我估计，交通大学或同济大学会拿奖牌。”乙评委说“第一名如果不是复旦大学的，就该是交通大学的。”丙评委说“复旦大学很厉害，根据以往的比赛成绩来看，这次的前三名非他们莫属。”丁评委说“今年与往年不同了，金、银、铜复旦大学顶多拿一个。”比赛结束后，发现四位评委中三人猜错了。以下哪项最可能是该项比赛的结果？
A.第一名是同济队，第二名是复旦队，第三名是复旦队B.第一名是同济队，第二名是复旦队，第三名是交大队C.第一名是复旦队，第二名是同济队，第三名是交大队D.第一名是复旦队，第二名是复旦队，第三名复旦队E.第一名是交大队，第二名是复旦队，第三名是同济队正确答案第一名是同济队，第二名是复旦队，第三名是复旦队
阅读下面的文字，完成下面题目。
辩论赛中，正反双方围绕“碎片化阅读利大于弊/弊大于利”的辩题展开辩论。请阅读正方的陈述，回答问题。
对甲乙丙丁四处逻辑错误，以下分析不正确的一项是（）
A.甲处定义有误，碎片化阅读也可以读纸质书，并不一定需要新媒体帮助。
B.乙处以偏概全，有些人并不愿意随时随地读书，方便快捷也就无从谈起。
C.丙处推理不当，推广阅读可以形成阅读氛围，但难以迅速改良社会风气。
D.丁处过于绝对，除了图文并茂，还有其他的方式让读者走近厚重的经典。
阅读下面的文字，完成20~21题。
20.对甲乙丙丁四处逻辑错误，以下分析不正确的一项是(3分)
21.请根据提示，将以下反方的反驳补充完整，不超过100字。(5分)
我方认为，对方所说的优点恰是碎片化阅读的缺点。首先，碎片化阅读虽然可以随时随地地进行，但是思考不连贯，理解不深入，阅读效果反而更差。基于以上的分析，我方认为“碎片化阅读弊大于利”。
扩大论题和缩小论题在辩论赛中很常见。在相互的辩驳中，辩手们常常故意扩大对方的论题，将对方的论题推到荒谬的地步，以利于本方的反驳和进攻；同时为了利于本方立论与防守，辩手们又常常故意缩小本方的论题。根据上述定义，下列采用了扩大论题的是A、将论题“中学生异性交往弊大于利”解释成“中学生异性过分密切交往必定弊大于利”
B、将论题“人性本恶”解释成“人具有与生俱来的本能和欲望，因此人性是恶的”
C、将论题“德国人很严谨”解释成“所有德国人都很严谨”
D、将论题“人性本善”解释成“没有人不是善的”
①党的十九大是党和国家发展过程中一次________的盛会。②辩论赛中选手要力求说到点子上，_________地表明自己的看法。③我国城市化进程不断加速，各地新建建筑__________，尽显繁荣。依次填入划横线部分最恰当的一项是A、空前绝后直言不讳星罗棋布
B、承前启后泾渭分明层出不穷
C、继往开来直截了当灿若繁星
D、承上启下旗帜鲜明鳞次栉比
在辩论赛中，要注意缩短并守住自己的逻辑防线，为自己的观点做好“霸王立论”。（）A.正确B.错误
在辩论赛中,辩手应该打开战场空间,可以预设战场。()
(四)某次辩论赛的辩题是韩剧在中国的风靡，无损于我们的文化自尊。
假设你是参赛的正方辩手，请紧扣给定资料5"，列举你方应当阐述
的主要论据。(20分)
要求(1)准确全面；
(2)有针对性；
(3)分条罗列；
(4)字数l00一200字。
“在欣赏课中，孙老师经常采用辩论赛的方式考核学生的音乐文化知识，以此提高学生的思辨能力和知识整合能力。”这种评价模式的突出特点是（）。
A．情感性B．体验性C．自省性D．研究性
王老师为了让班上学生喜欢语文这门课，在班上开展“文学常识竞赛”“成语典故知识竞赛”“趣味辩论赛”等活动，让班上学生踊跃参与，营造运用语文知识的情境，王老师的做法有利于（）。A.提高学生实践能力B.发展学生的互补性C.促进教师专业发展D.减轻教师工作压力
在辩论赛中，我方辩手往往能够依托我方观点去阐述事实，而并不会因为对方辩手的观点被混淆视听。这说明我方辩手的认知风格属于（）。A.沉思型B.场独立型C.场依存型D.冲动型
某市教育局为响应新课改的教育教学理念，组织了一次全区教师关于传统教学方法的辩论赛，共分为讲授法、谈话法和参观法三个小组，小组间互相揭露对方教学方法的缺点和毛病，以求充分暴露矛盾，使教师能够明确不同传统教学方法各有利弊。这种方法属于（）。
A.头脑风暴法B.逆头脑风暴法C.模拟决策法D.专家意见法
甲、乙、丙、丁、戊五人参加了全国大学生辩论赛，到达赛场后，主办方收集到了五人如下的信息（1）他们来自北京、上海市、广州市、深圳市、天津市五个城市。（2）甲与其中两人认识。（3）来自上海市、广州市、天津市三市的三人之前一起参加过比赛，相互熟悉。（4）深圳市的参加比赛的学生认识其中三个人。（5）乙不是上海市的，并且和上海市参加比赛的学生初次相见。（6）广州市参加比赛的学生和丙相识。（7）丁只与其中一个人见过面。根据以上信息，可以推断，戊来自哪座城市（）
A.上海市B.广州市C.深圳市D.天津市
扩大论题和缩小论题在辩论赛中很常见。在相互的辩论中，辩手们常常故意扩大对方的论题，将对方的论题推到荒谬的地步，以利于本方的反驳和进攻；同时为了利于本方立论与防守，辩手们又常常故意缩小本方的论题。根据上述定义，下列采用了扩大论题的是（）。
A.将论题“中学生异性交往弊大于利”解释成“中学生异性过分密切交往必定弊大于利”B.将论题“人性本恶”解释成“人具有与生俱来的本能和欲望，因此人性是恶的”C.将论题“德国人很严谨”解释成“所有德国人都很严谨”D.将论题“人性本善”解释成“没有人不是善的”
某大学准备选派2名大三学生、3名大一学生组成辩论队参加全省大学生辩论赛大三学生候选人包括赵三、钱三、孙三3人，大一学生候选人包括李一、周一、吴一、郑一、王一5人，筛选条件为同一专业或者同一协会至多派一人。已知（1）钱三是哲学系学生（2）李一是法律系学生（3）周一是数学建模协会会员（4）郑一来自法律系（5）王一来自哲学系、数学建模协会根据以上条件，如果钱三入选，那么（）必定入选。
A.赵三B.孙三C.周一D.郑一
小雨想参加校园辩论赛，锻炼自己的思维能力，又害怕讲不好拖队友的后腿。小雨此时面临的心理冲突是（）。
A.双趋式冲突B.双避式冲突C.趋避式冲突D.多重趋避冲突
班主任雷雷经常在班会上举行辩论赛，为的是培养学生的思维和口才，令雷雷惊讶的是，学生解数学题的速度也提升了。这里体现了教育的（）。
A.隐性功能B.显性功能C.负向功能D.派生功能
郑老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动，营造运用语文知识的情境。郑老师的做法有利于（）。
A.提高学生的实践能力B.发展学生的互补性C.促进教师专业发展D.减轻教师工作压力
在高中音乐鉴赏课中，老师经常采用辩论赛的方式考核学生的音乐文化知识，以此提高学生的思辨能力和知识整合能力。”这种评价模式的突出特点是（）。
A.情感性B.体验性C.自省性D.研究性
康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动，营造运用语文知识的情境。康老师的做法有利于（）。
A.提高学生实践能力B.发展学生的互补性C.促进教师专业发展D.减轻教师工作压力
某大学举办辩论赛，工商学院辩论小组共7人，分别为甲、乙、丙、丁、戊、己、庚，现选4人参赛，可知（1）如果甲上场，则丙也会上场；（2）要么甲上场，要么乙上场；（3）丁和戊至多有一个上场；（4）除非戊上场，否则乙不上场。若丁作为队长，必须上场，则下列说法中一定正确的是A.甲、丁都上场，庚不上场B.戊不上场，己和庚可能都上场C.乙、丙都不上场，己可能上场D.乙、戊都不上场，庚可能上场
王老师在班上选拔了甲、乙、丙、丁、戊、己这6名同学组队参加学生会组织的“辩论赛”，编号依次为1-6号。现要求随机抽取3名作为首场比赛的队员，则这3名队员的编号不全相连的概率为（）。A.
某班级要从甲、乙、丙、丁、戊、己、庚这7名学生中选出4名学生代表班级参加校园辩论赛，挑选必须符合下列条件（1）如果甲参加，则丁参加；（2）除非庚参加，否则乙不参加；（3）甲或丙中必须有一位参加，但二人不能全部入选；（4）庚或己中必须有一位参加，但二人不能全部入选。如果戊不参加比赛，则参加辩论赛的队员必然包括哪两名学生A.甲、丙B.乙、丙C.乙、庚D.甲、己
某班同学举行辩论赛，辩论赛主题是“杭州6岁孩童故意刮花奔驰车该不该赔偿”，请你以正方队员的身份，针对反方发言拟写一段辩论词。要求：不得更换辩题，立场鲜明，语言简洁、连贯、得体，120字以内。（5分）
正方发言：。
反方发言：我方认为不应该赔偿。孩子故意刮花奔驰车的行为是不对，给车主带来了伤害。但是孩子还小，他不知道刮花奔驰车修理费很贵。而且孩子也没有赔偿能力，昂贵的修理费会给孩子的家长带来沉重的经济负担，也会给孩子幼小的心灵带来伤害。我方认为奔驰车主应宽容一点，孩子的家长也加强对孩子的教育。
85.学院即将开展辩论赛，经同学讨论达成以下共识1.如果A和B都参加，那么C就不参加，2.C参加了，并且D要参与辩论辅导，3.只有D不参与其论辅导，B才不参加辩论赛，由此可以推出:，
A、A和B都参加辩论赛
B、A和B都不参加料论赛
C、A参加B不参加
D、A不参加B参加
94.在辩论赛上，一个男生脸通红，站起来不敢说话，同学们都嘲笑他，作为教师，你怎么办（）。
A、保护他的自尊心，让他坐下别说了
C、训斥嘲笑他的同学们，让同学们站起来说，和这位同学感同身受
D、维持现场秩序，鼓励这名男生继续表达，并在赛后安抚情绪
辩论赛即（）式辩论，也叫辩论会。
辩论赛的评判标准包括（）。A.看双方观点是否言之有理B.看对方反驳是否犀利C.看辩手间的配合是否协调D.看语言是否流畅
14、与“歌手:舞台:歌唱”这组词逻辑关系最为相近的一项是（）
A：律师:法庭:辩论
B：正方:反方:辩论赛
C：学院:学生:学习
D：画板:画家:绘画
85.学院即将开展辩论赛，经同学讨论达成以下共识①如果A和B都参加，那么C就不参加②C参加了，并且D要参与辩论辅导③只有D不参与辩论辅导，B才不参加辩论赛由此可以推出（）。
B、A和B都不参加辩论赛
C、A参加B不参加辩论赛
D、A不参加B参加辩论赛
哪几种会议需要整理会议记录并存档备查？
B、演讲比赛
C、辩论赛
D、院内会
下列文中横线处需要补写一句，最恰当的一项是（）。学校，礼堂，一场精彩的辩论赛正在进行。围绕“未来智能机器人会取代人类诗人”这一辩题，正方代表率先发言“以后人类诗人将被机器人诗人所取代。机器人“小冰＇的诗集《阳光失了玻璃窗》已经出版了。这说明机器人通过学习，可以迅速地掌握写作诗歌的本领，创作出大量合辙押韵的诗歌。”“不可能机器人诗人是不可能取代人类诗人的机器人写诗，不是创作，只是套用和拼凑已有的诗歌。_________________”双方队员唇枪舌剑，我完全被吸引了。是呀，人类会被机器人取代吗？我陷入了沉思……
参与辩论赛时，一项基本的道德要求是，针对对方的观点、论据进行辩驳、讨论，而不能进行人身的攻击。
A、正确
B、错误
请为“广州体育职业技术学院第八届校园辩论赛策划书”添加一个正标题,以下哪个比较合适()
A、加强思想教育促进优良学风
B、唇枪舌战展我风采
C、发现生活中的美,共建浓厚学子风
D、活跃校园文化,丰富校园生活
温州市首届大专辩论赛于12月23日晚在温州职业技术学院报告厅举行最后决赛，我院代表代一路过关斩将，取得了“久久杯”温州市首届大专辩论赛团体第一名的好成绩。
潇潇对自己的同桌说“这次辩论赛太难了，幸好咱们组有给力的智囊团，不然就赢不了。”这说明潇潇的归因属于（）。
A．外部的、不稳定的、不可控的B．外部的、稳定的、不可控的C．内部的、稳定的、不可控的D．内部的、不稳定的、可控的
A看对方反驳是否犀利
B看辩手的配合
C不在乎辩风
D失误是否突出
A对
B错
六（3）班召开辩论赛，正方的观点是“不可以说谎”，反方的观点是“可以讲善意的谎言”假如我是正方辩手，我认为___________________________________假如我是反方辩手，我认为____________________________________
某地级市团委要组织一次“关于大学生是否要在外兼职”的辩论赛，该如何组织策划要求措施具体。
本题共计1个问题
第1题
A陈词与盘问
B自由辩论
C总结
D以上都是
以下属于校园文化活动的是()
A、名师讲坛
B、英语辩论赛
C、院长论坛
D、创青春赛事
高校校园文化建设的重要载体是（）
A、社团
B、研究所
D、科技创新大赛
"在高中音乐鉴赏课中，老师经常采用辩论赛的方式考核学生的音乐文化知识，以此提高学生的思辨能力和知识整合能力。”这种评价模式的突出特点是（）。
A.招募的标准是从现实出发还是从理想出发。B.招募的目的是研究辩论规律还是培养实战能力。C.招募的目的是为了培养新人还是赢得比赛。D.招募的标准是对辩论的爱好还是辩论的能力。E.招募的目的是为了集体荣誉还是满足个人爱好。
1.题目:《性别悦纳辩论赛》片段教学2.内容:青春期是由儿童生长发育到成年的过渡时期，是以性成熟为主的一系列(形态、生理、内分泌、心理、行为)的突变阶段，性别角色认同问题是青春期自我同一性教育的重要的内容。为使学生形成良好的自我同一性、人格健康成熟，辅导学生形成正确的性别角色认同就显得尤其重要。请以《性别悦纳辩论赛》为题，设计一堂心理健康课。3.基本要求:(1)在十分钟内完成试讲;(2)教学设计环环相扣;(3)引导学生悦纳自己性别;(4)注意突出学生的主体性。
1.题目:《性别悦纳辩论赛》片段教学2.内容:青春期是由儿童生长发育到成年的过渡时期，是以性成熟为主的一系列(形态、生理、内分泌、心理、行为)的突变阶段，性别角色认同问题是青春期自我同一性教育的重要的内容。为使学生形成良好的自我同--性、人格健康成熟，辅导学生形成正确的性别角色认同就显得尤其重要。请以《性别悦纳辩论赛》为题，设计一堂心理健康课。3.基本要求:(1)在十分钟内完成试讲;(2)教学设计环环相扣;(3)引导学生悦纳自己性别;(4)注意突出学生的主体性。
康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动，营造运用语文知识的情境。康老师的做法有利于（）
康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动。营造运用语文知识的情境。康老师的做法有利于
学校的辩论赛上，双方辩手言辞犀利，不分高下，甚至有时都表现出了面红耳赤，心跳加快，血压升高的情形，造成这种现象的原因是下列哪一激素分泌过多（）
A、肾上腺激素
B、胰岛素
C、甲状腺激素
D、生长激素
某班正在开展辩论赛，正反方的辩题分别为“释放蒋介石”、“除掉蒋介石”。请问这个班正在辩论的是哪一历史事件（）
A、重庆谈判
B、西安事变
C、四一二政变
D、七七事变
在名著阅读的浪潮中，初二（1）班举办了“走进《骆驼祥子》”系列活动。班委会拟筹划一次辩论赛，请你积极参加。（1）辩题为“祥子的悲剧命运是否由虎妞造成的”。正方“是”，反方“不是”。请你站在其中一方，紧密联系原著内容，陈述自己的观点和理由。（2）辩论赛前布置教室时需要在黑板两侧书写一幅对联，以期鼓动宣传之效。上联真知灼识启智慧下联。
选出句中成语使用错误的一项（）
A、辩论赛上，他引经据典，挥洒自如，气势夺人，为赛队夺冠立下了汗马功劳．
B、去年秋天，新疆发生了一起危言耸听的恐怖袭击事件．
C、医学家屠呦呦从小就有自鸣得意的理想，这激励着她不断超越自己，成为中国第一位诺贝尔医学奖得住．
D、人生不过短短数十年，何必事事锱铢必较？
2015的元旦，学校普及学生的法律知识，举行了法律知识辩论赛，让学生在教室里面观看比赛，学生边看边议论，一个同学说，我认为我们班的小陈同学，不但声音大而且音质好，音质好是指声音的．（选填“音调”、“响度”或“音色”）
为举行名为《经济与环境的关系》的辩论赛，学校购买了一些奖品，已知每支钢笔a元，每本日记本b元，若以1支钢笔和2本日记本为一份奖品，则可买60份奖品；若以1支钢笔和3本日记本为一份奖品，则可购买50份奖品．若用这笔经费全部用来购买钢笔或全部用来购买日记本，能各买多少？
适合于大学生辩论赛的演讲方式是()
A、照读式演讲
B、即兴式演讲
C、背诵式演讲
D、提纲式演讲
辩论赛是一种思维训练的游戏
假设你是某国际学校的学生会主席李华，你校将举办一次辩论赛。请你以学生会的名义用英语写一份书面通知。要点如下：
报名须知截止日期11月11日，填写表格，提供照片
奖励胜方将获得15000元，最佳辩手将获得1500元
注意：1.词数100左右；
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
参考词汇：register登记
Notice
________________________________________________________________________________
StudentUnion
下面这段文字是某班关于《中学生使用手机弊大于利还是利大于弊》辩论赛中反方二辩的辩词，其中有两处逻辑错误，请找出并说明存在的问题。
①_____________________________________________
②_____________________________________________
独立证明法和归谬法在辩论赛中经常用到，它们是间接论证的两种方法。独立证明法是通过证明与被反驳命题相矛盾的命题为真，从而确定被反驳命题为假的方法。归谬法就是先假定所要反驳的命题为真，然后引出荒谬的结论，从而证明所要反驳的命题为假。
根据上述定义，请分别使用独立证明法和归谬法对下列命题进行反驳，每种方法不超过40个字。
反驳命题：治愚比治贫更重要
下面是某班级针对网络上的一句流行语进行辩论赛的辩题：正方论点：“我们终将变成自己讨厌的人”是一件好事。反方论点：“我们终将变成自己讨厌的人”不是一件好事。请你代表反方针对下面给出的正方辩手的辩词写一段辩词，100字左右。
正方辩手：
反方辩手：__________________________________________________________________
下列各句中划线词语的使用，全都正确的一项是
①在历届全国大学生辩论赛中，一些选手往往是气势咄咄逼人，观点却漏洞百出；而另一类辩手却是大辩若讷、思维缜密，充满智慧。
②随着国家反腐力度的逐步增强，一些大小蛀虫终会无处遁形。这说明一个道理：凡不惧法制，一味敛财的人，必落得个多藏厚亡的下场。
③他们俩本来就是方圆殊趣、意气相投。如今，他们又很幸运地分配在同一单位同一科室工作，这更增进了他们彼此的深厚友谊。
④知识和学问不可能一蹴而就，需要经常不断地积累。涓滴成河，应该成为我们每个人学习、工作的座右铭。
⑤历史上有过太多祸国殃民的大奸臣，他们真是灾梨祸枣，不仅祸害了自己的小性命，还祸乱了整个国家。他们最终成为了历史的罪人。
⑥想一想这么多年受的苦，她就会嫣然一笑，流露出几分的悲伤。然而，面对生活的灾难，她还是坚强地走了过来。
A.①②④B.①③⑤C.③⑤⑥D.②④⑥
下列各句中加点的成语使用，全都正确的一项是（）
①在这次辩论赛中，来自各大学的辩手们都表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，得到观众和评委的一致好评。
②倚官谋利是当时社会把事业做大做强的不二法门，也是快速致富的终南捷径；官商结合，政治权利和市场资源联姻，把社会搞得乌烟瘴气。
③8月12日，天津港海瑞公司危险品仓库发生火灾爆炸事故，造成重大人员伤亡及财产损失，附近大量房屋倒塌，不少住户毁家纾难，陷入困境。
④为了理想，我们面对压力迎难而上，而老师和家长们具体而微的关怀，更使我们斗志昂扬，信心百倍。
⑤许多流行词汇的来历背景并不好，但是，在媒体的反复操作下，一些不明就里的年轻人已经习惯把这些词挂在嘴边。
我父亲曾在茶余饭后评价过：“你曹叔喜欢古诗古词，有点艺术家的做派，但未免胶柱鼓瑟，给女儿取名选字过于生僻拗口了！”
A.②⑤⑥B.①③⑤C.③④⑥D.①②④
下列各句中，划线成语使用不恰当的一项是（）
A.在本届大专辩论赛的决赛中，山东大学代表队的选手们挥洒自如，侃侃而谈，既倾倒了现场的观众，又征服了现场的评委，毫无争议地获得了比赛第一名。...
B.我向他提出了一些一直想问而又不便打听的一些问题，他都开诚布公地作了回答。
C.我们的祖国山河壮丽，文学家以脍炙人口的诗句吟咏它，绘画家以使人迷恋的丹青描绘它，摄影师以令人神往的镜头记录它。
D.这位教授正在讲堂里口若悬河地讲着法律知识，殊不知他的宝贝儿子正在家中被执法机关缉拿。
正方发言：
反方发言：_____________________
福建师大附中高二年级将于4月中旬进行年级辩论赛，每个班将派出6名同学分别担任一辩、二辩、三辩、四辩、五辩和六辩．现某班已有3名男生和3名女生组成了辩论队，按下列要求，能分别安排出多少种不同的辩论顺序？（要求：先列式，再计算，最后用数字作答）
（1）三名男生和三名女生各自排在一起；
（2）男生甲不担任第一辩，女生乙不担任第六辩；
（3）男生甲必须排在第一辩或第六辩，3位女生中有且只有两位排在一起．
某校组织学生进行辩论赛，在这个智慧飞扬、理念交锋的平台上，智慧在碰撞，智慧在升华。材料蕴含的哲理是（）
A．实践是人们认识世界和改造世界的活动
B．矛盾双方既对立又统一推动着事物发展
C．意识活动具有主动创造性和自觉选择性
D．矛盾一方的存在以另一方的存在为前提
假如你班开展一场题为“我愿意住在_______”的辩论赛。请给出你选择住城市还是农村的理由，写一篇100到120词的发言稿。
IChoosetoLiveinthe__________(Urban/Rural)Area
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（）
①这次学校举行的“舌战群雄”辩论赛中，高二（8）班的李明同学作为一辩选手，论证严密，，犀利而不失稳重，一举获得“最佳辩手”称号。
②我最爱听爷爷讲他年青时代时在东北老家的故事，那山林、小河、羊群、骏马，在他的之中仿佛都出现在眼前，让我对从未去过的家乡充满国向往。
③他一说起自己在深圳创业的过程就，当时条件的艰苦、亲朋的不支持、政策的不确定等等都成了他现在骄傲的资本，毕竟他战胜了困难，成就了自己。
A．侃侃而谈娓娓而谈滔滔不绝
B．滔滔不绝娓娓而谈侃侃而谈
C．侃侃而谈滔滔不绝娓娓而谈
D．滔滔不绝侃侃而谈娓娓而谈
依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（3分）（）
①在这次学校举行的“舌战群雄”辩论赛中，高二（8）班的李明同学作为一辩选手，论证严密，__________，犀利而不失稳重，一举获得“最佳辩手”称号。
②我最爱听爷爷讲他年青时代时在东北老家的故事，那山林、小河、羊群、骏马，在他的______之中仿佛都出现在眼前，让我对从未去过的家乡充满国向往。
③他一说起自己在深圳创业的过程就__________，当时条件的艰苦、亲朋的不支持、政策的不确定等等都成了他现在骄傲的资本，毕竟他战胜了困难，成就了自己。
A．侃侃而谈娓娓而谈滔滔不绝B．滔滔不绝娓娓而谈侃侃而谈
C．侃侃而谈滔滔不绝娓娓而谈D．滔滔不绝侃侃而谈娓娓而谈
从3名男生和2名女生中任意推选2名选手参加辩论赛，则推选的2名选手恰好是1男1女的概率是（）
A．B．C．D．
某高校文学院和理学院的学生组队参加大学生电视辩论赛，文学院推荐了2名男生，3名女生，理学院推荐了4名男生，3名女生，文学院和理学院所推荐的学生一起参加集训，由于集训后学生水平相当，从参加集训的男生中随机抽取3人，女生中随机抽取3人组成代表队．
（1）求文学院至少有一名学生入选代表队的概率；
（2）某场比赛前，从代表队的6名学生在随机抽取4名参赛，记X表示参赛的男生人数，求X的分布列与数学期望．
某班以“读万卷书，不如行万里路（正方）VS行万里路，不如读万卷书（反方）”为题举行辩论赛。假如你是正方选手，以下最能够支持你方观点的哲学道理是
A．物质决定意识，意识是物质的反映
B．人的认识对实践具有能动的反作用
C．实践是认识的根本目的和最终归宿
D．主观能动性制约着客观规律的发挥
某校举办“成大事者与小节”的辩论赛。针对正方的发言，请你为反方写一段辩词。要求反驳有力，表达有特色，120字以内。（4分）
正方：我方认为成大事者需要拘小节。常言道：细节决定成败。大事都应该从小事做起，小事不愿做，不屑做，拒绝做，大事就只能成为空想。更何况成大事者必有众人帮助，如不拘小节，则难以服众，谈何成功？这不正说明了成大事者需要拘小节吗？
反方：我方认为成大事者不需要拘小节。
_________________________________________________________________________
某班以“应该‘取消广场舞’还是‘提倡广场舞’”为主题举办辩论赛。张三说：“广场舞曲目既有红歌，又有动听的民乐或现代音乐，还伴有爱国主义的戏剧表演，有利于传播正能量，因此，我主张‘提倡广场舞’。下列选项能够论证张三观点的是
A．政府应该加强对广场舞的引导和管理
B．文化生活越繁荣，越不能放任自流
C．广场舞能丰富人的精神世界，满足人的文化需求
D．广场舞有利有弊，要正确对待
阅读下段文字，请你拟写申请书的正文，要求准确、简明、得体，不超过100字。（5分）
申请书
青春饮水公司：
敬希获准资助
新华中学辩论社
2015.3.6.
辩论赛的自由辩论阶段，针锋相对，唇枪舌剑，是赛程中最精彩的段落之一。以下辩论以“网络虚拟空间是否促进了人们的交流”为辩题，请针对反方的辩问，拟写正方观点。(5分)
反方二辩：请问正方二辩，难道你们认为人与机器的对话会比人和人面对面的交流更使人亲近吗？
正方二辩：
假设你是李华，你校将在下周四上午10:00举行一场关于“当今社会是否要求我们具备英语技能”的辩论赛，地点设在学校会议厅。你写信给Whitman教授,邀请他前来担任评委，信中包括以下信息：
1.出席人员包括学校的两位校长和部分英语教师；
2.评委正装出席并在赛后做总结发言；
3.代表学校对Whitman教授表达诚挚谢意。
注意：词数100左右，信的开头结尾已给出。
参考词汇：会议厅ConferenceHall评委adjudicator
DearProfessorWhitman,
____________________________________________________________________________
Yourssincerely,
LiHua
下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()
A．在2009年“南审杯”辩论赛中，正方立论扎实，准备充分，配合默契，使得反方百口莫辩，毫无招架之力。
B．有的城市缺乏统一规划，经营出租汽车的单位太多，显然供过于求。
C．赵本山的小品《捐助》与2007年春晚诗朗诵《心里话》相比，尽管部分格调相似，但整体上给人以等而下之的感觉。
D．国际金融危机给世界经济带来了极大冲击，曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已如履薄冰，濒临“国家破产”的边缘。
近期，我校电视台将举办主题为“陪读对中学生成长的利与弊”的辩论赛。陪读，对中学生的成长到底是利大于弊，还是弊大于利？请你替其中一方写一段辩词，陈述自己的观点。要求字数不得少于50字。（4分）
我的观点：
辩词：
下列加点成语运用恰当的一项是()
B．面对他人的困难与无助，我们理应伸出援助的双手，雪中送炭，而不是冷眼旁观，洞若观火。
C．单位老张以认真、严谨著称，做工作非常细致，几乎可以做到毫发不爽，什么事交给他都放心。
D．在影片《2012》中，地震、冰雹、狂风接踵而至，火山穿云裂石，这些灾难带给了人类前所未有的震撼。
下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）
A．在这次辩论赛中，来自高一年级一班的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，给大家留下了深刻印象。
B．陶渊明曾几次出仕，后来因为对当时黑暗腐败的政治不满而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。
C．抗震救灾形势严峻，各部门领导都坚守岗位，没有擅离职守、久假不归的现象，确保了人民群众生命财产安全。
D．五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争的精神。
(本小题满分12分)
已知某班有50位学生，现对该班关于“举办辩论赛”的态度进行调查，他们综合评价成绩的频数分布以及对“举办辩论赛”的赞成人数如下表：
综合评价成绩（单位：分）
[40，50)
[50，60)
[60，70)
[70，80)
[80，90)
[90，100)
频数
5
10
15
赞成人数
4
8
12
3
1
（1）请根据以上统计数据填写下面2×2列联表，并回答：是否有95%的把握认为“综合评价成绩以80分位分界点”对“举办辩论赛”的态度有差异？
综合评价成绩小于80分的人数
综合评价成绩不小于80分的人数
合计
赞成
不赞成
（2）若采用分层抽样在综合评价成绩在[60，70)，[70，80)的学生中随机抽取10人进行追踪调查，并选其中3人担任辩论赛主持人，求担任主持人的3人中至少有1人在[60，70)的概率．
参考数据：
0.10
0.05
0.010
0.005
k0
2.706
3.841
6.635
7.879
假定你是李华，你校学生会正招募选手代表学校参加”英语辩论赛”(EnglishDebateCompetition)，你想申请参加。现请你向学生会主席写一封申请信，内容包括:
1.表达你的愿望；2.描述你的特长；3.希望得到批准。
注意:1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
你校英语社团拟定于下周末举行一场辩论赛,主题为“高中生暑期打工的利与弊”。假定你是辩论赛的主持人李华,请你写一份主持词。内容要点如下：
1.辩论赛的主题与目的；
2.辩论赛的规则与要求；
3.其他注意事项。
注意：1.词数应为80左右,开头已给出,不计入总词数；
2.提示词：正方theaffirmativeside,反方thenegativeside；
3.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Ladiesandgentlemen,welcometoourdebatecompetition.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
下面是某校发给家长的邀请函的初稿片段，其中有五处表达不当，请找出并作修改。
“礼济杯”全国中学生辩论赛即将拉开序幕，为了孩子能在此次比赛中凯旋归来，敝校将特别举办一场校内辩论赛。我们鼎力邀请您于百忙之中抽空出席，与孩子共襄辩论的乐趣。
假设你校英语辩论社以“Doweneedhumorinourlives”为题组织了一场辩论赛。你作为正方的代表，请你根据以下要点写一篇总结陈词。
1.幽默可以使我们身心愉悦、健康；
2.幽默可以化解生活中的矛盾。
注意：1.词数100左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
近日，某中学举行了一场以“拥有了实力，行事是该高调还是该低调”为主题的辩论赛。
正方的观点是：拥有了实力，行事就应高调。因为拥有了实力，你也掩盖不了，高调做事是一种责任，一种气魄，一种精益求精的风格，一种执著追求的精神。
反方的观点是：拥有了实力，行事也应低调。因为做事必先做人，低调是一种姿态，一种修养，一种风度，一种智慧，一种谋略。
时代发展到今天，无论个人、集体还是国家，你觉得拥有了实力应该采取何种态度呢？请你在正反双方中选择一方观点作为自己的立场，写一篇辩论稿。
要求：选好角度，确定立意，自拟标题，注意格式；不要套作，不得抄袭，不少于800字。
高考之前，兴华中学要举办以“自律与他律”为论题的辩论赛，正方观点是“自律比他律重要”，反方观点是“他律比自律重要”。
正方认为：自律就是严格要求自己，自觉遵守规章制度、法律条文与社会道德，以此约束个人行为，从而做到“处闹市而心安，居乱境而有序”。疫情期间，中国人民表现出强大的自律意识，团结一致，共克时艰，“抗疫战争”取得了阶段性胜利。同样是面对疫情，某些国家的民众不能严格自律，导致疫情难以得到有效控制。所以说，自律比他律重要。
请你以反方辩手的身份写一篇辩论稿，要求：观点明确，论据充分，表述清楚,论辩得体，不得泄露个人信息。不少于800字。
根据下列语境，写出相应内容。
在辩论赛上，正方的观点是：历史题材影视剧可以“戏说”。反方的观点是：历史题材影视剧不可以“戏说”。下面是正方一辩阐述的三条理由，请你从反方一辩的角度写三条理由予以反驳。每条理由不超过40字（不包括标点符号）。
正方一辩：
（1）历史枯燥，以“戏说”的方式可以增加趣味性，便于记忆；
（2）中国古典名著都可用虚构、夸张、想象的表现方式来呈现，历史题材的影视剧又怎么不能“戏说”？
（3）“戏说”历史题材的影视剧收视率高，更受观众欢迎。
按照要求，完成下列题目。
2.下列选项中，名句使用不恰当的一项是（）。
A.同桌在市辩论赛复赛中未能晋级，小李安慰他“尺有所短，寸有所长”。
B.小吴明白“众口铄金，积毁销骨”的道理之后，不再随意跟风指责他人。
C.小方读了伟人传记，用“高山仰止，景行行止”表达对伟人德行的赞叹。
D.老王教导子女“敬人者，人恒敬之”，告诫他们待人接物应该谦和有礼。
3.将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）
可以简单地把学会一内艺术分成两个部分，一是掌握理论，二是掌握实践。（）这一点既适用于音乐、医学、雕塑，也适用于爱情。
①只有通过长期的实践活动，一直到理论知识和实践经验融会贯通起来变成灵感——也就是掌握了艺术的灵魂，才能成为一名大师。
②学医的人首先要认识人体的结构和各种疾病的症兆。
③但光有理论还无法行医。
④要成为大师，除了学习理论和实践外还有第三个必不可少的因素，即要把成为大师看得高于一切，这一目标必须占据他整个身心。
A.③②④①B.②③④①C.③②①④D.②③①④
下面这则通知有的词语不够得体，请指出后并修改。（至少找出5处）
通知
全校师生：
校团委
8月10日
假定你是李华，你的英国朋友Eric来信询问你校即将举行的英语辩论赛情况。请给他回信，内容包括：
2.辩论赛主题：动物保护；
3.奖品设置。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
下面是某校学生会组织辩论赛的初步构思框架，请用一段话表述这一构思，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。
下面这则通知有的词语不够得体，请指出后并修改。
下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()
A．在以“高中阶段要不要文理分科”为主题的辩论赛中，正反双方的表现可谓
五十步笑百步，势均力敌，所以格外精彩。
B．那个老中医用的是祖传秘方，只用了两种中成药，一个多月就治好了我的老胃病，可真是青出于蓝而胜于蓝啊！
C．社会上有少数人爱传播小道消息，他们把不经之谈猎奇为新闻，甚至把谣言也加以扩散。
D．海峡两岸通航后，分别近半个世纪的两位老战友重逢了，他们看着对方花白的头发，感慨地说：“曾几何时，我们也风华正茂、沙场拼杀过，可如今我们都老了。”
A．在以“高中阶段要不要文理分科”为主题的辩论赛中，正反双方的表现可谓半斤八两，所以格外精彩。
B．那个老中医用的是家传秘方，只用了两种中草药，一个多月就治好了我的老胃病，可真是妙手回春啊！
C．为积极应对全球金融危机的严峻挑战，温总理在部署近期工作时特别强调，最重要的是要千方百计地增加居民收入，提高消费能力。
D．在去年全面取消农业税的基础上，今年国家又决定在较为贫困的中西部地区全面取消九年义务教育阶段的学杂费，老百姓对此评头论足，十分欢迎。
云南红河哈尼梯田文化景观成为中国新增的世界文化遗产。某班级就文化遗产,保护与开发问题举行了一场辩论赛。正方的辩题是“文化遗产应以保护为主”，反方的辩题是“文化遗产应以开发为主”。下列论述最能佐证正方观点的是()
A．挖掘遗产新价值，彰显新生命B．承袭历史回忆，留住民族根苗
C．传统与现代辉映，典雅与时尚并举D．特色与魅力齐放，民族与世界同唱
近期，我校将举办主题为“陪读对中学生成长的利与弊”的辩论赛。陪读，对中学生的成长到底是利大于弊，还是弊大于利？请你替其中一方写一段辩词，陈述自己的观点。要求字数不得少于50字。（4分）
某班级举行了一场“孩子做家务，长辈要不要付报酬”的辩论赛。
正方观点：孩子做家务，长辈应该付一定的报酬
正方阐发：（1）现在是商品经济时代，办事都要讲经济效益，这符合“按劳取酬”的原则。
（2）这会更加激励孩子参加力所能及的劳动，有利于培养孩子爱劳动的习惯。
请站在反方立场上，针对上述看法，进行反驳。要求：语言表达简明、准确、得体。（5分）
反方观点：
反方批驳：（1）
（2）
近期，我校广播台将举办主题为“陪读对中学生成长的利与弊”的辩论赛。陪读，对中学生的成长到底是利大于弊，还是弊大于利？请你替其中一方写一段辩词，陈述自己的观点。要求字数不得少于50字。（4分）
我校举行“黄金周高速公路是否应该免费”的辩论赛，请你作为反方辩手，阐述“反对重大节假日高速公路实行小客车免费的政策”的两条理由。（6分）
你校进行题为“是否应该考查英语口语”的英语辩论赛。以下是正方的主要观点：
【写作内容】
1．阐述考查英语口语对各方面的积极影响；
2．呼吁各界重视英语口语教学。
【写作要求】
只能使用5个句子表达全部内容(首句已给出，不计入总句数)。
【评分标准】
句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Ladiesandgentlemen,insummary,ourteamhasarguedthatthetestingofspokenEnglishisbothnecessaryandbeneficial.
_______________________________________________________________________________
_________________________________________________________
请根据以下任务说明和写作要求，写一篇150词左右的英语短文。
[任务要求]
1．概括短文的内容要点，该部分的字数为30词左右；
2．就“中学生该不该上网”这个主题发表你的看法，至少包含以下的内容要点，该部分的字数为120词左右。
a)因特网给人们带来的好处；
b)举例说明迷恋上网的害处；
c)你的建议。
[写作要求]
你可以使用实例或其它论述方法支持你的论点，也可以参照阅读材料的内容，但不能抄袭阅读材料中的句子。
[阅读材料]
AdvantangesanddisadvantagesoftheInternet
Fifteenyearsago,theInternetwasunheardofbymostpeople.Today,theInternetisoneofthemostpowerfultoolsthroughouttheworld.TheInternetisacollectionofvariousservicesandresources.
ManyfeartheInternetbecauseofitsdisadvantage.Theyclaim(主张)nottousetheInternetbecausetheyaresimplynotinterestedorareafraidofthepossibleconsequences(后果).ChildrenusingtheInternethasbecomeabigconcern.Whenchildrentalktoothersonline,theydonotrealizetheycouldactuallybetalkingtoapersonwhomayharmthemlater.Therearemanyexamplesthatchildrenhavebeenconvinced(说服)tomeetpeopletheyhavetalkedwithonline.
ThemostcommonthingtheInternetisusedforisresearch.ChildrenandstudentsareamongthetoponeswhousetheInternetforresearch.Today,itisalmostrequiredthatstudentsusetheInternetforresearch.AnotherpopularthingtodoontheInternetistocheckoutthenews.Almostall-localnewscanbegotthroughtheInternet.
学校以“‘常回家看看’该不该入法？”为主题开展一场辩论赛，请你针对正方的陈述进行反驳。（正方观点—“常回家看看”该入法；反方观点—“常回家看看”不该入法）
下面是正方观点陈述：在含辛茹苦抚养你的父母面前，再多的理由，也只是借口。任何物质给予，都替代不了亲情，替代不了儿女给老人带来的快乐。当道德的力量确实不足以让少数子女为老人尽孝心的时候，立法的力量能避免更多空巢老人的悲剧发生，能为老人带来更多幸福。将“常回家看看”写入法律，是给老人一份法律权利，给儿女一份法律义务，以法律的形式推动亲情走进新时代。
请你针对正方观点进行反驳。要求：观点鲜明，条理清晰，语言简明生动。（100字左右。）（4分）
下列加点成语运用恰当的一项是（）（3分）
B.面对他人的困难与无助，我们理应伸出援助的双手，雪中送炭，而不是冷眼旁观，洞若观火。
C．单位老张以认真、严谨著称，做事非常细致，几乎可以做到毫发不爽，什么事交给他都放心。
一位高中生在辩论赛上论述“孔子不提倡愚忠”的主张，下列孔子名言中能作为其论据的是
A．“非礼勿视，非礼勿动”B．“邦有道则仕，无道则隐”
C．“仁者爱人”D．“温故而知新
下列各句中没有语病的一句是(3分)
A.夏日里，在强烈的阳光下照射过久，人容易发生中暑。
B．我校参加此次辩论赛的两名男辩手和两名女辩手均由优秀学生组成。
C．鉴宝大会上那些琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到万分自豪。
请根据以下的任务和写作要求，写一篇150词左右的英语短文。
（任务说明）
1．概括短文的内容要点。
2．说明青少年追捧流行音乐的目的和表现方式。
3．你如何看待这个问题？
（写作要求）
你可以使用实例或其它论述方法支持你的论点，也可以参照阅读材料的内容，但不要抄袭阅读材料中的句子。
（阅读材料）
Thereisarealjoke．Whensomeguysweretalkingheatedlyabout“F4”inthelivingroom,thefathercameinandinterrupted:“Whichismorepowerful,F-4orF-16”Theboysburstintolaughter．Obviously,thefathertookF4foratypeoffighterplane．Hedidn’tknowthatF4isapopgroupextremelypopularamongyoungpeoplethesetwoyears．Thenwhatdoesthe“F”inF4standforFeverorfortuneItiscertainlynot“failure”forsure!Welookatthesuccessandappealofthese4starsfromthepopulardramaMeteorGarden《流星花园》，whotooktheislandbystormduringtheirbriefvisithere．Forsure,theylookgood．Eachofthembeing1．80meterstall,theyareallverypopularthroughouttheworld．
Butwhatexactlyistheappealofthese4youngguysNobodycantell．Maybesomeofyoungstudentsarejustfollowingthefashion．ThenwhyisMeteorGardenstoppedfrombeingshownonTVinChinaWell,someyoungpeoplejustcouldnotagree．Infact,studentsarenottooyoungtotellblackfromwhite．Andtheymustbeclearthateverycoinhastwosides．WhiletheyfindinterestinF4,theymustbeclearwhatbadthatdramawilldous．
口水战贸易战
A.越野车机动车B.经理人年轻人C.党委会支部会D.演讲赛辩论赛
(2017山西)极具创造性的学生在辩论赛中思维敏捷、对答如流，这体现了创造性的()A、集中性B、独创性C、变通性D、流杨性
正方
反方
辩题一
中学生应重点在“静的修养”
中学生应保持本性“跑跑跳跳”
辩题二
情在理先
理在情先
A、看辩手的配合
B、不在乎辩风
C、失误是否突出
D、看对方反驳是否犀利
正方：促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间经济的联系。反方：具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难。
A.希腊城邦兴起B.查理曼帝国建立C.佛教传播D.亚历山大东征
环节
主要任务
辩手分工
时长
①立论
正面论述己方观点
正方一辩反方一辩
双方各不超过3分钟
②攻辩
质疑对方观点，回答对方提问
正方二辩反方二辩
③自由辩论
轮流发言，强调己方观点，反驳对方观点
正方反方
④总结陈词
对辩论进行总结
正方三辩反方三辩
要求：①信息准确、有效：②顺序正确，条理清晰；③语言明确、得体；④语言简练，不超过150个字。